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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-24 07:13:06 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)作文匯總9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級(jí)作文匯總9篇

六年級(jí)作文 篇1

  困難,在我的認(rèn)識(shí)中,是可怕的,我不愿碰見它,可是,偶然的一次觀察讓我改變了對(duì)它的認(rèn)識(shí)。

  那是一次偶然的發(fā)現(xiàn),我正坐在位子上,仔細(xì)聽著老師的講課,我全身心投入在這堂課中。我輕撩一下頭發(fā),望了一下左面。咦,玻璃窗上怎么停落著一只小蜜蜂,一看就是采花粉途中迷路了。窗戶緊閉著,看來(lái)它是想逃出去。它奮力地爬著,想要向上爬,爬出去。一開始也還順利,剛到中途,眼見著要爬出去了,忽然,它掉了下來(lái),我心想:唉,它是爬不出去了?墒,它并沒有放棄斗爭(zhēng),繼續(xù)爬著,依然掉了下來(lái)。只見它又爬,又掉了下來(lái)……

  它停下腳步,休息一會(huì),保存精力,蓄勢(shì)待發(fā)。又爬,這一次,它爬得很快,像是在沖刺!翱炝,快了。”我都屏住了呼吸。“到了到了。”到了頂上,它飛了,飛向自己的'家。

  它用自己的努力,沖破了重重困難,走向成功。它用實(shí)力證明了自己。

  我感悟頗深,小蜜蜂這種不怕困難的精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎。就連小蜜蜂都能做到,我們?yōu)槭裁床荒埽m然浪費(fèi)了這節(jié)課的時(shí)間,但我覺得是值得的。從此以后,我再不向困難低頭,只要一遇到困難,我都會(huì)努力去克服它,絕不輕言放棄。我的人生道路上沒有了“失敗”這個(gè)詞。

六年級(jí)作文 篇2

  有人喜歡皎潔的月光,有人喜歡蔚藍(lán)天空,還有人喜歡閃爍的繁星。而我卻對(duì)那淡淡的晚霞情有獨(dú)鐘,因?yàn)橥硐际侨崦赖;晚霞是緩慢的;晚霞是依依不舍的;晚霞還是俊俏恬美的。我喜歡貪婪 地閱讀晚霞的秀美。

  傍晚,我舉目遠(yuǎn)望西邊的天際。疲勞了一天的太陽(yáng)也該休息啦,它緩緩地將自己的被子蓋上,光芒不在那么刺眼。仿佛被舞臺(tái)上的.燈光照亮了,天邊唄一抹淡淡的粉色染上,幾團(tuán)霧狀的云朵分別出現(xiàn)了橘色、粉色和朱紅色,邊緣散發(fā)著許多光束,就這樣一場(chǎng)壯美的舞臺(tái)劇即將開演。

  突然,天邊出現(xiàn)了一群奔跑的駿馬,它們狂奔著,呼嘯著,似乎在為自由的生活而快樂著。它們時(shí)而揚(yáng)蹄飛奔,時(shí)而低頭吃草。不一會(huì)兒,馬兒們累了,感到乏力了,不再奔跑,站在那一邊動(dòng)也不動(dòng),十分安詳,讓人感受到剛才的一切全是自己的錯(cuò)覺。

  不知何時(shí),那群駿馬消失的無(wú)影無(wú)蹤,只留下一只憨厚可愛的熊貓,它毛茸茸的面孔上鑲著兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛,它望了望觀眾席上的“觀眾”,似乎害羞了,扭過頭去。

  可是出乎意料的是,它瞬間消失了,不知何時(shí)竟然出現(xiàn)幾朵海棠,碧綠色的葉子襯托著粉色的花朵,顯得生機(jī)勃勃。我環(huán)顧四周,哇!牡丹、櫻花、百合、蘭花。真是百花齊放,我簡(jiǎn)直身陷于一片花海之中?罩械脑贫湫煨熳兓弥,時(shí)而又宛如染了色彩的山巒。為天空添加了幾分姿色,幾分沒人。

  這美麗的景象讓我看得如癡如醉,但天色卻漸漸暗了,再次抬頭仰望,出現(xiàn)在眼中的不再是那淡淡的晚霞,而是一輪皎潔的明月。再見了那讓我迷戀的晚霞。

六年級(jí)作文 篇3

  “王欣怡!王欣怡!我來(lái)了!”我從遠(yuǎn)處奔來(lái)。

  “來(lái)了!李菁菁來(lái)了!”一群同學(xué)在向我打招呼。

  我們?cè)谟袩舻牡胤脚牌鹆虽。我女漢子,臉皮厚,膽量大,一邊跳一邊吆喝:“快來(lái)看一看,瞧一瞧,走過路過千萬(wàn)不要錯(cuò)過!”我吆喝了一會(huì)兒,便和別人形成小分隊(duì)去推薦書。

  顧客一:冰山

  我的目標(biāo)是大人帶著孩子的。我看到目標(biāo)——“發(fā)射”。我加快步伐走到一個(gè)叔叔面前:“叔叔,我今天來(lái)賣書是為了孝敬養(yǎng)老院的老人……”我話沒說完,就被叔叔打斷了:“謝謝,我們不需要!”他說完就帶著孩子走了。我的信心被他的一句話打回了原點(diǎn)。回頭再看看同學(xué)們吆喝的身影,我的氣勢(shì)又長(zhǎng)起來(lái)了。

  顧客二:魷魚(猶豫)

  我又看到目標(biāo)——“雙發(fā)”。我走到第二個(gè)顧客面前,熱情的解釋:“叔叔您好!我們賣書掙的錢會(huì)給華容敬老院的.老人,你看這本書只要10元,既增長(zhǎng)了知識(shí),又幫助了別人!笔迨褰舆^書,對(duì)身邊的小男孩說:“兒子!你想要嗎?”他兒子沒有回答!笆迨,愛麗絲是一個(gè)勇敢的姑娘,我相信你的兒子看了這本書一定會(huì)成為勇敢的小男孩!”“好吧!我買了!”叔叔遞給我10元錢。

  他的這10元錢不僅僅是我賺的第一張鈔票,還是對(duì)我莫大的鼓勵(lì),更是對(duì)敬老院老人的一份愛心。

  顧客三:火山

  我看到第三個(gè)目標(biāo),展開了——“連環(huán)擊”。這是一位阿姨,我熱心說:“我們今天掙的錢是給敬老院的老人,這本書5元,還送給你一本!”阿姨很果斷的接過,塞給我10元,說:“10元錢不用找了!這是我給老人們的小小心意!”我點(diǎn)點(diǎn)頭沒有說話,心里有說不出來(lái)的味道。當(dāng)時(shí)我就想哭出來(lái),阿姨的背影雖然不高大,但我能看出來(lái)她的心是美好的、高尚的。

  “王欣怡!王欣怡!我掙到錢了!”我向王欣怡奔去。

六年級(jí)作文 篇4

  古老的中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家,祖國(guó)的文明像一條淵源流長(zhǎng)的大河。長(zhǎng)河里的水是中華文化悠久的歷史,長(zhǎng)河里的泥沙是中華兒女幾千年智慧的積累。在這條歷史的長(zhǎng)河里,漂淌著一根根五彩的絲帶,那就是我們豐富多彩的節(jié)日。

  打開《我們的節(jié)日》,那紅色的春節(jié),綠色的清明節(jié),彩色的兒童節(jié),金色的中秋節(jié),銀色的圣誕節(jié)……傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的、中國(guó)的、外國(guó)的節(jié)日讓我看得津津有味。在這眾多的節(jié)日中,我最愛的還是教師節(jié)。我對(duì)老師有著特殊的感情,因?yàn)槲业膵寢尵褪且晃焕蠋煟瑥男∥揖透杏X到她的偉大,她老是把學(xué)生的作業(yè)帶回家批改,老是在電話里耐心地解答學(xué)生的問題,甚至在帶我吃肯德基和游玩時(shí)還會(huì)帶上家境貧困的學(xué)生。現(xiàn)在,媽媽的學(xué)生雖然已經(jīng)工作了,但和媽媽像朋友一樣,經(jīng)常聯(lián)系,跟自己爸爸媽媽不會(huì)講的話卻會(huì)和我媽媽講。那時(shí)的我常常在想,要是我以后的老師也像媽媽那樣有多好!

  我真的很幸運(yùn),碰到的老師都像媽媽一樣愛我。幼兒園的張老師、王老師像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我,讓我度過了快樂的童年。進(jìn)入小學(xué)后,孟老師、何老師、戚老師更像媽媽一樣對(duì)我既愛又嚴(yán)格。

  從一年級(jí)起,孟老師就是我的班主任,是她教會(huì)了我aoe,是她教會(huì)了我閱讀、寫作,更是她教會(huì)了我做人的道理,告訴我“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,讓我和同學(xué)要和睦相處共同進(jìn)步;讓我明白了真誠(chéng)能贏得更多的朋友……我不愛看課外書,孟老師特意布置摘抄好詞佳句、寫點(diǎn)評(píng)的作業(yè)并讓我?guī)退涗浲瑢W(xué)的摘抄成績(jī),我知道她是借此機(jī)會(huì)讓我欣賞同學(xué)們摘錄的好作文,讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短。在孟老師巧妙地幫助下,我逐漸愛看課外書了,作文也有了明顯的進(jìn)步。

  戚老師是四年級(jí)第一個(gè)學(xué)期開始教我們語(yǔ)文的,說實(shí)話在此之前,我的語(yǔ)文不是很冒尖,粗心是我最大的毛病,有時(shí)還會(huì)偷偷懶,自從戚老師教我們語(yǔ)文后,不知怎么回事情,我對(duì)語(yǔ)文感興趣了。由于上課認(rèn)真聽了,正確率也提高了,有幾次單元測(cè)試破天荒地考到全班第一。我知道,是因?yàn)槠堇蠋煹恼J(rèn)真、負(fù)責(zé)感染了我。你看,戚老師,從跨進(jìn)學(xué)校大門開始就忙著批作業(yè)、上課,有時(shí)連上廁所的時(shí)間都沒有,什么時(shí)候去請(qǐng)教戚老師,她都會(huì)耐心地解答,直到我理解為止。上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我的到了兩樣特殊的禮物:印著“獎(jiǎng)”字的筆記本和霍金的照片。筆記本是我鋼筆字獲得諸暨市一等獎(jiǎng),為草塔鎮(zhèn)小爭(zhēng)了光,戚老師特地獎(jiǎng)勵(lì)給我的'。我想,戚老師送給我這張霍金的照片是鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)上要像霍金一樣,碰到困難不放棄,只要堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。戚老師那里還有很多霍金各種各樣的照片,她要把這些照片獎(jiǎng)勵(lì)給像霍金那樣不怕困難,取得好成績(jī)的同學(xué)。我的語(yǔ)文成績(jī)雖然有了明顯的進(jìn)步,但是,我不能驕傲,在以后的學(xué)習(xí)中要再接再厲,爭(zhēng)取把戚老師相冊(cè)里的所有霍金照片都得到。

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“通通啊,在草塔鎮(zhèn)小讀書真是你的福氣啊!”我也知道,像孟老師,戚老師這樣的好老師,我們學(xué)校還有許多許多。每當(dāng)教師節(jié)時(shí),我總想把最好的禮物送給老師,但是,老師總是笑著對(duì)我說:“你的進(jìn)步是給我最好的禮物!”

  感謝老師,我會(huì)記得你們說的話,會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的愛!

六年級(jí)作文 篇5

  清涼的晨風(fēng)拂過我們的臉龐,在這溫暖的早晨,伴隨著歡聲笑語(yǔ),我們學(xué)校來(lái)到了充滿情趣的靈玲國(guó)際馬戲城。

  走進(jìn)這壯觀的大廳,不久,表演就在這歡快的管樂聲中開始了。精彩的節(jié)目層出不窮,但最令我印象深刻的,還是這驚險(xiǎn)的大轉(zhuǎn)輪。

  上一個(gè)節(jié)目一結(jié)束,周圍便一片漆黑,幕后推出了一個(gè)大轉(zhuǎn)輪,有四個(gè)小輪子,絢彩的燈光頓時(shí)照耀著舞臺(tái)。觀眾們剛開始還舒服地靠在椅背上,這一上場(chǎng),我們便“唰”的一下坐直了身,微微前傾著,瞪著眼睛盯著閃耀的舞臺(tái):驚險(xiǎn)的大轉(zhuǎn)輪表演就這樣開始了。

  四位黑人跳上了輪子,緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子一下子變得飛快,表演者的步伐也逐漸加快,仿佛在與時(shí)間賽跑。待到輪子轉(zhuǎn)得飛快時(shí),表演者竟跳出了輪子,站在它的上方,速度快得難以令人想像,還掏出了一根短繩。

  哇,這,好危險(xiǎn)啊!他們不怕摔下來(lái)嗎?我心里打了個(gè)顫。

  他們?nèi)缫恢恢恍『,輕盈地他們雙手緊握短繩,在轉(zhuǎn)輪上跳躍,表情沒有一絲怯意,毫無(wú)懼色。他們雙手緊握短繩,輪子也在快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我不禁替他們捏一把汗,身體前傾著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著生死大轉(zhuǎn)輪。

  可他們坦然自若,面帶笑容,又把跳繩縮短成原先的三分之一,拿在手上,盯著轉(zhuǎn)輪,似乎在估量著精確的時(shí)間。啊,這么短根繩,他能跳過去嗎?就是小孩子估計(jì)都很難吧?何況他是個(gè)大人吶!轉(zhuǎn)輪在最高處時(shí),他嫻熟地跳過了跳繩,一個(gè)后滾翻,優(yōu)美地落在了輪子上。咻!那么厲害!觀眾們拍手叫好,我也熱烈地鼓掌。過后,他又玩起了雙搖,那速度之快,半空中揮繩的聲音都讓人膽戰(zhàn)心驚。真厲害!我不禁感嘆道。俗話說得好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,他們不知在背后花了多少心血,付出了多少代價(jià)。

  臨近表演的末尾,他們有再次挑戰(zhàn)了觀眾們的心里極限。他們丟掉了短繩,從口袋里掏出了一塊黑布,展示給觀眾們看,隨后一下子套到了自己的頭上。這……我驚訝地張大了嘴巴:他們是不要命了嗎?萬(wàn)一……沒走好,豈不是就摔在了這硬硬的.舞臺(tái)上,而且……這還那么高!觀眾們的臉上都流露出了驚訝與佩服的神情。

  他們故意裝出很害怕的樣子,雙手在空中四處亂揮,蒙著黑布的頭到處張望,好像自己心里也沒個(gè)底兒,不禁使我的心更加緊繃……表演就在這驚現(xiàn)中結(jié)束了,觀眾們給予了最熱烈的掌聲,我的心也放松了許多許多,繼續(xù)期待下一場(chǎng)節(jié)目。

  相信在這驚險(xiǎn)的背后,也有許多痛苦的付出。我仿佛看到了他們從那么高的轉(zhuǎn)輪上摔下來(lái),說不定還會(huì)骨折,辛勤的汗水揮灑在舞臺(tái)上,有些表演者說不定還是帶著傷上場(chǎng)的……

  這次秋游,意味深長(zhǎng),它讓我懂得了,完美的背后總會(huì)有辛勤的付出!

六年級(jí)作文 篇6

  大家都知道北京赫赫有名的香山嗎?你是不是想問假“香山”又是什么呢?為了滿足你的好奇心,就由我來(lái)給大家介紹一下吧!

  周六,經(jīng)過漫長(zhǎng)的路程,我和朋友終于來(lái)到了我們期望已久的山西盂縣——小魚溝。

  我們進(jìn)了山里,只見一條蜿蜒的山間小道伸向山谷;山里很靜,靜的能聽見嘩啦啦的`流水聲;再放眼望去,山上片片紅色的是什么?那是隨風(fēng)搖曳的紅葉!

  我們迫不及待的往山上跑去,一路走、一路玩,互相追逐著從幾棵樹中間穿過,一棵高大威武的身影映入我們的眼簾,我立刻被它吸引住了!樹葉紅的似火,整棵樹就像是一團(tuán)巨大的火焰。走近了看,有的葉子稍彎,好像在低頭說著悄悄話;有的整片葉子都卷了起來(lái),好像因?yàn)榍镲L(fēng)的涼爽而蜷縮在那里;有的葉子高高的挺在枝頭,好像在和我一樣,欣賞著美麗的景色……

  不一會(huì)兒,我們隨著叔叔走在山間的小路上,右邊是百米高的懸崖!我們不由發(fā)出一聲贊嘆:“啊,好高呀!”我隨手扔下一枚石子,只聽‘咔、哐’的一聲,石子落下了懸崖;左邊卻是一棵棵火紅的黃櫨樹!在陽(yáng)光的沐浴下,顯得更加絢麗多彩!

  到了山頂,漫山遍野的美景盡收眼底。山上一簇紅,一簇黃,一簇綠的,漂亮極了!壯觀極了!看著這連綿起伏的群山,突然覺得心胸更加開闊!我心想:這里的景色一點(diǎn)兒都不亞于北京的香山呀!

六年級(jí)作文 篇7

  生活中難免會(huì)有很多不如意的時(shí)候,我們有時(shí)會(huì)氣憤難平,有時(shí)會(huì)悶悶不樂,常常為此影響了食欲,影響了美容,實(shí)在是不值。在我經(jīng)過幾次的生氣之后,我慢慢的總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn),可以讓我們少生氣,少煩惱,那就是:要生氣,拖拉一些。

  前段日子,有一件事情讓我特別的生氣,正當(dāng)我“陶醉”在氣憤之中的時(shí)候,兒子說要我和他一起去書店。我氣哼哼的說:“不去,我正在生氣呢,哪兒也不去。”兒子半開玩笑半認(rèn)真的.說:“那這樣吧,你先陪我去書店,回來(lái)再接著生你的氣,你看行不行?”無(wú)奈,暫且放下生氣的事兒,陪兒子一起去了書店。到了書店以后,我和兒子邊看邊選書,那么多的好書讓我愛不釋手,真想把它們?nèi)及岬轿壹襾?lái)。隨手拿來(lái)一本細(xì)細(xì)閱讀,越看越不舍的放下。最后,和兒子選了幾本兒,買回家來(lái)看。一回到家,兒子就說:“媽媽,你現(xiàn)在可以接著生氣了,我看我的書,絕不打擾你。”看著這心愛的書,我不忍心冷落它們,就說:“氣放著明天再生吧,今天我要看書!本瓦@樣,我拖拖拉拉,一直拖拉到有時(shí)間生氣的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的氣早就消失了。

  還有,前天早上,我和老公因?yàn)橐患∈,公說公有理,婆說婆有理,最后當(dāng)我的“演講”還沒有結(jié)束時(shí),老公上班的時(shí)間到了,老公走了,剩下我憋了一肚子的氣沒處發(fā),窩火!這不要緊,我比較拖拉呀,我就想了:現(xiàn)在我得抓緊梳洗打扮,準(zhǔn)備上班,班上還有很多事情要做,生氣的事到下午再說吧,誰(shuí)知下午又有了下午的事情,就這樣又把生氣的事給“耽誤”了。

  你看,拖拉也有拖拉的好處吧!如果你想生氣的時(shí)候,不妨也拖拉一些,這樣做有很多好處喲:第一呢,可以減少生氣的時(shí)間,那么開心的時(shí)間就多咯,你呢就會(huì)變得比較開朗。第二呢,你心情好,氣色就好,對(duì)美容很有效的。第三呢,人人見你都是笑臉,容易交流、聯(lián)絡(luò)感情喲,還有……好處說不完,抓緊試試吧!

六年級(jí)作文 篇8

  媽媽總是說我太胖了,天天說讓我減肥,和前幾年相比她的思想簡(jiǎn)直來(lái)了個(gè)大反轉(zhuǎn),以前媽媽可是天天讓我多吃飯、吃好飯呀!

  很是懷念幾年前的飯菜!以前每周媽媽至少帶我吃三次牛排,每天早上我的早餐是蛋炒飯、雞蛋面葉、青菜炒肉,中午總有我愛吃的`紅燒肉,晚飯當(dāng)然也很豐盛……想起來(lái)以前的飯菜我就想流口水。

  后來(lái)就在周圍親戚朋友都夸我胖時(shí),我媽突然開始讓我減肥,現(xiàn)在除了早飯還和以前基本不變,中午取消了紅燒肉,晚上我只能喝粥……

  可是我的體重并沒有減少,媽媽又說我要多鍛煉。

  我想了好久,想起來(lái)豬八戒,他可是天天吃素,還經(jīng)過了十萬(wàn)八千里的取經(jīng)磨難,可是他減肥了嗎?到最后還是那么胖!

  于是我鄭重的告訴媽媽:"媽,鍛煉減肥是沒有用的,不信你看看豬八戒,。"媽媽瞪了我一眼說"你咋不看看孫悟空呀!"

  我真是無(wú)語(yǔ)了,孫悟空是天生的瘦猴子,我能和他比嗎?

六年級(jí)作文 篇9

  海的聲音,泉州的聲音

  “蒼宮影里三州路,漲海聲中萬(wàn)國(guó)商。”這里,記載著“光明之城”曾擁有的繁榮;這里,曾留下鄭和下西洋的偉大足跡;這里,便是我親愛的故鄉(xiāng)———泉州。

  曾和亞歷山大港齊名的刺桐港,在歷史的舞臺(tái)上璀璨耀眼。無(wú)比精湛的造船技藝,先進(jìn)的航海技術(shù)無(wú)不令全世界矚目。那些為泉州港所銘記的杰出人物,依然在海上航行的史冊(cè)上熠熠生輝;那些尚存的實(shí)際一寸,依然古韻悠長(zhǎng)……

  泉州,海洋。這兩者之間有著極為密切的關(guān)系———第六屆中國(guó)航海日在泉州開幕,這個(gè)可是國(guó)家的重要節(jié)日啊。“中國(guó)航海日”在泉州舉辦,作為泉州人的我,是何等的自豪!

  泉州市中國(guó)最對(duì)外開放的城市之一。自唐建國(guó)伊始,泉州就打開自己封閉的大門,面朝大海,心胸開闊,迎接海外的游客、商人,并越來(lái)越繁榮。最為最早對(duì)外開放的城市之一,泉州的壓力不容忽視。是海洋,這片蔚藍(lán)的.熱土,鑄就了泉州人愛拼才會(huì)贏的豪爽性格!

  這幾天,泉州政府傳來(lái)一個(gè)令我們興奮的消息———泉州將實(shí)施環(huán)灣城市建設(shè)。我閉上眼,憧憬著未來(lái)———

  我們?cè)缭绲匦褋?lái),跑到屋外,靜靜觀賞初升的太陽(yáng)用柔和的光給周圍的事物鍍上金色的輪廓,一切,近乎朦朧;我們甩開鞋子,

  赤腳踩在細(xì)沙上,柔柔的沙子,將我的腳略微埋著,很舒服。浪花卷來(lái),涼涼的,是天然的清爽。我們拾起貝殼,放在耳邊。海風(fēng)拂來(lái),傳來(lái)隱隱約約的海浪聲,也傳遞出一種祝福———

  泉州的未來(lái)會(huì)更美好!

  海的聲音,泉州的聲音。 豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年級(jí)二班 許藝婷

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