精選五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　總是不敢到高的地方，因?yàn)槟抢锟傋屓藘赏劝l(fā)軟，甚至陣陣眩暈。當(dāng)然，那是在四面懸空的情況下才有的“癥狀”，如果有足夠結(jié)實(shí)的.樓梯，那就另當(dāng)別論了。偏偏向往那平屋的房頂，又寬又充滿著各種奇妙的事物。

　　幾次，在爸爸媽媽的聯(lián)合防護(hù)下，我攀梯子戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗上了屋頂。在那上面行走的感覺(jué)真好，也真的好嚇人。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地沿梯子下來(lái)，又繼續(xù)向往那“危險(xiǎn)”的屋頂……

　　這天，媽媽上班去了，爸爸也不在。心里總惦記著那個(gè)房頂，總要親自上去看看才好呢……

　　梯子就立在那里。我終于還是上去了，在沒(méi)有任何保護(hù)的情況下，“從容”地上去了。實(shí)際也真是從容不迫[注: 從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。]，居然能不去害怕這種高度。我在房頂上站起身來(lái)。四下仍舊是晃眼的，自己仍舊是害怕的，但是我竟能在那上面走動(dòng)了。我站著倚在二樓的側(cè)墻上。真不知是害怕什么，是怕自己摔倒還是怕爸媽擔(dān)心？

　　他們下班后，一定又要對(duì)我說(shuō)“不要到那么危險(xiǎn)的地方去了”。

　　可我畢竟已經(jīng)上去了��！從容下來(lái)，從梯子的最后一階跳到地面上。那真是一種幸福，也深深“佩服”那些跳樓的人，當(dāng)真是太有“勇氣”了。

　　第一次一個(gè)人爬梯子，而且是爬到屋頂上，離地面那么遠(yuǎn)。我又何嘗不知那老式的木頭梯子搭在光滑的瓷磚上是多么危險(xiǎn)的事！可是許多人都上去了，我也上去了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　20xx年7月暑假的一天，是青島市舉辦奧帆賽的“倒計(jì)時(shí)”。外公帶我到棧橋海水浴場(chǎng)去游泳，啊!來(lái)到海水浴場(chǎng)一看，沙灘上涌現(xiàn)了厚厚的一片滸苔，水面上也漂浮著許多滸苔，鏟車和卡車正在清理和運(yùn)走沙灘上的滸苔，許許多多的青年志愿者也在清理水面上的滸苔這是我想水面上布滿了滸苔，我也不能游泳，就自告奮勇的對(duì)外公說(shuō)：“我要當(dāng)一名小志愿者”。于是就和叔叔阿姨一起投入到清理滸苔的隊(duì)伍，正好我還帶了一個(gè)小桶和一把鏟子，追被挖海沙用的，我走到淺水中把滸苔撈在小桶里，盛滿后就跑向沙灘倒在大袋子里，就這樣跑上跑下，干了很長(zhǎng)時(shí)間，我滿頭大汗，叔叔阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“小朋友你真棒”！我心里美滋滋的'。非常高興。

　　這時(shí)又有一個(gè)人小女孩也加入到我們的隊(duì)伍，我有了新的小伙伴，更開(kāi)心了，他負(fù)責(zé)在淺水中把小桶撈滿滸苔，我負(fù)責(zé)來(lái)回運(yùn)送，然后又兩位小男孩也加入我們小志愿者的隊(duì)伍，一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)記者看我干得很出力，過(guò)來(lái)給我錄像，問(wèn)我你是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生？我自豪地說(shuō)：“我是人民路第一小學(xué)的學(xué)生.。太陽(yáng)快下山了，我已感到身體有點(diǎn)累，但我心里很愉快很高興。因?yàn)槲易隽艘患��?duì)奧帆賽有意義的事情……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我酷愛(ài)旅行，我喜歡游玩于美麗的山山水水間，一看見(jiàn)壯麗的秀麗山川，便會(huì)使人心情舒暢，還可以陶冶情操。它還能使身心疲憊的人，融入大自然的美妙中，徹底的放松心情。旅行有利身心健康，何樂(lè)而不為呢?讓我們?cè)诼眯兄蟹潘勺晕野?

　　我喜歡紫帽山，因?yàn)檫@座山很美，并且紫帽山更是晉江著名的名勝古跡之一，這里頗受游客們的熱愛(ài)。每到節(jié)假日時(shí)，紫帽山上便人來(lái)人往來(lái)了，一位紫帽山是一個(gè)能使人輕松愉悅的好地方啊!

　　一次，父親帶著我們一家來(lái)到紫帽山，來(lái)到紫帽山后，我們抬頭仰望紫帽山，紫帽山高聳入云，好似要把天空戳破一樣。山旁環(huán)繞著一層層白色薄紗，紫帽山在云霧的遮擋下，若影若現(xiàn)，好似一座神奇的仙境。我們更加迫不及待了，開(kāi)始了“登山旅程”。紫帽山建立了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木筏道，一直延長(zhǎng)到半山腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，木筏道好似一條臥倒在山峰的一條巨龍我和家人一起手牽手走在木筏道上，腳步踏著木道，腳下立刻發(fā)出一陣響亮深沉的聲音。“咚咚咚”富有節(jié)奏，使人心情愉悅，我明白了：這是大自然的'樂(lè)器!我們走了許久，已經(jīng)累得滿頭大汗，這時(shí)我們看見(jiàn)路旁有著一棵棵翠綠的大樹(shù)，大自然的綠色使我們累意全無(wú)，大樹(shù)為我們撐起一把帶著清香的大傘，為我們遮擋住烈日的酷暑。休息完后，我們繼續(xù)前進(jìn)。路旁盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，一路上都能聞見(jiàn)沁人心脾的香味，各種顏色的花朵都競(jìng)相開(kāi)放，有白如雪的梨花，紅如血的玫瑰，還有素潔的玉蘭，雍容大貴的牡丹……交相輝映，美不勝收!紫帽山盤四周環(huán)繞著清澈的河水，魚(yú)兒在水中嬉戲玩耍，這一切都那么祥和，那樣美好。

　　我們登上山頂，來(lái)到一座小亭，我們喝著紫帽山的特產(chǎn)茶，吹著清涼的山風(fēng)，看著山下的事物變的如此渺小，心情格外的舒暢!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　今天中午，我們班的托管隊(duì)一開(kāi)始本來(lái)走得好好的，還在全隊(duì)的前面，可是，因?yàn)橛袃蓚�(gè)同學(xué)因?yàn)檎娟?duì)的前后吵架，最后誰(shuí)也吵不過(guò)誰(shuí)，跑到包老師跟前去告狀～

　　結(jié)果呢，包老師生氣了。因?yàn)�，她們每次都是因�(yàn)檎l(shuí)在前，誰(shuí)在后吵得“亂七八糟”，然后就給老師告狀。

　　這回包老師是真的生氣了：對(duì)著王明軒（領(lǐng)隊(duì)的`）吼：“把隊(duì)伍帶到樓下去！什么時(shí)候想好了什么時(shí)候跟著隊(duì)走！”（我們吃飯的餐廳在二樓）。要是在樓下還沒(méi)事，可是我們班的隊(duì)已經(jīng)快到打飯的地方了也～

　　下去以后我還不知道怎么回事

　　還好宋老師來(lái)了，不然，我們要站一中午！宋老師把那兩個(gè)吵架的同學(xué)叫出來(lái)了，讓我們跟著隊(duì)走。

　　我們重新排上隊(duì)。排隊(duì)的時(shí)候，餐廳里人山人海，到我們吃完的時(shí)候，人都走得差不多了。包老師還沖著我們吼：“你們看人家那邊都吃完了，你們還剩那么多！”我旁邊一個(gè)同學(xué)不服氣，小聲嘀咕：“他們又沒(méi)被你罰！”可是他不敢大聲說(shuō)，因?yàn)榘�老師很�?/p>

　　到了打飯的地方，好吃的菜就只剩下一點(diǎn)了。

　　最后她們兩個(gè)也回來(lái)了。

　　其中一個(gè)“心理素質(zhì)”SO GOOD！被老師罰了，還能吃的下飯；

　　另一個(gè)很不服氣，端著盤子就往桌子上摔！聲音很大哦（我敢說(shuō)下面一樓的都能聽(tīng)見(jiàn)）

　　我們后面的又沒(méi)有說(shuō)話，為什么讓我們一起下去呢？為什么呢？

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　冬天到了，我家門口一片白茫茫：菜地鋪上了一床又厚又軟的雪被子，石板路鋪上了一條又松又軟的雪地毯------所有的一切仿佛都沉浸在雪的世界里。

　　在雪的世界里，到處能給人帶來(lái)一種美不勝收的感覺(jué)。你瞧!鵝毛般的雪花，一下子從天而降，在天空中翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿是那樣的輕盈，那樣的打動(dòng)人心。只可惜，好景不長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美而輕盈的舞姿馬上就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但雪的世界里是多姿多彩的，總能讓人尋找到一個(gè)又一個(gè)佳境。

　　果然，佳境出現(xiàn)了。那就是我家門口的.菜地。瞧!菜地上的小菜苗在這寒冷的天氣中，個(gè)個(gè)都卷起了弱不禁風(fēng)的身子，幸虧好心的雪花姑娘及時(shí)為她們鋪上了又厚又軟的被子。這時(shí)候，小菜苗十分感激雪花姑娘，個(gè)個(gè)都彎下了腰，好像在說(shuō)：“謝謝你，雪花姑娘!”“不用謝，要謝就謝冬姑娘吧!”“好吧!那我就以跳舞來(lái)表示對(duì)冬姑娘的答謝吧�！闭f(shuō)完，小菜苗便一個(gè)個(gè)都隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。

　　啊，雪的世界真美啊!我愛(ài)春天那生機(jī)勃勃的家門口，我愛(ài)夏天那烈日炎炎的家門口，我愛(ài)秋天那景色宜人的家門口，我更愛(ài)冬天那大雪紛飛的家門口!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，如果他們?cè)谝黄鹉俏覍�無(wú)憂無(wú)慮。

　　在臨近新年時(shí)，我和幾位伙伴在樓上玩耍，一不小心我從樓上滾了下來(lái)。頭撞在墻角上，鮮艷的血從我頭上出小伙伴們都嚇哭了。正在樓下洗衣服的媽媽聽(tīng)到哭聲連忙跑上來(lái)，看見(jiàn)我頭上流滿鮮血，出現(xiàn)了好大的一個(gè)口子，媽媽看了馬上抱起我往醫(yī)院跑。在路上風(fēng)又大媽媽只好把衣服披在我身上。

　　到了醫(yī)院媽媽又是給我掛號(hào)，又是交醫(yī)藥費(fèi)忙個(gè)不停。醫(yī)生說(shuō)要住院治療還要縫針。媽媽安慰我不要害怕，說(shuō)''奇奇，不要怕，媽媽一直會(huì)陪著你的“這時(shí)我才好一點(diǎn)。

　　回到病房后，媽媽問(wèn)我疼不疼，想吃什么，喝什么，媽媽知道我喜歡看書(shū)，還為我買了好多書(shū)。

　　當(dāng)我出院時(shí)媽媽的黑眼圈也出來(lái)了，我的淚水直在眼圈打轉(zhuǎn)。

　　爸爸對(duì)我的愛(ài)也一樣深，前段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，考試卷的'分?jǐn)?shù)讓我心痛，我緊緊握著62分的試卷，都不敢回家。當(dāng)我走進(jìn)家門囗，爸爸第一句話就問(wèn)”考試卷發(fā)下來(lái)了嗎，分?jǐn)?shù)怎么樣。當(dāng)爸爸看見(jiàn)62分的卷子時(shí)，并沒(méi)有生氣只是拿起筆為我講解錯(cuò)題，還說(shuō)''你看這里不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，下次不能再錯(cuò)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　改完后才說(shuō)“今天我知道是你粗心大意而寫錯(cuò)了，過(guò)了今天你還錯(cuò)那我就不客氣了。反正錯(cuò)不過(guò)三，下次一定不能再錯(cuò)了。我輕輕的點(diǎn)了頭，露出了一陣笑意。

　　爸爸媽媽這么疼愛(ài)我，時(shí)不時(shí)遷掛我，我一定要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　朋友，一個(gè)溫暖的詞。他們給予我們歡樂(lè)，指引我們走向成功的道路。在我的身邊，有一位朋友。雖然他只是一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生，但他教會(huì)了我許多道理，是我人生路上的一盞明燈。

　　去年暑假的一天，他約我一起寫作業(yè)，我便應(yīng)邀來(lái)到了他的.家里。我剛剛坐下，媽媽就給我們出了一道數(shù)學(xué)題，想要考考我們。我們一下子來(lái)了興致，迫不及待地思考了起來(lái)。我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著：為什么A邊等于B邊呢？為什么……我絞盡了腦汁，卻沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)展。我想放棄，因?yàn)槲以缫褯](méi)有了思考的耐心，一開(kāi)始的興致也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只能對(duì)著題目發(fā)愁。一看他那認(rèn)真的樣子，就知道他在拼命思考，坐在他身旁，似乎都能聽(tīng)到他的大腦疾速運(yùn)轉(zhuǎn)的“呼呼”聲。十分鐘過(guò)去了，他的額頭上冒出了大滴大滴的汗珠，顯然也在發(fā)愁。二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，五十分鐘過(guò)去了，我的思緒早就跑到了千里之外，是他的歡呼聲把我的思緒拽了回來(lái)�！拔页晒�啦！”他興奮地大喊了一聲，把我嚇得不輕。我剛回過(guò)神來(lái)，他就已經(jīng)滔滔不絕的講起了他的思路。我調(diào)動(dòng)了所有的腦細(xì)胞，但還是跟不上他的思緒，聽(tīng)得一愣一愣的。媽媽向她豎起了大拇指，我也向他投去了佩服的目光。但他絲毫不驕傲，對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，就成功了一半！”

　　無(wú)論父母在不在，他都會(huì)十分自覺(jué)地完成作業(yè)。有一次，他的爸爸生了病，媽媽要陪爸爸去外地做手術(shù)，只留他一人在家。他不但沒(méi)有調(diào)皮搗蛋，放縱自己，還更加努力學(xué)習(xí)，成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)第一。

　　他，就是陳嘉澍，一個(gè)普普通通的男孩，但他是我人生的啟明星。如果說(shuō)我是天上的白云，那他就是將我推向成功的風(fēng)。我們的友誼永運(yùn)不會(huì)間斷，就像小溪一樣，奔涌向前，永不停歇！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　小時(shí)候，我有很多的理想：我要當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的美麗圖畫(huà)；我要當(dāng)旅行家，游覽千奇百怪的巖石、樹(shù)木；我要當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)治各種各樣的疾病·······而現(xiàn)在，我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。

　　如果我是發(fā)明家，我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠的煙囪上。你們猜，它在上面干什么？對(duì)了，它就是在上面吸收廢氣，把它們都凈化成氧氣。咦？綠蝴蝶又飛走了，它會(huì)去哪兒呢？讓我們?nèi)タ纯窗�！原�?lái)綠蝴蝶來(lái)到了一望無(wú)際的沙漠里。呀，真是熱呀！瞧，綠蝴蝶正在植樹(shù)造林呢！不一會(huì)兒，在遠(yuǎn)方就出現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的小樹(shù)林，綠蝴蝶不僅能吸收廢氣，植樹(shù)造林，還能讓垃圾消失，讓噪音減少······當(dāng)然，好的產(chǎn)品沒(méi)有好的`外表也不行。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)，特意給它的翅膀上涂了點(diǎn)五彩斑斕的顏料，讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。

　　小時(shí)候，我就非常喜歡搞一些小發(fā)明，有了興趣，再加我的毅力，我相信我以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　《盜墓筆記》。這個(gè)是注會(huì)綜合考試之前去看的，因?yàn)橐獋淇家矝](méi)寫什么，現(xiàn)在補(bǔ)上。當(dāng)時(shí)是很期待的，聽(tīng)說(shuō)是井柏然跟鹿晗演的嘛。

　　先說(shuō)鹿晗，電影中主要負(fù)責(zé)搞笑的，這個(gè)很討彩，顏值那就更不用說(shuō)了，每次屏幕上看到他都會(huì)感嘆怎么會(huì)有長(zhǎng)得這么漂亮的男孩子。至于演技，前部分還可以，最后說(shuō)大段話的時(shí)候還是稍顯尷尬，但總體來(lái)說(shuō)算是非科班出身里說(shuō)得過(guò)去的，再鍛煉鍛煉應(yīng)該會(huì)值得繼續(xù)期待。

　　再說(shuō)井柏然，電影中主要是負(fù)責(zé)打的'，由于人物設(shè)定的緣故顏值是徹底被毀了。但是他的演技個(gè)人覺(jué)得是非科班里不錯(cuò)的，第一次看他的作品是《等風(fēng)來(lái)》，有歡笑有勵(lì)志，演技也很自然，沒(méi)覺(jué)得有什么尷尬的地方，印象還是不錯(cuò)的，當(dāng)然在這部劇中也沒(méi)啥讓人失望的地方，最近計(jì)劃去看看他和楊穎演的《微微一笑很傾城》。

　　最后說(shuō)下馬思純，不太了解她，但是劇中很漂亮，應(yīng)該是一個(gè)很有魅力的女孩子。

　　總體說(shuō)來(lái)這部電影還是具有可看性的，以前對(duì)南派三叔的小說(shuō)沒(méi)啥興趣，看了這部電影讓我有了回頭去看遍《盜墓筆記》的興趣了～