實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文三篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1
暑假的一天,我在外婆家里聚精會(huì)神的看電視——《三國(guó)演義》!班徉徉帷保『诠放苤M(jìn)來,轉(zhuǎn)了一圈又“噌噌噌”地跑出去了。不知什么時(shí)候,灰色的小花貓一聲不響的躺在了沙發(fā)上。
看完電視,我一愣神,咦!為什么小狗走路有聲音,小貓走路卻沒有一點(diǎn)聲音呢?我趕緊把小黑狗和小花貓的爪子翻過來看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的爪子上都有肉墊。難道小貓走路足不沾地?會(huì)“輕功”嗎?我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽說:“它們腳上都有肉墊,但小黑狗體型大,走路會(huì)有聲音;小貓?bào)w型小,所以走路沒有聲音!迸丁J菋寢屨f的.這樣嗎?我半信半疑。
回到家里,我連忙打開電腦上網(wǎng)一探究竟。結(jié)果發(fā)現(xiàn):小狗小貓腳上都有肉墊,小貓走路時(shí)腳趾甲會(huì)收起來,腳是點(diǎn)起——爪尖離地,點(diǎn)落——足跟落地,輕起輕落——輕輕地提起,輕輕地放下,自然就不會(huì)發(fā)出聲音了。而狗不會(huì),所以夠走路有聲。哦!原來如此,我恍然大悟。
在我們的生活中,有許多事情,只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2
放學(xué)了,我和往常一樣,回家早早地把作業(yè)寫好了。我對(duì)爸爸說:“爸爸,今天作業(yè)少,讓我休息五分鐘吧?”爸爸爽快地答應(yīng)了。我來到了客廳,打起了乒乓球,奶奶在栽花,把門開著在,一不小心球沒打著,球掉進(jìn)了門外的水泥坑里。我趕緊找了一張紙,小心翼翼地?fù)炱鹆伺K的.乒乓球,把它放在自來水中沖洗。我手拿著球,覺的有點(diǎn)累,于是就放了下來,我奇怪的發(fā)現(xiàn)球竟然在高處不動(dòng),只是原地滾著。于是我把水龍頭關(guān)掉,球并掉了下來。我看著水池子,思考了大半天,也不知道是什么原因。于是就去問爸爸,爸爸說:“那是因?yàn)樗幸欢ǖ谜澈狭,乒乓球又很輕,所以掉不下來!卑!我又明白了一個(gè)道理。
我知道細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn)問題,而認(rèn)真思考可以解答難題。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3
每次我用肥皂或洗手液洗手的時(shí)候,手上都會(huì)出現(xiàn)許多的小泡泡,在燈光的照射下,仔細(xì)觀察這些小泡泡,我發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的現(xiàn)象。有了光的照射,在小泡泡上竟然能看到五顏六色的彩虹。由于泡泡的形狀不一樣,在太陽(yáng)光的照耀下,這些彩虹形狀各異,有的呈現(xiàn)彎彎的月牙形,有的呈現(xiàn)直條形的,還有的一圈一圈的彩條像極了棒棒糖,更為神奇的是這些彩虹還會(huì)流動(dòng)呢。
我還做過吹泡泡的'實(shí)驗(yàn),自己動(dòng)手用在水里添加上適量的洗衣液或洗衣粉(洗發(fā)水也行),用吸管蘸上水,對(duì)著吸管慢慢地吹,能吹出許多透明的泡泡,在太陽(yáng)光的照耀下,這些輕盈的泡泡也是彩色的,真是有趣極了!
每次做這種實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,會(huì)有很多的疑問出現(xiàn)在我的腦海里:為什么這些泡泡在燈光或陽(yáng)光的照射下會(huì)出現(xiàn)彩虹?為什么這些彩虹還會(huì)流動(dòng)?
爸爸媽媽也沒能告訴我答案,我只好去詢問我的百科全書,書中是這樣解釋的:肥皂膜本身是無色的,就像一張透明的玻璃紙一樣,陽(yáng)光在肥皂膜的正面和背面都會(huì)產(chǎn)生反射。當(dāng)陽(yáng)光穿過正面,遇到了背面,立刻反射回來;反射回來的光線回到正面,又會(huì)引起一定的反射。陽(yáng)光是由7種單色光組成的,如果在肥皂薄膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了,在這個(gè)地方看到的就是失去了紅光的陽(yáng)光,看上去就是藍(lán)綠色。而在另一部分,某種色光得到了加強(qiáng),呈現(xiàn)出來的就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽(yáng)光分解,呈現(xiàn)色彩斑斕的圖案。
通過動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)和查找資料,我不僅發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象的有趣神奇,而且還明白了出現(xiàn)這種有趣現(xiàn)象的原因。同學(xué)們,一起努力,讓我們做個(gè)愛觀察勤動(dòng)腦的小小科學(xué)家吧!
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