媽媽三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-06-21 09:11:46 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】媽媽三年級(jí)作文合集九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的媽媽三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】媽媽三年級(jí)作文合集九篇

媽媽三年級(jí)作文篇1

　　我有一個(gè)好媽媽。媽媽個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，經(jīng)常綁著馬尾辮。媽媽有一張胖胖的臉，戴著一副眼鏡，一張嘴巴小小的，非常漂亮。

　　媽媽是個(gè)多變的人。

　　有一次，我們吃完飯，媽媽去陽(yáng)臺(tái)洗衣服，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出來(lái)看見爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑著，氣得火冒三丈說(shuō)：“快去洗碗。”爸爸不耐煩地說(shuō)：“待會(huì)兒再去洗。”媽媽更加生氣了，說(shuō)：“現(xiàn)在就去。”爸爸只得去洗碗了。

　　還有一次，媽媽燒了包子，爸爸嘗了一個(gè)說(shuō)：“真好吃�！眿寢尭吲d極了，臉都笑成了一朵花，媽媽連忙燒好多包子給爸爸吃。

　　我的`媽媽就是那樣一個(gè)多變的人。

媽媽三年級(jí)作文篇2

　　母親的愛是天地間最偉大的愛，自從我生下來(lái)以后我就一直.深愛著我的父母。現(xiàn)在我真想對(duì)你們說(shuō)一聲：“媽媽，我愛你，就像老鼠愛大米�！蹦赣H給予我的愛是特別的，不是非常溫柔，也不是那么兇。

　　不管父母怎樣對(duì)我，都是對(duì)我好，可我卻不理解。那天天空灰蒙蒙的`，調(diào)皮的我不聽媽媽的話，在樓下飛快地跑著�！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)。”媽媽在后面邊追邊喊。一心只想著玩的我對(duì)媽媽的話充耳不聞。不聽老人言，吃虧在眼前，我不小心被一塊石頭給絆到了，摔了一跤。我看了看腿，血慢慢涌了出來(lái)，看著傷口，我不知所措，想媽媽投去了求助的目光。媽媽看了我的傷口一眼，淡淡地說(shuō)：“不是叫你慢點(diǎn)嗎，快起來(lái)，跟我回家�！蔽已蹨I都快出來(lái)了，可媽媽理都不理我，自己走上了樓。眼看媽媽就要上去了，我只好忍著痛跟了上去。

　　回到家，我生氣地躲進(jìn)了臥室。我坐在床上憤憤不平地向：哼，我都受傷了，如果不來(lái)道歉，我就不理你了。但等了很久媽媽都不來(lái)，我打開門，看見桌子上擺滿了好吃的飯菜，媽媽笑著說(shuō)：“快來(lái)吃飯吧。”我疑惑地問(wèn)：“你不生氣嗎?”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“我沒(méi)生氣，只是想讓你明白遇到困難不能退縮�！甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪�。謝謝你媽媽，是你讓我明白這個(gè)道理。

媽媽三年級(jí)作文篇3

　　在童年時(shí)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首歌謠??“世上只有媽媽好”，我特別愛我的媽媽。

　　我的媽媽個(gè)子高高的，烏黑的頭發(fā)又密又長(zhǎng)；白白嫩嫩的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，我經(jīng)常把它們稱為“神眼”，有時(shí)我犯了一些不可告密的錯(cuò)誤，總想隱藏著，但還是沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛，媽媽的“神眼”還能看穿我的心思和喜怒哀樂(lè)；我媽媽的身材很苗條，穿任何衣服都特別好看；她還有一個(gè)高高的鼻子，鮮紅的嘴唇漂亮極了。

　　在生活中，媽媽是一位好媽媽。

　　有一次我生病了，病得不輕，連發(fā)了幾天的高燒，沒(méi)有上學(xué)。但為了照顧我，媽媽放下手中的工作，把我?guī)У搅酸t(yī)院。中午打針時(shí)我餓了，媽媽連忙跑到外面，給我買回了可口的東西。這件事情深深地打動(dòng)了我，我真的.好感激她。

　　在學(xué)習(xí)中，媽媽是既親切又嚴(yán)厲的良師。

　　有一次，我考了滿分，媽媽高興的臉上像開了一朵美麗的花，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，加油！再接再厲！”

　　還有一次，我考得不太理想，但媽媽沒(méi)給我吃“棍子燒肉”，而是跟我一起找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，這句話讓我信心倍增。

　　大家都知道，在我們學(xué)習(xí)中，總會(huì)遇到一些“攔路虎”。當(dāng)我要退縮的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你可千萬(wàn)不要怕喲，否則你什么事情都做不成功的。”聽了此話，我是勇氣十足，就這樣，我戰(zhàn)勝了許多困難，心里是自豪和滿足。

　　在歡樂(lè)的游戲中，媽媽是一位天真的小孩，我的好伙伴哩！

　　我們經(jīng)常在花園里跳繩，我只跳了四十下，可媽媽一口氣跳了五百下，真厲害呀！媽媽說(shuō)：“昕昕，加油喲！繼續(xù)努力，下次你一定能戰(zhàn)勝我的！”果然，這一回，我跳了八十下，比之前大大提高，哈哈！我可高興啦！

　　在工作中，媽媽也是認(rèn)真和負(fù)責(zé)的。她有時(shí)加班到很晚才回來(lái)，那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中充滿了血絲，便關(guān)心地問(wèn)媽媽：“您很累吧！注意多多休息，身體一垮人還怎么上班工作呀！”媽媽微笑著回答：“嗨！昕昕長(zhǎng)大了，懂事了，懂得了體貼別人，謝謝了，我沒(méi)事的。”

　　我知道，母愛是偉大的，像柔和的春風(fēng)吹拂過(guò)我的心，像一盞明燈照亮著我前進(jìn)的道路，媽媽的愛總是那么和暖，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)處不在。

　　今天是“三八”婦女節(jié)，祝愿全天下所有的媽媽過(guò)一個(gè)完美、開心的節(jié)日！我也要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

媽媽三年級(jí)作文篇4

　　媽媽，我有一些話好想對(duì)您說(shuō)，可當(dāng)您面卻說(shuō)不出口，于是我就寫下來(lái)了，希望您能平心靜氣地聽我說(shuō)。

　　媽媽，每次家里來(lái)了小孩，我就生氣，您總是不管我的感受，總當(dāng)著別人的面數(shù)落我的不是。

　　記得去年年底，我表弟因?yàn)樗改腹ぷ髅Γ宰屇疹櫛淼�，我很高興，總算有個(gè)小家伙陪我玩了。我們玩得很開心，過(guò)了一會(huì)兒，您把早餐買回來(lái)了，您先讓我們洗手，洗好手出來(lái)時(shí)，一桌子豐盛的早餐讓我們直流口水，我和表弟用筷子夾起一塊三文治就直往嘴里塞，我們狼吞虎咽地吃，樣子狼狽不堪，這時(shí)您看來(lái)了，皺著眉頭說(shuō)：“寶貝呀，我跟你說(shuō)了多少遍了，吃東西要細(xì)嚼慢咽，斯文點(diǎn)兒，哪像你，沒(méi)個(gè)女孩子樣�！苯又�，您又微笑著望著表弟，喊著他的小名，用溫柔得不能再溫柔的語(yǔ)氣對(duì)表弟說(shuō)：“軒軒，表姑買的三文治好吃嗎？”表弟嘴里塞滿三文治，不能說(shuō)話，只好猛點(diǎn)頭。您的.笑容更燦爛了：“好，以后你來(lái)，表姑再給你買，好不好？”表弟嘴里的三文治總算吞下去了，一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“好！”這時(shí)我心里好難受，您為什么對(duì)表弟那么寬容，對(duì)我卻那么嚴(yán)厲呢？

　　媽媽，我不明白，為什么您只對(duì)外人好，我不知道這是為什么，我知道您是愛我的，才會(huì)罵我、教育我，當(dāng)對(duì)于別人的孩子您可能不敢罵，或者是因?yàn)橥屡笥阎g的關(guān)系。媽媽，我也覺得罵不太好，既然別人把孩子交給您，您就有權(quán)利擔(dān)起教育的責(zé)任，您可以跟他講講道理，如果做得好還可以實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為愛應(yīng)該包括批評(píng)，如果沒(méi)有批評(píng)的愛，那將不是愛而是害。

　　媽媽，希望您以后對(duì)待自己的孩子和別人的孩子都能平等。

媽媽三年級(jí)作文篇5

　　媽媽，感謝您把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；媽媽，感謝您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和愛護(hù)……哦！媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的愛！

　　媽媽，還記得今年我住院時(shí)的情景嗎？在我住院的三十八個(gè)日夜里，您悉心呵護(hù)我，耐心引導(dǎo)我，用自己樂(lè)觀向上的心態(tài)鼓舞著我。三十多個(gè)日夜里，您沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺，我日漸康復(fù)了，而您卻消瘦了許多，蒼老了許多。在醫(yī)院里，您陪我看報(bào)、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、給我講故事……使無(wú)聊的生活變得快樂(lè)而充實(shí)，相信那一幕幕會(huì)永久定格在我的腦海中，讓我更加愛您——我的好媽媽！

　　媽媽，您不僅是我的良師，還是我的好朋友。學(xué)習(xí)上，您嚴(yán)格要求我，有時(shí)遇到不懂的'問(wèn)題，您會(huì)和我一起探討，并告訴我學(xué)習(xí)要一絲不茍。生活上，您用自己的行為教育并影響著我：做一個(gè)勤勞、善良的人，做一個(gè)真誠(chéng)的人，做一個(gè)有思想、有智慧的人。

　　媽媽，您給予我的太多太多了，我一定會(huì)像您期望的那樣：勇敢地面對(duì)生活中的挫折，自強(qiáng)不息，以健康的心態(tài)去生活、去學(xué)習(xí)。

　　謝謝您，我的好媽媽！我愛您，媽媽！

媽媽三年級(jí)作文篇6

　　媽媽的愛，

　　像星星一樣美麗無(wú)比，

　　像河流一樣連綿不斷，

　　像大海一樣無(wú)私寬廣。

　　媽媽的愛，

　　是試卷上一個(gè)大大的100分，

　　是優(yōu)異的.成績(jī)，

　　是甜甜的微笑。

　　媽媽的愛，

　　是一杯暖暖的熱茶，

　　是晶瑩的汗滴，

　　是一碗甜甜的粥。

　　媽媽的愛，

　　還有許多許多，

　　雖然有大有小，

　　但是，

　　每一件事，

　　都是那樣純美，

　　那樣閃耀，

　　就是那樣的像一顆鉆石。

媽媽三年級(jí)作文篇7

　　我的媽媽在保險(xiǎn)公司上班，天天可忙了，晚上總是到七八點(diǎn)才回家，中午有時(shí)候連家也不回。我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，她那雙水汪汪的大眼睛，可有神了。

　　我媽媽有一個(gè)小孩子一樣的習(xí)慣，就是愛分吃我的'零食。有一次我去超市買了兩包蝦條，晚上我吃了一包就睡了，第二天我從奶奶家回來(lái)，準(zhǔn)備吃了另一包，然后去寫作業(yè)，可我把柜子翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，爸爸說(shuō)是媽媽吃了，哈哈，饞嘴的媽媽。

　　雖然我媽媽愛分吃我的零食，但她很善良。有一次一個(gè)中學(xué)生騎著自行車把一個(gè)老人撞倒了，那個(gè)中學(xué)生還坐在自行車上，腳踩著地不下車，也不知道把老人扶起來(lái)。我媽媽看見了，走過(guò)去，把老人扶了起來(lái)，還讓那個(gè)中學(xué)生向老人道歉，道完歉才放他走。媽媽讓那個(gè)老人活動(dòng)活動(dòng)，確認(rèn)老人真的沒(méi)事兒才去上班了。

　　我的媽媽很溫柔，有時(shí)候我考試沒(méi)考好，媽媽就鼓勵(lì)我，說(shuō)下次努力，從來(lái)也沒(méi)打過(guò)我。我媽媽工作業(yè)績(jī)很好，經(jīng)常被公司獎(jiǎng)勵(lì)外出旅游，每次出去玩都帶著我。我能在媽媽那里學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。

　　我愛我的媽媽！

媽媽三年級(jí)作文篇8

　　在講課前，我們先來(lái)分享兩位媽媽的喜報(bào)：

　　濟(jì)南-翔媽：孩子在學(xué)校春燕杯作文大賽獲得一等獎(jiǎng)。

　　北京-依依媽媽：匯報(bào)一下，周末帶女兒親子的作文，得到優(yōu)+3星，還在班上讀了好句子。呵呵，我之前要求孩子天天寫一篇日記，但是效果不好，后來(lái)跟著老師學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己放手太早，要求太高。

　　特別要說(shuō)明的是：北京-依依媽，入群聽課可能不到一個(gè)月的時(shí)間，但觀念轉(zhuǎn)得很快。觀念轉(zhuǎn)得快，行動(dòng)就快。還是那句話“知行合一”，知而不行，等于不知。知行合一的“知”，是要真明白、真相信。不是簡(jiǎn)單地停留在腦子里明白。腦子里明白了，但沒(méi)有轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，最多是個(gè)知識(shí)，而非知“道”。

　　群里有媽媽常問(wèn)：怎么辦？怎么辦？回答是：先“親”起來(lái)，先行起來(lái)，先做起來(lái)。如果不做起來(lái)，不行起來(lái)，不“親”起來(lái)，一堆問(wèn)題在腦子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是于事無(wú)補(bǔ)。當(dāng)下我們的教育光講“知”，不講“行”，這是有害的。我們?cè)凇蹲魑�，多大點(diǎn)事兒—基礎(chǔ)篇》里講過(guò)，媽媽進(jìn)步一小步，就是孩子成長(zhǎng)的一大步，希望更多的媽媽，像依依媽一樣，真正轉(zhuǎn)變思想，行動(dòng)起來(lái)。

　　下面，我們就進(jìn)入到正文，先來(lái)曬一下孩子的作文，也是一個(gè)喜報(bào)：

　　媽媽感言：我是21群江蘇—小小QQ糖。這篇《我的媽媽》是孩子送給我的“三八”節(jié)禮物，正好小記者網(wǎng)站有征文活動(dòng)，于是就投稿，沒(méi)想到就上報(bào)了。能結(jié)識(shí)非常老師和群里的這些媽媽們，是我的慶幸，我從中受益匪淺，孩子也從中受益。非常老師的書，則是孩子最愛看的作文書，謝謝非常老師無(wú)私的付出，看著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，心中無(wú)比高興！

　　我們?cè)賮?lái)看一下，孩子的原文：

　　伴隨著三月的到來(lái)，三八婦女節(jié)也隨之即將來(lái)臨，這是媽媽們的節(jié)日。今年我送媽媽什么小禮物呢。對(duì)了，就要媽媽您看看，我筆下的您，我心目中的您吧。

　　媽媽不高的個(gè)子，一頭烏黑的披肩卷發(fā)，國(guó)字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，說(shuō)起話來(lái)就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”講個(gè)不停。

　　媽媽是我的“健康小衛(wèi)士”。每當(dāng)我的身體出現(xiàn)一點(diǎn)小狀況，媽媽總會(huì)第一時(shí)間為我采取措施，結(jié)合物理治療、藥物治療，把病毒扼殺在搖籃里。有時(shí)病毒來(lái)勢(shì)洶洶，我身體的安全防護(hù)大軍全軍覆滅，媽媽這時(shí)就只能求救醫(yī)生這一“殺毒大師”了，送我去醫(yī)院接受醫(yī)生的治療�？吹轿医〗】悼档�，媽媽就喜笑顏開。

　　媽媽又是我的“唐玄奘”。每天上學(xué)前，媽媽總會(huì)問(wèn)：“今天有什么東西要帶嗎？”每天臨睡前，媽媽總會(huì)不厭其煩地問(wèn)：“該做的作業(yè)都做了嗎？該準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好了嗎？”……考試前，媽媽又要嘮叨了，“記得寫名字、看清題意，不要急于答題，做完要檢查”……媽媽的嘮叨像唐僧念經(jīng)，但正因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我才能一次次高質(zhì)量地完成老師留的作業(yè)，一次次在考試中取得好成績(jī)。這一切都離不開我的“唐玄奘”。

　　媽媽還是一個(gè)“大偵探”。電腦游戲的魅力是無(wú)窮大的，可我的眼睛又不爭(zhēng)氣，媽媽嚴(yán)格控制我的'上網(wǎng)時(shí)間。有時(shí)，我總想趁媽媽不在家，多玩一會(huì)兒。一次，做完作業(yè)以后，我就上網(wǎng)玩游戲，在媽媽回來(lái)之前，我就把能看見的蛛絲馬跡都?xì)缌�，可是媽媽還是知道了。原來(lái)媽媽在瀏覽歷史中發(fā)現(xiàn)了。第二次，我吸取上次教訓(xùn)，把瀏覽歷史上的記錄都刪除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看媽媽這次怎么發(fā)現(xiàn)�！笨墒俏业娜缫馑惚P又打錯(cuò)了，還是被媽媽察覺了，媽媽說(shuō)：“我摸了摸電腦，發(fā)現(xiàn)電腦是熱的喲，還有從你的神情，說(shuō)話言語(yǔ)中，我就能得知�！卑�，誰(shuí)叫我做賊心虛呢，還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金晴”。

　　這就是我的“健康小衛(wèi)士”，我的“唐玄奘”，我的“大偵探”，我那可愛可親的媽媽。

　　這是一個(gè)三年級(jí)孩子寫的作文。初步統(tǒng)計(jì)一下，大約七百五十個(gè)字。從媽媽的感言中，我們可以看到，這位媽媽是21群的。想必聽課有半年之久了，孩子能有這樣的進(jìn)步，離不開媽媽的堅(jiān)持。昨天有新進(jìn)群的媽媽在問(wèn)：親子作文，輔導(dǎo)孩子會(huì)不會(huì)讓孩子有依賴性啊？想必這位媽媽的感言與孩子的進(jìn)步，能回答親子作文會(huì)不會(huì)讓孩子有依賴性的問(wèn)題。

　　剛才，我們還收到一位爸爸的感言：

　　廣州-晴爸：喔，我家妹子也是全班上評(píng)讀，謝謝非常老師。大半年前買的書，實(shí)操只是給孩子講解了前面的對(duì)稱，已收到好的效果，昨天加的群，今后會(huì)抓緊些。

　　還有一位媽媽的感言：

　　山東-悅悅媽：這個(gè)群“不好”，剛加入時(shí)是“好好學(xué)習(xí)，天天上當(dāng)”，現(xiàn)在成了“好好學(xué)習(xí)，天天上癮”，每天不看，像少了點(diǎn)啥。

　　實(shí)在的講，我們沒(méi)有必要擔(dān)心孩子是不是懶，要擔(dān)心的是在這里學(xué)習(xí)的媽媽、爸爸懶。

　　下面，我們來(lái)具體講評(píng)一下全文。

　　第一，本文的第一個(gè)大特點(diǎn)就是：帶帽、穿衣、套鞋。什么叫帽？帽有什么作用？帽子——說(shuō)白了，就是一個(gè)段落的主題。一篇文章只能有一個(gè)主題。同理，一個(gè)段落也只能有一個(gè)主題。什么叫主題？說(shuō)白了，就是您想表達(dá)的東西，就是您最想告訴別人的東西。帽子是主題，帽子也是提綱。

　　我們?cè)凇蹲魑�，多大點(diǎn)事兒-基礎(chǔ)篇》中，打過(guò)一個(gè)形象的比喻。一個(gè)人出門約會(huì)，最先收拾打扮的是什么？是頭。所以這個(gè)頭也好，這個(gè)帽子也好，是第一位的，是起領(lǐng)導(dǎo)作用的。帽子定好了，主題明確了，再用衣服來(lái)配，衣服配好了，再配上一雙合適的鞋�！懊币滦笔且粋€(gè)整體，而帽子是標(biāo)準(zhǔn)、是起點(diǎn)。要想保證作文不散不亂，帽子不能少。( )

　　在我們的書里，每一篇講評(píng)文的后面，都有一個(gè)思維導(dǎo)圖。這個(gè)思維導(dǎo)圖就是帽子的圖形化。所以我們?cè)俅_認(rèn)一下，帽子是主題，也是提綱，也是思維導(dǎo)圖。這三樣?xùn)|西是一體的，只是表現(xiàn)的形式不一樣罷了。我們常講“段落沒(méi)有帽，送您當(dāng)被告”。這句話似乎讓人有些不理解。如果我們講“寫作要有提綱”這句話，似乎有些人就理解了；我們?cè)僦v“寫作要有思路”，這句話恐怕反對(duì)的人不多。其實(shí)“帽子”就是提綱的具體表現(xiàn)，是思路的具體表現(xiàn)。

　　我們?cè)凇痘A(chǔ)篇》中講道，對(duì)稱有四個(gè)表現(xiàn)：對(duì)稱詞、對(duì)稱句、對(duì)稱塊、對(duì)稱段。什么叫對(duì)稱？對(duì)稱就是角度，就是從不同的方面來(lái)寫一個(gè)東西。在本文中小作者重點(diǎn)是以三個(gè)對(duì)稱段的形式來(lái)寫媽媽的。這三個(gè)對(duì)稱段就有了三個(gè)對(duì)稱的帽子：“健康小衛(wèi)士”、“唐玄奘”、“大偵探”。用三個(gè)對(duì)稱段來(lái)寫媽媽，帽子也好，對(duì)稱也好，這是本文的第一個(gè)大特點(diǎn)。

　　第二個(gè)特點(diǎn)，就是本文中運(yùn)用了“移花接木、張冠李‘代’”的技法。媽媽不是媽媽了，媽媽變成了“小衛(wèi)士”，變成了“唐玄奘”，變成了“大偵探”。這個(gè)技法我們?cè)凇短岣咂返谄哒掠邢到y(tǒng)的介紹。需要提醒大家注意的是：移花接木的“花”與”木”，總要有一定的相關(guān)性，才能有“移”的可能；張冠李戴，姓張的與姓李的，如果不認(rèn)識(shí)，就把帽子戴來(lái)戴去，那是要吃官司的。就好比這兩天深圳發(fā)生的一起撞車案，真正的肇事者跑了，讓一個(gè)不相干的人來(lái)戴這個(gè)帽子，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，叫頂包——這會(huì)讓明白的人貽笑大方的。

　　我們回到正文上來(lái)。總體上講，借代要有相關(guān)性。從本文中媽媽是：衛(wèi)士媽媽、唐僧媽媽、偵探女菠蘿（波羅）。這些都是與媽媽的性格行為有相關(guān)性的。這是本文的第二個(gè)特點(diǎn)，小作者的這一個(gè)寫作特點(diǎn)，讓本文增加了許多的趣味。

　　當(dāng)然，第三個(gè)特點(diǎn)，不太容易為大家所發(fā)現(xiàn)，那就是前后文的呼應(yīng)。在原文中小作者寫到了媽媽的樣貌，分別寫道：國(guó)字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，說(shuō)起話來(lái)就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”講個(gè)不停。這是一個(gè)總體上、形象上的描寫。那么我們后面看到的對(duì)稱段中，媽媽像“偵探”一樣的火眼金睛，還有媽媽像“唐僧”一樣的“噼哩啪啦”，都在有意無(wú)意地呼應(yīng)了這個(gè)形象。前后文的呼應(yīng)，讓全文的總體線路、思路保持了一貫性。這就體現(xiàn)了作文的不散不亂、不拉不扯、不離不碎。所以我們要講：不夸不行！總的來(lái)說(shuō)，孩子確實(shí)寫得很好。

　　我們的點(diǎn)評(píng)提升，并不是否認(rèn)孩子的成就。點(diǎn)評(píng)提升的目的，是為了讓大家看到，技法運(yùn)用的背后所展現(xiàn)出來(lái)的變化。

　　先來(lái)看第一段：

　　剛才也看到了，孩子在刊物上的作文，編輯把這一段刪除了，這是有一定道理的。這一段寫的是作文的背景、目的，這與我的“媽媽”這個(gè)主題的關(guān)聯(lián)度并不是很高，所以，刪去有一定的道理。但是小作者好不容易寫出百把十個(gè)字，痛下殺手于心不忍。我們可以簡(jiǎn)單處理一下，把這一段當(dāng)成是一個(gè)題記來(lái)處理：

　　三八節(jié)來(lái)臨之際，用我筆下的您，表達(dá)我心中的您，算是我在媽媽節(jié)日時(shí)，送給您的小禮物——題記。

　　我們來(lái)看第一個(gè)自然段，媽媽的樣貌：

　　我們可以本著為主題服務(wù)，有詳有略的原則來(lái)調(diào)整：

　　媽媽個(gè)子不高，一頭烏黑的披肩卷發(fā)，永遠(yuǎn)透著精干利落。媽媽有一雙明亮的大眼睛，好像風(fēng)吹草動(dòng)、蛛絲螞跡，都逃不過(guò)她的雙眼。她說(shuō)起話來(lái)就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”響個(gè)不停。在一群嘰嘰喳喳的家長(zhǎng)中，那個(gè)放鞭炮的，準(zhǔn)是我媽。

　　在點(diǎn)評(píng)文中，我們刪掉了一些與后面的呼應(yīng)無(wú)關(guān)的樣貌，這樣也是為了把作文的一條線路表達(dá)得更清楚。所以，我們就把一些邊邊角角的地方去掉，這是要補(bǔ)充的第一點(diǎn)。

　　第二點(diǎn)，我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)文中，增加了一句話：她說(shuō)起話來(lái)就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”響個(gè)不停。在一群嘰嘰喳喳的家長(zhǎng)中，那個(gè)放鞭炮的，準(zhǔn)是我媽。一是為了體現(xiàn)，有詳有略，突出媽媽的語(yǔ)言，二也是一個(gè)借代的技法。

　　我們?cè)凇短岣咂分薪榻B過(guò)，借代的技法，最常用的是“先喻后借”。我們?cè)侔堰@個(gè)“喻”借過(guò)來(lái)，用來(lái)代替媽媽的講話。所以就有了：在一群嘰嘰喳喳的家長(zhǎng)群中，那個(gè)放鞭炮的，準(zhǔn)是我媽。在本文中“那個(gè)放鞭炮的”并不是確切的指放鞭炮，而是借過(guò)來(lái)指媽媽講話“噼哩啪啦”。這樣一喻一借，一借一代，就有了趣味。

　　今天上午我們就講到這里，下午再講，謝謝大家！

媽媽三年級(jí)作文篇9

　　當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候，第一眼看到的是你的笑顏。當(dāng)我邁出第一步的時(shí)候，聽到的是你的鼓勵(lì)。你對(duì)我的愛也許并不是一次次的偉大，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是，那一次你對(duì)我的愛，讓我深刻難忘。

　　那是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我是一條小“貪吃蛇”，特別愛吃，但是，最最愛吃的是日本壽司。一天，紅辣辣的'太陽(yáng)烤著大地，花兒、草兒，都耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地站在陽(yáng)光下。媽媽去探望生病的奶奶�！斑诉诉恕�，我一開門“��！壽司！”我高興地叫道，卻忘了站在一旁的媽媽，“呵呵，快點(diǎn)吃吧！”這時(shí)，我才注意到媽媽。豆大的汗珠從媽媽的臉上落下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽以前光潤(rùn)的皮膚上也有了一兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋，她那如同烏木的頭發(fā)也生了幾絲白發(fā)，我仔細(xì)地?cái)?shù)著：“一、二、三、四……”漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我的臉上流落下了一股液體，��！是淚！我躡手躡腳地走到媽媽的跟前，把壽司放到了一旁，將小臉蛋兒藏到了媽媽的懷里。

　　母愛最是世上最偉大的愛，因?yàn)槟笎圩顭o(wú)私、最博大、最圣潔，它皎潔如白鴿，帶我飛入云端。它清澈如溪河，緩緩地送我前行。蜜蜂辛勤地把花粉播撒給花朵，媽媽愛撫地把愛傳送給我們！

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