實(shí)用的四年級(jí)敘事作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)敘事作文 篇1

　　記得六歲那年的一天，我看見(jiàn)一只小貓悄然無(wú)聲地溜進(jìn)屋子，在屋內(nèi)東張西望，左聞?dòng)倚�。接著，它搖搖尾巴徑直朝一個(gè)盛有魚缸的小桌子走去。它走到小桌子前，后腿一登，縱身一躍，跳到桌子上。它搖動(dòng)著毛茸茸的尾巴，嗅一嗅桌子，然后將一只爪子搭在魚缸沿上，另一只爪子猛地伸入水中想抓起一條金魚，小金魚們機(jī)警地甩甩尾巴，逃之夭夭了。小貓不但沒(méi)有撈到魚，還被濺了一身水。小貓抖了抖胡須，不肯善罷甘休。它揚(yáng)起爪子，在空中劃了一個(gè)半圓弧，然后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向小金魚襲去，一條小金魚就成了它的爪中之物。那條驚恐萬(wàn)狀的小金魚甩著尾巴奮力地掙扎，卻被小貓一口叼了起來(lái)，小貓?zhí)�下桌子，躲到一旁，享用它的美味去了�?/p>

　　看著小貓?jiān)诮蚪蛴形兜叵硎苤�美餐，我喜不自勝：呵，我家的小貓竟然�?huì)撈魚，我要把這個(gè)“奇跡”告訴小伙伴，讓他們看看我家的小貓的“獨(dú)門絕技”。想到這里，我召集小伙伴，抱著小貓來(lái)到池塘邊，自豪地說(shuō)：“我家的小貓會(huì)抓魚，現(xiàn)在讓小貓抓幾條魚，也讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”說(shuō)完，我把小貓高高舉起，小貓搖了搖尾巴，“喵喵”地叫了幾聲，好像在說(shuō)，“小主人你放了我吧，我以后再也不敢吃魚了�！蔽覍�(duì)小貓說(shuō)：“小貓，小貓，你下河給我抓幾條小魚去吧！”說(shuō)完，就把小貓向河中拋去。只見(jiàn)小貓劃了一條弧線，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣全身翻滾一周半，“撲通”一聲落入水中。小貓?jiān)谒�中不停地掙扎，發(fā)出凄慘的“喵喵”聲。不一會(huì)兒，小貓不見(jiàn)了，水面上冒起了一串串小水泡。過(guò)了一會(huì)兒，河面恢復(fù)了平靜。

　　我望著平靜的.水面，不見(jiàn)小貓浮上水面，小伙伴們一哄而散。我悻悻地回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，小貓不會(huì)游泳，怎么能在河里抓魚呢？它會(huì)被河水淹死的！”話音未落，媽媽就拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿朝池塘邊奔去。我也尾隨媽媽來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)小貓浮在水面上，媽媽用竹竿把小貓撈了上來(lái)。小貓的肚子鼓鼓的，像個(gè)皮球躺在池塘邊�？粗�一動(dòng)不動(dòng)的小貓，我知道自己闖禍了，由于我的無(wú)知害了一個(gè)無(wú)辜的生命。我的臉一下子紅了，悔恨的淚水在我的眼里直打轉(zhuǎn)。我咬了咬嘴唇，慢慢地低下了頭。

　　每當(dāng)想起那件傻事，一種罪孽感沉重地壓在我的心頭。

四年級(jí)敘事作文 篇2

　　今天，我到廚房里去洗手時(shí)，看見(jiàn)水池里有三條奄奄一息的大鯽魚，它們的鰓無(wú)精打采地一張一合著�？吹搅宋业牡絹�(lái)，它們的目光全都投向了我，仿佛在說(shuō)：“救救我們吧，救救我們吧！”這時(shí)，媽媽來(lái)了，看到我在目不轉(zhuǎn)睛地看這三條魚，便說(shuō)：“這三條魚本來(lái)是要等你爸爸回來(lái)殺的，可你爸爸晚上不回家吃飯，最好能把它們養(yǎng)起來(lái)，可是它們現(xiàn)在都快死了，唉！”媽媽嘆了口氣�！皨寢�，別發(fā)愁，我能把它們救活�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。

　　說(shuō)干就干，雖然我不是對(duì)這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)十拿九穩(wěn)，可我還是開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我小心翼翼地拿起了第一條魚，把一點(diǎn)點(diǎn)鹽輕輕地放在那通紅通紅的.魚鰓上，然后再把它放入水里。媽媽說(shuō)：“你這樣不是在腌魚嗎？”“才不是呢，你等著瞧吧�！边@時(shí)另外兩條魚也爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭�，我�(guī)退鼈兊聂~腮上也放上了鹽。

　　吃晚飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這三條魚到底能不能救活呀？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“肯定行，這個(gè)方法我可是從《兒童時(shí)代》上看到的�！逼鋵�(shí)，能否救活魚兒，我的心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　吃完了晚飯，我和媽媽到水池里一看，三條魚兒在水池里活蹦亂跳，歡天喜地。啊，魚兒真的被我救活了。

　　通過(guò)這實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得，科學(xué)無(wú)處不在，只要你用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊。

四年級(jí)敘事作文 篇3

　　魚對(duì)水說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒�里�！彼�說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>

　　一年又一年，不經(jīng)意間，還覺(jué)得剛剛升入初中的我又即將成為畢業(yè)班的學(xué)生，班中的每位同學(xué)都讓難以忘記，特別是我們班的“小猴子”，他深深的留在我心里。

　　記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里都是一張張陌生的臉龐，只能跟幾個(gè)小學(xué)同學(xué)玩。這時(shí)，他走進(jìn)了我的視線，我的新同桌——“小猴子”。為什么這樣叫他，是有來(lái)由的，他長(zhǎng)的瘦瘦的，下巴尖尖的，還留著一頭的長(zhǎng)頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，因?yàn)樗�的�?dòng)作滑稽搞笑，像一只活潑可愛(ài)的小猴子，所以同學(xué)們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起，我們就發(fā)現(xiàn)有很相投的地方，很快就成為了要好的朋友。

　　第一次去搬書，我和“小猴子”一起和幾個(gè)同學(xué)一起去了，在去的路上，我們有說(shuō)有笑，拿到了書，我們一起回去，累了，我們停下來(lái)休息，然后又一步一步地把書搬往教室。

　　初一下學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)彼此都非常喜歡打籃球，不久便成為了球場(chǎng)上團(tuán)結(jié)合作，互相配合的好隊(duì)員。我們兩個(gè)經(jīng)常在周末的時(shí)候出去一起打球，我們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著熱血，打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”讓我懂得了很多，他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難，讓我的初中生活開(kāi)心而美好。

　　在學(xué)習(xí)上，“小猴子”對(duì)我的幫助也很大。他是一位英語(yǔ)課代表，他的'英語(yǔ)很棒，我不會(huì)讀，他會(huì)不厭其煩的教我，有不懂的數(shù)學(xué)題他也會(huì)認(rèn)真而耐心地講解給我聽(tīng)……

　　各種各樣的事使我們的友情不到增加，讓我們成為了要好的朋友，在學(xué)習(xí)中互相幫助，課后互相娛樂(lè)，這為要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。

四年級(jí)敘事作文 篇4

　　每當(dāng)我回憶過(guò)去的時(shí)候，總有一件事情讓我特別難忘。

　　記得那還是我七歲的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`路，我的小腳就會(huì)非常得痛。我把這件事告訴了老爸，老爸就讓我學(xué)騎自行車，于是我在心里堅(jiān)定了自己一定要學(xué)會(huì)騎自行車的信念！

　　我第一次騎自行車的時(shí)候總是摔倒，心里很氣憤，我決定以后再也不要騎自行車了，走到自行車旁，生氣地把自行車扔到一邊，坐在臺(tái)階上。我老爸看懂了我的心思，就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)！”那時(shí)候我的心情慢慢放松下來(lái)，于是我把自行車撿了回來(lái)，坐在車座上，老爸也給幫忙，用手給我拖著自行車，我就開(kāi)始練習(xí)了。不一會(huì)兒，老爸松開(kāi)自行車，那時(shí)候我還沒(méi)有感覺(jué)到老爸松開(kāi)了自行車，突然扭頭一看，爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，我也終于學(xué)會(huì)了騎自行車，高興得都不敢相信！

　　通過(guò)這件事情我明白了，只有把心情放松，不要慌張，這樣才有更大的收獲，這就是我最難忘的一件事，每當(dāng)想起這件事，我就想起了老爸！

四年級(jí)敘事作文 篇5

　　去年冬天的下午，我要去補(bǔ)習(xí)班上課，媽媽拿了毛衣羽絨服和背心讓我穿上。我一看，哇，這么多，穿得像個(gè)笨熊似的多難看啊!

　　突然，我想到了一個(gè)念頭，我悄悄地笑了，我把毛衣和背心藏到了枕頭里面，然后把枕頭藏在衣柜里。就這樣神不知鬼不覺(jué)地躲過(guò)了媽媽。我高興地出門了。

　　我哼著小曲，感覺(jué)自己身輕如燕。突然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)哆嗦，有些冷，學(xué)校還有很遠(yuǎn)，我叫苦不迭�？湛盏挠鸾q服一點(diǎn)不保暖，風(fēng)直往里頭灌，我越來(lái)越冷，只好一路小跑。

　　好不容易到了學(xué)校，才稍微暖和點(diǎn)。不一會(huì)兒，天空烏云密布，下起了雨。寒風(fēng)夾著雨點(diǎn)，拼命地拍打著窗戶，教室里的溫度居然下降了許多，我仿佛置身北極的冰窟，而周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)穿得暖暖和和的，認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。只有我縮成了一團(tuán)，凍得牙齒直打哆嗦，再也不可能有心思聽(tīng)老師講課了。這時(shí)，我開(kāi)始后悔起來(lái)，不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的'話。

　　短短的兩個(gè)小時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別漫長(zhǎng)，特別難熬。放學(xué)了，我箭一樣的速度沖出了教室使勁往家里跑。一路狂風(fēng)肆虐，我的身體已凍僵，這時(shí)我多么需要一件衣服啊，我想起來(lái)早上被我藏到枕頭里的毛衣和背心，最后悔就是沒(méi)有把它們穿到我的身上。

　　到家了，我二話不說(shuō)，直奔房間打開(kāi)衣柜，取出毛衣和背心穿上來(lái)。

　　晚上，我感覺(jué)頭疼發(fā)熱，身體不舒服，喝了板藍(lán)根，最終還是生病了。大半夜，媽媽趕忙帶著我去看醫(yī)生，體溫接近四十?dāng)z氏度，我又打點(diǎn)滴又吃藥，折騰了幾天。

　　我感到很后悔，以后爸爸媽媽說(shuō)的每一句話我都要聽(tīng)，俗話說(shuō)得好：“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前�！蔽乙欢ㄗ鰝�(gè)聽(tīng)話的好孩子。

四年級(jí)敘事作文 篇6

　　我知道，每個(gè)小孩子都有爸爸媽媽，而且，是爸爸媽媽把我們養(yǎng)大，也會(huì)做過(guò)許多讓我們感動(dòng)的事情。

　　我記得有一次，我在家里突然肚子疼，而且疼得十分嚴(yán)重。我把這件事告訴了媽媽，她著急地說(shuō)：“快去一下洗手間，看看會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，就馬上往洗手間跑去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)到我慢慢地走出來(lái)，她就問(wèn)：“寶貝，好點(diǎn)了沒(méi)？”“不行啊，還是很疼�！蔽疫叞粗�肚子邊回答道。我媽媽急得出汗了，連忙在藥箱里拿出一些治肚子疼的'藥給我吃，并叫我吃完之后就上床睡覺(jué)。

　　在這個(gè)夜晚里，媽媽醒來(lái)叫我吃藥，然后又常常問(wèn)我肚子還疼不疼，那時(shí)我還有點(diǎn)發(fā)熱。

　　到了第二天早上的時(shí)候，媽媽早早地就起來(lái)給老師請(qǐng)假，接著就帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)我得了急性腸胃炎，又給我開(kāi)了點(diǎn)藥，告訴我每天該吃多少，要吃多少次。

　　回到了家，媽媽馬上把藥盒子打開(kāi)，又把里面的藥給我吃。在我生病的這些晚上，媽媽沒(méi)有睡過(guò)一次好覺(jué)，常常起來(lái)給我吃藥，摸摸我的頭看看有沒(méi)有發(fā)熱。

　　這樣的狀況已經(jīng)有好幾天了，爸爸和媽媽決定讓我去打吊針。我心里感覺(jué)非常害怕，我長(zhǎng)這么大都沒(méi)有打過(guò)吊針。爸爸媽媽開(kāi)車把我送到了醫(yī)院，我每次見(jiàn)到醫(yī)生、護(hù)士都會(huì)覺(jué)得很害怕，爸爸把我?guī)Я说狡ぴ噮^(qū)，媽媽就馬上去掛號(hào)，我好幾次跟爸爸說(shuō)我很害怕，爸爸就說(shuō)不用怕。終于，媽媽掛號(hào)回來(lái)了，他們把我?guī)нM(jìn)了皮試區(qū)，那時(shí)候我被嚇哭了，爸爸把我抱在身上，并且用輕柔的聲音安慰我。皮試針打完了，我發(fā)現(xiàn)手臂上長(zhǎng)出了一個(gè)大泡泡，但過(guò)了一會(huì)就沒(méi)有了。

　　爸爸媽媽又把我?guī)нM(jìn)了吊針扎針的地方，這一次比上一次好多了，我不哭不鬧，只是很低聲的叫了一下，就沒(méi)事了。

　　他們給我選了一個(gè)小床，讓我睡在上面，爸爸看到我沒(méi)事了，就去別的地方干活去了。媽媽就一直在我身邊看著我，過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，針打完了，爸爸把車開(kāi)過(guò)來(lái)接我，他看到我很精神的樣子，他們都開(kāi)心地笑了。

　　我好了，但媽媽卻病了，可能是因?yàn)槲疑�病的時(shí)候沒(méi)有睡好覺(jué)，所以就病了吧。

　　爸爸媽媽，你們對(duì)我真好，謝謝你們！

四年級(jí)敘事作文 篇7

　　我的媽媽和其他同學(xué)的媽媽不一樣。她會(huì)用自己獨(dú)特的方式教育我，鼓勵(lì)我。

　　我還記得有一次，我們一家人去爺爺家玩，晚上在爺爺家睡覺(jué)。當(dāng)我正睡得香的時(shí)候，忽然我的'心跳得很快，我就哭了起來(lái)，媽媽爸爸醒了，驚訝地問(wèn)我：“怎么了”？我說(shuō)：“媽媽我的心好痛呀！”媽媽爸爸聽(tīng)到了，爸爸馬上穿好衣服，下去打的士。媽媽就幫我穿衣服，媽媽幫我穿好衣服后，才給自己穿。，媽媽穿好衣服后，就抱著我跑到一樓，和爸爸坐的士去兒童醫(yī)院。去到了醫(yī)院，爸爸幫我掛號(hào)，媽媽抱著我，安慰我。爸爸掛完號(hào)，趕緊跑到了媽媽這邊。媽媽接過(guò)紙條，把我給抱起來(lái)快速地來(lái)到醫(yī)生這里來(lái)。醫(yī)生確認(rèn)我心跳得快，需要住院。爸爸媽媽又迅速把我送到了住院樓。護(hù)士幫我打針，我大哭說(shuō)：“我不要，不要——————�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“不用怕，不用怕！打完針了！”媽媽把我抱回病房了休息。媽媽一直守護(hù)著我。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛像大熊貓的眼睛一樣，因勞累日顯蒼白的臉。

　　就在這幾天，爸爸媽媽要上班，所以他們只好請(qǐng)了幾天的假來(lái)照顧我。他們每天都不能睡一個(gè)好覺(jué)，不能吃個(gè)好飯——————。

　　爸爸媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好報(bào)答父母啊！

四年級(jí)敘事作文 篇8

　　自從我得了一副跳棋后，全家便為此熱鬧了起來(lái)。每天下午做完作業(yè)后都要下兩盤，吃完飯休息時(shí)也要?dú)�兩盤過(guò)過(guò)癮。

　　自從領(lǐng)教了老爸和老媽的“等距離跳”之后，我的水平突飛猛進(jìn)，自己也摸索出一套方法來(lái)。以前跟老爸下時(shí)，老爸棋子都很快進(jìn)入了老窩，弄得干著急�，F(xiàn)在，我的棋子已紛紛歸隊(duì)，而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信，請(qǐng)看下面的兩輪惡戰(zhàn)。

　　第一輪戰(zhàn)斗打得輕輕松松。開(kāi)局時(shí)，我穩(wěn)妥的開(kāi)始“搭橋”。別看我前面的幾個(gè)棋子氣勢(shì)磅礴，好像要大干一場(chǎng)似的，其實(shí)這是我的老招法，看著子多，只不過(guò)搭了一座橋而已，只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快，又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了，等我的橋和老爸的橋接通后，搭橋結(jié)束的號(hào)角就吹響了，我的“過(guò)橋號(hào)”也吹響了。隨著號(hào)角聲，第一個(gè)準(zhǔn)備“過(guò)橋”的棋子順利到達(dá)了對(duì)面的老窩，又順勢(shì)擋住了老爸的'路。這可把老爸急壞了，思考了好一番，才趕緊集中兵力，欲重搭一座小橋，好與大橋相連。我又靈活地拆了橋，又借助了他的棋跳入老窩，第一局就這么贏了。

　　第二輪，我的橋還沒(méi)造好，老爸就鬼使神差的為我搭了一個(gè)跳臺(tái)，這個(gè)跳臺(tái)只能讓我跳，他卻不能利用。于是，我的搭橋計(jì)劃提前收工，早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚，卻什么也說(shuō)不出，我諷刺到：“這可不是當(dāng)年的老爸喲！”

　　現(xiàn)在，我最大的愿望就是下贏厲害的老媽，這樣我就是家里的跳棋第一人了。

四年級(jí)敘事作文 篇9

　　今天天氣晴朗，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去龍?jiān)春�公園放風(fēng)箏，我高興地跳起來(lái)。我們來(lái)到龍?jiān)春�公園， 這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏。

　　爸爸告訴我，放風(fēng)箏有兩個(gè)要注意的地方，第一要辨別風(fēng)向，要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來(lái)。第二要學(xué)會(huì)收線、放線，要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽(tīng)了爸爸的話，我心里想：“放風(fēng)箏原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”我拿起風(fēng)箏就跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法，一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來(lái)。我正暗自高興，風(fēng)箏突然一頭栽了下來(lái)，我又試了幾次還是這樣，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不光要放線，還要收線，要根據(jù)風(fēng)的'方向、風(fēng)的大小來(lái)判斷。”說(shuō)完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來(lái)了，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我開(kāi)心地大叫：“成功了！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開(kāi)翅膀，我心里別提多高興了。

　　通過(guò)今天的放風(fēng)箏，我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只有掌握了正確的方法，才能成功。

四年級(jí)敘事作文 篇10

　　假日作業(yè)很少，自然掩蓋不了我玩的天性。

　　我又準(zhǔn)時(shí)收看我最喜歡的節(jié)目——《快樂(lè)大本營(yíng)》當(dāng)我看見(jiàn)了電視上的狗狗們英姿颯爽的酷樣。一個(gè)異想天開(kāi)的念頭在我心間彌漫開(kāi)來(lái)，擴(kuò)散全身。對(duì)，我一定要把我家那條可憐沒(méi)人愛(ài)的小狗訓(xùn)練成人見(jiàn)人愛(ài)，狗見(jiàn)狗愛(ài)的大腕明星，讓它受千萬(wàn)人、狗的'敬仰！

　　殘酷的魔鬼訓(xùn)練終于拉開(kāi)了帷幕，我叫媽媽去菜市場(chǎng)買肉并切成塊給我!我找來(lái)一根不錯(cuò)的棒子，將肉放在上面。在狗狗的鼻子上回旋，那香味撲鼻的肉香一定會(huì)在它全身蕩漾，刺激它的神經(jīng)吧！想著想著，那狗狗竟不如我所愿沒(méi)有站起來(lái)，我生氣極了，將木棍一丟，那塊肉竟到了它嘴里，它津津有味地吃著，但眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。它一定在感謝我吧！但是，我站在那里怒氣沖沖地注視著這只狗足有一刻鐘，火焰正在我頭上燃燒，直到那只狗“汪”地叫一聲，我似乎嚇著了，嗖地回過(guò)神來(lái)。我睜大了眼睛，如果目光可以殺死人的話，這只狗早就被我殺了千萬(wàn)死了吧！它似乎像犯了錯(cuò)的小孩嗚咽了一聲！我不就得心軟了！

　　我嘆了一口氣，在心里默認(rèn)那些狗狗都有天賦的，我家的狗狗手短，腿短，身體圓滾滾，，跟那些狗半邊都沾不著，那就讓我這個(gè)“宰相”放過(guò)它吧！

　　不行，我不能這樣放棄。正所謂：失敗是成功之母！哼哼！正在吃肉的狗狗望著我那充滿計(jì)謀的雙眼，不由得顫抖了一下！

　　哈哈！狗狗等著接招吧！

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