二年級優(yōu)秀春天作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級優(yōu)秀春天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀春天作文 篇1
太陽當空照，花兒對我笑，小燕子說：“春天來了，春天來了！”
春回大地，萬物復蘇，我伴隨著春天的暖陽，去尋找春天的氣息。
我在小河邊找到了春天，細細的柳枝彎下腰，吐出點點嫩芽，像小姑娘的.辮子，在空中隨風飛舞。
我在桃花林里找到了春天，一株株桃花樹上開滿了一簇簇粉紅色的花朵，一朵兩朵三四朵，真美呀！
我在草地上找到了春天，一大片嫩綠色的小草給大地穿上了一件綠衣裳，草地上開滿了五顏六色的小花兒，小花兒隨著燕子的歌聲翩翩起舞……我借著東風放起了紙鳶。
這時，我想起宋代詩人朱熹寫得詩句“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。
春天就像一個頑皮的孩子，我們到處都能找到她的影子。
二年級優(yōu)秀春天作文 篇2
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，我用眼睛去尋找春天，尋找春天的美景。
大地媽媽把春天的大門打開了，草娃娃悄悄地從土里鉆出來，睡眼惺忪地伸著懶腰；樹枝間藏著嫩綠的葉寶寶，比賽似的爭著向上生長；花朵羞答答地露出笑臉，等待蜜蜂的親吻；江河唱起了歡樂的歌兒，在山間一路奔跑著；小鳥離開了家，在天空中自由自在的飛翔；大雁從南方飛回來，正在布置自己的新家；小燕子正忙著捉蟲，喂養(yǎng)嗷嗷待哺的小寶寶；森林里冬眠的小熊夜跑出來，和伙伴們盡情玩耍；又粗又長的蟒蛇出洞覓食，小松鼠在松樹間玩起了捉迷藏。
小朋友們終于渡過了寒冷的冬天，都來到外面大口呼吸著春天的氣息，有的到小溪邊喂鴨子，有的到廣場上放風箏，有的到野外郊游爬山……農(nóng)民伯伯也開始在田間忙著耕地，播種春天希望的`種子！
一年之計在于春，春天是個美麗的季節(jié)，帶給我們滿眼的綠色，帶給我們新的希望，帶給我們無限的生機！
二年級優(yōu)秀春天作文 篇3
春天來了！春天來了！迎著溫暖的陽光，我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。
聽，小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動聽的歌�？�，小溪里的魚兒高高興興地游來游去。它們像一個個調(diào)皮的娃娃，時而鉆出水面，時而沉入水底；時而獨自游玩，時而一起游戲。一只小鴨子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它們一起嬉戲。
溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條，長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風吹來，柳條隨風舞動，像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來，好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳，正趕來參加春天的.盛會呢！
遠處的田野長出了綠油油的禾苗，山上的樹木早已換上了綠色的衣裳，大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
春天真美��！我愛美麗的春天！
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