有關二年級天氣作文錦集七篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級天氣作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級天氣作文 篇1
晴天時的校園很美,雨天時的校園也很美。
晴天時,下課了,校園的操場可熱鬧了,同學們有的在玩“一二三木頭人”,有的在玩跳房子,還有的在跳繩、跑步、打羽毛球、打乒乓球……同學們都玩得很開心;▔锏幕▋涸跍嘏年柟庀麻_放,露出了可愛的`笑臉。旗臺上,陽光中的紅旗十分鮮艷,在風的吹拂下,輕輕地跳起舞來……
雨天時,下課的操場有些寂寞,因為只有幾個孩子穿著雨鞋,撐著傘在路上走著。同學們只能在班里說說話,看看書,或者在走廊上走一走,看一看外面雨中的風景。不過,如果你仔細觀察的話,雨中的校園依舊很美。瞧,小草被洗得生機勃勃了,花兒被澆得更鮮艷了,操場被沖得干干凈凈的,樹上的葉子被刷得發(fā)亮。只要你有一雙發(fā)現美的眼睛,你就能發(fā)現更美的校園。
晴天雨天的校園都很美,我愛我美麗的校園。
二年級天氣作文 篇2
夏天來了,天氣真熱。原本好動的小狗都蹲在樹下吐著舌頭休息,家里的小花小草都被曬得低下了頭,人們也都躲到空調房里不出來了。
走出空調房,一小會兒就汗流浹背。我想:“買支冰棍吃吧!北鞔蜷_后沒多久就化了一半,吃完以后只一會兒我又熱得受不了,我想:“去游泳吧!
到了游泳館,我被眼前的`情景驚呆了,原本稀稀拉拉幾個人的游泳館,現在都擠不下人了。我好不容易找了個地方擠進去。我想,這根本不是來游泳的,而是來泡澡的。泳池里是人山人海,就連岸上還有許多人擠不下水呢。
回家后,宅在二十五度的空調房里,喝著冰鎮(zhèn)飲料那真叫一個爽字了得。
夏天真熱!還是空調房里涼快哦!
二年級天氣作文 篇3
烈日當空,炎熱的天氣讓人心情變得煩躁;陣陣雷雨,大風發(fā)出呼呼地響聲,讓人不經意的打了個寒顫。這完全是天差地別的天氣,卻像坐過山車似得發(fā)生在了同一天。
太陽發(fā)射出強烈的光芒,校園里的山茶花和海棠花都開了,一陣微風吹過,枝桿搖曳,花瓣掉落的滿地都是。陽光越來越強,下午的體育課更是讓人難以忍受。強烈的陽光直曬著大地,使大地變得像蒸籠一樣,而我們就是上面將要被蒸熟的.食物。同學們把衣裳脫得只剩下最后一件了,但豆大的汗珠還是不聽指揮地流了下來。操場上連一塊陰涼地也找不到,此時的我們多想立刻鉆進空調房吃著冰棒好好享受一番。體育課終于熬了過來,一回到教室就把電風扇開到了最大,但手中還是拿著書本一個勁的扇風,只是渴望多得到一些涼意。
大家原以為會一直悶熱下去,可誰也沒想到,放學前的一陣陣涼風使天氣發(fā)生了巨大的變化!昂簟簟,狂風不停地擊打著玻璃,幾個頑皮的男生打開了窗戶,任性的狂風從縫隙中灌了進來,大家桌上的作業(yè)本和筆都紛紛吹落在了地上。緊接著,暴雨也從空中傾瀉下來,天地間一片黑暗,與早上就像恍如隔世!同學們立刻關上門窗,穿上外套,嘴里直喊“吃不消”。
好奇怪的天氣呀!真讓人琢磨不透。
二年級天氣作文 篇4
天色越來越黑,小白兔心想:媽媽一定在焦急地等我回家了,說不定在到處找我呢。
沒走多遠,烏云滾滾黑沉沉的、狂風大作,卷起地上的落葉,飛舞的落葉亂七八糟,天空的雷聲轟隆隆的一陣緊似一陣,害怕的.小白兔出了一身冷汗,只見一道道閃電在云層中劃過。
小白兔想在大暴雨來臨前趕回家,可是已經來不及了。豆大的雨噼里啪啦鋪天蓋地而來。前面,白茫茫的一片,天地之間像掛著寬大雨簾。大樹東倒西歪地躺在地上。雨越來越大,匯成了小溪。
全身濕淋淋的小白兔,拿著籃子,撒開四腿飛快的奔跑,不知道跑了多少路,隱隱約約感覺雜草叢生,狹窄的小路陌生;直覺告訴它可能迷路了,前面是懸崖峭壁,這下再也無路了,慌不擇路往前跑。
二年級天氣作文 篇5
春回大地,萬物復蘇,柳綠花紅,鳥語花香……遇到這些美麗的場景,我本會心情愉悅,精神充沛?墒,急速上漲的溫度和烈日當頭的天氣,是我的心情越來越煩悶。經常在班里,因為同學的一點小錯,把他痛罵一頓。在家里,會因為炎熱的天氣,在地上翻來覆去,甚至把布娃娃到處亂扔,但這樣既沒有是我的心情好起來,反而讓我看的`心情越來越糟。天氣本就無人能掌控,能限制。時常使人心情煩悶,時常使人心情舒暢,時常又讓人沒有感覺。
早晨,涼爽撲向人們,使人格外的舒暢?傻搅酥形,卻是烈日炎炎,汗水遍布全身。傍晚時,晚霞裝點的寧靜的黃昏,總讓人有一種對美的向往與陶醉。
天氣就是這么變化不斷,你剛說他是晴天,過一會兒,烏云就出現了。你剛淋了一身的雨水,轉眼間,彩虹就架起來了。
所以,我們要使用各種方法,面對變化無常的天氣。
二年級天氣作文 篇6
“今天我要招一名天氣預報員!崩蠋熢趺茨敲瓷衩。
什么,什么,招天氣預報員,預報天氣都要先測的呀,而且一個字都不能報錯,再說報不準怎么辦。我著急的直流汗。
老師開始培訓:
“小雨拍拍肩。”
“中雨拍拍腿。”
“大雨滾滾掌!
“狂風暴雨摸摸腦袋!
好有意思,可我腦子里有一串的?……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋辦嘞,再說老百姓怎么知道,這些分別代表什么意思呢?
老師好像看出我的心思,笑著說:“我們馬洲氣象臺只預報這四種天氣!
我恍然大悟,老師是帶我們玩游戲哩。
陳小賢怎么沒有信心,縮在最后面。她臉本來就長,再拉一拉真像個苦瓜了。眼睛左看右看,手一會兒捋捋頭發(fā),一會兒抓抓衣角,像沒的地方放似的。陳小賢,我對你有信心,加油吧。
“中雨。”咦,他們一個個好像沒聽到考題似的,都定在那。過了好幾秒吳志陽才醒悟過來拍拍腿,小胖子趕快跟著拍拍腿,只有陳小賢似乎還沒從緊張中緩過神來,定在那。
“大雨!”老師接著出題。這會他們倒是反應過來,小胖子最搞笑,眼睛里閃耀著喜悅的光芒,嘴巴咧成了月牙。胖手軟軟的,一上一下,活像麗江古城的美女拍著手鼓熱情地歡迎著游客的到來。我們都樂的前仰后合,有的甚至和著節(jié)奏扭起來屁股。好一個快活的`天氣預報。
“狂風暴雨!庇质切∨肿游宋覀兊难矍颍衷陬^上亂摸,頭發(fā)都翹起來了。那模樣,活脫脫的專業(yè)的洗頭師。
時間飛快地流逝,我們只能期盼下一場招聘會了。
二年級天氣作文 篇7
下午放學回家,走出校門,我看見一群一群可愛的小螞蟻在地上著急的爬行著。我想,這一定是老師說過的“一群一群可愛的小螞蟻搬家,是要下雨了”。我抬頭看了看天上,漫天的烏云黑沉沉的壓了下來,我連忙快步朝著我家的`方向走去。
在路上,我看見蜻蜓懶洋洋的在低飛著,它們一定是翅膀上沾上了小雨珠,想高飛卻飛不起來。我很肯定的想,這場大雨馬上要來了!
回到家里,雷聲越來越響,閃電越來越亮,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,雨真的下了起了。我從窗外望下去,外面一個小朋友也沒有,可是閃電、雷雨卻一直不停,大雨也一直下個不停。
過了一會兒,我聽到雨聲好像有點小了,雷聲和閃電好像也沒有了。我走到窗戶那邊,看著雨慢慢停了。天空變得很通透,一群群小朋友走出了家門,相互追趕著一起去玩了,他們玩的很開心。
一道彩虹掛在天邊,小鳥嘰嘰喳喳叫了起來,蜘蛛大媽也出門吐絲覓食了。池塘里,小魚又開始歡快的游來游去,就像一滴滴小雨珠在池塘里跳舞,非常可愛。
我走出家門,看到花兒五彩斑斕,好像會變顏色一樣,美麗極了。綠色的小草一根一根,看上去,好像小草充滿了活力,像是要從一扇一扇打開的窗戶里沖出來一樣。
看著彩虹,我想起了媽媽說過的話,風雨過后是陽光!
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