游三年級作文

時間：2023-06-22 15:33:10 三年級我要投稿

【熱門】游三年級作文錦集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的游三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】游三年級作文錦集七篇

游三年級作文篇1

　　中華民族，有一種特有的文字——漢字。您也許還不了解漢字的演變吧？那我就帶你們坐上時光機，了解一下漢字的演變情況吧。

　　大約在3400年以前，我們的老祖宗創(chuàng)造了最古老的文字：甲骨文！那是一種刻在龜骨和獸骨上面的一種文字，是一種象形文！“水”在甲骨文中是像一條河流的符號；“川”字有著山川的外形，所以，“川”字就像三座小山豎在一起；“網(wǎng)”字更為生動形象，兩根木頭豎在地上，中間用繩子交織的'系在一起，這不，網(wǎng)就是這樣嗎？啊！我們的老祖先真是有智慧呀！把每一個字都創(chuàng)造的那么生動形象！

　　后來，隨著商代的滅亡，甲骨文也就漸漸消失了，金文取而代之。金文是刻在青銅器上面的，所以金文又叫鐘鼎文，因為金文是由甲骨文演變而來的，樣子與甲骨文有三分相似，也是一種象形字。金文使用的時間很長，有東周，西周，春秋，戰(zhàn)國，歷史很悠久呀！

　　金文之后是篆文、隸書等，真是古色古香呀！隸書的字形較扁，看起來有一種躺在那的感覺。又過了幾百年，漢代到了，漢代的人民創(chuàng)造我們現(xiàn)在用的楷書！楷書的字形端莊，蒼勁有力，受眾人的喜愛，所以，就一直流傳到了現(xiàn)在，在這過程中，有一千多年呢，到了清、元、宋、唐，也都用這種文字，所以，有更多的人愛上了這種文字！

　　怎么樣，漢字的歷史很悠久吧！中國上下五千年中，我們的祖先給了我們這么好的文字，我們應(yīng)該感動無比的驕傲與自豪呀！保護好我們的文字，保護好我們的根！

游三年級作文篇2

　　早就聽說泰山是五岳之首，讀過杜甫的詩歌《望岳》之后，我就更向往去泰山游玩了。五一勞動節(jié)放假，我終于實現(xiàn)了這個的愿望，在爸爸帶領(lǐng)下來到了向往已久的泰山。

　　站在山腳下，抬頭仰望，山好高啊！山頂仿佛在云端里。我心想：這么高的山，我能爬得上去嗎？

　　爸爸看出我的懼怕，告訴我們今天因為有姥姥姥爺，他們年紀(jì)大了，我們不爬山了，而是乘車上山。于是，我們買票乘車來到中天門，然后換乘索道來到南天門。我們從南天門往上走，就來到了天街。天街真熱鬧呀！這里有賣各色旅游紀(jì)念品的，有賣吃的，人來人往，熱鬧極了！

　　穿過天街，我們向泰山最高處玉皇頂攀登。來到玉皇頂，放眼向山下望去，只見白茫茫的一片，遠處的山朦朦朧朧的`，像披上一層輕紗。

　　這時我和爸爸情不自禁地大聲朗誦起《望岳》：“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩滌生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！表懥恋穆曇艋厥幵谔┥阶罡唔斏�，真讓我心中升起一種豪邁的感覺。

　　從玉皇頂下來，我們向泰山觀日出的地方進發(fā)。一路上，我們又來到孔子登臨處，據(jù)說，孔子登嶧山而小魯，登泰山而小天下。我和弟弟在這個地方合影留念。不一會兒，我們就來到了觀日出處，這里有一塊奇形怪狀的大石頭，像一個大舌頭。據(jù)說站在這里能看到海上日出。在這個地方我和弟弟孔純意拍照最多。還爬到一塊大石頭上擺出很多造型呢。

　　這時候已經(jīng)十二點半，我們選擇在這里進行我們的中午大餐。

　　吃完簡陋的午飯，我們又開始尋找回去的路，一路上我們又看到仙人橋、猴子望岳等景點，經(jīng)過碧霞元君祠、天街，來到南天門。

　　在南天門往下看是陡峭蜿蜒的泰山十八盤，往下望去，像一條鐵鏈垂下去。我們開始下山了，走十八盤。這里的臺階特別陡，看著這長長的石階，我感到心驚膽戰(zhàn)。

　　為了消除我的恐懼，爸爸還給我們講了山東省原省長韓復(fù)渠作詩的故事，他的詩是這樣寫的：“遠看泰山黑乎乎，上邊細來下邊粗。有朝一日倒過來，下邊細來上邊粗。”我們聽了，哈哈大笑，笑聲驅(qū)走了我們的疲憊和恐懼。

　　一路上說說笑笑，我們終于來到中天門，爸爸看我們都已經(jīng)快走不動了，就買票乘中巴車下山了。望著夕陽照耀下的巍峨雄偉的泰山，我心中充滿了戀戀不舍之情，暗暗念著：泰山，我還會再來！

游三年級作文篇3

　　今年的暑假特別熱，爸爸、媽媽帶我和妹妹去洞頭旅游。洞頭由大小不同的幾座島嶼組成，夏天非常涼快。

　　我們?nèi)チ讼莎B巖、百島冰雪世界、望海樓。

　　仙疊巖是由各種各樣、千奇百怪的巨大巖石組織的。我們從山腳往上爬，到處都是神態(tài)各異的巨石。有的像海龜，有的像駱駝，有的像獅子……好神奇！當(dāng)我們爬到仙疊巖最高的地方，可以看到整片大海，海浪拍打巖石，發(fā)出“嘩、嘩”的聲音。

　　除了仙疊巖，我喜歡的還有冰雪王國。里面有各式各樣的冰雕，有冰雕做的城堡、冰雕做的`海盜船，還有冰上碰碰車、冰上保齡球，連滑梯和滑道都是冰鋪成的。室內(nèi)只有零下七、八度，我穿著棉衣、棉褲、棉鞋，戴著棉帽，還是凍得臉通紅。

　　玩冰雕滑道很刺激。我戴上頭盔和護肘，坐上滑板，媽媽抱著我“咻”得滑了下去。冰道又窄又長，我們越滑越快，我的手肘總是刮到冰墻上。我的身體不自覺地往后仰，和媽媽一起放聲大叫。最后，我們穿過一面冰墻沖了下來。剛開始我還有點害怕，但后來我卻很喜歡玩。

　　白天游玩景點，晚上我們就坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的海邊，吃上一頓海鮮大餐，很爽！

　　海邊真涼快，我真想永遠居住在海邊！

游三年級作文篇4

　　今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報了游泳班，跟著教練學(xué)會了蛙泳的基本動作，但是還沒有徹底會游，所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。

　　晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1.2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位，力爭每次游得遠一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時間后，爸爸鼓勵我從1.2米深的地方游到1.5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠?qū)W會一件事情。

　　上次，爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的`。一開始不怎么會，然后自己不斷的練習(xí)，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學(xué)會了自行車。

　　今年的暑假真的非�？鞓�，我學(xué)會了游泳。

游三年級作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在西安，那里迷人的地方很多，我最想介紹的就是昆明池。有的人看到昆明池這幾個字就想昆明池是不是在昆明啊？我可以明確地告訴你們，昆明池不在昆明，而在西安的灃東新城。

　　來到昆明池，首先映入眼簾的是七夕廣場，中央矗立著一艘龐大戰(zhàn)船和一座偉岸的漢武大帝雕像，向人們展示著這里曾經(jīng)的輝煌。

　　昆明池最美的地方就屬七夕湖中的鵲橋了。遠遠望去，他就像一條白色的巨龍，靜靜地趴在湖面上。漫步橋上，碧波的湖水在微風(fēng)中蕩漾著陣陣漣漪，在陽光下波光粼粼、五彩斑斕，似乎仙境一般。湖中五顏六色的魚兒游來游去，你追我趕，在水中歡快地嬉戲著。湖邊的花兒也在爭相斗艷、競相盛開著，紅的、黃的、藍的、白的.、紫的……有翩翩起舞的蝴蝶蘭；有熱情似火的郁金香；還有高貴典雅大麗花等等，美麗極了。

　　岸邊的銀杏樹向衛(wèi)士一樣整齊地站立著；松樹依然蒼翠挺拔、生機盎然；柳樹隨風(fēng)搖曳著婀娜的身姿。竹林在微風(fēng)中沙沙作響，似乎在爭先恐后地向人們訴說著這里曾經(jīng)發(fā)生的鵲橋的故事，這就是傳說中每年農(nóng)歷七月初七牛郎織女相會的地方。到了晚上，加上各種燈光的裝扮和襯托，這里的夜景就更美了。

　　昆明池的景色真美，我非常喜歡昆明池。

游三年級作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，尤其是那美麗的碧洲公園。

　　晚上，奶奶帶我去公園玩。剛進去，我們就看到我們家鄉(xiāng)的名人——曾國藩的石像，石像的前面是一個寬闊的廣場，許多人在那兒跳舞。

　　再往前走，一陣陣花香撲鼻而來。盡管已經(jīng)入深秋，但公園依然鮮花盛開，草地嫩綠，樹葉豐滿。咦，那開滿了黃色花朵的，掛著三三兩兩的“小辣椒”的是什么樹啊？奶奶告訴我：“這是槐樹�！迸�，原來槐樹長這樣啊。

　　不遠處的天鵝湖就更美了。清澈見底的湖水中，天鵝們在游水嬉戲。它們有的三五成群圍在一起，伸出長長的脖子用嘴巴梳理潔白的羽毛，不時唱出美妙的歌兒；有的在湖中的小亭子上悠閑地散步，好像一位位優(yōu)雅的紳士；還有的.快活地游來游去，不時展開翅膀撲騰起一陣水花。這美景不禁令我呤誦起“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩句來。

　　邁著依依不舍的腳步走在回家的路上，我不時地回頭，公園離我越來越遠，可她美麗的姿態(tài)卻深深地印在我的腦海中。