四年級(jí)上冊作文

時(shí)間：2023-06-21 18:26:28 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)上冊作文集錦9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級(jí)上冊作文集錦9篇

四年級(jí)上冊作文篇1

　　今天，熊老師帶我們演了兩出戲。

　　第一場戲，人物：黑娃、店主、保安。

　　十年前的黑娃去“時(shí)尚達(dá)人”商店，走向前，看見一件西服問店主：“老板，這件衣服幾塊錢？”店主打量了一下黑娃，理直氣壯地說：“什么幾塊錢，你個(gè)土包子，這件衣服進(jìn)口的，要好幾十萬呢！”“幾十萬？”“三十萬，怎么了？”黑娃聽了張大嘴巴�！鞍�！這么貴啊�！闭f完黑娃把手伸進(jìn)口袋，“哎呦哎！老板，我的.錢包丟了，幫我找找吧�！钡曛鲯咭暳艘幌碌厣�，沒見什么包。說：“你——包——哈，哈，哈，我看你根本沒有錢，你這個(gè)騙子！保安！拉出去！”說完，保安過去把黑娃“蹦”的一聲扔在了門外。黑娃爬起來，惱火地看了店主一眼。

　　第二場戲，人物：黑娃、店主、保安。

　　十年后，黑娃的的樣兒沒變，可不一樣的是他的腰包鼓了，打扮得光亮?xí)r尚了，又逛了一次“時(shí)尚達(dá)人”商店，店主看見了十年前的黑娃，大吃一驚。連忙上前說：“貴賓快坐，來來來。這幾天哪兒發(fā)財(cái)了？哪發(fā)財(cái)了？”黑娃嚴(yán)肅地“嗯嗯”吭了兩聲。店主忙給他介紹身邊這件服裝那件服裝！現(xiàn)在黑娃有了幾個(gè)億，可神氣了，“安靜！全給我打包！”店主打完包，算著錢，“一億零六百七十二萬零九百二十五八毛六分！”黑娃大方地一出手一億五。店主樂了，拿了錢手舞足蹈。正當(dāng)他高興時(shí)，突然想，我以前為什么要對(duì)黑娃那樣呢？

　　人，一定不要以貌取人。

四年級(jí)上冊作文篇2

張老師：

　　您好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時(shí)，我發(fā)揮出驚人的水平，作文得了滿分。

　　稻穗的香醇，來自土壤的肥沃；大海的寬闊，來自于一條條清澈的小溪，而我的好成績，卻來自于您的.一滴滴汗水。

　　我覺得，您上課很有趣，幽默，正是您這些風(fēng)趣、幽默的語言激發(fā)了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲，一邊教給我們寫作的方法，我的作文生動(dòng)活潑，您對(duì)我不斷的稱贊，讓我越學(xué)越有信心，從此我愛上了作文。

　　記得有一次，您帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了，聽著那開心的笑聲，看著那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般涌來，一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。

　　我的收獲來自于您的勞累，來自于您不斷的鼓勵(lì)，我感激不盡！

　　祝您

永遠(yuǎn)快樂，身體健康。

　　您的學(xué)生：郝XX

　　20xx年1月26日

　　本文是一篇較為優(yōu)秀的書信，作者能夠準(zhǔn)確地描述張老師上課的風(fēng)格，并且能夠詳細(xì)地記敘和張老師做游戲的過程，全文語言細(xì)膩，用詞準(zhǔn)確，字里行間流露出作者對(duì)張老師的敬仰與感謝之情。

四年級(jí)上冊作文篇3

　　我們的校園里有美麗的噴水池，漂亮的荷花池，還有嬌滴滴的芙蓉樹......可好看了�。∑渲泻苫ǔ刈蠲利�。

　　春天到了，我們在荷花池那邊玩耍。荷花池里有小橋，小橋兩邊有大小相同的.石獅，放眼望去，有的像抱著一樣，有的像在說話，還有的露出了鋒利的牙齒，也有的石獅背后，寫了：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�

　　夏天來了，荷花開了。哇！多漂亮，有的像挨挨擠擠的大圓盤，有的像觀音菩薩的座位，連青蛙都出來了，在荷葉里跳來跳去。有幾只青蛙樂的發(fā)出呱呱呱的聲音，就好象在唱歌。又有的在水里游來游去，像頑皮的孩子。

　　秋天來了，蓮藕成熟了，有工人去池塘里挖蓮藕，��！又肥又大的蓮藕，饞的我直流口水。

　　冬天到了，荷葉掉了，沒有剩下一片沒落，像老人在看什么東西。

　　看，這就是我們校園里的荷花池，在這個(gè)校園里讀書我很高興。

四年級(jí)上冊作文篇4

　　“拖堂”是我們學(xué)生最反感的事情，可教我們的老師都是五中“響當(dāng)當(dāng)”的“頂尖人物”。他們的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，個(gè)人魅力十足，就連拖堂都“獨(dú)具匠心”。他們拖出了師生之間的和諧，也拖出了師生之間的`友誼。

　　數(shù)學(xué)老師——自由選擇

　　下課鈴已經(jīng)打完了。

　　我們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，收拾好東西，做好跑步姿勢，準(zhǔn)備第一個(gè)沖出教室。

　　可是，數(shù)學(xué)老師仍在講臺(tái)上滔滔不絕，講著一道未講完的應(yīng)用題。55雙眼睛祈求地看著數(shù)學(xué)老師，能下課嗎？

　　老師仿佛知道了我們的心意，于是轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我們說：“已經(jīng)下課了，但是這道題還沒講完，不如這樣吧，你們把這道題做在作業(yè)本上�！薄鞍。　比喟曇黄�，老師又說道：“那你們是愿意聽我講完呢？還是做到本子上？請(qǐng)做選擇�！�

　　全班異口同聲：“老師，你講吧！”數(shù)學(xué)老師已經(jīng)猜好了我們的回答，便又講了起來。

　　生物老師——我的時(shí)間不能少

　　終于下課了，我們都是“身在曹營心在漢”。

　　生物老師不慌不忙地說：“來，別急，讓我算算。預(yù)備鈴響了之后，你們沒有準(zhǔn)備好，耽誤了2分鐘。上課時(shí)，有同學(xué)說話，耽誤了2分鐘。電教課代表幫我開投影儀，又耽誤1分鐘。兩分鐘加兩分鐘再加一分鐘，一共是五分鐘。我不允許我占別人的時(shí)間，但更不允許別人占我的時(shí)間，這樣吧，再過六分鐘，我們下課”“哎，好吧�！蓖瑢W(xué)們無奈地說。

　　體育老師——站好隊(duì)再下課

　　雖然在操場上，離食堂最近，但一會(huì)兒人就多了。已經(jīng)下課了。而體育老師還在進(jìn)行總結(jié)。隊(duì)伍已經(jīng)亂了，同學(xué)們都準(zhǔn)備跑向餐廳了�！巴瑢W(xué)們，聽我的口令，立正——不站好隊(duì)不讓下課啊！希望同學(xué)們?yōu)閯e人著想一下。”全班立即站好了隊(duì)，“好，這節(jié)課表現(xiàn)不錯(cuò)，下課！”剛跑到餐廳，黑壓壓都是人，無語……

　　雖然每個(gè)老師都有拖堂的經(jīng)歷，但每個(gè)老師的處理方法卻不同。我不禁感慨，老師們也真可愛！

四年級(jí)上冊作文篇5

　　哦！一面鏡子正端詳著眼前的女孩子，她人長得不錯(cuò)，五官端正，后面還扎小辮子�；顫姷乃�?yàn)槭鞘乱蝗站艜r(shí)出生的'，所以有個(gè)可愛名字：廖慶旭，（旭月東升）。小名是慶旭，外號(hào)小龍女。鏡子前的她，正沖鏡子樂呢，接著，她歡天喜地地出門了。

　　她的學(xué)習(xí)成績十分好，均名列班級(jí)前茅。有一次，她一回家，看到她喜氣洋洋的樣子，讓你覺得奇怪。只見她歡呼道：“耶，我又得了第一名，第一名！“她的歡呼聲一浪高過一浪�？梢钥闯�，她十分高興與激動(dòng)。

　　她的職位比全班同學(xué)還高，她是班長、主持人和縣三好學(xué)生，讓同學(xué)們都有很羨慕。她知道自己是縣三好，就不由自主言自語：“天��！托上帝神福呀，是縣三好，多么好的榮譽(yù)呀！”顯然，她自己都不敢相信。

　　雖說她學(xué)習(xí)好，可也時(shí)時(shí)放粗心。有一次，奶奶為她檢查作業(yè)。突然，奶奶勃然大怒，對(duì)她

　　哇哇大叫：“你看看！都有四年級(jí)了，還2+4=8！（不能笑）啥米？她遭了粗心的折磨。

　　別看她可愛，可一到家，就像調(diào)皮鬼一樣把家里弄翻天，把沙發(fā)弄得遍體鱗傷；把茶弄得臟兮兮，把奶奶弄得氣呼呼……

　　哈哈哈！你說她可不可愛？什么？你問我和她是什么關(guān)系，為什么對(duì)她了職指掌？嘻嘻，說實(shí)話，可愛的她就是我———廖慶旭。

四年級(jí)上冊作文篇6

　　十月十四日那天，全校師生上上下下都異常興奮，大家之所以這樣高興，那是因?yàn)槁犝f今天在我校內(nèi)要舉行一場隆重的贈(zèng)書儀式。

　　“要贈(zèng)書啦！”聽到這個(gè)消息后，校園里立即沸騰了起來，大家議論紛紛：“贈(zèng)的是什么書？”“誰贈(zèng)書呢？”“書又發(fā)給誰呢？”鈴聲終于響起了，我們按照慣例，有序地來到操場上站好，等待贈(zèng)書儀式的開始。只見在校長的陪同下，一行人走上主席臺(tái)�！百�(zèng)書儀式現(xiàn)在開始！”隨著校長響亮的聲音，贈(zèng)書儀式拉開了帷幕。只聽校長熱情洋溢地說：“本次贈(zèng)書是由大同市晨光國際酒店提供的，同學(xué)們，請(qǐng)用熱烈的掌聲對(duì)晨光國際酒店全體員工表示衷心的.感謝！”頓時(shí)，臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲，大家都為這次儀式的贊助商表示自己最真誠的感謝。接下來，從話筒里傳來了捐贈(zèng)方代表語重心長的聲音，他教導(dǎo)我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大后為祖國和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。講話完畢，臺(tái)下又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲，大家都為這番話拍手叫好，也為他們的贈(zèng)書行為贊嘆不已。

　　該輪到頒發(fā)書籍了，只見一摞摞書封面黃橙橙的《弟子規(guī)圖說》整齊地?cái)[放在主席臺(tái)旁，我心中不由地再次為捐贈(zèng)方的舉措感嘆：我校在校學(xué)生四千多人，每人一本也得四千多本圖書，這可是一筆不小的數(shù)目呀！想到這里，我的心中不禁有些感動(dòng)。

　　贈(zèng)書儀式結(jié)束了�；氐桨嗪�，我們每人領(lǐng)取了一本《弟子規(guī)圖說》�？粗@本趣味不足而充滿人生哲理的書，我恍然大悟，理解了贊助商的良苦用心，知道了他為何只買《弟子規(guī)圖說》而不買別的有趣的書籍。原來他是想讓我們趁現(xiàn)在還小，多閱讀一些充滿真理、正義、情理和良好行為習(xí)慣的書籍，將來能夠應(yīng)用弟子規(guī)上那些古人們、祖先們經(jīng)過千千萬萬代人們的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出的無比正確的人生哲理，讓他們輔佐我們邁著正確的穩(wěn)健的步伐，走在對(duì)于我們來說還漫長遙遠(yuǎn)的人生道路上。

四年級(jí)上冊作文篇7

　　一天晚上，人們都睡了。這是，在一個(gè)房間里，四面國旗爭吵了起來。

　　第一面旗子說：“瞧！我的衣服多么漂亮、華麗，有十三條紅白相間的條條，還有五十顆星星，這可是世上獨(dú)一無二的�？纯次覀兊膰�，多么美麗富饒，我敢說，沒有一個(gè)國家是可以比得上我們國家的。還有，我們國家的'物品也是非常先進(jìn)的，還是做我們國家的國旗比較好�！�

　　第二面旗子說：“你們看看，花哨的衣服多難看，還是樸素的比較好。你們再看看我，雖然只有一個(gè)紅紅的圓片，但很耐看。我們國家嘛，非常富有，幾乎所有人都有飯吃，有衣穿�！�

　　第三面旗子看不下去了，說：“我的衣服才是最有特色的，一條一條的，很清爽。我們國家的人也很有禮貌。從不霸占別人的地方，而且還很團(tuán)結(jié)呢！”

　　第四面旗子吹牛說：“我們國家給我設(shè)計(jì)的衣服太漂亮了，你們想都想不到，瞧，我的衣服中間有一片葉子，旁邊是兩條杠。還有，我們國家個(gè)個(gè)都是精英，所以我們國家才會(huì)這么好。”

　　最后一面鮮艷的五星紅旗發(fā)話了：“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為何不謙虛一點(diǎn)呢？這樣你們都會(huì)變得更加優(yōu)秀的！”

四年級(jí)上冊作文篇8

　　我對(duì)我補(bǔ)習(xí)班的劉老師的評(píng)價(jià)，恨不好。因?yàn)椋簞⒗蠋熣f這次考試誰考前三名誰就有獎(jiǎng)狀。我今天考了“第二名”我拿了一個(gè)獎(jiǎng)，我飛飛妹妹拿了“第四名”，后來我妹妹看見我有獎(jiǎng)狀，很難過所以就哭了。老師哄了辦天，還是哭，最后老師說：“我在給你寫個(gè)去�！焙髞砻妹貌豢蘖�。

　　你是不是以為是寫的`“第四名”呀！實(shí)話告訴你吧，老師寫的是“王信菲同學(xué)：在馬承英語過關(guān)測試中榮獲“第二名”的好成績，特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)�！蔽一氐郊椅倚睦锵耄豪蠋熣f話不算術(shù)。

　　你看了我聽了話，你對(duì)我在補(bǔ)習(xí)班的的老師的評(píng)價(jià)師好還是壞么？