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小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2023-06-24 19:03:34 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文八篇

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇1

親愛的地球母親:

  您好!

  您以前是多么美麗呀!綠樹成蔭,鮮花遍地,不時(shí)的還有幾只蝴蝶,黃鶯,結(jié)伴來(lái)這里嬉戲,您那時(shí)的環(huán)境可謂是世外桃源,可是有一天,您無(wú)法傾聽“大自然的音樂”了,而只能聽吵鬧的機(jī)器聲,您何嘗不想找他們理論,可是,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)他們是您的孩子,出于母親的`慈愛,你放棄了。

  但就是因?yàn)槟愕姆艞墸艜?huì)讓事情變得更加糟糕,孩子們的工業(yè)排放,農(nóng)業(yè)污水。污染了大氣層,讓環(huán)境,氣候更加惡劣,讓原先美麗的世界,不復(fù)存在,讓您美麗的臉龐,不再出現(xiàn),作為您的孩子,我愿意起誓:從今以后,從小做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜美好的一點(diǎn)一滴,讓您,變回原來(lái)的樣子。

  祝:

身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的孩子:曾欣然

  20xx年8月11日

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  環(huán)保,這一話題在我們耳邊頻頻響起,但我總覺得與我們沒有多大關(guān)系,以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料,不僅大吃一驚:尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新:“每個(gè)人每天節(jié)約一杯水,50年全世界可以節(jié)約出一個(gè)湖泊;每天節(jié)約兩張紙,50年,便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們,你們是否也和我一樣,感嘆過(guò)湖泊的深邃,卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成;感嘆過(guò)森林的廣袤,卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成?從沒有想過(guò),我們每天從早晨醒來(lái)洗漱用水,吃飯的糧食蔬菜,學(xué)習(xí)用的紙筆,身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)?有了這一認(rèn)識(shí),你又是否同我一樣,為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅?為使用一個(gè)作業(yè)本,只剩幾頁(yè)時(shí)便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏?

  “保護(hù)環(huán)境,拯救地球”,這句被人們司空見慣的宣傳語(yǔ)已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國(guó)家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施,但有些人總是不自覺,大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水,小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見,這些行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在毀壞著環(huán)境,使地球環(huán)境急劇下降�?墒峭瑢W(xué)們,你們可曾想過(guò),現(xiàn)在破壞的,正是你們賴以生存的家園啊!

  再說(shuō)我們學(xué)校吧,花園里栽滿了樹木、花草,春天正值萬(wàn)物復(fù)蘇之際,學(xué)校的綠色植物也漸漸的長(zhǎng)出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣,可偏偏有些同學(xué),禁不住誘惑,折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來(lái)玩,這樣做雖然讓自己一時(shí)高興,但你們能否意識(shí)到自己的行為是極端錯(cuò)誤的?植物是大自然的.一部分,能供給我們生存所需的氧氣。試問(wèn)一下,樹木若沒有了樹葉,怎樣產(chǎn)生氧氣?若世上沒有了氧氣,人類該怎樣生存?所以,我想,如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí),心里都能想著環(huán)保,想著為環(huán)保出一份力,那么,我們的環(huán)境還會(huì)象現(xiàn)在這樣嗎?其實(shí),為了環(huán)保,我們能做的還有很多……

  環(huán)境保護(hù)并不難,只要我們端著態(tài)度,增強(qiáng)意識(shí),是會(huì)做好的。作為我們是地球上的一員,希望我們每時(shí)每刻都做好它。作文

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  未來(lái)世界的環(huán)境問(wèn)題就不必讓人擔(dān)憂了,因?yàn)橛辛谁h(huán)保狗這個(gè)清潔衛(wèi)士。

  環(huán)保狗非�?蓯郏宜泻芏囝伾�,任你挑選。比如白色、褐色、黑色、銀色細(xì)心的朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn):環(huán)保狗兩只眼睛中間有一顆寶石,你千萬(wàn)別以為那是用來(lái)打扮的,那可是環(huán)保狗動(dòng)力的源泉。它在晴天時(shí)變成粉色;在雨天時(shí)變成藍(lán)色;在陰天時(shí)變成白色�?蓜e小看了它們,他們是能源吸收器:晴天吸收太陽(yáng)的能量,雨天吸收雨的能量,陰天吸收云朵的能量。

  環(huán)保狗走到哪里,哪兒就有一片綠色。因?yàn)樗?尾巴里儲(chǔ)存了無(wú)數(shù)種子,走路時(shí)一震動(dòng),種子灑落在地上(肯定不會(huì)撒到大馬路哦),無(wú)需人工挖土、膠水、施肥,就能很快長(zhǎng)出大樹來(lái)。告訴你一個(gè)小秘密哦,這些種子是21世紀(jì)最先進(jìn)的ylzw型種子。

  環(huán)保狗還有一個(gè)功能,那就是發(fā)射垃圾。環(huán)保狗的眼睛里有特殊掃描儀,能夠分辨出哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾�?苫厥绽筒豢苫厥绽謩e用無(wú)障礙遠(yuǎn)程定位小導(dǎo)彈發(fā)射到垃圾處理站,環(huán)保狗的左耳朵發(fā)射可回收垃圾,右耳朵發(fā)射可回收垃圾,而且整個(gè)過(guò)程僅需5秒鐘。

  不知道你有沒有心動(dòng)呢?如果你也想有一只可愛、實(shí)用的環(huán)保狗,就趕快撥打訂購(gòu)熱線1234567吧!

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  通過(guò)本組的進(jìn)修,你必然對(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此次習(xí)做,就請(qǐng)你寫一寫這方面的內(nèi)容。能夠把查詢拜訪領(lǐng)會(huì)到的環(huán)境寫成一篇短文;能夠展開想象,寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的;也能夠?qū)懓l(fā)生正在此次分析性進(jìn)修中風(fēng)趣的工作。寫完當(dāng)前,多讀幾遍,點(diǎn)竄本人不合錯(cuò)誤勁的處所。

  習(xí)做,按照本人的認(rèn)識(shí),寫相關(guān)家鄉(xiāng)方面的的做文。能夠?qū)懕救瞬樵儼菰L領(lǐng)會(huì)到的環(huán)境;能夠展開想象,寫 一寫幾年后本人家鄉(xiāng)的;還能夠?qū)懓l(fā)生正在此次分析性進(jìn)修勾當(dāng)中風(fēng)趣的事。內(nèi)容上比力普遍,寫法上必然要不拘形式。

  當(dāng)我從家里走到街上時(shí),咦,日常平凡地上不是四處都是凈兮兮的嗎?這時(shí),我看到了一個(gè)大人牽著一個(gè)小姑娘走正在大街上,小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到地上有一個(gè)小紙片,自動(dòng)走過(guò)去撿了起來(lái);而阿誰(shuí)成年人正正在吃一根噴鼻蕉,我本認(rèn)為他吃完后會(huì)將隨手丟掉噴鼻蕉皮,可沒想到,他竟然走到了五十米外的垃圾桶旁邊。

  繼續(xù)走著,后面還有令我更驚訝的呢!我一散步,來(lái)到了小河濱,小河沒有污水了,河水清亮見底,里面還有幾條正正在逛動(dòng)的小魚呢。正在小河的旁邊有一片生氣勃勃的小樹林,沒有一小我正在想著砍伐它們了,卻是大師都反過(guò)來(lái)不斷地種植著小樹苗。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……一陣腦中的聲音將我拉回了沙發(fā)上,本來(lái)適才的一切都只是正在做夢(mèng)啊。走出,我的腦海里還正在回憶著適才的夢(mèng),和現(xiàn)正在眼中的對(duì)比一下,現(xiàn)正在的可實(shí)是……

  正在一個(gè)禮拜天的早上,我約了我的同窗一路去玩,走正在玩耍的上,心里很是歡快�?墒莿偟侥抢铮还僧愇稉浔嵌鴣�(lái),頓時(shí)的汽車留下的陣陣尾氣,草地上的草也都是病態(tài)的枯黃,花朵也是所剩無(wú)幾了。旁邊的小河更是狼藉一片,分發(fā)著陣陣惡臭,里面再也看不到一條小魚,小河旁本來(lái)僅有的幾棵樹木也不見了蹤跡。

  這里的人們駕駛的是太陽(yáng)能汽車,正在分為五層的公上行駛。人們用的都是花花綠綠的布袋子,像三四歲的小孩兒,底子不曉得什么是塑料袋,所以再也不消擔(dān)憂白色女巫來(lái)給我們施魔法了。

  半夜,人們?nèi)セㄆ岳锷⒉�,四處都是富�?qiáng)的花卉樹木:五顏六色的花朵,一朵朵都像是正在爭(zhēng)著誰(shuí)是最美的一朵;小草力爭(zhēng)上逛的鉆出地面,的呼吸著新穎的空氣;一顆顆樹木長(zhǎng)得生氣勃勃,人們還能夠正在樹下乘涼呢。

  晚上,孩子們正在廣場(chǎng)上玩耍、打鬧,音樂噴泉響起了漂亮的音樂,大人們跟跟著音樂跳起舞來(lái)。噴泉中的小魚正在跟跟著音樂的`節(jié)拍正在搖晃著本人的尾巴呢,還有的以至正在水底唱起了歌,能看到一個(gè)個(gè)水泡浮出了水面。

  人們并不像以前那樣隨便亂丟垃圾了,而是扔到能從動(dòng)進(jìn)行分類的垃圾桶里,它不只要著一個(gè)功能,當(dāng)它碰到有人亂扔垃圾時(shí),他還會(huì)伸出本人的手,把垃圾放進(jìn)本人的身體里。

  我以小區(qū)旁邊的小為起點(diǎn),每走幾步,都能夠看見一些垃圾:、紙片和垃圾袋。我走著撿著,不知不覺袋子就滿了,我只好換了另一個(gè)袋子。有一個(gè)哥哥看見我對(duì)我說(shuō):小弟弟,下著這么大的雨,你為什么不回家呢?我說(shuō):由于我還沒有把垃圾撿完。

  哥哥看我聚精會(huì)神地?fù)熘�,便也拿�?lái)了一個(gè)小袋子說(shuō):小弟弟,咱倆一塊撿吧。我說(shuō):好吧!于是,一會(huì)兒我和哥哥就把沿著小區(qū)的小撿完了。我們找到了附近的垃圾桶,可是卻發(fā)覺,垃圾桶旁邊的垃圾都快堆成一座小山了,沒法子,我和哥哥只好把那些垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)了垃圾桶。

  乘坐著白云電梯,我們來(lái)到了藍(lán)天的家--大氣層,我不由暗暗地想:它的家怎樣會(huì)變成這個(gè)樣子,四處都是破洞、垃圾……簡(jiǎn)曲破爛不勝!又一想,日常平凡藍(lán)天可愛清潔,拿這些是誰(shuí)干的呢?那我可不曉得了!藍(lán)天不知從哪里冒出來(lái)了,不外,我想著必然是人類,他們干了很多壞事,如:燒垃圾、污染水、砍樹……把尾氣排放到天上,害得我都快抱病了,我多但愿人類能多關(guān)懷我一點(diǎn)……我聽著藍(lán)天的話,緘默了很久……

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  今天,吃完晚飯后,我們一家打算去超市購(gòu)物�?墒俏覀冇檬裁捶绞饺コ心兀课沂紫忍嶙h說(shuō):“開車去吧!既方便,又省力,多好��!”媽媽卻不這樣想,說(shuō):“超市離我們家不遠(yuǎn),開車去還不如走路去哪呢,而且現(xiàn)在油價(jià)那么貴,走路去還能健身,一舉兩得。”爸爸在一旁聽取了我們的建議,說(shuō):“開車去省力,但浪費(fèi)油,而走路去能鍛煉身體,但很費(fèi)力。不如,我們騎車去吧,三個(gè)人每人一輛自行車,不但低碳,環(huán)保,還省力!”于是,我們一家終于達(dá)成了共識(shí),騎車去超市是最好的選擇。

  現(xiàn)在,人人都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保,然而,我們應(yīng)該如何在現(xiàn)實(shí)生活中做到做好呢?其實(shí),保護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保就在我們身邊,少開一次車,少開一天空調(diào),都是低碳環(huán)保。“全球變暖”就是由人類在生產(chǎn)生活中所排放的溫室氣體造成的,其中,最主要的是由二氧化碳的過(guò)量排放造成的'。有人說(shuō):“全球變暖多好啊,糧食能增產(chǎn),冬天會(huì)溫暖�!笨墒�,這只是有利的方面,更多不利的方面并不有利與我們的生活,到時(shí)候,南極冰川會(huì)融化,導(dǎo)致海平面會(huì)上升,還會(huì)影響、危及到沿海人們的生活和生命財(cái)產(chǎn)安全�,F(xiàn)在,許多大洋島嶼,美麗的熱帶旅游圣地已經(jīng)列入了被海水淹沒的倒計(jì)時(shí)。還有科學(xué)家預(yù)計(jì),未來(lái)我們?nèi)祟惖闹魇�,將是熱帶水果——香蕉�?/p>

  “全球變暖”已經(jīng)成為全球最重要的、最急迫的問(wèn)題之一,而解決問(wèn)題的方法,便是低碳環(huán)保,其實(shí),低碳環(huán)保就是我們生活中的一些習(xí)慣,隨手關(guān)燈,兩面用紙,少開汽車,多坐公交。只有這樣,我們才能保護(hù)我們的地球,有效避免全球變暖。

  為了我們賴以生存的地球,為了保護(hù)我們的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái),低碳環(huán)保,從我做起!

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神密的薄

  紗;現(xiàn)在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球,人類的這種行為使地球毫無(wú)生機(jī)。

  曾經(jīng)有一片大海,它與藍(lán)天對(duì)印,與天空的小鳥做朋友。人們坐在沙灘上,孩子們玩了起來(lái)。海很靜,仿佛明鏡一般,倒映著藍(lán)天白云,綠樹紅花,猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn),便可以看清海水格外清澈,連里面的細(xì)沙、石子都看得一清二楚。不過(guò),現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了因?yàn)樗呀?jīng)被人類破壞了。

  當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就坐在沙灘上,把心情平靜下來(lái)。那天,我跑向大海。我呆住了,眼前出現(xiàn)的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣,可惡的人類,怎么可以這樣傷害我們的家?于是,我暗下決心,阻止人類的行為。

  說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我馬上開始了計(jì)劃。弟弟知道后,說(shuō)我傻說(shuō)我天真!我沒有理會(huì)他,繼續(xù)我的計(jì)劃。我拿出一張紙,在紙上畫了一片大海,小鳥在藍(lán)天下翱翔,寫著大海是一顆藍(lán)寶石,請(qǐng)不要讓它失去光彩。我把紙夾好,插在了沙灘上。

  我把沙灘上的.垃圾撿了起來(lái),不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻,我覺得無(wú)比地幸福,我決定要繼續(xù)保護(hù)我們的家園,不讓任何人去傷害它。

  為什么草這么綠呢?是因?yàn)橛械厍驄寢尩淖甜B(yǎng),可如今,我們共同的母親地球已經(jīng)憔悴了!在地球上生存的人們,讓我們一起去保護(hù)她,守護(hù)她,讓她露出燦爛的笑容吧!從環(huán)保做起,從節(jié)約做起吧!

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇7

  孫悟空從西回到花果山,看到眼前的一切,就驚呆了。

  花果山一切都變了,原來(lái)郁郁蔥蔥的森林被人砍伐了,花朵都枯了,瀑布也沒水了,幾只猴子跑到悟空身邊說(shuō):大王,大王,自從你走后,就看很多人來(lái)花果山參觀,我和幾只速度快的跑進(jìn)了水簾洞,老九和老十,老十一他們都被人帶走了,還有人亂丟垃圾,砍樹�!袄隙钢患夜S說(shuō):那里的污水都排到我們這兒�!蔽蚩兆诘厣希蘖似饋�(lái),八戒,沙僧,唐僧和白龍馬也馬上來(lái)到花果山,它們齊聲說(shuō):“可惡的人類破壞了我們生存的.地方�!彼鼈儫o(wú)處可去,只好再取一次經(jīng)。

  這次,它們和上次取經(jīng)的過(guò)程不一同,它們經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的沙塵暴,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的洪水,和數(shù)不勝數(shù)的地震,唐僧還因?yàn)檫B續(xù)七天沒有水喝而差點(diǎn)死去,還是悟空找到了水源,才保住唐僧一條性命。

  它們下定決心,每天每人種100棵樹,這樣地球以后肯定不會(huì)再有沙塵暴,洪水,地震了。不久,地球果然又有了生機(jī)。

  人類為了感謝唐僧師徒。讓他們住上了別墅,還給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇8

  上個(gè)星期天,雨過(guò)天晴后,空氣特好,我和哥哥、媽媽騎著自行車去渭河邊玩。哥哥騎的是變檔自行車,而我們的自行車是普通的那種,是因?yàn)閶寢屩牢疫€不會(huì)騎自行車呢!我問(wèn)媽媽為什么要騎自行車呢?媽媽說(shuō):“騎自行車不能低碳環(huán)保,而且能鍛煉身體�!�

  我們順著彎彎的'小路騎去,路邊生長(zhǎng)著茂盛的楊樹,盛開著鮮艷的月季花,嫩綠的麥田,還有大棚蔬菜。鄉(xiāng)間風(fēng)景真美��!下坡時(shí),媽媽扶著方向盤,讓我從后面蹬腳踏板,呵呵!雙人組合。哥哥見他落后,就趕緊追上來(lái),就這樣一路上你追我趕。風(fēng)聲、笑聲伴著我們。很快,我們到了渭河邊,渭河大堤上有許多彩色的石子,大小不一,形狀千奇百怪。最后回來(lái)時(shí),經(jīng)過(guò)火車路,在心中蹦出了一個(gè)想法,當(dāng)一列火車從橋下呼嘯穿邊時(shí),我們?nèi)齻€(gè)在橋上合影留念。

  那一天騎自行車,我的感受很深,可以用三個(gè)字來(lái)形容,就是“太刺激”,下回一定要在多約幾個(gè)人一起去那里玩。

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  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文八篇

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇1

親愛的地球母親:

  您好!

  您以前是多么美麗呀!綠樹成蔭,鮮花遍地,不時(shí)的還有幾只蝴蝶,黃鶯,結(jié)伴來(lái)這里嬉戲,您那時(shí)的環(huán)境可謂是世外桃源,可是有一天,您無(wú)法傾聽“大自然的音樂”了,而只能聽吵鬧的機(jī)器聲,您何嘗不想找他們理論,可是,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)他們是您的孩子,出于母親的`慈愛,你放棄了。

  但就是因?yàn)槟愕姆艞墸艜?huì)讓事情變得更加糟糕,孩子們的工業(yè)排放,農(nóng)業(yè)污水。污染了大氣層,讓環(huán)境,氣候更加惡劣,讓原先美麗的世界,不復(fù)存在,讓您美麗的臉龐,不再出現(xiàn),作為您的孩子,我愿意起誓:從今以后,從小做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜美好的一點(diǎn)一滴,讓您,變回原來(lái)的樣子。

  祝:

身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的孩子:曾欣然

  20xx年8月11日

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  環(huán)保,這一話題在我們耳邊頻頻響起,但我總覺得與我們沒有多大關(guān)系,以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料,不僅大吃一驚:尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新:“每個(gè)人每天節(jié)約一杯水,50年全世界可以節(jié)約出一個(gè)湖泊;每天節(jié)約兩張紙,50年,便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們,你們是否也和我一樣,感嘆過(guò)湖泊的深邃,卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成;感嘆過(guò)森林的廣袤,卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成?從沒有想過(guò),我們每天從早晨醒來(lái)洗漱用水,吃飯的糧食蔬菜,學(xué)習(xí)用的紙筆,身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)?有了這一認(rèn)識(shí),你又是否同我一樣,為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅?為使用一個(gè)作業(yè)本,只剩幾頁(yè)時(shí)便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏?

  “保護(hù)環(huán)境,拯救地球”,這句被人們司空見慣的宣傳語(yǔ)已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國(guó)家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施,但有些人總是不自覺,大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水,小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見,這些行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在毀壞著環(huán)境,使地球環(huán)境急劇下降�?墒峭瑢W(xué)們,你們可曾想過(guò),現(xiàn)在破壞的,正是你們賴以生存的家園啊!

  再說(shuō)我們學(xué)校吧,花園里栽滿了樹木、花草,春天正值萬(wàn)物復(fù)蘇之際,學(xué)校的綠色植物也漸漸的長(zhǎng)出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣,可偏偏有些同學(xué),禁不住誘惑,折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來(lái)玩,這樣做雖然讓自己一時(shí)高興,但你們能否意識(shí)到自己的行為是極端錯(cuò)誤的?植物是大自然的.一部分,能供給我們生存所需的氧氣。試問(wèn)一下,樹木若沒有了樹葉,怎樣產(chǎn)生氧氣?若世上沒有了氧氣,人類該怎樣生存?所以,我想,如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí),心里都能想著環(huán)保,想著為環(huán)保出一份力,那么,我們的環(huán)境還會(huì)象現(xiàn)在這樣嗎?其實(shí),為了環(huán)保,我們能做的還有很多……

  環(huán)境保護(hù)并不難,只要我們端著態(tài)度,增強(qiáng)意識(shí),是會(huì)做好的。作為我們是地球上的一員,希望我們每時(shí)每刻都做好它。作文

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  未來(lái)世界的環(huán)境問(wèn)題就不必讓人擔(dān)憂了,因?yàn)橛辛谁h(huán)保狗這個(gè)清潔衛(wèi)士。

  環(huán)保狗非�?蓯郏宜泻芏囝伾�,任你挑選。比如白色、褐色、黑色、銀色細(xì)心的朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn):環(huán)保狗兩只眼睛中間有一顆寶石,你千萬(wàn)別以為那是用來(lái)打扮的,那可是環(huán)保狗動(dòng)力的源泉。它在晴天時(shí)變成粉色;在雨天時(shí)變成藍(lán)色;在陰天時(shí)變成白色�?蓜e小看了它們,他們是能源吸收器:晴天吸收太陽(yáng)的能量,雨天吸收雨的能量,陰天吸收云朵的能量。

  環(huán)保狗走到哪里,哪兒就有一片綠色。因?yàn)樗?尾巴里儲(chǔ)存了無(wú)數(shù)種子,走路時(shí)一震動(dòng),種子灑落在地上(肯定不會(huì)撒到大馬路哦),無(wú)需人工挖土、膠水、施肥,就能很快長(zhǎng)出大樹來(lái)。告訴你一個(gè)小秘密哦,這些種子是21世紀(jì)最先進(jìn)的ylzw型種子。

  環(huán)保狗還有一個(gè)功能,那就是發(fā)射垃圾。環(huán)保狗的眼睛里有特殊掃描儀,能夠分辨出哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾�?苫厥绽筒豢苫厥绽謩e用無(wú)障礙遠(yuǎn)程定位小導(dǎo)彈發(fā)射到垃圾處理站,環(huán)保狗的左耳朵發(fā)射可回收垃圾,右耳朵發(fā)射可回收垃圾,而且整個(gè)過(guò)程僅需5秒鐘。

  不知道你有沒有心動(dòng)呢?如果你也想有一只可愛、實(shí)用的環(huán)保狗,就趕快撥打訂購(gòu)熱線1234567吧!

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  通過(guò)本組的進(jìn)修,你必然對(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此次習(xí)做,就請(qǐng)你寫一寫這方面的內(nèi)容。能夠把查詢拜訪領(lǐng)會(huì)到的環(huán)境寫成一篇短文;能夠展開想象,寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的;也能夠?qū)懓l(fā)生正在此次分析性進(jìn)修中風(fēng)趣的工作。寫完當(dāng)前,多讀幾遍,點(diǎn)竄本人不合錯(cuò)誤勁的處所。

  習(xí)做,按照本人的認(rèn)識(shí),寫相關(guān)家鄉(xiāng)方面的的做文。能夠?qū)懕救瞬樵儼菰L領(lǐng)會(huì)到的環(huán)境;能夠展開想象,寫 一寫幾年后本人家鄉(xiāng)的;還能夠?qū)懓l(fā)生正在此次分析性進(jìn)修勾當(dāng)中風(fēng)趣的事。內(nèi)容上比力普遍,寫法上必然要不拘形式。

  當(dāng)我從家里走到街上時(shí),咦,日常平凡地上不是四處都是凈兮兮的嗎?這時(shí),我看到了一個(gè)大人牽著一個(gè)小姑娘走正在大街上,小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到地上有一個(gè)小紙片,自動(dòng)走過(guò)去撿了起來(lái);而阿誰(shuí)成年人正正在吃一根噴鼻蕉,我本認(rèn)為他吃完后會(huì)將隨手丟掉噴鼻蕉皮,可沒想到,他竟然走到了五十米外的垃圾桶旁邊。

  繼續(xù)走著,后面還有令我更驚訝的呢!我一散步,來(lái)到了小河濱,小河沒有污水了,河水清亮見底,里面還有幾條正正在逛動(dòng)的小魚呢。正在小河的旁邊有一片生氣勃勃的小樹林,沒有一小我正在想著砍伐它們了,卻是大師都反過(guò)來(lái)不斷地種植著小樹苗。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……一陣腦中的聲音將我拉回了沙發(fā)上,本來(lái)適才的一切都只是正在做夢(mèng)啊。走出,我的腦海里還正在回憶著適才的夢(mèng),和現(xiàn)正在眼中的對(duì)比一下,現(xiàn)正在的可實(shí)是……

  正在一個(gè)禮拜天的早上,我約了我的同窗一路去玩,走正在玩耍的上,心里很是歡快�?墒莿偟侥抢铮还僧愇稉浔嵌鴣�(lái),頓時(shí)的汽車留下的陣陣尾氣,草地上的草也都是病態(tài)的枯黃,花朵也是所剩無(wú)幾了。旁邊的小河更是狼藉一片,分發(fā)著陣陣惡臭,里面再也看不到一條小魚,小河旁本來(lái)僅有的幾棵樹木也不見了蹤跡。

  這里的人們駕駛的是太陽(yáng)能汽車,正在分為五層的公上行駛。人們用的都是花花綠綠的布袋子,像三四歲的小孩兒,底子不曉得什么是塑料袋,所以再也不消擔(dān)憂白色女巫來(lái)給我們施魔法了。

  半夜,人們?nèi)セㄆ岳锷⒉�,四處都是富�?qiáng)的花卉樹木:五顏六色的花朵,一朵朵都像是正在爭(zhēng)著誰(shuí)是最美的一朵;小草力爭(zhēng)上逛的鉆出地面,的呼吸著新穎的空氣;一顆顆樹木長(zhǎng)得生氣勃勃,人們還能夠正在樹下乘涼呢。

  晚上,孩子們正在廣場(chǎng)上玩耍、打鬧,音樂噴泉響起了漂亮的音樂,大人們跟跟著音樂跳起舞來(lái)。噴泉中的小魚正在跟跟著音樂的`節(jié)拍正在搖晃著本人的尾巴呢,還有的以至正在水底唱起了歌,能看到一個(gè)個(gè)水泡浮出了水面。

  人們并不像以前那樣隨便亂丟垃圾了,而是扔到能從動(dòng)進(jìn)行分類的垃圾桶里,它不只要著一個(gè)功能,當(dāng)它碰到有人亂扔垃圾時(shí),他還會(huì)伸出本人的手,把垃圾放進(jìn)本人的身體里。

  我以小區(qū)旁邊的小為起點(diǎn),每走幾步,都能夠看見一些垃圾:、紙片和垃圾袋。我走著撿著,不知不覺袋子就滿了,我只好換了另一個(gè)袋子。有一個(gè)哥哥看見我對(duì)我說(shuō):小弟弟,下著這么大的雨,你為什么不回家呢?我說(shuō):由于我還沒有把垃圾撿完。

  哥哥看我聚精會(huì)神地?fù)熘�,便也拿�?lái)了一個(gè)小袋子說(shuō):小弟弟,咱倆一塊撿吧。我說(shuō):好吧!于是,一會(huì)兒我和哥哥就把沿著小區(qū)的小撿完了。我們找到了附近的垃圾桶,可是卻發(fā)覺,垃圾桶旁邊的垃圾都快堆成一座小山了,沒法子,我和哥哥只好把那些垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)了垃圾桶。

  乘坐著白云電梯,我們來(lái)到了藍(lán)天的家--大氣層,我不由暗暗地想:它的家怎樣會(huì)變成這個(gè)樣子,四處都是破洞、垃圾……簡(jiǎn)曲破爛不勝!又一想,日常平凡藍(lán)天可愛清潔,拿這些是誰(shuí)干的呢?那我可不曉得了!藍(lán)天不知從哪里冒出來(lái)了,不外,我想著必然是人類,他們干了很多壞事,如:燒垃圾、污染水、砍樹……把尾氣排放到天上,害得我都快抱病了,我多但愿人類能多關(guān)懷我一點(diǎn)……我聽著藍(lán)天的話,緘默了很久……

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  今天,吃完晚飯后,我們一家打算去超市購(gòu)物�?墒俏覀冇檬裁捶绞饺コ心兀课沂紫忍嶙h說(shuō):“開車去吧!既方便,又省力,多好��!”媽媽卻不這樣想,說(shuō):“超市離我們家不遠(yuǎn),開車去還不如走路去哪呢,而且現(xiàn)在油價(jià)那么貴,走路去還能健身,一舉兩得。”爸爸在一旁聽取了我們的建議,說(shuō):“開車去省力,但浪費(fèi)油,而走路去能鍛煉身體,但很費(fèi)力。不如,我們騎車去吧,三個(gè)人每人一輛自行車,不但低碳,環(huán)保,還省力!”于是,我們一家終于達(dá)成了共識(shí),騎車去超市是最好的選擇。

  現(xiàn)在,人人都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保,然而,我們應(yīng)該如何在現(xiàn)實(shí)生活中做到做好呢?其實(shí),保護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保就在我們身邊,少開一次車,少開一天空調(diào),都是低碳環(huán)保。“全球變暖”就是由人類在生產(chǎn)生活中所排放的溫室氣體造成的,其中,最主要的是由二氧化碳的過(guò)量排放造成的'。有人說(shuō):“全球變暖多好啊,糧食能增產(chǎn),冬天會(huì)溫暖�!笨墒�,這只是有利的方面,更多不利的方面并不有利與我們的生活,到時(shí)候,南極冰川會(huì)融化,導(dǎo)致海平面會(huì)上升,還會(huì)影響、危及到沿海人們的生活和生命財(cái)產(chǎn)安全�,F(xiàn)在,許多大洋島嶼,美麗的熱帶旅游圣地已經(jīng)列入了被海水淹沒的倒計(jì)時(shí)。還有科學(xué)家預(yù)計(jì),未來(lái)我們?nèi)祟惖闹魇�,將是熱帶水果——香蕉�?/p>

  “全球變暖”已經(jīng)成為全球最重要的、最急迫的問(wèn)題之一,而解決問(wèn)題的方法,便是低碳環(huán)保,其實(shí),低碳環(huán)保就是我們生活中的一些習(xí)慣,隨手關(guān)燈,兩面用紙,少開汽車,多坐公交。只有這樣,我們才能保護(hù)我們的地球,有效避免全球變暖。

  為了我們賴以生存的地球,為了保護(hù)我們的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái),低碳環(huán)保,從我做起!

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神密的薄

  紗;現(xiàn)在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球,人類的這種行為使地球毫無(wú)生機(jī)。

  曾經(jīng)有一片大海,它與藍(lán)天對(duì)印,與天空的小鳥做朋友。人們坐在沙灘上,孩子們玩了起來(lái)。海很靜,仿佛明鏡一般,倒映著藍(lán)天白云,綠樹紅花,猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn),便可以看清海水格外清澈,連里面的細(xì)沙、石子都看得一清二楚。不過(guò),現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了因?yàn)樗呀?jīng)被人類破壞了。

  當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就坐在沙灘上,把心情平靜下來(lái)。那天,我跑向大海。我呆住了,眼前出現(xiàn)的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣,可惡的人類,怎么可以這樣傷害我們的家?于是,我暗下決心,阻止人類的行為。

  說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我馬上開始了計(jì)劃。弟弟知道后,說(shuō)我傻說(shuō)我天真!我沒有理會(huì)他,繼續(xù)我的計(jì)劃。我拿出一張紙,在紙上畫了一片大海,小鳥在藍(lán)天下翱翔,寫著大海是一顆藍(lán)寶石,請(qǐng)不要讓它失去光彩。我把紙夾好,插在了沙灘上。

  我把沙灘上的.垃圾撿了起來(lái),不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻,我覺得無(wú)比地幸福,我決定要繼續(xù)保護(hù)我們的家園,不讓任何人去傷害它。

  為什么草這么綠呢?是因?yàn)橛械厍驄寢尩淖甜B(yǎng),可如今,我們共同的母親地球已經(jīng)憔悴了!在地球上生存的人們,讓我們一起去保護(hù)她,守護(hù)她,讓她露出燦爛的笑容吧!從環(huán)保做起,從節(jié)約做起吧!

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇7

  孫悟空從西回到花果山,看到眼前的一切,就驚呆了。

  花果山一切都變了,原來(lái)郁郁蔥蔥的森林被人砍伐了,花朵都枯了,瀑布也沒水了,幾只猴子跑到悟空身邊說(shuō):大王,大王,自從你走后,就看很多人來(lái)花果山參觀,我和幾只速度快的跑進(jìn)了水簾洞,老九和老十,老十一他們都被人帶走了,還有人亂丟垃圾,砍樹�!袄隙钢患夜S說(shuō):那里的污水都排到我們這兒�!蔽蚩兆诘厣希蘖似饋�(lái),八戒,沙僧,唐僧和白龍馬也馬上來(lái)到花果山,它們齊聲說(shuō):“可惡的人類破壞了我們生存的.地方�!彼鼈儫o(wú)處可去,只好再取一次經(jīng)。

  這次,它們和上次取經(jīng)的過(guò)程不一同,它們經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的沙塵暴,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的洪水,和數(shù)不勝數(shù)的地震,唐僧還因?yàn)檫B續(xù)七天沒有水喝而差點(diǎn)死去,還是悟空找到了水源,才保住唐僧一條性命。

  它們下定決心,每天每人種100棵樹,這樣地球以后肯定不會(huì)再有沙塵暴,洪水,地震了。不久,地球果然又有了生機(jī)。

  人類為了感謝唐僧師徒。讓他們住上了別墅,還給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇8

  上個(gè)星期天,雨過(guò)天晴后,空氣特好,我和哥哥、媽媽騎著自行車去渭河邊玩。哥哥騎的是變檔自行車,而我們的自行車是普通的那種,是因?yàn)閶寢屩牢疫€不會(huì)騎自行車呢!我問(wèn)媽媽為什么要騎自行車呢?媽媽說(shuō):“騎自行車不能低碳環(huán)保,而且能鍛煉身體�!�

  我們順著彎彎的'小路騎去,路邊生長(zhǎng)著茂盛的楊樹,盛開著鮮艷的月季花,嫩綠的麥田,還有大棚蔬菜。鄉(xiāng)間風(fēng)景真美��!下坡時(shí),媽媽扶著方向盤,讓我從后面蹬腳踏板,呵呵!雙人組合。哥哥見他落后,就趕緊追上來(lái),就這樣一路上你追我趕。風(fēng)聲、笑聲伴著我們。很快,我們到了渭河邊,渭河大堤上有許多彩色的石子,大小不一,形狀千奇百怪。最后回來(lái)時(shí),經(jīng)過(guò)火車路,在心中蹦出了一個(gè)想法,當(dāng)一列火車從橋下呼嘯穿邊時(shí),我們?nèi)齻€(gè)在橋上合影留念。

  那一天騎自行車,我的感受很深,可以用三個(gè)字來(lái)形容,就是“太刺激”,下回一定要在多約幾個(gè)人一起去那里玩。

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