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三年級的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-06-21 18:56:02 三年級 我要投稿

三年級的發(fā)現(xiàn)作文匯總八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文匯總八篇

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  清晨,我到陽臺上去觀察我的仙人球。

  我發(fā)現(xiàn)仙人球與其他花草各不相同。仙人球全身是刺,像一位穿著 甲的戰(zhàn)士;其他花草沒有那么多刺,它們像一個沒有甲的小姑娘;

  我又發(fā)現(xiàn)仙人球的“綠色小手掌”是扁扁長長的,像一塊綠色的大餅。但“大餅”不能吃,因為“大餅”上有著很多短短的硬刺,所以“大餅”不能吃。其實,仙人掌的刺并不是為了漂亮而生的,是為了保護自己來生的。

  這時,我看見一只小蝴蝶來我的陽臺采蜜,可能是小蝴蝶不知道仙人球有刺吧,它直飛像仙人球。小蝴蝶的翅膀輕輕的'碰了一下仙人球,仙人球就生氣了。仙人球用自己的硬刺狠狠地刺了一下小蝴蝶,小蝴蝶可痛了,嚇得馬上飛走。仙人球可高興了,樂得它哈哈大笑,因為仙人球很得意。

  原來,觀察仙人球是這么有趣的。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  生機蓬勃的春天即將過去,炎炎夏日如期而來。昨天晚飯后,我和媽媽出去散步,樓下的香樟樹比以前枝繁葉茂了,一股股淡淡的清香撲鼻而來,我使勁拉著媽媽的手飛奔到樹下,媽媽也高興壞了,“兒子,只要你用心觀察,大自然的美是隨處可見的!眿寢尩脑捖犐先ズ苡姓芾,我似懂非懂。來到小區(qū)門口的水果店,老板娘的生意出奇的好,只見架上擺滿了西瓜,香瓜,櫻桃,菠蘿,火龍果……新鮮得真想上去咬一口。

  不遠處的小池塘,青蛙呱呱地不停地叫著。走近池邊,碧綠碧綠的荷葉仿佛一下子長出來似的,挨挨擠擠的,在夕陽的`照耀下隨著微風肆意地擺動。白里透紅的荷花顯得嬌羞許多,三三兩兩地躲在荷葉之中,幾只蜻蜓停在上面悠閑地乘著涼。腳下的草叢更加翠綠了,散發(fā)著泥土的芬芳。

  我突然明白媽媽剛才說的話,原來生活真的很美,缺的只是發(fā)現(xiàn)。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀是如何呼吸的

  去年夏天我去鄉(xiāng)下玩。我最喜歡的事情是捉蟋蟀。

  在田野里,我捉了一個多小時,杯子里有許多蟋蟀。所以我快樂地跑回家。因為我跑得很快,我把一只蟋蟀掉進了路邊的'一個小池塘里。這是可怕的,所以我立即走到水去抓它。正當我要下去抓它的時候,我發(fā)現(xiàn)它的肚子里浮著一堆水泡。我記得自然老師說過,當人或動物在水下用鼻子或嘴呼吸時,一堆水泡就會浮起來。蟋蟀的鼻子在哪里?所以我馬上回家做了一個測試。

  首先,我拿了一大盆水和一只蟋蟀。然后他抬起身子,把頭伸進水里。一分鐘后,蟋蟀并沒有死,而是越來越有活力。它似乎在對我說,給他洗臉很舒服!我再次抬起他的頭,把他的身體放入水中。他拼命的掙扎。他直起身子浮了起來。看到這些,我不明白為什么蟋蟀會浮起來。我查了10萬個原因。書上說蟋蟀從他肚子上的兩個洞里呼吸,這樣他就能把他的肚子浮起來。

  這次,捉蟋蟀教會了我一種在課堂上學不到的知識!

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。

  在我六歲那年,一次,我到伙伴家去玩。剛走進客廳,就被他家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚?戳撕冒胩,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?”我問小伙伴,她說也不知道。可是魚的確是睜著眼睛的呀!我回去問爸爸:“魚是睜著眼睛睡覺的嗎?”爸爸說:“對。”我又問:“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說:“孩子,你自己動動腦筋就會找到答案。”

  我?guī)е蓡柍氯A書店跑去,我投入書海尋找《十萬個為什么》,終于找到了。我全神貫注地查找有關魚的資料,功夫不負有心人,我終于查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的'。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我合上書,喜出望外地走出書店,連忙跑回家去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。

  那天,我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結果。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  我從小就愛玩,每天回家我都上躥下跳,可有一次竟玩出了名堂!

  有一次我拿著放大鏡在院里玩,我舉著放大鏡,忽然發(fā)現(xiàn)在地面出現(xiàn)一個小金點兒,我站起身來跑了幾步,可小小的金點兒一直跟隨著我,真奇怪。

  不一會兒,我想用一張紙將小金點兒蓋上,可小金點兒不但沒有被蓋住,反而又跑到了紙上,這樣推測,這個小光點兒可能是一束光線,經過大約五六分鐘之后,紙竟然被小光點兒燒著了。

  為什么會有這條光線呢?這條光線怎么有這么高的溫度,而小光點兒為什么總和放大鏡在一起?一連串的問題從我腦海中浮現(xiàn)。

  我還發(fā)現(xiàn)當陽光穿過放大鏡時才有了這個小金點兒?晌矣謸Q了一下太陽照射放大鏡照射的角度,小金點兒的.面積就會擴大或變形,這樣就很難燒著一張紙。

  最后經過觀察和實驗,才得出道理。那個小金點兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現(xiàn)象叫聚光,聚在一起時才形成一個“小金點兒”。由于太陽的溫度很熱,把太陽的光線聚集在一起,所以小光點兒的溫度一定很高。平時使用的手電筒也有對光線聚集的現(xiàn)象。可是與放大鏡的原理不同。

  如果小朋友們想實驗的話,一定要小心別燒著衣服了!這正是因一次親自動手體驗的成果。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  每次我用肥皂或洗手液洗手的時候,手上都會出現(xiàn)許多的小泡泡,在燈光的照射下,仔細觀察這些小泡泡,我發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的現(xiàn)象。有了光的照射,在小泡泡上竟然能看到五顏六色的彩虹。由于泡泡的形狀不一樣,在太陽光的照耀下,這些彩虹形狀各異,有的.呈現(xiàn)彎彎的月牙形,有的呈現(xiàn)直條形的,還有的一圈一圈的彩條像極了棒棒糖,更為神奇的是這些彩虹還會流動呢。

  我還做過吹泡泡的實驗,自己動手用在水里添加上適量的洗衣液或洗衣粉(洗發(fā)水也行),用吸管蘸上水,對著吸管慢慢地吹,能吹出許多透明的泡泡,在太陽光的照耀下,這些輕盈的泡泡也是彩色的,真是有趣極了!

  每次做這種實驗的時候,會有很多的疑問出現(xiàn)在我的腦海里:為什么這些泡泡在燈光或陽光的照射下會出現(xiàn)彩虹?為什么這些彩虹還會流動?

  爸爸媽媽也沒能告訴我答案,我只好去詢問我的百科全書,書中是這樣解釋的:肥皂膜本身是無色的,就像一張透明的玻璃紙一樣,陽光在肥皂膜的正面和背面都會產生反射。當陽光穿過正面,遇到了背面,立刻反射回來;反射回來的光線回到正面,又會引起一定的反射。陽光是由7種單色光組成的,如果在肥皂薄膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了,在這個地方看到的就是失去了紅光的陽光,看上去就是藍綠色。而在另一部分,某種色光得到了加強,呈現(xiàn)出來的就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解,呈現(xiàn)色彩斑斕的圖案。

  通過動手做實驗和查找資料,我不僅發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象的有趣神奇,而且還明白了出現(xiàn)這種有趣現(xiàn)象的原因。同學們,一起努力,讓我們做個愛觀察勤動腦的小小科學家吧!

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  星期天,我一個人在家里看了一會兒書,就覺得沒意思了,便在家里走來走去.一個想法突然出現(xiàn)在腦海里:玩紙飛機。我找來了紙折了起來,可是無論我把飛機的翅膀折得多么大,它就是飛不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉.第二次,飛機總算是飛了起來,可它飛得又不平穩(wěn)又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去,咦!只見我的飛機飛得又平又穩(wěn),降落的動作也很自然.我大惑不解:一般的飛機的翅膀都很大,可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還"造"出了會轉的飛機,會翻的飛機------讓我玩了個夠,沙發(fā)也快成了飛機場了.把剛回來的.媽媽嚇了一大跳.

  生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在.這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒有新發(fā)現(xiàn)呀!

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  有一天下午,媽媽給我買了一只小烏龜,還送給我一個有“三層樓”的“房子”,當做小烏龜?shù)募摇?/p>

  我每天照顧小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來不到“房子”的三層,我猜想小烏龜是不是太懶了,不愿意鍛煉身體?于是我想了一個辦法,用手把小烏龜放到三層。一會兒,它自己爬了下來。于是,我又想了個辦法,把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味,慢慢地爬上三層,把龜糧吃了。我看它吃得香,也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下,變成了粉末,我輕輕舔了一下,稍微有點甜,還有一點魚腥的味道,難怪小烏龜愛吃呢!不一會,我感覺肚子有一點疼,于是,我躺在床上。我看著小烏龜,小烏龜看著我,好像問:“我的糧食好吃嗎?”

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛吃龜糧,它會為了喜歡的.食物爬到很高的地方。以前,我曾經喂過它面包渣、菜葉、龜糧,我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依,結果,小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來,它和我們,有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn),人不能吃動物的食物,吃了會生病的。

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