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三年級(jí)蒲公英作文

時(shí)間:2023-06-22 20:41:00 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)蒲公英作文錦集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)蒲公英作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)蒲公英作文錦集八篇

三年級(jí)蒲公英作文 篇1

   廣州市番禺區(qū)華南碧桂園學(xué)校三(2)班 向祖晗

一天,我在草地上撿到了一顆種子,蒲公英;氐郊,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。過(guò)了一個(gè)月,那顆種子居然發(fā)芽了,并長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的`,下部分卻是紫色的。真奇怪!夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長(zhǎng)出了幾個(gè)小小的花苞。秋天的第一個(gè)月,花苞多了許多。第二個(gè)月,花苞開(kāi)了,慢慢地變成了一個(gè)小白球,遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個(gè)月,花苞不長(zhǎng)了,有些葉子黃了,長(zhǎng)出些小花骨朵,每天都會(huì)開(kāi)一到兩個(gè)。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個(gè)大花園?墒遣恍业氖掳l(fā)生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹(shù)的一根枝條咬斷了,我很難過(guò),因?yàn)槲倚列量嗫喾N的,就這樣給螞蟻吃了,我左思右想,終于想到了一個(gè)辦法。我把枝條放到一個(gè)裝滿水的瓶子里,幾天后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)那根枝條長(zhǎng)根了,而且花也開(kāi)了,我心里特別高興,因?yàn)槲业霓k法成功了。原來(lái)這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)!

三年級(jí)蒲公英作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,一株長(zhǎng)在墻角的蒲公英環(huán)視了一下四周,看見(jiàn)了長(zhǎng)在墻頭上的一棵矮小的茅草,心里非常不舒服。這個(gè)小不點(diǎn)怎么長(zhǎng)到我的頭上去了,哼,真氣人!“我說(shuō)墻頭上的小草,你可要當(dāng)心,長(zhǎng)得那么高,小心讓大風(fēng)刮走了!”墻頭上的.小草聽(tīng)了,并沒(méi)有說(shuō)話,只是默默地低著頭。

  過(guò)了一些日子,東南風(fēng)來(lái)了,小草在墻頭上掙扎著向西邊倒。又過(guò)了一些日子,西北風(fēng)呼嘯著來(lái)了,刮得小草又向東邊倒去。蒲公英看了,又忍不住諷刺小草,說(shuō):“原來(lái),你真是兩邊倒呀!怪不得人們用‘墻頭草,兩邊倒’這句話呢!難道你不覺(jué)得羞愧嗎?”小草不想和蒲公英爭(zhēng)辯,默默地沒(méi)有說(shuō)話。

  秋季的一天,蒲公英的種子被風(fēng)吹到了墻頭上。蒲公英一看,自己的孩子和墻頭草做了鄰居,就告訴自己的孩子:“孩子你可千萬(wàn)不要和墻頭草交朋友呀!更不能學(xué)他一樣兩邊倒!焙⒆勇(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二年,蒲公英的種子發(fā)芽了,成了一株蒲公英。一天,刮起了臺(tái)風(fēng),小草在墻頭上隨著臺(tái)風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來(lái)了,他向西邊倒西風(fēng)來(lái)了,他向東邊倒……這時(shí),他看見(jiàn)蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了,就伸出了援手,說(shuō):“來(lái),讓我們一起來(lái)對(duì)抗臺(tái)風(fēng)吧,你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒。”但蒲公英的孩子說(shuō):“走開(kāi),我媽媽叫我不要和你一樣。”“但你這樣會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。

  臺(tái)風(fēng)終于過(guò)去了,在墻頭上又剩下了小草孤零零的一個(gè)。蒲公英的孩子,在臺(tái)風(fēng)中禁受不住被吹斷,刮走了。

  墻角的蒲公英看著只有小草的墻頭,責(zé)怪自己:“唉,當(dāng)初要不是我,我的孩子就不會(huì)被風(fēng)刮走了,我真是個(gè)不合格的媽媽呀!”

  小草聽(tīng)了安慰她說(shuō):“你只是想讓自己的孩子成為一個(gè)正直的人,這沒(méi)有錯(cuò)。只不過(guò),生長(zhǎng)在墻頭上風(fēng)大雨大,如果只知道挺直腰桿是不行的!

三年級(jí)蒲公英作文 篇3

  今天,有一陣陣風(fēng)吹過(guò),小蒲公英種子們終于可以旅行了。

  有幾顆小蒲公英種子飛到了城市的上空,看見(jiàn)城市的街上非常熱鬧,街道上人來(lái)人往。它們就心想:這個(gè)熱鬧非凡的地方肯定能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。說(shuō)著說(shuō)著,這幾顆的淘氣的小種子就飛到了城市的街上。

  還有其它許許多多小種子飛到了寬廣的田野里,田野里的`種子們說(shuō)道:“這黑黝黝的泥土仿佛是一層厚厚的棉被,真是太舒服了!”

  結(jié)果呢?落在城市街上的蒲公英種子早被人們踩死。而落在田野里的種子早已茁壯成長(zhǎng)起來(lái),把祖國(guó)媽媽裝扮得更加美麗!

三年級(jí)蒲公英作文 篇4

  蒲公英,雖然沒(méi)有玫瑰花的華麗,也沒(méi)有紫羅蘭的雅趣,也沒(méi)有百合的迷人香氣,它們不需要肥料來(lái)栽培,不需要固定的莊園,只要給它一個(gè)角落,它也可以開(kāi)出花來(lái),是一群脆弱而又很堅(jiān)強(qiáng)的植物。我很喜。歡它們,因?yàn)樗木裰坏梦覍W(xué)習(xí);我贊美它,因?yàn)樗Ⅱ湴痢?/p>

  春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂(lè)的顏色,是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像,所以,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在草地上望向那些青嫩的小草,仔細(xì)地看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色,仿若陽(yáng)光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,闖入視野一大片耀眼的`金色,那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),是多么暢爽,就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。

  初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了;ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球,當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。

三年級(jí)蒲公英作文 篇5

  我是生長(zhǎng)在天空下的一朵小花,在綠葉的哺育下,我經(jīng)過(guò)風(fēng)吹,雨打,日曬,終于長(zhǎng)成了一棵健康的.包含花蕊的小花。在陽(yáng)光的照耀下,在清晨露水的滋潤(rùn)下,我綻開(kāi)了花朵,我看著陽(yáng)光,等待那個(gè)他。

  終于,在一天,他輕巧巧地來(lái)了,我也離開(kāi)了綠葉,戀人帶著我走遍了半個(gè)世界,走向新的生活,最后我飄落下來(lái),落在生活之地,孕育生命。

三年級(jí)蒲公英作文 篇6

  在內(nèi)蒙古跑馬場(chǎng)邊緣,開(kāi)滿了蒲公英。我不知道一望無(wú)垠的大草原上,還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命!

  一陣微風(fēng)拂過(guò),微笑著的蒲公英向我鞠躬。一陣強(qiáng)一些的風(fēng)吹過(guò),蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強(qiáng)風(fēng)掃過(guò),終于掃落了蒲公英們的羽毛。風(fēng)載著它們向前飛去。

  無(wú)數(shù)的“白鴿”展翅高飛,其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去,跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我,突然加速,我得小跑幾步才能追上;突然又減速,沖向我的鼻子,差一點(diǎn)鉆進(jìn)我的鼻孔。

  可惡的'大白鴿,你能不能別這么淘氣!你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎?

  我生氣了,拉上表弟,讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞,挑釁我,好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!你這個(gè)小矮人,跑得又慢,肯定抓不到我!”我看它那囂張的樣子,又好氣又好笑。我伸手抓它,它靈活閃開(kāi),仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳,大白鴿只距離指尖一點(diǎn)點(diǎn)了!——可是大白鴿又躲開(kāi)了。

  大白鴿分身,成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來(lái)挑逗我和表弟,表弟急躁不已,小白鴿靈活躲開(kāi),卻不小心落到馬糞上,安家落戶了。

  只小白鴿嫌馬糞臭,不想在馬糞上安家,與我周旋了不久,走為上策,飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。

  哎,蒲公英難道有腦子嗎?怎么這么聰明?還懂三十六計(jì)!

三年級(jí)蒲公英作文 篇7

  一個(gè)晴朗的'早晨,一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),蒲公英的種子開(kāi)始了一次生命之旅。

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,蒲公英落在了大海里,蒲公英聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):“大海里沒(méi)有泥土,不能生長(zhǎng),會(huì)被淹死的。”于是,蒲公英開(kāi)始害怕起來(lái)。漸漸地,蒲公英沉了下去,蒲公英大聲喊道:“救命!救命。 毙◆~(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,游了過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)幫你!”小蒲公英連忙說(shuō):“謝謝你!毙◆~(yú)尾巴一甩,蒲公英被甩到海灘上。海灘被太陽(yáng)烤得十分熱,蒲公英感覺(jué)熱極了,好像要被融化了。于是蒲公英又大聲呼救:“救命!救命啊!”正在蒲公英焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò),把蒲公英送到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林里。

  蒲公英在那里茁壯成長(zhǎng)起來(lái),把樹(shù)林裝點(diǎn)得更加美麗。

三年級(jí)蒲公英作文 篇8

  時(shí)間過(guò)得如此之快,眨眼間,我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始組織冬季跑步了。

  我們跑得是那樣的認(rèn)真,手臂不停地?cái)[動(dòng)著,突然,一陣徐徐涼風(fēng)迎面吹來(lái),不知誰(shuí)大喊了一聲:“上空有蒲公英在飛!”打亂了我們的思緒,我不禁在心中打起了問(wèn)號(hào),又是那樣的心潮起伏,抬起頭來(lái)仰望了一下湛藍(lán)無(wú)比的天空。啊!我驚喜的發(fā)現(xiàn),天空中又多了幾樣?xùn)|西點(diǎn)綴著天空,那就是潔白、美麗的'蒲公英,它們好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中展翅高飛,又好像一位位亭亭玉立的美少女,在騰空跳著優(yōu)美、動(dòng)人的華爾茲。

  “啊!近了!”我在心底里暗暗吶喊、助威著,只見(jiàn)一位同學(xué)正要伸手去觸摸時(shí),蒲公英好似一位淘氣的女孩,在我眼前閃過(guò),在那一瞬間中,我清楚地明白了原來(lái)蒲公英的種子是夾雜在毛的中心部位,而且是棕色的,它轉(zhuǎn)了個(gè)彎,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,灑落了幾根白色的毛,便飛走了。

  飛吧,飛吧,蒲公英!將我們播撒希望的種子,即將掀開(kāi)20xx年的輝煌新篇章!

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