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五年級優(yōu)秀作文

時間:2023-06-16 17:14:56 五年級 我要投稿

【實用】五年級優(yōu)秀作文集合5篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級優(yōu)秀作文集合5篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  夜已經很深了,我還坐在電腦前寫信給你,這些天總是有很多話想對你說,但對你的思念擾亂了我所有的思緒。我不知道該說些什么或怎么說?說心里話,這些天我很快樂很幸福,是我一生中從未有過的!真的寶貝,我好久沒有真正的感到過快樂。也不記得幸福是怎樣的感覺。我一直生活的都很憂郁。也許是血型的緣故,有時我很內向,很少說自己心中真實的感受,即使是最親密的.人。

  我討厭自己這樣的性格。也因為它,我錯過了一生中的最愛,給自己留下很多遺憾。

  有時我總在想,人為什么總不能很清楚的認識自己?一段時間以來我都沒能很好的工作,很好的賺錢我感到很懊悔!你常對我說做過了就不要后悔。但我還是不能改掉自己這樣的性格,我 真的很懊悔!很自責!

  我總不能把生活中的每一個點分的很清楚。就象我總不能很好的管理自己的錢。為此我經常感到沮喪。

  我總是搞不清自己是怎樣的一個人?怎樣的性格?我為自己感到迷惑!有時也很迷茫!在生活中我總會迷失方向,對于未來總不知該何去何從?我總希望能給自己一個答案,不管它是好還是壞。但生活又能給誰一個確切的說法呢?

  每個人還不都是在霧中摸索和尋找。也許他會很快看到前方的路亦或永遠看不到未來的所在,直到死去的那一天。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  周江宇,我其實一直對你有建議,只是我不想說,說了又怕你不高興,傷了和氣。

  那是上個星期,我和同學們正在專心致志上課,我聽得很入迷,幾乎鉆進了老師講的話題。突然,我聽了一個“神經病”在癡癡地笑,當時的我很憤怒,哪個人在擾我聽課呀!不吃好歹,不聽課,還打擾別人。我往后一看,原來是你在我行我素、莫名其妙地唱歌,當時我并沒有在乎你,只是對你下了個狠眼給提了個醒:“別笑來笑去,馬上停止!苯又,我又仔細地聽講了。

  可是我的話不管用,你只是聽到了我的.話,停止了不到一分鐘,接著你又自言自語、自享其樂,在學境的我又被一種聲音打擾了,我很憤怒,一浪平息,一浪起,不知道哪個“王八蛋”在唱歌,看哥不削了他,我再一次回頭看,沒想到又是你,我氣憤極了,于是拍著桌子對著你小聲的哄:“別唱了,再唱我對你不客氣了,不然后果自負。”看來,我下的狠話還是管用的,你聽了,直打一個哆嗦,然后就閉上嘴巴。我看到你停止下來,才安心上課,我心理也暗暗想,周江宇,如果下次你再這樣,我就上報老師了。

  周江宇,你聽了我這番話,請你不要生氣,我這只是給你一個建議,希望你下次認真聽講,如果你不這樣,你不僅會傷害自己,也會影響同學們的,希望你改正。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  誰都知道我國的“四大名著”影響深遠,不看就太可惜了。早在三年級時,我就把這本跨度了近一個世紀的《三國演義》給看完了,當時的我面對這波瀾壯闊的場景只是覺得好玩。當我再次翻開這本書細細品讀時,羅貫中的這本巨著深深地震撼了我的心靈。

  《三國演義》在幾百年來廣泛流傳,膾炙人口。羅貫中用浩瀚的篇章深入、細致地描寫了東漢末年群雄紛爭到三國歸晉的場面,數百個栩栩如生的人物展現在讀者面前!度龂萘x》中的人物個性鮮明,從書中我看到了足智多謀的諸葛亮,尊重人才的劉備,一身是膽的趙云,奸詐的曹操,驍勇善戰(zhàn)的關羽、張飛……

  其中,給我留下最為深刻印象的就是蜀國的諸葛亮,他是人們心目中智慧的化身。他“草船借箭”的故事令人無不贊嘆,真是聰明絕頂!盎馃啾凇敝幸话牍谑撬模皇撬鑱砹藮|風,曹軍怎么能慘遭損傷。他做事謹慎,具有超強的軍事和政治才能。他沉著冷靜,神機妙算,真是令我佩服的五體投地。

  看完這本《三國演義》我懂得了很多做人的道理。比如要善于傾聽別人的意見,但也不能盲目的`去相信別人。曹操為什么會在赤壁之戰(zhàn)中打。渴且驗樗^分相信了龐統這個外人的話,中了“連環(huán)計”。而劉備之所以中了陸遜的計謀,還不是因為他沒有聽取臣子的意見,結果大敗。在生活中,我們要時常聽取父母、老師、同學的意見,忠言逆耳。要吸取曹操和劉備的慘痛教訓,或許他們的建議對你會有很大的幫助。

  《三國演義》還讓我懂得了人不應該太貪婪,否則是不會有好下場的,故事中的呂布和董卓因好色讓王允鉆了空子,施起了“美人計”,使得董卓被殺死,F實生活中一些官員受別人賄賂,貪婪美色,最后被人檢舉,身敗名裂。

  《三國演義》是我國古代燦爛文化中的一顆明珠,是一份很好的精神糧食,讓我們一起走進人物的心靈,去感受東漢末年那群雄紛爭的場景,去開始一段神奇的歷史之旅!

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  記憶中,我成功的事并不多,但每一次成功的喜悅卻如涓 涓細雨流進我的心田、滋潤我成長的每一天,鼓勵我不斷取得成 功。 記得那時,老師讓我們選升旗手,經過選舉,我和郎琪幸 運的被選上了升旗手。那時,我們的心里美滋滋的。 我們深知,這次升旗,如果失敗了,就會影響班級體的榮 譽。因此,我們便天天利用科任課的時間練升旗。 可是天公不做美,那是升旗的前一周周五,天氣寒冷,雪花飄 舞,景色雖美,但練升旗可就沒那么容易了。我們冒著大雪去練 升旗。刺骨的.寒風迎面撲來,凍的我們 直打趔趄,手也凍疆了,但我們緊緊抓住旗繩,把紅旗 升上了旗桿的頂端。 周一那天,我興高采烈的站在旗桿下,面對著老師、同學和領導 們。在雄壯的國歌聲中,我們有節(jié)奏的把五星紅旗冉冉升上了旗 桿的頂端,五星紅旗隨著微風在空中飄舞,我的心里突然產生了 一股自豪感。 我頓時感受到了成功后的喜悅,我又取得了一次成功,在 成功的同時,我懂得了只要你付出努力,克服種種困難去做每一 件事,你一定能取得成功。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  大家好!我是大名鼎鼎的桌子,相信你們一定都知道我吧!人們的生活離不開我,學校里,辦公室里……處處都會有我的影子。

  在學校里,我認識了我最好的伙伴——椅子。因為它和我都有同樣的悲傷,同樣的歡樂。上課了,熟悉的響聲在我耳邊響起,同學們興致勃勃地跑進來,,坐在我的椅子朋友身上。“嘩!”一聲,一本本書從我的身上倒了下來這節(jié)課是數學課,數學老師走了進來,開始講課了。糟糕!我只顧著說了!忘記把自己的外表、功能介紹一下了。我穿這美麗的黑“衣服”和美麗的紅褲子,不過有時我也會變著色的換“衣服”,可是——確有很多同學在我身上畫畫,打草稿,把我剛換的`美麗“衣服”弄臟了。唉!我辛辛苦苦為同學們服務,讓他們有地方寫作業(yè),有地方完成老師的任務……可……可是他們卻這樣對待我們,“嗚嗚……”。但是,又是同學們卻很愛我,掃地時,同學們?yōu)槲覀兿戳恕袄渌琛,真爽!往我把美麗的“衣服”洗了一遍,雖然,衣服上會留下疤,但同學們能知錯就改,我就非常高興了。

  在辦公室里,老師們在我的身上改作業(yè),睡覺,備課……我不僅很高興,而且很驕傲。因為我為人服務,而且老師們也常常摸摸我,為我們洗洗“澡”,所以我們幾個兄弟姐妹們的長得很可愛,很漂亮,還有同伴夸我們長得好看呢!當然,這離不開為我們細心照料的老師們,我代表全體桌子位老師們說聲:“謝謝!”

  如果你喜歡逛商場,在家具店里,肯定少不了我的影子。瞧!我們有的穿著白“衣服”,有的穿著黃“衣服”……哎呀呀!看得我腦袋快要爆炸了,反正我們色彩多種多樣。嘿!有同學來了!是來買我們的嗎?咱們可趕緊炫一炫!“哥哥”穿上了一件黑衣裳,還真有些酷!敖憬恪睋Q上了白里帶粉的衣裳,跳起舞來柔柔的,真美!我該換什么呢?嗯,換白色的,白色的漂亮,接著,我也炫了起來。但最后,同學還是買走了我“哥哥”,不管怎么樣,我心里都會有些不滿。

  怎么樣,聽了我的自述,你一定會對我有更深刻地了解了吧!不過,我可要提醒同學們,可不要在我們身上亂涂亂畫了,免得你們又要拋棄我,我可不像被扔到那臭臭的垃圾堆里面呀!

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