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小學(xué)生三年級作文

時間:2023-06-20 12:38:58 三年級 我要投稿

【推薦】小學(xué)生三年級作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生三年級作文8篇

小學(xué)生三年級作文 篇1

  手持一片春葉的書簽,帶著春花做的發(fā)夾,攜著和煦的春風(fēng),來尋找我眼中的春天。

  伴著和煦的春風(fēng),感受著細(xì)膩的春雨,聞著芬芳的花香,春天已經(jīng)來到了我們的身邊,我急忙帶上相機,背上包,去尋找我眼中的春天。

  柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,它既不像冬天般猛烈,也不像秋風(fēng)般無情,更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的,柔柔的,像絲綢般,拂在臉上,不止是舒服,而且還帶著花的`幽香和草的清新。

  突然,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,阿,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細(xì)密,那么綿長,那么閃爍,柔柔的,滋潤著萬物,我突然想起了一句名句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!庇昀^續(xù)下著,下著,突然,雨停了,也許這也是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。

  一陣濃郁的花香將我吸引,哇!好多花呀!有名字的,沒名字的,認(rèn)識的,不認(rèn)識的花匯在一齊,成為一片花的海洋。萬紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。

  尋找著我眼中的春天,我更想讓春天永久留存,于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。

小學(xué)生三年級作文 篇2

  我最感激的一個人,就是我的外婆,從小到大,她教會了我許許多多……

  兩歲半的時候,因為媽媽要上班,爸爸也要上班,所以我便交給了外婆。當(dāng)時外婆開始教我走路,還記得,每次教我走路時,都會拿著一個我喜歡的玩具在我前面慢慢跑,摔倒了,我哇哇大哭,她便會對我說:“要知道,只有堅持才會成功!

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間便到了三年級,為了又能玩學(xué)習(xí),暑假里,我住到了外婆家,這樣既可以學(xué)習(xí),又可以玩耍。在我寫作業(yè)時,外婆常常會對我說:“一定要認(rèn)真好好寫,不要總是出錯。字也要好好寫,一定要寫漂亮,不要總想著玩!甭犕赀@話,我便會認(rèn)真的好好寫作業(yè),為了還要抓緊時間,每當(dāng)我寫作業(yè)時,外婆總會給我限定時間,如果我沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成的話,就要減少我玩耍的`時間。

  寫完作業(yè),我便坐在沙發(fā)上發(fā)呆、看電視或是在花園里看風(fēng)景。外婆每次看到我悠閑地休息時,她便會走過來對我說:“多看點書吧,文化、知識不是隨便能得到的,可要好好看書,就像葉子需要干枝輸送營養(yǎng),才不會干枯,快來看會兒課外書!边@時,早已對書感到厭倦的我,只好服從命令,看我的課外書。

  有時我十分聽話,一整天都沒有犯錯,也不用外婆提醒,做好自己的事,等我完成任務(wù),外婆也把菜地的活忙完時,便會帶著我,牽上最最親愛的、調(diào)皮可愛的小黑狗,一起出去玩一圈,呼吸大自然中的新鮮空氣,放松心情。

  從小到大,外婆對我無微不至的關(guān)懷與愛,始終令我刻骨銘心。因此,她成了我最感激的人----------外婆。

小學(xué)生三年級作文 篇3

  人們會帶上各種各樣的鮮花去祭拜親人,回憶親人在世時給予我們的愛,每年這天老天爺也會下朦朦的細(xì)雨,多像就是人們思念親人流下的眼淚啊!

  “又就是一年芳草綠”,清明節(jié)也就是人們踏青的好日子哦。桃花開了,小草綠了,柳樹也爭先恐后的發(fā)芽了,處處可見春天的`美麗,大人和孩子們會脫下穿了整個冬天的厚厚的棉衣,趁這暖暖和和的日子外出去呼吸新鮮泥土的氣息,就是多么開心呀!

  “煙花三月下?lián)P州”,清明節(jié),我們?nèi)乙霭l(fā)去揚州踏青啰!

小學(xué)生三年級作文 篇4

  “嘩嘩嘩”下雨了,干燥的大地,咕嚕咕嚕,貪婪地允吸著雨水,平常湛藍(lán)的天空一片漆黑……

  大雨停了,山上的空氣變得清新甜潤,山間的小路被雨水沖洗得干干凈凈,但此刻天還是黑黑的。我走在山間的花田里,朵朵的嬌艷的花兒被雨水壓倒了,有的'低下了頭,仿佛在深思,還有的花瓣上積的都是雨點,晶瑩剔透。這時一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上,給花田增添了一絲生機。

  小路的另一側(cè)是各種各樣的果樹,被雨水洗刷過的葉子們墨綠墨綠的。我是好奇寶寶,什么事都要探個究竟,我用手上的一把花傘戳了一下頭頂?shù)囊豢檬駱淙~,石榴樹顯然報復(fù)了我,“嘩”一陣,?在樹下下了一場小雨,把我的頭發(fā)淋濕了,我尖叫著逃開了。

  太陽出來了,天空終于亮了,白云也從遠(yuǎn)處飄來了,大地瞬間被燦爛的陽光曬干了,花兒們低下的頭又重新抬起來了,綻開笑臉迎著陽光。那棵石榴樹上的水已經(jīng)“下”完了。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,仰望著天空,我渴望我有一天能站在彩虹上,嘗一下彩虹的味道,能和我的小伙伴們在上面盡情玩耍,讓下面的人很羨慕,這是我夢寐以求的。

  下雨真好,我喜歡下雨天,我更喜歡雨后,因為有一直陪伴我玩耍的石榴樹,和我夢寐以求登上的彩虹橋,我知道,它們一直一直在等我和我登上彩虹橋的那一刻。

小學(xué)生三年級作文 篇5

  今天,陽光明媚,萬里無云。我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河巍?/p>

  一聽到春游,同學(xué)們個個興高采烈,迫不急待地想馬上出發(fā)。一路上,同學(xué)們歡歌笑語,有的唱歌,有的說話,還有的背《三字經(jīng)》,可快樂了。到達(dá)春游地點——美麗的`廊橋,同學(xué)們拿出各自的零食擺在地上,一堆堆的零食好像在開零食大會。大家你吃我的零食,我吃你的零食,好開心呀。

  我抬頭一看,美麗的廊橋四周萬物復(fù)蘇,花紅柳綠。桃花綻開了美麗的笑臉,像一個害羞的小女孩。小草鉆出了可愛的小腦袋,好像在說“同學(xué)們,早上好!”柳樹舞動著美麗的頭發(fā),好像陶醉在春天里。小溪水在嘩啦啦地流著,好像在歡迎我們走進(jìn)美麗的春天公園。

  不知不覺中到了十一點,老師哨子一吹,同學(xué)們排好隊,依依不舍地離開了美麗的廊橋。

小學(xué)生三年級作文 篇6

  走進(jìn)海師附小三年級四班的教室里,你一定會看到這樣一個小男孩,他的眼睛圓圓的,鼻子小小的,嘴巴翹翹的,最有特點的是他的腦袋,圓圓的,大大的,真像動畫片里的大頭兒子。這個男孩是誰呢?他就是我——周昊辰。

  我是一個熱愛學(xué)習(xí)、愛好廣泛的小男孩。課堂上,我會全神貫注地聽老師講課,吸收知識海洋里的養(yǎng)分;課后時間,讀書是我的一大愛好?吹揭槐緯,我就像見到了自己的好朋友,迫不及待地打開,津津有味地看起來,這個時候,不管誰跟我講話,我都聽不到。于是,媽媽叫我“小書蟲”。除了讀書,我還有許多愛好,彈琴呀,寫毛筆字呀,滑滑板呀……但我最喜歡的還是唱歌,每次跟媽媽去KTV唱歌,我都拿著話筒不肯放下,媽媽說我是個“小麥霸”。

  我還是一個熱愛生活的小男孩兒。生活中不管遇到什么困難,我都會去努力想辦法,樂觀地面對。我熱愛旅游,每個假期,我都會跟著爸爸媽媽出去走走。我去過了許多地方:海南、無錫、西安、廣州……在走走、看看、問問、說說中,我學(xué)到了許多書上沒有的'知識,也讓我更愛爸爸、媽媽,更愛自己的家。

  最后,我悄悄地告訴大家我的一個小缺點,那就是愛管閑事,但是我一定會改掉它的。

  你喜歡這樣的我嗎?

小學(xué)生三年級作文 篇7

  在這一天里,我媽媽整了很多的菜?粗叶枷氤粤,后面我的親姐姐來到了我的家,我們大家準(zhǔn)備吃個團(tuán)圓飯。大家有的忙有的`玩,我在和我妹妹在臥室里快點的玩著電腦。

  每年農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。早在唐時中秋就正式成為節(jié)日是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有千余年歷史。2008年,中秋節(jié)與清明節(jié)、端午節(jié)成為國家法定節(jié)假日。

  中秋節(jié)的命名來源于中國的農(nóng)歷,農(nóng)歷中一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。

  中秋節(jié)有許多別稱:因為它的節(jié)期在八月十五,所以稱為八月節(jié)、八月半;又因八月十五的月亮要比其他幾個月的滿月更圓、更亮,中秋節(jié)的主要活動都是以月為內(nèi)容的,所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)等等。中秋節(jié)這一天的月亮格外晶亮、圓潤,被人們看成是合家團(tuán)圓的象征,因此,又被人們叫做團(tuán)圓節(jié)。

小學(xué)生三年級作文 篇8

  一天,小鳥飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說:“小鳥,幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥說:“可以啊!逼压⒄f:“太謝謝了。”小鳥吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯,小鳥對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的.孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說:“不可以!毙▲B說:“為什么呢?”風(fēng)伯伯說:“你要把你最珍貴的東西給我!毙▲B說:“是什么?”風(fēng)伯伯說:“不告訴你,你自己想!

  小鳥飛了回去,看見一個小男孩正要摘蒲公英,小鳥擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說:“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。

  小鳥說:“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊。”

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