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關(guān)于三年級自己作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級自己作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級自己作文 篇1
上個星期五寫的作文我自我感覺還不錯,原以為會得到高分。但事實偏偏相反…… 今天上午我們的作文全部都發(fā)了下來,我僅僅得了“73分”,看著那紅色的分?jǐn)?shù),刺痛了我的心,忽然一股咸咸的、熱熱的液體涌出了眼眶,我不知道自己為什么會哭,平時的.我不是這樣的!平時的我無論遇到什么困難都不會輕易流淚,而今天我到底怎么了?難道我的承受能力就這樣差?我質(zhì)問自己。 作文老師把我的作文損得一無是處!說什么我寫得中心不明確,含糊其辭!他的理解能力就那么差,別人都獨得懂,為什么偏偏他不懂!?
我已沒有了信心,唉……難道我就真的那么差?看著別人的作文都是80分以上,真的很喪氣! 他是不喜歡我的寫作風(fēng)格,他只喜歡那俗套的文章,按步就班地寫別人已寫過無數(shù)遍地內(nèi)容,真是無奈!
老媽讓我改改風(fēng)格,我拒絕了。我絕不會為了得到作文的高分與老師的肯定而改變自己,做自己!永遠(yuǎn)都一樣!
三年級自己作文 篇2
在成長的過程中總會嘗到各種酸甜苦辣,我也不例外。劈叉的時候疼得大哭,當(dāng)上了少先隊員開心得不得了,獨自一人忐忑地去小店買自己喜歡的東西,這些都是我成長的足跡。但其中有一件事,直到現(xiàn)在,我想到它時,還記憶猶新,整個人還仿佛處于極度的興奮之中。
那是一個星期二的下午,我才上二年級。放學(xué)了,我興沖沖地跑出校門,伸長脖子,急急地尋找著在人群里的外婆,可環(huán)視了一圈,那個熟悉的身影遲遲沒有映入眼簾。我在校門口又等待了一會兒,可外婆就是不來。這時,我靈機一動,馬上去排隊撥打移動校訊通。誰知,移動校訊通就在這時罷工了?粗瑢W(xué)們都垂頭喪氣地走開了,我只能坐在警務(wù)室里,將著急變成等待,雖然這時間是非常熬人的.。
等待對我來說,十幾分鐘就像是過了一個世紀(jì)似的。我腦海里蹦出了一個“餿主意”——自己回家。我既興奮又擔(dān)心,興奮的是終于可以嘗試一下自己回家了,擔(dān)心的是會不會遇到壞人。窟@時耳邊響起媽媽常常跟我說的話:在路上不要跟陌生人搭話,有事可以去找大人幫忙,過馬路走按指示燈走人行橫道。是啊,每個人都有第一次,只要按照媽媽的提示去做,離家這么近,我一定可以自己回家的。于是憑借記憶中的路徑,我先走過一個街道,在過紅綠燈時跟在一個大姐姐身后,按指示穿過一個十字路口,接著又按照這個方法走過一段小路。當(dāng)我看到小區(qū)的大門時,我高興地在心里喊道:我成功了!
我以最快的速度一口氣跑到樓梯口,坐上電梯,篤篤篤,敲響了大門。外婆打開大門,大吃一驚,一拍腦袋抱歉地說:“你怎么自個兒回來了?對不起,我記錯你放學(xué)的時間了!蔽易院赖卣f:“沒關(guān)系,兔子急了會咬人,我急了就能自己回家!”外婆被我逗得哈哈大笑起來,欣慰地直說我長大了。我呢,則正在享受自己回家的樂趣呢!
三年級自己作文 篇3
在班上,有一個活潑機靈的小男孩,今年9歲左右。他一張白里透紅的臉蛋上長著兩只圓溜溜的眼睛,看上去炯炯有神,這就是我。
我叫小銘,現(xiàn)在讀小學(xué)三年級。我的`學(xué)習(xí)還不錯,上課我積極思考,大膽舉手發(fā)言,認(rèn)真寫好筆記,下課后我能和同學(xué)們一起快樂地玩耍。俗話說,人各有志,我們每個人的愛好不同,有人喜歡看書,有人喜歡畫畫,還有人喜歡跳繩……正所為青菜蘿卜各有所愛。而我最喜歡練字,因為書法老師說過:“寫字要一心一意地把每個字的一筆一畫寫好。如果字寫歪了,就等于一個人殘廢了!彼灾灰袝r間,我都會認(rèn)認(rèn)真真地練字,幾乎每個字都要寫十幾行,直寫到工整為止,有時候?qū)懙檬侄伎炱鹋萘。一日?fù)一日,功夫不負(fù)有心人,在多次的硬筆書法比賽中我都獲得了第一名。我多么希望將來自己也能成為一位著名的書法家。
人無十全十美,我也有不少的缺點,最大的缺點就是愛捉弄別人。我常把姐姐的東西藏起來,讓她四處尋找,然后我躲在一邊偷偷地看戲。
這就是我,一個學(xué)習(xí)認(rèn)真而又調(diào)皮搗蛋的小男孩,你愿意與我交朋友嗎?
三年級自己作文 篇4
我自我感覺還不錯,原以為會得到高分。但事實偏偏相反…… 今天上午我們的作文全部都發(fā)了下來,我僅僅得了“73分”,看著那紅色的分?jǐn)?shù),刺痛了我的心,忽然一股咸咸的、熱熱的液體涌出了眼眶,我不知道自己為什么會哭,平時的我不是這樣的!平時的我無論遇到什么困難都不會輕易流淚,而今天我到底怎么了?難道我的承受能力就這樣差?我質(zhì)問自己。 損得一無是處!說什么我寫得中心不明確,含糊其辭!他的理解能力就那么差,別人都獨得懂,為什么偏偏他不懂。
我已沒有了信心,唉……難道我就真的那么差?看著別人的作文都是80分以上,真的.很喪氣! 他是不喜歡我的寫作風(fēng)格,他只喜歡那俗套的文章,按步就班地寫別人已寫過無數(shù)遍地內(nèi)容,真是無奈!
老媽讓我改改風(fēng)格,我拒絕了。我絕不會為了得到作文的高分與老師的肯定而改變自己,做自己!永遠(yuǎn)都一樣!
三年級自己作文 篇5
每個人的生活都難免碰到不快樂,讓我們感到絕望的事。那個時候,我們應(yīng)該怎么辦呢?很簡單,我們只要點燃一盞燈就好了。
這盞燈并不是我們常見在生活中有形的燈而是心中無形的燈。這盞燈每個人都有,只是有的`人不知道點燃它。我們的生活不是什么時候都是紅色的。每個人都遇到不滿意的事,經(jīng)過絕望的感覺,像一個迷路的孩子在黑色的液晚一樣,不知道該怎么走下去。這個時候,只要自己點了一盞燈,就會恢復(fù)斗志。是為什么呢?因為這盞燈給我們一份期盼,一個方向,一個往前的信念。
給自己點燃一盞燈,讓它給我們照亮夜行的路,讓我們繼續(xù)往前走,讓我們看見了希望。有了希望,我們才可以決定目標(biāo),有了目標(biāo)我們才可以奮斗,才能收獲成功。很多人失敗后就放棄自己的計劃。相反,有人不拋棄自己的計劃而點心中的燈。拿愛迪生來說吧,他失敗很多次但不放棄信念。他已經(jīng)說過:“不是我失敗,只是我剛發(fā)現(xiàn)1000種不合適的方法”。因為他點了一盞信念的燈,所以他最后成了人類歷史上最偉大的發(fā)明家。
我以前不是耐心的人,遇到困難就拋棄。但聽愛迪生的故事后,我每次想放棄時,失望時總是自己鼓勵自己,為自己點一盞燈,打起精神來,對生活找回了希望。
所以每個人都為自己點燃一盞燈!這樣才能夠創(chuàng)造美好的未來。
三年級自己作文 篇6
我喜歡遼闊的大草原,可以在那兒自由自在的奔跑,累了就躺一會兒;我也喜歡晴朗的天空,藍(lán)的天,白的云,如同一幅美麗的圖畫;我還喜歡有一天,我的同學(xué)問我,我的特點是什么。我一想,我居然不知道,大草原的'特點是遼闊,天空的特點是晴朗,那我的特點呢?在看美麗的風(fēng)景時,我忽略了自己,于是,我開始對自己的發(fā)現(xiàn)之旅。
一天,我早早的起了床,整整齊齊把被子疊好,我心想,我會疊被子了,那我的特點是做家務(wù)或打掃衛(wèi)生。很快,這個念頭我便打消了。因為媽媽叫我掃地,扔垃圾的時候,我總有種不情愿。很快,我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個特點,我有耐心,凡是做一件事情,我總不急,爸爸媽媽總是催我,就像暑假作業(yè),都快開學(xué)了,怎么還有這么多呢?明明老師布置的作業(yè)不是很多啊!這算是我的特點嗎?應(yīng)該算吧!
我又跑到我的朋友家去,問我的朋友:“喂!你認(rèn)為我的特點是什么?”我朋友回答道:”你聰明,細(xì)心,文靜,就是有點兒小任性,也算是你的特點吧!“原來我有這么多特點!我說:“謝謝你!”
在發(fā)現(xiàn)之旅中,我少不了朋友的幫助,也告訴大家,不要因為很多東西,而忽視了自己的存在。
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