四年級(jí)活動(dòng)作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)活動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
學(xué)校要組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)了,提前一天,同學(xué)們都早早準(zhǔn)備好了吃的、喝的。星期五,同學(xué)們望眼欲穿的看著校門(mén)口,盼著大巴車(chē)早點(diǎn)出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)里。終于等來(lái)了車(chē)。車(chē)緩緩的駛出了校門(mén),同學(xué)們也像出了籠的鳥(niǎo)兒一樣,按耐不住自己激動(dòng)的心情一個(gè)個(gè)唧唧喳喳,使整個(gè)車(chē)廂熱鬧非凡!
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路程,車(chē)總算停下來(lái)了,放眼望去,里面郁郁蔥蔥,隱約可見(jiàn)像是嵌在這綠色海洋里一樣的紅紅花兒,還有那不遠(yuǎn)處不算很高的山坡,真的像是傳說(shuō)中的‘世外桃源’。隨著老師的帶領(lǐng),我們來(lái)到里面,迎面歡迎我們的是多的數(shù)不清的櫻桃樹(shù)。在碧綠的葉子下面一顆顆、一串串像一盞盞小燈籠,也像紅寶石一樣的櫻桃,讓我們看著都垂涎欲滴!不遠(yuǎn)處是一株株垂柳,像站崗的哨兵一樣整齊的排列著,垂下的柳枝在風(fēng)中自由的飄蕩,在下面絢麗多姿鮮花的襯托下,顯得格外的妖嬈。還有不遠(yuǎn)處的小池塘......。多美!我想要是我們的城市也都是這樣,每天都像這里一樣空氣清新,每天都像這里一樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香那該是多美妙多舒暢的感覺(jué)!怪不得這里的老師在給我們介紹的時(shí)候就說(shuō)這里是‘天然的空調(diào)。果不其然,我算是真正的領(lǐng)略到了。時(shí)不時(shí)吹來(lái)的微風(fēng)讓我切身體會(huì)了這個(gè)‘大空調(diào)’帶來(lái)的涼爽。
下面就是我們的實(shí)踐課了。老師領(lǐng)著我們來(lái)到教室,今天老師讓我們自己動(dòng)手做風(fēng)箏。這可難住了我,我平時(shí)在家從來(lái)沒(méi)拿過(guò)針線(xiàn)啊,看來(lái)今天是要‘趕鴨子上架了’。我領(lǐng)好了材料,也是裝模作樣的一手拿著針、一手拿著線(xiàn)。那根線(xiàn)卻怎么也不聽(tīng)我的指揮,就是穿不到針眼里,越急我的手越抖,我問(wèn)了下老師,老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,原來(lái)是先用牙齒把線(xiàn)切斷,用嘴抿一下線(xiàn)頭,然后那線(xiàn)就很聽(tīng)話(huà)的鉆進(jìn)了針眼。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的小事都有著它的小竅門(mén),看來(lái)我真得在以后多注意,多學(xué)習(xí)一些生活中的常識(shí)了。我拿起材料,開(kāi)動(dòng)著腦筋,用針細(xì)細(xì)的把這些材料縫了起來(lái)。我認(rèn)真的做著,想把這個(gè)風(fēng)箏做的漂亮一些。想象著哪天放飛自己親手做的風(fēng)箏,讓它在蔚藍(lán)的天空下翱翔,要是自己在能騎上去,飛到北京看看長(zhǎng)城,看看頤和園,看看......。然后飛到上海在回味一下世博,再飛到......。哎喲,由于自己思想走神了,針刺了我一下。嘿嘿,我的夢(mèng)也醒了!看著自己做的還不錯(cuò)的風(fēng)箏,心里美滋滋的!
然后老師又帶領(lǐng)我們同學(xué)們做了個(gè)接力小游戲,分兩個(gè)大組,然后兩人一小組,拿著一塊泡沫墊、把乒乓球放上去,繞過(guò)障礙物傳遞給另外一小組,看哪個(gè)大組的'人先接力完就算勝利。我和我的隊(duì)友仔細(xì)觀察了前面做的好的和失敗的,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),所以我們兩個(gè)很快的完成了‘任務(wù)’。比賽氣氛的熱烈你們都難以想像,有的同學(xué)出了‘洋相’,同學(xué)們哈哈大笑,有的是在賣(mài)力為自己的隊(duì)友吶喊助威!用歡呼雀躍一點(diǎn)都不會(huì)讓人感到過(guò)分。
到結(jié)束實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間了,也該告別著個(gè)美不勝收的地方了。同學(xué)們戀戀不舍的上了車(chē),眼里透過(guò)車(chē)窗眼巴巴的看著外面。我也拿著自己做的風(fēng)箏上了車(chē),再見(jiàn)!紅紅的櫻桃,美麗的垂柳,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
今天我和媽媽一起參加學(xué)校組織的六一親子活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)要帶一張卡片,帶著這張卡片找到三個(gè)景點(diǎn),這三個(gè)景點(diǎn)分別是五羊石像,鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺(tái)。每到一個(gè)景點(diǎn)就找老師蓋章,蓋完三個(gè)章后就到北秀歌舞臺(tái)把卡片交給許老師。
我一進(jìn)大門(mén)繞了一個(gè)圈子才找到五羊石像,累的我滿(mǎn)頭大汗。然后就見(jiàn)到周巧妍,我就和她一起出發(fā)去找鎮(zhèn)海樓,北秀歌舞臺(tái)。一路上我碰見(jiàn)了許多同學(xué),有我們班的',十一班的,一二年級(jí)的……
接著我們很快就找到鎮(zhèn)海樓了,但是我們找來(lái)找去都找不到北秀歌舞臺(tái)。那時(shí)我和周巧妍就十分著急,就在那一刻,周巧妍的朋友就跟她說(shuō):“一直往前走就到北秀歌舞臺(tái)”。然后我們就像箭一樣往北秀歌舞臺(tái)出發(fā)了。
不久,我們也到達(dá)了最后一個(gè)景點(diǎn),北秀歌舞臺(tái)了,雖然我們一會(huì)兒就完成了任務(wù),不過(guò)有人比我們還要早,所以我們就是第二,三名了。
原來(lái)越秀公園有那么多好看的景點(diǎn),五羊石像還是廣州標(biāo)致性的景物呢。
這次活動(dòng)是我覺(jué)得最有意義的。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和爸爸媽媽匆匆忙忙地來(lái)到旗峰山公園參加我們班舉行的活動(dòng)。
進(jìn)了旗峰山公園的大門(mén),映入眼簾的是一座氣魄雄偉的大堂。雖然我是第二次來(lái),但還是第一次感到它的.氣魄雄偉。
又看另一邊,就看見(jiàn)唐老師在點(diǎn)名。人全部到齊后,老師宣布:第一個(gè)項(xiàng)目是陡步走綠道,第二個(gè)項(xiàng)目是野餐。于是老師把我們分成了5個(gè)隊(duì):黃隊(duì)、綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、粉隊(duì)和紅隊(duì),我被分到了黃隊(duì)后面。
比賽開(kāi)始了!第一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:每隊(duì)發(fā)兩張景點(diǎn)的照片,走到規(guī)定的景點(diǎn)時(shí)要拍一張照,誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就是第一。可路還沒(méi)走到一半,我就已經(jīng)累趴了,又看看蔥郁的小樹(shù)、藍(lán)藍(lán)的天空、隊(duì)友的笑臉,全身又充滿(mǎn)了力量,繼續(xù)往前走,終于,找到了第一個(gè)景點(diǎn),拍了照后,又匆匆忙忙地趕路。終于又看到第二個(gè)景點(diǎn),拍了張照后,就發(fā)現(xiàn)粉隊(duì)已經(jīng)追上來(lái)了,于是我們奮力向前跑。最終還是粉隊(duì)得了第一,而我們也獲得了第二名的好成績(jī)。
午餐時(shí)間,大家已經(jīng)饑腸轆轆,見(jiàn)別人都拿出了自帶的美食,我也飛快地拿出了自己的鹵蛋和三明治。吃了一個(gè)鹵蛋后,就跑去別的桌上拿食物,我和朋友們一起邊跑邊吃,有趣極了!可我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)鹵蛋的盒子已經(jīng)空了,我這才感到媽媽做的鹵蛋原來(lái)人人都愛(ài)吃。
這真是一次難忘的活動(dòng)!這次活動(dòng)讓我感到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,希望下次能再來(lái)一次。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
今天,老師對(duì)我們說(shuō):“我們今天要做一個(gè)游戲”,游戲的名字叫按動(dòng)作,猜詞語(yǔ)。教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。我高興的都想站在桌子上了。
然后老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是:“魅族找一個(gè)人做代表,每個(gè)組的代表上講臺(tái)一人一張紙條回去給自己組的人員不能讓其他人看,紙條上面的兩個(gè)詞讓代表來(lái)做動(dòng)作,同學(xué)們來(lái)猜但是自己組的人不能猜,猜了就算犯規(guī)!
游戲開(kāi)始了,老師把我們分成四個(gè)組,我們組的代表是曹旭楠,曹旭楠做的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍。曹旭楠先用手戳來(lái)戳去好像在扎什么東西。然后又借了一只鉛筆戳來(lái)戳去,而我的腿還在發(fā)抖想千萬(wàn)不要被她們猜到啊,可是事實(shí)給你我想的正好相反。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的,同學(xué)們有的`站在桌子上舉手。有的跳著舉手,還有的喊:“我”“我”“我”。突然曹旭楠躺在地上,我很奇怪我伸頭一看原來(lái)曹旭楠的手在劃來(lái)劃去,我一看原來(lái)是仰泳,他醉的太逼真了,所有人都去起了手,梁子琪說(shuō):“是仰泳”曹旭楠說(shuō):“對(duì)”然后曹旭楠就慢慢的回到了座位上。
這個(gè)游戲真有趣。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
星期四,學(xué)校組織五年級(jí)去青少年活動(dòng)中心一日,同學(xué)們聽(tīng)了直蹦三尺高,教室里像炸開(kāi)了鍋似的,熱鬧非凡。
我們伴隨著風(fēng)景,一路上歡歌笑語(yǔ),不知不覺(jué)中便來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,眼前的龐然大物令我大吃一驚,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走到一間教室,哦~原來(lái)是我們今天上午的導(dǎo)師,第一項(xiàng)任務(wù)是“劃船”,同學(xué)們聽(tīng)得激動(dòng)的不得了,聽(tīng)完老師的講解,我們迫不及待地跑向目的地,穿好救生衣,拿好船槳,每船六人,安排好便坐在船上,我們組先開(kāi)始行動(dòng),我是組長(zhǎng),由我來(lái)組織整組的團(tuán)做,一開(kāi)始我還不太適應(yīng),船東倒西歪,忽高忽低,弄的整組提心吊膽的.,我很是歉意,隊(duì)員們看我不太熟練,就一起幫我劃,有的在一旁鼓勵(lì),為我加油打氣,我很欣慰,也很感動(dòng),之后,因我們?cè)絹?lái)越掌握劃船的主要方法,我們劃得相當(dāng)?shù)钠椒(wěn),懸在空中的一塊石頭終于放下了,我們一邊唱著歌一邊慢慢地蕩漾在風(fēng)平浪靜的湖面上,真實(shí)是一種享受。時(shí)間也差不多了,老師用“獅子吼”告誡我們?cè)撋习读,船漸漸靠近岸,我們安全的登岸了,心情很是興奮!
接下來(lái)的項(xiàng)目是“羅馬戰(zhàn)車(chē)”,一聽(tīng)名字就把我給震撼了。我不太喜歡這一方面的東西,可我又當(dāng)上了組長(zhǎng),想想后果都不堪設(shè)想,在安排中,我毫不頭緒,內(nèi)疚死了,幸虧我們組男生多,都是力氣比較大的,怪不得真的完了,不管三七二十一,先做了再說(shuō),想不到做完之后,老師說(shuō)還不錯(cuò),就是動(dòng)作慢了些,最終得分四分,沒(méi)掌握好投射的方法。。。。。。
下午的是“攝影”也就是這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
在這次的青少年活動(dòng)中心中,我受益匪淺:在做每樣事情中,都要齊心協(xié)力,這樣,事情才會(huì)干得漂亮,利落。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
今天我一來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的門(mén)口,王博同學(xué)就興奮的說(shuō)“:哎,我告訴你一個(gè)天大的好消息,今天可是要舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)的!”我記得上一次抽獎(jiǎng)是在圣誕節(jié)時(shí)舉行的,那時(shí)我抽到了一個(gè)和張一諾一模一樣的水杯;王博抽到的是一個(gè)粉色的暖手袋;王稼琪是和雷碩一起過(guò)來(lái)的。她抽到的是一只粉色的鋼筆;可是雷碩雖然是最后一個(gè)來(lái)的`,卻比我們的都好——三等獎(jiǎng):一臺(tái)加濕器!而這一年的抽獎(jiǎng)是我最期待的了!
開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,我東摸摸,西拿拿。摸到了兩張藍(lán)色的,我就隨便的拿了一張,可是沒(méi)成想抽到了一個(gè)非常不好的數(shù)字——273。我本以為我的數(shù)字還算好一點(diǎn),所以我就看著她們繼續(xù)抽獎(jiǎng)。首先是張一諾,她抽到了一張紅色的卡紙,上面的數(shù)字雖然是在一百以后,但是比我的多。下面是王稼琪,王稼琪看紅色的都是好的,也抽了一個(gè)紅色的。結(jié)果一看是86名,是我們幾個(gè)人當(dāng)中最好的一名!王博見(jiàn)了也抽了一張紅色的,結(jié)果他和張一諾一樣,都是在一百以后。
開(kāi)始發(fā)禮品咯!我的禮品是一個(gè)筆記本張一諾和王博都是一個(gè)小鹿頭飾。而王佳琪的是個(gè)快板兒,這樣看來(lái)我還是很喜歡我的禮品!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
運(yùn)動(dòng)是我們生活中不可缺少的,而學(xué)校也精心為我們準(zhǔn)備了大課間。
課間操一般把時(shí)間定在第二節(jié)下課,其實(shí)是為了豐富我們的課間活動(dòng)而定做的。但是現(xiàn)在很多學(xué)生都不愿意做課間操,原因是有些高年級(jí)學(xué)生覺(jué)得這些太幼稚了,不是和他們做。其實(shí)這是緩解疲勞,增強(qiáng)體質(zhì)以及培養(yǎng)體育意識(shí)等有著重要的意義。
課間操不僅有緩解疲勞的功能,還是展示校風(fēng),校貌的重要窗口。大課間對(duì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,遵守校紀(jì),勤奮認(rèn)真的良好校風(fēng)起著重要作用。能充分體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序和生活秩序。
有些同學(xué)做課間操的過(guò)程中會(huì)感到不適。就拿‘眼保健操’來(lái)說(shuō)。在做的時(shí)候會(huì)感到酸痛,但是做過(guò)之后就感覺(jué)眼睛很放松。做完操后走出去呼吸新鮮空氣,可以改善大腦的.氧氣供給,減少疾病的發(fā)生。
做大課間不僅豐富我們的課間,還能緩解疲勞。是我們?cè)趯W(xué)校里最好的課間活動(dòng)。
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