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三年級快樂作文

時間:2023-06-17 16:36:29 三年級 我要投稿

精選三年級快樂作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級快樂作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選三年級快樂作文錦集10篇

三年級快樂作文 篇1

  蒙蒙的細(xì)雨打在地上,好像一個個的雨精靈在跳舞,我們的寫生活動就這樣拉開了帷幕。聰明的陳老師給我們找了一個寫生好去處,那就是絲聯(lián)166。因為那里有各式各樣的特色小店,非常適合寫生。

  第一天我的寫生地點就在負(fù)有盛名的八碗飯的后花園。我靜靜地坐下來觀察著玻璃櫥窗外那些別具一格的景物,有高高的仙人掌、棕色的樹枝、古老的吊燈。此時此刻我想起了陳老師交給我們的寫生方法:構(gòu)圖一定要上緊下松,左顧右盼,不能撐的滿滿的。另外用筆時不能太呆板,一定要有自己的.感受。有了構(gòu)思,我就大膽地落筆了。

  兩個小時后我的畫就呈現(xiàn)在大家眼前?戳宋业漠嫼螅惱蠋熃o我提了寶貴的建議。比如說可以在空白處甩一些小點點,如果你心情很好你可以甩亮色,如果你心情不是很好,你可以上一些深色。還有地板可以用深色,這樣可以把整個畫壓住,不要讓整個房子浮在天上。一分鐘,兩分鐘……我繼續(xù)認(rèn)真觀察著,慢慢地感受著,改動著我的作品,修改后的作品又有了新的亮點。

  第二次寫生還是在絲聯(lián)166,我的作品有很大的進步,還得到了陳老師的表揚,心里特別開心!

  后面兩天,寫生地改在了室外——橋西直街。雖然烈日炎炎,火辣辣的陽光照在我們的身上,我們每個小朋友沒有叫苦叫累。第四次寫生地點是拱宸橋橋西的一家面館,這家面店有著悠久的歷史。以前附近的居民都到這吃飯,現(xiàn)在很少有居民來,偶爾有游客會來吃。

  “今天的寫生,屋頂?shù)耐咂偷孛嫔系囊恍┬∈瘔K很重要”,陳老師語重心長地說,“瓦片和小石塊都要記住一句口訣:一全二缺三減線。雨不可能從瓦片的頂端落下來,必須從凹進去的地方落下,所以要把這個凹的地方畫出來,瓦片的第二、三、四層可以詳細(xì)畫,第四、五、六層可以稍微簡單地畫一下,最后的幾層呢,只要用幾條最粗的線來表示就行了。地磚也是如此,還可以把窨井蓋畫出來!

  等老師說完,我就用手比劃了起來。太陽像火一般地烤著我的身體,可我已經(jīng)顧不上它了,一直專心致志地畫。大概過了一個半小時我開始上色,突然我想起陳老師說的話“上色時可以加一點空氣的顏色,還可以再點一些小點,使畫面更豐富一些!睅е@些思考,半小時后新作品又新鮮出爐啦!

  這幾天的寫生我收獲滿滿。我學(xué)會了畫瓦片的方法,以及如何取景構(gòu)圖、上色,當(dāng)然我更多的是收獲了一種堅持不懈的品格。

三年級快樂作文 篇2

  [作文題目與要求]:

  1、自命題。

  2、適合小學(xué)中年級采用。

  [設(shè)計理念]:

  1、好動貪玩是兒童的心理特征,抓住這一特征適當(dāng)把游戲引進作文教學(xué),讓學(xué)生在玩中寫,在寫中玩,減少對作文的恐懼感,讓學(xué)生喜歡作文。

  2、以學(xué)生為主體,從學(xué)生感興趣的話題入手,創(chuàng)設(shè)情境,開展活動:激發(fā)學(xué)生寫話的欲望,引導(dǎo)學(xué)生把自己的所見、所聞、所感有條理地敘述出來,并指導(dǎo)他們把自己親身經(jīng)歷的事情表達(dá)出來,以達(dá)到提高學(xué)生寫作水平的目的。

  [導(dǎo)寫過程]:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,展開想像,激發(fā)興趣。

  1、師生談話:

  師:同學(xué)們,你們還記得《龜兔賽跑》這個童話故事嗎?小白兔和烏龜賽跑哪個獲勝了呀?(烏龜)今天森林里又要舉行運動會了,小動物們都去參加了。大家熟悉的小白兔和烏龜照例參加了賽跑,你們猜猜結(jié)果會怎樣?

  生:我想這次小白兔一定不會再睡覺了,他肯定會獲勝。

  生:不對,這次烏龜肯定想出了更好的辦法對付小白兔,說不定烏龜還能贏。

  (學(xué)生爭論不休,人人發(fā)表自己獨特的見解)

  師:同學(xué)們別急,這次他們賽跑與往年不同,他們是集體比賽,不光比速度,還要比技巧。要夾住乒乓球進行賽跑,你們想想看看是怎樣的情形嗎?

  2、課件出示賽跑情景,學(xué)生觀看。

  3、學(xué)生談感受。(學(xué)生紛紛展開想象,爭相發(fā)言,調(diào)動了學(xué)生的積極性)

  二、導(dǎo)入游戲,宣布規(guī)則,提出要求。

  1、師:同學(xué)們,看到他們它們緊張激烈地進行比賽,你們想?yún)⒓訂?

  (學(xué)生情緒高漲,個個躍躍欲試)

  2、宣布游戲規(guī)則。

  從兔子和烏龜兩個角色中選擇自己喜歡的角色組成小隊,以小隊為單位,分別取名兔子隊,烏龜隊。排成縱隊,分兩個端點,一邊站一半人。要求用一個小指勾住乒乓球,模仿這兩種動物的'動作走到另一端,把球傳給對面的同學(xué),對面的同學(xué)以同樣的方式把球傳回來。以此類推,哪個隊先完成任務(wù)就獲勝。

  3、提出要求:在游戲時大家要多觀察,游戲完后把聽到的,看到的、想到的說一說。

三年級快樂作文 篇3

  今天天氣很好,很涼快,我和爸爸媽媽一起來到了我夢寐以求的香港迪斯尼樂園。

  一大早,我們吃過了豐盛的早茶,坐上迪斯尼列車來到了一座美麗的城堡,媽媽告訴我那就是夢幻城堡,公主們最喜歡的地方。門口有米奇和米妮在拍照,排了很長的隊,媽媽問我要不要合影,我看到邊上有在賣帽子的,我說我要買一頂帽子,媽媽說:“好,你自已去選吧!”我喜歡粉色的,選了一頂粉色的帽子,我好開心呀!我們走著去玩了?吹侥沁呌腥嗽诩饨,原來在玩旋轉(zhuǎn)杯,我們也沖了上去,我好開心呀,可是媽媽下來的時候頭暈了,后來就我跟爸爸去玩了。爸爸帶我玩了海盜船,降落傘,我一開始有點害怕,但是玩好后覺得很好玩,媽媽還夸我膽子越來越大了。后來我們?nèi)ネ媪诉^山車,我喜歡過山車,但是我不喜歡可怕的'灰熊,嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  玩好了過山車,我們?nèi)タ戳霜{王表演,表演太好看了,我還跟扮演斑馬的演員握了手,太開心了!

  天黑了,我看到城堡變成了彩色,不一會兒,很多彩車開了過來,彩車上都是我喜歡的動畫人物米老鼠、唐老鴨、愛莎公主、長發(fā)公主、美人魚公主,看完了燈光表演,又有美麗的煙花表演,我已經(jīng)累得躺在了地上。

  快樂的一天結(jié)束了。

三年級快樂作文 篇4

  今天,晚上我和媽媽去散步,看見有以為要飯的人,他一生臟兮兮的很難看,衣服和褲子沒有那一處是好的。我問媽媽要了倆元錢,并且給那個要飯的人,心里美滋滋的。

  我發(fā)現(xiàn)幫助要飯的是一種快樂!

  我和朋友一起去打籃球,回來時看見以為老奶奶,正和孫子一起上樓梯,走一步停一步,上氣不接下氣。汗流浹背。我馬上跑上過去,幫老奶奶把單車提上,很快樂。

  我發(fā)現(xiàn)幫助需要幫助的'人是一種快樂。

  星期一。全校師生都在操場上,站在升旗臺宣布事情,老師說:“上個星期數(shù)學(xué)大賽獲獎名單有.....”我心想如果有我的名字那就好了!當(dāng)老師念道我的名字的時候,我大吃一驚,我興高采烈的跑上去領(lǐng)了獎狀,心里很快樂!

  我發(fā)現(xiàn)有了成就是一種快樂!

  周末,我回道了家,休息了一會就開始做數(shù)學(xué)作業(yè)了,開始的時候還沒事,可是沒做一會兒,問題就來了,遇到了一道很難的奧數(shù)題,我終于解開了,我很快樂!

  我發(fā)現(xiàn)不放棄是最后成功了一種快樂!

三年級快樂作文 篇5

  快樂是什么?它沒有一個標(biāo)準(zhǔn)。我一想到這句話,腦子里就想到了一件事情那一天我們在上體育課,馬老師叫我們拿好籃球在操場上邊拍邊跑來回十圈。跑完之后自由活動,我一聽到有自由活動就高興的直跳,我很快的跑完了十個來回,然后我找了一個陰涼的地方坐下。

  我東看看,西瞧瞧,只看見我們班的`一個女同學(xué)坐在地上發(fā)呆,原來她十圈跑完了,沒有人跟她玩。我想:“她一個人怎么孤單,像一只丑小鴨,一個人在那里,沒人去理她。”我不知不覺的走到她面前說:“你愿意跟我玩嗎?”她馬上對我說:“好。”我們拉著手跑到了紅色地區(qū)的中間。我們開始玩拍球,忽然球一不小心拍到我的頭上,那個同學(xué)連忙說聲對不起,我一手摸摸頭說沒關(guān)系。可是心里疼的死。 你看,快樂的做一件事情并不難,主要是你有沒有一顆真愛的心。

三年級快樂作文 篇6

  有人覺得過著豐衣足食的日子,每天享受山珍海味是快樂;有人覺得過著純樸清靜的日子,下田農(nóng)耕看那秧苗在稻田里享受日光浴就是快樂,每個人都有不同的快樂,只是人們往往自尋煩惱罷了。

  “天下本無事,庸人自擾之!比藗兠刻炜偸沁^著忙碌的生活,把自己鎖在窄小的空間,在憂愁的國度里,過著郁郁寡歡的日子,一點點不如意的芝麻小事就整天愁眉苦臉;和別人意見不合,就悶悶不樂或破口大罵,甚至大打出手,其實只要擁有一顆豁達(dá)的心,何處不能怡然自得?

  走出戶外,聆聽小鳥在樹上引吭高歌,聆聽天籟,觀察昆蟲在草叢間的一舉一動,這何嘗不是一種快樂?

  “知足常樂,能忍自安”在平凡的生活中,也能找到快樂。知足,能讓人更加勤儉;知足,人生必能積極、樂觀。

  有人說,配帶羅琦珠翠快樂,也有人說,逛街買東西是快樂,說法眾說紛紜,但我認(rèn)為可以讀書、寫字是快樂,如果沒有學(xué)習(xí)就會變的`愚癡,如果沒有學(xué)習(xí),不但會影響別人,自己也會吃虧,甚至變成社會的負(fù)擔(dān),別人見到你,也避之唯恐不及!

  快樂不必跋山涉水去尋找,也不必?fù)]霍萬金來買,因為快樂就在你我周遭,俯拾即是,朋友!你知道嗎?真正的快樂是精神上的充實。知足常樂,快樂便能久久不失。

三年級快樂作文 篇7

  快樂是每個人都想、都能擁有的,與家人,與朋友的相處,生活中的點點滴滴都能讓我們感知快樂!下面我來講講我們家人的快樂吧。

  我上學(xué)期轉(zhuǎn)入白鹿小學(xué),進入了個完全陌生的環(huán)境,因為第次來到這個學(xué)校,我感到很孤獨?墒菨u漸地,我的同桌張思睿和我成為了好朋友,老師同學(xué)們處處幫助我,讓我很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們讓我感到了溫暖與快樂!

  我媽媽有好多朋友,她經(jīng)常跟她們聊天,相聚,跟朋友們在起她總是露出開心的笑顏,她還說,我能健康快樂的成長,她更開心快樂!

  我爸爸是名醫(yī)生,每次醫(yī)治好個病人,得到病人的肯定,他都會心地微笑。而且,當(dāng)他的`診所連續(xù)六年被評為‘‘先進單位’’時,他更開心快樂。

  奶奶說,每年能與她的同學(xué)聚上次,她就很開心,很快樂了!

  爺爺總是笑咪咪的,他說,我們家人平安健康地生活在起,他就感到很快樂!

  快樂其實很簡單,在我們的生活中處處體現(xiàn),只要我們用心去體會,學(xué)會感恩,快樂將永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。

  指導(dǎo)老師評語:

  快樂是什么?每人心中的答案不樣。小作者通過對爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有自己對“快樂”的解讀,告訴讀者個真理,那就是只要學(xué)會感恩,用心感受,快樂就在我們身邊。

三年級快樂作文 篇8

  蕓蕓眾生,各有所長,也就各有所得。每個人生活的環(huán)境不同,經(jīng)歷的人和事也不同,成長的代價也就相差甚遠(yuǎn)了。時間空間的變遷會改變很多東西,更會讓諸多美好的事物變得面目全非,無疾而終。一如年少時最初的夢,一如曾傾心于的某個人、、、、、、如此這般的'云云種種,都在時過境遷中漸行漸遠(yuǎn)漸無聲,及至被生活淹沒。

  小的時候常盼望著長大,那時候也說不清長大了到底有多好,只是想象著長大了就能實現(xiàn)自己的愿望,能讓理想成為現(xiàn)實,F(xiàn)在想來,唏噓不止。今天的我們在年齡上是真的長大了,但回望一路走來的這些年,常會覺得自己一事無成、一無是處的渾渾噩噩就長大了。當(dāng)年談起理想時眉飛舌舞的場景在今天想起卻覺得恍如隔世了。隨波逐流里,人還是還是當(dāng)年的那個人,心情性情卻早已是百轉(zhuǎn)千回、面目全非了。那些豪情壯志早已淹沒在了似水年華里,淹沒在了萬丈紅塵中,無處追尋,也無從追尋。意識里、意志上,真的退了。卻還是沒有見到傳說中的退一步海闊天空,又開始安慰自己“知足常樂”起來。可平凡如你我的人們真的在常樂嗎?知足,是無計可施時的妥協(xié)。而常樂,是只有自己安慰自己時最深切的祝福。

  人生路漫漫,無論如何,都不要忘了那些美好的初衷,心唯有所期待,才會堅持著去等待。有失望的落寞,才足以證明當(dāng)時的希望有多深切。一個人行走于世間,難免會經(jīng)歷一些離開陽光沒有溫情的日子,記得常為自己點一盞心燈,照亮自己的同時也溫暖著自己,感動感恩感悟常在,素年也就不再空洞寂寞,思緒的游樂場也就會永不打烊。

三年級快樂作文 篇9

  寒冷的冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹著,樹上的葉子都變黃了,一片片落下來,就像美麗的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。

  在我們學(xué)校里,每到冬天的這個季節(jié),都會進行一樣有意義的運動----跑操。每天的第一節(jié)課后,就是我們活動開始的時候。

  從溫暖的教室里出來,凌冽的'寒風(fēng)吹來,鉆到我們的脖子里,我們就像被凍著的小雞一樣,迅速的聚在一起取暖,不由的感嘆一句:好冷!

  彭老師讓我們排好隊形去樓下操場。只聽廣播里的一聲哨響,我們立馬隨著廣播里的音樂動了起來,嘴里喊著口號,一圈跑下來就感覺寒風(fēng)沒那么刺骨了,兩圈跑下來我們的身上都熱氣騰騰的,感覺冬天也不是那么寒冷了,同學(xué)一個個也都來了精神,最后我們在音樂聲中結(jié)束了今天的跑操。

  跑操----鍛煉著我們,讓我們在這寒冷的冬季,一直有一種堅韌的力量。讓我們磨練心智,打磨我們的身體,讓我們變得更成熟,也更陽光。所以讓我們來珍惜這跑操時光吧!

三年級快樂作文 篇10

  秋天來了,一個風(fēng)和日麗的下午,我們跟著老師去果園玩。

  走在路上,我們看見了紅紅的太陽,萬里無云的天空,還有一隊大雁正排成“一”字向南方飛去。

  來到果園,猶如來到了一個水果的世界,果園里有蘋果樹、梨樹,還有葡萄架,那又紅又大的蘋果像小妹妹紅紅的笑臉,黃黃的梨則像一個個小葫蘆,最可愛的是葡萄,紫瑩瑩的,散發(fā)著誘人的.光。樹下的草叢里還開著許多小野花,五顏六色,非常美麗。天空小鳥在飛,樹上松鼠在跑,草叢里還有小昆蟲不停地叫,果園里真熱鬧。

  一到果園,同學(xué)們就行動起來,有的去摘蘋果,有的在撿樹葉,有的在畫畫,還有的跑到草叢去捉蛐蛐。

  小紅發(fā)現(xiàn)了一片樹葉,五角形的、紅色,她想;我要把這片樹葉帶回去,做書簽行,做標(biāo)本也不錯。這時,小剛拿著一片樹葉跑過來,邊跑邊喊:“快來看啊,我撿到了一片銀杏樹葉!

  老師帶著我們幾個同學(xué)在摘蘋果,我已經(jīng)摘了幾個了,但我想要摘一個最大最紅的。我邊走邊看,終于目標(biāo)出現(xiàn)了,我快步走過去,伸手把它摘了下來。

  陽光在照,秋風(fēng)輕吹,秋天真美好。

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