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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-24 10:47:06 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)作文集合8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)二年級(jí)作文集合8篇

二年級(jí)作文 篇1

  春天的一個(gè)清晨,羊爸爸跟羊?qū)殞氄f(shuō):“今天,我要帶你去串個(gè)門(mén)!毖?qū)殞殕?wèn):“爸爸,咱們要去誰(shuí)家呀?”爸爸不慌不忙的`說(shuō):“女古,女古,打兩個(gè)字,就知道了!毖?qū)殞毟吲d的跳起來(lái),“要去姑姑家了,要去姑姑家了!”

  羊爸爸帶著羊?qū)殞毚┻^(guò)一片大草原,綠色的草原一眼望不到邊,那里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,春風(fēng)迎面吹來(lái),香氣撲鼻。

  他們走啊,走啊,終于來(lái)到姑姑家,姑姑給它們準(zhǔn)備了香草蛋糕。

  羊爸爸和羊?qū)殞毘缘煤瞄_(kāi)心!

二年級(jí)作文 篇2

  周日的下午,爸爸媽媽帶我去郊游、捉蝌蚪。我們來(lái)到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,這里有一條彎彎曲曲的小河,清澈的河水唱著歡快的歌向前流去;岸邊的草地上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小花;附近的麥田綠油油的,不遠(yuǎn)處一大片金黃的油菜花開(kāi)的漂亮極了!

  爸爸媽媽在一棵大柳樹(shù)下鋪好報(bào)紙,坐在那里休息。我就拿著事先準(zhǔn)備好的瓶子,還有漏網(wǎng)沿著河邊找蝌蚪去了。我沿著小河邊彎著腰,瞪著眼睛仔細(xì)的找著蝌蚪……忽然,我看見(jiàn)水中一個(gè)長(zhǎng)著圓圓的小腦袋、細(xì)細(xì)的小尾巴、黑黑的小東西游來(lái)游去:“爸爸,媽媽?zhuān)艺业津蝌搅!”我驚喜的大聲叫著。我蹲下來(lái),屏住呼吸,小心翼翼的把漏網(wǎng)伸進(jìn)水里,慢慢的向小蝌蚪移動(dòng)著,生怕一下子把它給嚇跑了,我把漏網(wǎng)移到了小蝌蚪的下方,向上一提,一只小蝌蚪就乖乖的進(jìn)入了我的漏網(wǎng),然后,我用手輕輕的把小蝌蚪拿到裝有水的瓶子里,接著我又捉了幾只。我高興的把裝有小蝌蚪的瓶子拿到爸爸媽媽的'跟前說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兛次易搅撕脦字恍◎蝌!眿寢尭嬖V我:“你知道嗎?小蝌蚪長(zhǎng)大了就會(huì)變成青蛙,青蛙可是人類(lèi)的好朋友呢,它一年能吃掉好多好多的害蟲(chóng)呢!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我低頭看著瓶子里的小蝌蚪在瓶子里不安的樣子,好像在說(shuō):“放我出去,放我出去!庇谑,我拿起瓶子來(lái)到河邊,把小蝌蚪放回河里。回到爸爸媽媽身邊時(shí),我看到爸爸媽媽的臉上露出了贊許的笑容。

二年級(jí)作文 篇3

  一天,我與同學(xué)一起下了校車(chē),照例向家走去。我卻有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)——我在樹(shù)皮上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。棕色的,看起來(lái)挺精神。我輕輕把它抓下來(lái),帶回家,生怕嚇著它。

  螳螂剛來(lái)還挺精神的。沒(méi)想到,過(guò)了幾天,它突然變得“茶飯不思”,只是呆呆地望著外面。往日的氣勢(shì)也消失的無(wú)影無(wú)蹤。一天,我還沒(méi)關(guān)上裝螳螂的盒蓋,就去上學(xué)了。放學(xué)回家,就發(fā)現(xiàn)螳螂不見(jiàn)了。喜新厭舊是我的本性。第二天,我就抓了一只螞蚱,放在小盒里養(yǎng)著。它天天能吃到不用勞動(dòng)就能到的.草料,生活滋潤(rùn)級(jí)了。又是一天……我?guī)е涷葡氯ネ妗?/p>

  我把它放了出來(lái),讓它活動(dòng)活動(dòng),跑遠(yuǎn)了再抓回來(lái)。螞蚱活動(dòng)著,時(shí)而振振翅,時(shí)而蹦幾下,快活極了。突然,就在它蹦到樹(shù)旁時(shí),一塊帶著白斑的“樹(shù)皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯(cuò),它就是那只逃走的螳螂,背上還有我留下的記號(hào)——一些白點(diǎn)。這螞蚱可是我的“愛(ài)寵”。可這一刻,我從沒(méi)有想報(bào)復(fù)螳螂的想法,只是注視著螳螂,看著它吃掉了螞蚱。我也沒(méi)有將螳螂抓住,只覺(jué)得心里火辣辣的。

  第二天開(kāi)始,我就細(xì)心觀(guān)察,找到了螳螂的領(lǐng)地。自此以后,我每個(gè)周末都要抓一只螞蚱放進(jìn)它的領(lǐng)地。

二年級(jí)作文 篇4

  今天我在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只死了的蟬,我把它撿回家。打算把它做成標(biāo)本;氐郊遥揖推炔患按刈谧雷忧,開(kāi)始動(dòng)手了。

  做標(biāo)本需要用到許多的昆蟲(chóng)針,就是一些不同粗細(xì),頭上戴頂圓帽子的長(zhǎng)針,首先要用最粗的.昆蟲(chóng)針,把昆蟲(chóng)固定在木板上,我把針斜斜地插在蟬的身子兩側(cè),也就是胸部的兩邊,這是為了不讓他左右搖擺。因?yàn)槔ハx(chóng)死亡后,腳就會(huì)縮起來(lái),所以還需要把昆蟲(chóng)的腳拉開(kāi),再用兩根細(xì)點(diǎn)兒針交叉把他的腳固定住,這樣的步驟叫做“展足”,最后再把昆蟲(chóng)的形狀調(diào)整好就算完成了。

  但是因?yàn)槭堑谝淮巫,展足的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)把蟬的身體弄歪,次數(shù)多了,心里就很不是滋味,當(dāng)時(shí)我很想放棄?赏蝗晃矣窒肫鹨痪涿裕菏郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登,這句話(huà)給我信心和希望。我就反反復(fù)復(fù)的做了好幾次,終于完成了,我高興的手舞足蹈:“我終于做好啦,耶!”爸爸媽媽也為我感到高興。

  今天我不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本,還知道了不管什么事都不能半途而廢,只要認(rèn)真堅(jiān)持,什么事都能做得很好。

二年級(jí)作文 篇5

  傍晚,爸爸媽媽帶我到文化廣場(chǎng)去騎木馬。哇!這里好熱鬧。∪藗儚乃拿姘朔骄奂綇V場(chǎng)上,小朋友們有的在學(xué)輪滑,有的在放風(fēng)箏,他們玩得真開(kāi)心!

  我挑選了一匹小木馬,她的眼睛大大的,很美麗,尾巴粗而且長(zhǎng),身上還點(diǎn)綴著許多星星,在她的胸前還掛著一朵大紅花呢!租馬的爺爺教我應(yīng)該這樣騎:兩手握著手柄,盡量往上跳,再降到馬鞍上,遇到轉(zhuǎn)彎時(shí),只要把手柄調(diào)個(gè)方向就行了。一開(kāi)始,我怎么也騎不好,唉,看起來(lái)很容易的事,原來(lái)也有訣竅!爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)著我,我也不甘示弱,漸漸地,我學(xué)會(huì)了,后來(lái)我又換騎了一匹高大的'木馬,騎上他,像個(gè)馳騁疆場(chǎng)的大將軍,真夠酷的!我越騎越快,汗也越來(lái)越多,爸爸高興地說(shuō):“逗逗,你今天的運(yùn)動(dòng)量真大。蔽医舆^(guò)爸爸遞來(lái)的一瓶水,“咕咚、咕咚”幾口就全喝光了。這一次,我真正體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!

  過(guò)了很久,我依依不舍地回家了,但我的心還留在廣場(chǎng)上騎木馬呢!

二年級(jí)作文 篇6

  今天下午,我高興極了,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼嗟年愃检o同學(xué)要在教室里過(guò)生日啦!到時(shí)候,我們?nèi)喽寄艹缘娇煽谟置牢兜牡案饬,生日?huì)開(kāi)始了,教室里歡聲一片,陳思靜過(guò)來(lái)的時(shí)候我們異口同聲地說(shuō):“陳思靜生日快樂(lè)!”

  吃蛋糕的`時(shí)候,我看到旁邊同學(xué)的盤(pán)子里都有一朵奶油花,就是我沒(méi)有,我向他們投去羨慕的眼光,但是,我覺(jué)得我盤(pán)子里帶花邊的蛋糕也挺好吃的。

  過(guò)了一會(huì),發(fā)生了一件令我很感激的事情,到底是什么事情呢?我告訴你們吧:“其實(shí)在我向別人投去羨慕眼光的時(shí)候,應(yīng)佳沁悄悄地給了我一點(diǎn)帶花的奶油。”我連忙向她道謝,她卻說(shuō):“不用謝!”我覺(jué)得她真是一位善解人意的好孩子。

  今天的生日會(huì),真是太有意思了!

二年級(jí)作文 篇7

  今天,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲乙⒓右粋(gè)很好玩的活動(dòng)—江洋畈公園尋寶。吃完早飯,我和媽媽興高采烈地趕到了校門(mén)口,兩輛大巴早已等著我們,上了大巴和同學(xué)們匯合后,開(kāi)心地聊著聊著不知不覺(jué)地就到了江洋畈公園。

  下車(chē)后,教練先把我們分成了四個(gè)小組,并講解了活動(dòng)規(guī)則,尋寶活動(dòng)主要有7個(gè)環(huán)節(jié),它們分別是創(chuàng)作打油詩(shī)、找三十名游客簽名、拍一張要求腳離開(kāi)地面10厘米的集體照、集體跳一段小蘋(píng)果的舞蹈、知識(shí)問(wèn)答、圖卡任務(wù)、闖關(guān)。

  活動(dòng)開(kāi)始,我既緊張又激動(dòng),因?yàn)槲铱梢酝婧芎猛娴捻?xiàng)目。讓我印象最深刻的是圖卡任務(wù),比賽規(guī)則是讓我們根據(jù)圖卡中的`圖片,找到公園內(nèi)相同的建筑物并用手機(jī)拍下來(lái),我跑了很多地方,找到了四個(gè)建筑物,它們分別是一個(gè)小亭子、一座綠色的廊橋、一個(gè)杭幫菜博物館,還有一個(gè)是江洋畈公園的標(biāo)志,它是刻在地上的。

  中午11點(diǎn)30分之前,我們完成了所有任務(wù)后返回到起點(diǎn),經(jīng)過(guò)教練的評(píng)選,最終陸璐她們小組獲得了第一名,我們小組因?yàn)榇蠹曳止げ幻鞔_,配合不夠好,有些男生根本不管規(guī)則,雖然女同學(xué)提醒了他們,但還是有些亂糟糟,因此只獲得了第三名。通過(guò)這次活動(dòng),我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

二年級(jí)作文 篇8

  今天要去廈門(mén)旅游了,可是我悶悶不樂(lè)的。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的汽車(chē)才能到呢!在車(chē)上,我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢?哥哥先帶頭,他拿起一只鉛筆。他說(shuō):“呼啦,呼啦,變、變、變!”一下子把鉛筆變得無(wú)影無(wú)蹤,誰(shuí)都找不到。他嘲笑著說(shuō):“哈哈,鉛筆在我自己的`書(shū)包里!

  終于到了廈門(mén)了,可是我們都很累,只能回到旅館睡覺(jué)。起來(lái)后就刷牙洗臉吃早點(diǎn),然后坐輪船去金門(mén),不一會(huì)兒就回家了。

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