有關(guān)二年級(jí)作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
春天的一個(gè)清晨，羊爸爸跟羊?qū)殞氄f(shuō)：“今天，我要帶你去串個(gè)門(mén)�！毖�?qū)殞殕?wèn)：“爸爸，咱們要去誰(shuí)家呀？”爸爸不慌不忙的`說(shuō)：“女古，女古，打兩個(gè)字，就知道了�！毖�?qū)殞毟吲d的跳起來(lái)，“要去姑姑家了，要去姑姑家了！”
羊爸爸帶著羊?qū)殞毚┻^(guò)一片大草原，綠色的草原一眼望不到邊，那里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，春風(fēng)迎面吹來(lái)，香氣撲鼻。
他們走啊，走啊，終于來(lái)到姑姑家，姑姑給它們準(zhǔn)備了香草蛋糕。
羊爸爸和羊?qū)殞毘缘煤瞄_(kāi)心��！
二年級(jí)作文 篇2
周日的下午，爸爸媽媽帶我去郊游、捉蝌蚪。我們來(lái)到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里有一條彎彎曲曲的小河，清澈的河水唱著歡快的歌向前流去；岸邊的草地上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小花；附近的麥田綠油油的，不遠(yuǎn)處一大片金黃的油菜花開(kāi)的漂亮極了！
爸爸媽媽在一棵大柳樹(shù)下鋪好報(bào)紙，坐在那里休息。我就拿著事先準(zhǔn)備好的瓶子，還有漏網(wǎng)沿著河邊找蝌蚪去了。我沿著小河邊彎著腰，瞪著眼睛仔細(xì)的找著蝌蚪……忽然，我看見(jiàn)水中一個(gè)長(zhǎng)著圓圓的小腦袋、細(xì)細(xì)的小尾巴、黑黑的小東西游來(lái)游去：“爸爸，媽媽?zhuān)艺业津蝌搅�！”我驚喜的大聲叫著。我蹲下來(lái)，屏住呼吸，小心翼翼的把漏網(wǎng)伸進(jìn)水里，慢慢的向小蝌蚪移動(dòng)著，生怕一下子把它給嚇跑了，我把漏網(wǎng)移到了小蝌蚪的下方，向上一提，一只小蝌蚪就乖乖的進(jìn)入了我的漏網(wǎng)，然后，我用手輕輕的把小蝌蚪拿到裝有水的瓶子里，接著我又捉了幾只。我高興的把裝有小蝌蚪的瓶子拿到爸爸媽媽的'跟前說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛次易搅撕脦字恍◎蝌��！眿寢尭嬖V我：“你知道嗎？小蝌蚪長(zhǎng)大了就會(huì)變成青蛙，青蛙可是人類(lèi)的好朋友呢，它一年能吃掉好多好多的害蟲(chóng)呢�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我低頭看著瓶子里的小蝌蚪在瓶子里不安的樣子，好像在說(shuō)：“放我出去，放我出去�！庇谑�，我拿起瓶子來(lái)到河邊，把小蝌蚪放回河里。回到爸爸媽媽身邊時(shí)，我看到爸爸媽媽的臉上露出了贊許的笑容。
二年級(jí)作文 篇3
一天，我與同學(xué)一起下了校車(chē)，照例向家走去。我卻有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)——我在樹(shù)皮上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。棕色的，看起來(lái)挺精神。我輕輕把它抓下來(lái)，帶回家，生怕嚇著它。
螳螂剛來(lái)還挺精神的。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，它突然變得“茶飯不思”，只是呆呆地望著外面。往日的氣勢(shì)也消失的無(wú)影無(wú)蹤。一天，我還沒(méi)關(guān)上裝螳螂的盒蓋，就去上學(xué)了。放學(xué)回家，就發(fā)現(xiàn)螳螂不見(jiàn)了。喜新厭舊是我的本性。第二天，我就抓了一只螞蚱，放在小盒里養(yǎng)著。它天天能吃到不用勞動(dòng)就能到的.草料，生活滋潤(rùn)級(jí)了。又是一天……我?guī)е涷葡氯ネ妗?/p>
我把它放了出來(lái)，讓它活動(dòng)活動(dòng)，跑遠(yuǎn)了再抓回來(lái)。螞蚱活動(dòng)著，時(shí)而振振翅，時(shí)而蹦幾下，快活極了。突然，就在它蹦到樹(shù)旁時(shí)，一塊帶著白斑的“樹(shù)皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯(cuò)，它就是那只逃走的螳螂，背上還有我留下的記號(hào)——一些白點(diǎn)。這螞蚱可是我的“愛(ài)寵”。可這一刻，我從沒(méi)有想報(bào)復(fù)螳螂的想法，只是注視著螳螂，看著它吃掉了螞蚱。我也沒(méi)有將螳螂抓住，只覺(jué)得心里火辣辣的。
第二天開(kāi)始，我就細(xì)心觀(guān)察，找到了螳螂的領(lǐng)地。自此以后，我每個(gè)周末都要抓一只螞蚱放進(jìn)它的領(lǐng)地。
二年級(jí)作文 篇4
今天我在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只死了的蟬，我把它撿回家。打算把它做成標(biāo)本�；氐郊遥揖推炔患按刈谧雷忧�，開(kāi)始動(dòng)手了。
做標(biāo)本需要用到許多的昆蟲(chóng)針，就是一些不同粗細(xì)，頭上戴頂圓帽子的長(zhǎng)針，首先要用最粗的.昆蟲(chóng)針，把昆蟲(chóng)固定在木板上，我把針斜斜地插在蟬的身子兩側(cè)，也就是胸部的兩邊，這是為了不讓他左右搖擺。因?yàn)槔ハx(chóng)死亡后，腳就會(huì)縮起來(lái)，所以還需要把昆蟲(chóng)的腳拉開(kāi)，再用兩根細(xì)點(diǎn)兒針交叉把他的腳固定住，這樣的步驟叫做“展足”，最后再把昆蟲(chóng)的形狀調(diào)整好就算完成了。
但是因?yàn)槭堑谝淮巫�，展足的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)把蟬的身體弄歪，次數(shù)多了，心里就很不是滋味，當(dāng)時(shí)我很想放棄�？赏蝗晃矣窒肫鹨痪涿裕菏郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登，這句話(huà)給我信心和希望。我就反反復(fù)復(fù)的做了好幾次，終于完成了，我高興的手舞足蹈：“我終于做好啦，耶！”爸爸媽媽也為我感到高興。
今天我不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，還知道了不管什么事都不能半途而廢，只要認(rèn)真堅(jiān)持，什么事都能做得很好。
二年級(jí)作文 篇5
傍晚，爸爸媽媽帶我到文化廣場(chǎng)去騎木馬。哇！這里好熱鬧�。∪藗儚乃拿姘朔骄奂綇V場(chǎng)上，小朋友們有的在學(xué)輪滑，有的在放風(fēng)箏，他們玩得真開(kāi)心��！
我挑選了一匹小木馬，她的眼睛大大的，很美麗，尾巴粗而且長(zhǎng)，身上還點(diǎn)綴著許多星星，在她的胸前還掛著一朵大紅花呢！租馬的爺爺教我應(yīng)該這樣騎：兩手握著手柄，盡量往上跳，再降到馬鞍上，遇到轉(zhuǎn)彎時(shí)，只要把手柄調(diào)個(gè)方向就行了。一開(kāi)始，我怎么也騎不好，唉，看起來(lái)很容易的事，原來(lái)也有訣竅��！爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)著我，我也不甘示弱，漸漸地，我學(xué)會(huì)了，后來(lái)我又換騎了一匹高大的'木馬，騎上他，像個(gè)馳騁疆場(chǎng)的大將軍，真夠酷的！我越騎越快，汗也越來(lái)越多，爸爸高興地說(shuō)：“逗逗，你今天的運(yùn)動(dòng)量真大�。蔽医舆^(guò)爸爸遞來(lái)的一瓶水，“咕咚、咕咚”幾口就全喝光了。這一次，我真正體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
過(guò)了很久，我依依不舍地回家了，但我的心還留在廣場(chǎng)上騎木馬呢！
二年級(jí)作文 篇6
今天下午，我高興極了，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儼嗟年愃检o同學(xué)要在教室里過(guò)生日啦！到時(shí)候，我們?nèi)喽寄艹缘娇煽谟置牢兜牡案饬�，生日�?huì)開(kāi)始了，教室里歡聲一片，陳思靜過(guò)來(lái)的時(shí)候我們異口同聲地說(shuō)：“陳思靜生日快樂(lè)！”
吃蛋糕的`時(shí)候，我看到旁邊同學(xué)的盤(pán)子里都有一朵奶油花，就是我沒(méi)有，我向他們投去羨慕的眼光，但是，我覺(jué)得我盤(pán)子里帶花邊的蛋糕也挺好吃的。
過(guò)了一會(huì)，發(fā)生了一件令我很感激的事情，到底是什么事情呢？我告訴你們吧：“其實(shí)在我向別人投去羨慕眼光的時(shí)候，應(yīng)佳沁悄悄地給了我一點(diǎn)帶花的奶油。”我連忙向她道謝，她卻說(shuō)：“不用謝！”我覺(jué)得她真是一位善解人意的好孩子。
今天的生日會(huì)，真是太有意思了！
二年級(jí)作文 篇7
今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙⒓右粋�(gè)很好玩的活動(dòng)—江洋畈公園尋寶。吃完早飯，我和媽媽興高采烈地趕到了校門(mén)口，兩輛大巴早已等著我們，上了大巴和同學(xué)們匯合后，開(kāi)心地聊著聊著不知不覺(jué)地就到了江洋畈公園。
下車(chē)后，教練先把我們分成了四個(gè)小組，并講解了活動(dòng)規(guī)則，尋寶活動(dòng)主要有7個(gè)環(huán)節(jié)，它們分別是創(chuàng)作打油詩(shī)、找三十名游客簽名、拍一張要求腳離開(kāi)地面10厘米的集體照、集體跳一段小蘋(píng)果的舞蹈、知識(shí)問(wèn)答、圖卡任務(wù)、闖關(guān)。
活動(dòng)開(kāi)始，我既緊張又激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢酝婧芎猛娴捻?xiàng)目。讓我印象最深刻的是圖卡任務(wù)，比賽規(guī)則是讓我們根據(jù)圖卡中的`圖片，找到公園內(nèi)相同的建筑物并用手機(jī)拍下來(lái)，我跑了很多地方，找到了四個(gè)建筑物，它們分別是一個(gè)小亭子、一座綠色的廊橋、一個(gè)杭幫菜博物館，還有一個(gè)是江洋畈公園的標(biāo)志，它是刻在地上的。
中午11點(diǎn)30分之前，我們完成了所有任務(wù)后返回到起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)教練的評(píng)選，最終陸璐她們小組獲得了第一名，我們小組因?yàn)榇蠹曳止げ幻鞔_，配合不夠好，有些男生根本不管規(guī)則，雖然女同學(xué)提醒了他們，但還是有些亂糟糟，因此只獲得了第三名。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
二年級(jí)作文 篇8
今天要去廈門(mén)旅游了，可是我悶悶不樂(lè)的。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的汽車(chē)才能到呢！在車(chē)上，我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢？哥哥先帶頭，他拿起一只鉛筆。他說(shuō)：“呼啦，呼啦，變、變、變！”一下子把鉛筆變得無(wú)影無(wú)蹤，誰(shuí)都找不到。他嘲笑著說(shuō)：“哈哈，鉛筆在我自己的`書(shū)包里�！�
終于到了廈門(mén)了，可是我們都很累，只能回到旅館睡覺(jué)。起來(lái)后就刷牙洗臉吃早點(diǎn)，然后坐輪船去金門(mén)，不一會(huì)兒就回家了。
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