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五年級優(yōu)秀作文

時間:2023-06-17 13:50:05 五年級 我要投稿

精選五年級優(yōu)秀作文匯編六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級優(yōu)秀作文匯編六篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  讀初三很久很久了,由于中考,又是住宿,很少再有初一初二時的閑暇生活,偶爾想起,總是帶著淡淡的憂愁和懷戀。

  那時天似乎總是很藍很藍,我總是無憂無慮,上課想著下課,下課想著放學,終于等到放學了,我就會擁有半個小時的自由活動時間。常常,我會與那生死相隨的鐵哥們騎著各自心的“寶馬”,游蕩在這個歷史文化名城之中,去追隨古人的余思遺風。有時在城墻上,隔著幾棵松樹,看那護城河中金色的鱗波,看著夕陽緩緩下落。

  美好也會結(jié)束。結(jié)束在夜幕漸合的時候。

  當我們完成了所有的活動,他都會繞開他的家,陪我走到一個路口,在那個路口,我們也會有李白汪倫一樣的'依依不舍。于是,我們會繼續(xù)談天說地,直到夕陽把我們的影子拉得很長很長。

  在那個路口,我們真的有說不完道不盡的話,理想、游戲、班級趣事……有時我們哈哈大笑,弄得全街的人向我們投來驚異的目光。有時我說到傷感時,也會象女孩子一樣淚流滿面;到不得不回去時,我還想讓他到我家去睡覺。

  那時微風拂動著柳樹,又紅又大的落日已垂落在天邊,路上的行人悠閑地走著,城市的喧鬧已消失在夕陽之中,唯那兩個男孩,坐在車上,滿臉的笑容,讓夕陽把影子拉得很長很長……

  于是,在一個個屬于初三的日子,我總是想起從前,透過時間的森林,看那個應(yīng)屬于我的世界。

  我不知道懷想是否也是一種美麗,但我總在懷想中守望,在懷想中被一種心緒感動。所以我想,我還會用這一顆感動的心去看世界,去看那些漸行漸遠的日子,陶醉在時間的影子里,看那些往事的影子很長很長。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  聽著淅瀝的雨聲,在這落花的雨季去尋夢,任思念的淚決堤,也要找回那花香四溢的桑梓夢。

  ——題記

  深夜,我伏在案頭小寐。風,把凋落的桐花吹遠,卻有那么一小片,落在我的肩頭,在不經(jīng)意間悄然入夢,喚起了腦海中沉淀許久的記憶……

  和煦的`陽關(guān)溫柔地照在身上,暖洋洋的,穿過桐樹繁密的枝葉,在外婆身上留下了斑駁的白點,顯出一片祥和安寧。我坐在旁邊,靜靜地看著外婆仔細挑揀著被風撒了一地的桐花瓣,不嬉鬧,也不哭泣,就那么靜靜地坐著,看著,沉醉其中。

  不知不覺間,我就在這花香縈繞的地方陷入了夢鄉(xiāng)。外婆見了,也只笑笑,并不叫醒我。我總是睡的很香,還做了一個甜甜的夢。在夢中,我?guī)屯馄艙炝嗽S多花瓣,外婆開心地笑了,懷中的花也芳香四溢。不必刻意去聞,夢也是香的。

  我醒來時,外婆正走在回家的路上,我在外婆的懷中。外婆手中的桐花香氣四溢,一路陪伴著我們。到家后,外婆把花瓣縫到一個布包里,給我當枕頭。晚上睡覺時,即使無夢,仍舊令人陶醉。

  只恨時間太短,指縫太寬。白駒過隙,明天我就要離開外婆,隨父母去城里讀書。我舍不得這里的花香,舍不得外婆,也舍不得那甜甜的夢?墒牵ゲ坏貌浑x開。

  臨別前一天晚上,我枕著那包香氣四溢的桐花,卻久久不能入眠;ㄏ憧M繞在我周圍,感覺很溫暖,卻十分悲傷。明天,我就要離開這個我生活了六年的地方了。屋外的那棵桐樹,也在寒風中發(fā)抖,不盡的綠葉隨風凋零,堆積成冢,似在述說曾經(jīng)如錦的年華。第一次,淚水,濕潤了眼角,流進了那原本花香四溢的夢中。

  冷風拂過發(fā)梢,我睜開惺忪的睡眼,看著床上放的枕頭,只有淡淡的清香環(huán)繞?粗矍胺敝氐墓φn,回憶起曾經(jīng)做過的夢,淚水,不覺濕潤了眼角。

  多想,在回到那曾經(jīng)的地方,陪著那思念的人,聞著那熟悉的花香,靜靜地陷入夢鄉(xiāng),嘴角帶著笑意,安靜地睡著,沉醉其中,無人打擾。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  這個寒假,我和爸爸一起去了朱家尖的烏石塘。

  烏——石——塘,跟它的名字一模一樣,非常相稱。我一到海塘圍進的烏石塘,映入眼底的是一顆顆挨挨擠擠的石子。烏石塘的石子真圓啊,圓得像雞蛋似的;烏石塘的石子真多啊,多得一眼望不到頭;烏石塘的石子真黑啊,黑得比墨汁還要黑;烏石塘的石子真亮啊,在太陽下,閃爍著迷離的光點,好似一粒粒晶瑩剔透的珍珠散落在海邊。

  還讓我流連忘返的是烏石塘的`水上樂園,那兒的設(shè)施可真多呀!有水上平衡木、水上梅花樁、浮橋……全都安裝在水面上。我先跑向了平衡木,它可跟陸地上的平衡木大不相同,用繩子吊在水面一定高度上,“沒事”也在那兒晃蕩著。我毫不猶豫地往上闖,走到一半的時候,出于好奇心,就往下看去,嗡!只覺得腦袋一陣懸暈,身體一下子跌坐在了平衡木上,差一點沒摔下去“游泳”,怎么辦?這真叫“騎虎難下”呀!接下來的一半平衡木只好一點一點地蹭過去了。懸,差點沒把我嚇扒下。但是,我還不死心,又跑向了梅花樁,“梅花樁應(yīng)該和平衡木不同吧,雖然它們都是在水上,但梅花樁好象是‘種’在水中的,應(yīng)該穩(wěn)一點!蔽乙贿呄胫贿呁喜,一步、二步,沒事!心里剛在美呢,嘿!有事!好家伙,差點把我給甩了,我心里這一慌,重心不穩(wěn)了,梅花樁也亂了,原來,這些梅花樁都是用兩條繩子吊著,一有人站上去,它就來回搖擺,讓人感覺重心不穩(wěn),而且當你一只腳抬起來邁開去時,繩子吊著的梅花樁就蕩了開去,讓你“進退兩難”,我只好死死地抓住繩子不敢松手,高喊“救命”讓爸爸來拉我,爸爸簡直是費了九牛二虎之力,才把我“弄”回到了岸上,結(jié)果可想而知,還一不小心把兩腳插在了水里,讓我的兩個運動鞋都潛水了……

  烏石塘,有趣而美麗,它不僅讓我領(lǐng)略了風景,玩遍了水上樂園,還讓我懂得了一個道理,只要堅持不懈,事情總會取得成功。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)。在這天早上,媽媽早早跟姨媽姨丈商量好今天晚上帶上好吃的去映月湖賞月。

  我們中午聽到了轟隆隆的聲音,我急忙跑出去看,呀!雷公公唱歌了,淅瀝嘩啦……天下起了小雨。我想:下雨了,今天沒得賞月啦!嗚!不過幸好只是下了幾分鐘而已。

  晚上,我們早早地吃完飯,帶了許多好吃的,媽媽用一個大袋子裝好,去賞月啰!起初天上一點月亮的影子都沒有。只有云在飄,似乎月亮娃娃很害羞,云媽媽跟她說,月亮你快出去玩吧!好多人等著你呢!7點鐘左右吧!月亮才露出一點臉蛋,就像是挽著云媽媽的衣裳遮住了自己一樣。我們開吃了。哇!酸酸甜甜的蘋果醋、又甜又大的哈密瓜、各式各樣的月餅、一個大柚子、一壺熱噴噴的開水、一瓶大可樂,我們聊得熱火朝天。月亮看到人們?yōu)樗杀,為她喝彩,又害羞得躲了回去,又到了八點多鐘,月亮終于出來了,我滿懷激情地看著那又大又圓又亮的月亮。媽媽趕忙拿著手機,開始瘋狂地拍照。我們一人一塊月餅,不亦樂乎,整個映月湖沸騰起來了!大月亮像瑤臺鏡,就如李白的詩“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”

  好美的月亮啊,月光照在所有人的臉上,小孩臉上洋溢著無比快樂的'笑容,大人的臉上露出幸福,當然也有思念的神情,每逢佳節(jié)倍思親嘛!映月湖到處五光十色,處處都回響著歡笑,就個中秋節(jié),我們都好快活!

  我愛中秋節(jié),我愛潔白無暇的月亮,我祝大家在中秋節(jié)團團圓圓,快快樂樂!

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  我是一個愛讀書的男孩,我最愛的是那本《三國演義》,它是生日時爸爸給我買的。這本書讓我愛不釋手,不論上廁所、睡覺前、出去玩……我都不舍得放下。

  一天早晨六點半,我早早地起來拿著那本心愛的.《三國演義》又讀了起來。一眨眼,就到了九點了,媽媽起來了,發(fā)現(xiàn)我還在讀那本書,就沒有來打攪我。直到下午2點的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書,終于忍不住過來跟我說:“你不可以再看了,都看了一天了,休息會兒吧,那樣對眼睛不好!闭f完,媽媽便把《三國演義》收去放在了房間里。但我還是不死心,趁著媽媽上廁所的時間又偷偷拿出了三國演義,把自己鎖在房間里津津有味地看了起來。

  還有一天,我心愛的《三國演義》突然不見了!拔业臅!”我大聲地吼道。原來,是媽媽為了不讓我再那么看下去,故意把書藏了起來。我把家里翻了個遍,還是沒有找到那本書三國演義,我把午睡的媽媽叫醒了,讓她拿書給我,但媽媽堅持說:“我不知道你的三國演義在哪!边@時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的枕頭邊露出了《三國演義》的一角,我立馬走過去抽出了書。媽媽眼見圓不了謊,臉一下子漲得通紅,我便對媽媽吼道:“媽媽,你怎么可以拿我的書!”我氣呼呼地回到自己房間,又如獲至寶一樣讀起來。

  書籍是人類進步的階梯,但是也不能一直入迷地看,這個道理我也懂,但這就是我,一個為書“癡狂”的我。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  我想做一位優(yōu)秀書法家。不知從什么時候開始,我非常渴望學寫毛筆字,但媽媽總說我年齡還小,不適合練習書法。

  還記得在我八歲生日那天,正好是我的第一節(jié)書法課,我欣喜若狂,因為這一天既是我的生日又滿足了我想學寫毛筆的愿望。走進布置的古色古香的書法教室,一位透著古典美的優(yōu)雅女教師在向我點頭微笑,這一切都讓我感到既舒服又緊張。老師告訴我們想寫好書法,那當然要從簡單的握筆姿勢開始,接著老師問:“哪位同學知道怎么握毛筆呀?”我們都自信的展示給老師看,真是五花八門,啥樣的都有。我們看看別人握的,再看看自己握的,感覺都不對。老師笑著說:“都不太標準!比缓笙冉o我們做示范,再細心的給我們一一糾正。剛開始練習的時候,我非常緊張,手腕僵硬、手心冒汗。寫出的筆畫像一條條小蚯蚓似的,真是難看極了。但我不想就此泄氣,下決心一定要把毛筆字練好。之后,經(jīng)過老師的耐心教導和不斷的練習,慢慢的,我寫字時一點也不緊張了,反而感覺這是一件輕松愉快的`事兒,而我的毛筆字也大有長進,還時常受到老師的表揚呢。至今已經(jīng)三年了,它已經(jīng)成為我生活的一部分。

  我想,只要我們認定目標,堅持不懈、持之以恒,就沒有做不成的事兒。你們就等著未來的錢大書法家吧。哈哈哈.......

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