關(guān)于二年級(jí)我的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)我的作文 篇1
我眼中的校園是一個(gè)即美麗又溫暖的家。
我的校園有悠久的歷史文化,它始建于1905年是豐南第一所小學(xué),今天我給大家介紹一下這個(gè)包容著我的喜怒哀樂見證我成長(zhǎng)的家。 一走進(jìn)大門,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間的西側(cè)有一座升旗臺(tái),高高的旗桿直立著,頂端紅紅的國(guó)棋隨風(fēng)飄揚(yáng),在升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)精致的主席臺(tái),每一項(xiàng)大型活動(dòng)都以這里為中心展開的,它雖然小,但可以將操場(chǎng)盡收眼底,離開主席臺(tái),來到了寬大的操場(chǎng)上,有塑膠跑道和籃球場(chǎng)還有許多的活動(dòng)器械,一放學(xué),操場(chǎng)上人山人海,有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的`不亦樂乎,操場(chǎng)上洋溢著孩子們歡快的笑聲。在操場(chǎng)上東南角有一棵大樹,春天,它吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天,綠樹成蔭,我們躲在下面乘涼。秋天,我們看著金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天,它脫掉了華麗的衣裳,讓陽光盡情的灑在我身上。!我可愛的校園,溫暖的家。
二年級(jí)我的作文 篇2
人的一生中,有無數(shù)的禮物,裝點(diǎn)著我們的歡樂年華。有一個(gè)眼神,卻被我一直銘記,成為一份厚禮,讓我難以忘懷。
我會(huì)遇到無數(shù)次考試,有成功,也必定會(huì)有失利。在我小學(xué)學(xué)習(xí)的一次考試中,我失利了。
老師站在講臺(tái)上,抱著一摞厚厚的試卷時(shí)我的心里激動(dòng)極了。“我會(huì)考多少分呢?會(huì)是第幾名呢?”我不斷問自己,又緊張又激動(dòng),又勸自己別抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老師讀出了我的名字,當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí),心里卻猛得一寒。
由于品德學(xué)科失分,我與第一名的寶座失之交臂,屈居第二。我難過極了,心情一下子灰暗了起來,趴在桌子上一聲不吭。雖然我盡力不讓別人察覺出我的難過,但與我一起走過三年的老師還是一眼就看出了我的不悅。
當(dāng)我在課桌上悶了半天后抬起頭的一瞬間,我的目光與老師的目光相對(duì),老師的眼里沒有一絲責(zé)怪,充滿了信任、鼓勵(lì)與支持。老師的眼透過鏡片散發(fā)出溫暖的光,讓我的'不悅幾乎完全消失。我仿佛能聽見老師在說出她內(nèi)心的期待、信任。
在這一瞬間,我不再是只為自己考不好而難過了,我開始有小小的自責(zé),羞愧。我一直都是班上讓老師充滿期待與信任的學(xué)生,我沒有考好卻只顧自己難過,這時(shí)候更應(yīng)該直面我失分的原因,去改變自己。
放學(xué)的時(shí)候,老師叫住我,用非常平和的語氣和我一起分析錯(cuò)誤的原因,幫我講解錯(cuò)題,并給我勇氣。
我們?cè)谛iT口分別的瞬間,老師又用她鏡片后的大眼睛望了我一眼,微微笑著,表示著她內(nèi)心那充滿鼓勵(lì)的情感。
我也報(bào)以會(huì)心的微笑。
時(shí)光交替,考場(chǎng)上的我與那時(shí)校門口的我同時(shí)微笑著保留了老師那慈祥的目光。
二年級(jí)我的作文 篇3
我有一個(gè)神奇的玩具,它的名字叫小果戰(zhàn)寶。
它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的大腦袋,里面裝著許多計(jì)謀,上面還戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭盔,旁邊還長(zhǎng)著一片綠色的小葉子,顯得更有氣勢(shì)。它長(zhǎng)著一對(duì)大大的肩膀,強(qiáng)壯的手里拿著一雙威力無比的.大炮。它的 腳尖尖的,后面還帶著兩個(gè)圓圓的小輪子,跑起來風(fēng)馳電掣。
它的手腳很靈活,可以到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,準(zhǔn)備隨時(shí)和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。
我非常喜歡這個(gè)小果戰(zhàn)寶。
二年級(jí)我的作文 篇4
昨天英語課上,我很認(rèn)真并且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我,說我進(jìn)步了,還獎(jiǎng)給我兩朵紅花。我心里美滋滋的`,像喝了一杯蜂蜜。
以前上課的時(shí)候,因?yàn)槲已劬κ侨跻,有時(shí)看不見,我就愛跟同學(xué)講話,從今天開始,我可得改正這個(gè)缺點(diǎn)。
中午回家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽聽了,很高興,一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。
下午,蘇老師又把這個(gè)消息告訴了我媽媽,我媽媽又特意地表揚(yáng)了我。我想,我可真的一定得改正缺點(diǎn)了。不然,老師和媽媽都會(huì)失望的。
二年級(jí)我的作文 篇5
我今年八歲了!我有一雙圓溜溜的小眼睛,一張紅紅的.嘴巴,小小的鼻子,還有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),看起來就是一個(gè)水靈靈的小女孩。
我最喜歡看書了:特別是《夏洛的網(wǎng)》《長(zhǎng)襪子皮皮》這兩本書。
有一次,我正在書架上看《夏洛的網(wǎng)》,看得正入迷,媽媽喊了我兩次去幫忙,我都沒聽到。最后媽媽走到我跟前,對(duì)我說:“真是的,我都喊了你兩遍還沒聽見!走進(jìn)書里去了么?”我這才反應(yīng)過來 ,邊戀戀不舍地放下書邊說“我怎么一看書你就找我有事!”只好去幫媽媽干活了,其實(shí)這兩本書我都快看了十遍了。
這就是我,一個(gè)愛看書的小女孩!
二年級(jí)我的作文 篇6
我最喜歡的玩具是跳跳蛙。他的樣子是模仿真正的青蛙做的,顏色是綠色的。他的眼睛很像兩顆小珠子,四條腿像四根小拇指。
為什么要叫跳跳蛙呢?因?yàn)樗赃呌幸粋(gè)轉(zhuǎn)軸,只要轉(zhuǎn)動(dòng)它,跳跳蛙就開始跳了。跳跳蛙的`身子是空的,所以跳起來很方便。
有時(shí),我還會(huì)讓跳跳蛙倒立幾分鐘,為什么只能倒立幾分鐘呢?因?yàn)槲遗绿軙?huì)頭昏眼花。
他有時(shí)候會(huì)跳出一個(gè)三角形和圓形,有時(shí)候跳出一個(gè)正方形。我猜他也可能在說:“我就喜歡一直跳,看你拿我怎么招!蔽疫以為他在笑話我呢,那我可要被氣死了啦!
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