有關二年級家作文七篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的二年級家作文7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級家作文 篇1
上午,媽媽要去上班了,我說:“初四,你就去上班,那多早啊?”媽媽說:“我會早點回來的”。
我、姐姐、爸爸和奶奶一起去老舅家玩,在老舅家里玩了一會兒,就一起去參觀種西紅柿的.地方。西紅柿種在大棚里,大棚前有一個屋子,進到屋子里后,有一個小門,我們從小門里進到大棚,里面非常熱,夏天一樣。
我剛進去的時候,眼睛模糊了,什么也看不清楚,后來爸爸給我拿著眼睛,爸爸說:“你看,這里都是一片綠色,看不到頭!蔽冶陌√。是看不見,因為綠葉比我還高,爸爸看見后,就笑著把我抱起來了。我看眼前一片翠綠,連西紅柿都是綠色的,非常清新怡人,讓你覺得這里是世外桃園。
從大棚出來后,我滿頭大汗,老舅告訴我:“我給它們修剪、澆水時,都穿著襯衣、短褲!边@些西紅柿從種植到收獲,里面不知有老舅多少汗水。這時我突然想起了兒時學的一首詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
今天,我玩得非常開心 。
二年級家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在孟州,我們這里的黃河灘盛產又大又甜的西瓜。
每年一到夏天,黃河灘成千上百畝西瓜成熟了。圓圓的大西瓜像一個大大的'皮球。西瓜的皮是綠色,上面有一些深綠的條紋,把西瓜切開以后,紅色的果肉立刻出現在你的眼前,西瓜里面黑色的瓜子像一顆顆黑色的寶石。
吃西瓜還有很多好處,因為西瓜里還有大量的維生素C,可以清暑、解渴。
我真喜歡吃家鄉(xiāng)的西瓜!
二年級家作文 篇3
自從把老師搶回來之后,他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的時候特別來神。
這不,正上詞語課呢!老師要大家用“放”字組詞,有的說“放學”,有的說“放羊”,有的說“放牛”,有的說“放心”……本本正在琢磨著,還有什么好詞呢?老師恰好就點到他,
“本本,想到什么好詞了,說來聽聽”。
本本冷不丁被叫上了,情急之中,站起來說“放屁”,大伙一聽,樂了,教室里頓時像炸開了鍋,笑的'不可開交,連一貫嚴格的老師也“噗哧”笑出了聲,教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。
二年級家作文 篇4
家是人生中最溫暖的地方,是人生最終的港灣,家的味道是溫馨的,和諧的,可是和諧中難免會有一些碰撞,摩擦……
一個不平常的星期,不平常的星期六,不平常是因為今天爸爸不用加班,媽媽也休息一天,正好因為種種原因我的輔導班也不用上,一家三口坐在沙發(fā)上無所事事!鞍!無聊死了!”我不耐煩地把玩過上億次的魔方扔在桌子上!笆前,平時加班覺得累,沒想到閑下來更難熬!”媽媽也放下手機!安蝗唬覀內タ措娪鞍?”“好耶!”我激動地簡直要跳起來了。
媽媽打開手機準備買票時,卻發(fā)現在這個不尋常的一天電影票也不尋常起來——所有電影票全部賣完了!“oh№!”我由高興一下轉為沮喪,一把抓起魔方繼續(xù)漫無目的的.轉起來。
不一會,中午了。爸爸打破了這種寧靜的氛圍:“我去做飯!薄拔胰兔!”媽媽也坐不住了。只剩我一個人在沙發(fā)上發(fā)呆!鞍ミ!”只聽廚房老爸一聲大叫“你推我干嘛?”“我……我……”聽著聲音,一定是媽媽又干了什么好事,反正不湊熱鬧白不湊。正好我也閑著沒事干,走過去一看“啊?怎么啦?”廚房里又傳來我的尖叫“還不是你媽!”爸爸痛苦的表情令我發(fā)笑,原來是爸爸在切菜,媽媽不小心滑了一跤,撞了爸爸一下,菜刀切在了手上,大拇指被切下了一小塊肉?粗鴿M菜板的血,我趕緊跑出廚房,拿了一個小碗,裝了一點水,把止血藥搗碎了放在里面,又從冰箱里取出一小塊冰,放在水里,讓水盡量變冰,又端著碗走進廚房讓爸爸把手放在里面!澳憧!還是女兒懂事!”爸爸對媽媽說,他把手放在里面,夸張地做了一個痛苦的表情,逗得我大笑……不一會,爸爸的手不流血了。我在創(chuàng)可貼畫了一個可愛的笑臉包在爸爸的手上。
幾天后,他的手好起來了,可爸爸把創(chuàng)可貼保留起來。當我問他原因時,爸爸說:“雖然我和你媽媽發(fā)生了碰撞,但這也是一種家的味道!”我似懂非懂地點點頭。
二年級家作文 篇5
日復一日,白晝有一次來臨,朝陽慢慢升起,新的一天到來了。
陽光照進了我的小屋,我快速的起床,洗漱好開始了我今天的晨跑。我跑完了村里的每一個角落,沒有了以前的塵土飛揚,沒有了以前河里的陣陣惡臭,清新的空氣使我感到精神倍增,一點也沒有累的感覺。我又來到了田間地頭,小麥苗剛剛出綠,大地還沒有穿好這麥苗編制的綠衣,但陽光卻為大地披上了一層橘黃色的外衣。景色是那樣和諧美好,是人不人打破這一切?粗柹,看著村里的變化,我笑了。這就是我的家啊,我美麗的家——郾城。
我的家見坐在沙澧河畔,美麗的沙澧河就像一面鏡子,照應著郾城的`一草一木。以前的郾城在這面鏡子里,現在的郾城在這面鏡子里,那未來的郾城也將在這面鏡子里。郾城人們的勤勞、善良、勇敢全都在這鏡子里,它是我們的母親河,也是我們郾城歷史最好的見證。它記載下了郾城發(fā)展的每一個細節(jié),這是我愛的家鄉(xiāng),一個人擁有特殊記載工具的家鄉(xiāng)——郾城。
以前的郾城是一個落后的小村落,貧窮是它的一大“特色”,而現在的郾城美麗富饒,和諧是它真正的“特色”。這樣的變化不正是人們日復一日辛勤勞作換來的嗎?郾城的人們善良,使這個小村落圍繞在一片祥和之中,家家戶戶笑逐顏開。
美麗的郾城,我的家,希望它越來越美麗。
二年級家作文 篇6
今天我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄栈,有:洗菜、掃地、擦桌子、拖地?/p>
先說洗菜吧!就是先把菜切好,再拿一個盆子往另一盆子里倒一些清水,然后把菜放到清水里洗一洗,就好了。再說擦桌子吧!先拿一條干凈抹布,在桌子上來回的擦,直到擦干凈為止。
今天我很開心,因為我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄栈睿晕液荛_心。
二年級家作文 篇7
小刺猬看見房子摔碎了,傷心地哭了。小猴子靈機一動,她想:我把孫悟空爺爺叫來吧!幫我想想辦法。小猴子說了一句口訣,孫悟空爺爺一個跟頭就來了。他 問:“什么事呀?”小猴說:“我把刺猬的房子當成一個球踢了。他的家沒有了,可傷心了。我也很著急!睂O悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹,就把小猴子的 朋友們叫來了。孫悟空告訴長鼻子大象,熱心腸的.狗熊做新房子的竅門。說完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來一個大西瓜,用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來好多好多做門窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見一蹦三尺高,高興地說:“謝謝大家,你們辛苦了”。小猴子悄悄對小刺猬 說:“對不起,我從今開始再也不闖禍了。”
點評:
文章的巧妙之處在于通過小動物之間對話的描寫,把整個故事清晰連貫的表達出來,同時也把小動物之間的友情展現給了讀者,語言連貫到位。
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