三年級(jí)活動(dòng)的作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的三年級(jí)活動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
在我的記憶的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)朵晶瑩剔透的浪花,它們?cè)跉g呼、在雀躍!我興奮地“抓”住一朵,捧在掌心,輕輕展開(kāi)——哦!是那次有趣的游園活動(dòng)!
記得那天活動(dòng)一開(kāi)始,老師給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)單子,我盯著單子猶豫了一會(huì)兒,終于做出了決定——第一個(gè)玩掌上明珠。掌上明珠的規(guī)則是這樣的:?jiǎn)问帜弥粋(gè)乒乓球拍,再把一個(gè)乒乓球放在球拍上,之后在規(guī)定的位置走上一圈,方可得到一枚小印章,共有三次機(jī)會(huì)。一開(kāi)始我還以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,根據(jù)牛頓的力學(xué)定律,這個(gè)乒乓球自身的重量會(huì)使它停留在球拍上,只要我慢慢地走,乒乓球就不會(huì)掉下來(lái)的。我就這么想了一會(huì)兒科學(xué)道理,還看了一眼正在玩這個(gè)游戲的大哥哥和大姐姐,他們都順利地過(guò)了關(guān),就連一些小弟弟和小妹妹都輕松地走了一圈,我覺(jué)得自己一定也可以輕松過(guò)關(guān)的.!于是我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地嘗試著走了一下,可我剛走一步,那調(diào)皮的小乒乓球就開(kāi)始四處滾動(dòng)了,剛邁出第二步,小乒乓球就掉下來(lái)了。第二次,第三次,次次都如此。哎!真是兵敗如山倒呀!
我玩了許多游戲,最好玩的就是速算了。我和一個(gè)五年級(jí)的大哥哥一起闖關(guān)。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌,老師要求我們?cè)谒鼈冎g加上運(yùn)算符號(hào),使答案等于二十四,我倆看著桌子上的撲克牌,想了好一會(huì)兒。
“老師,這局我們可能輸了,反正我是算不出來(lái)!贝蟾绺缣痤^對(duì)老師說(shuō)道。
“別著急!”老師說(shuō),“再想一想吧!”于是我們又琢磨起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我忽然算出來(lái)了,就興奮地對(duì)老師說(shuō):“先用十減五等于五,再用五乘三等于十五,最后再用十五加九就等于二十四了!”老師聽(tīng)了,就在我的活動(dòng)單子上蓋了一個(gè)紅色的小印章……
我小心翼翼地放回這朵美麗的浪花,讓它永遠(yuǎn)在我的記憶長(zhǎng)河里跳躍!
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
學(xué)農(nóng)時(shí)的采摘活動(dòng)真是多姿多彩。
今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村學(xué)農(nóng),在這里,對(duì)我印象最深的'就是打棗。我們本來(lái)覺(jué)得打棗挺輕松的,沒(méi)想到開(kāi)始就顯得有些……
難
也許是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話(huà)吧。這開(kāi)頭也太難了。我貓著腰,走進(jìn)了長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的樹(shù)林,在樹(shù)林中轉(zhuǎn)了好半天,才剛找到了兩個(gè)小棗,好不容易才找到了一個(gè)“助手”(葛夢(mèng)旋),下面應(yīng)該輕松一點(diǎn)了吧,可是……
煩
“助手”說(shuō):“你幫我拿一下東西。”說(shuō)完,就往一棵樹(shù)上爬。我看了,驚奇地問(wèn):“難道你會(huì)爬樹(shù)?”她說(shuō):“當(dāng)然了!闭f(shuō)完就向上爬去。過(guò)了一會(huì)兒,我有些疲倦了,便說(shuō):“你趕快下來(lái),累死我了!”她聽(tīng)了立即下樹(shù),拿起行李,走了……
累
等我從林子里出來(lái),早已累得筋疲力盡,疲憊不堪。我拖著疲憊的身子,向路面走去。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
暑假終于到了!在這兩個(gè)月里,我給自己安排了很多“節(jié)目”。
“一年之計(jì)在與春,一天之計(jì)在與晨!泵刻煸绯,我就捧起書(shū),大聲地朗誦古詩(shī),認(rèn)真地背誦古詩(shī)。這就是我的“古詩(shī)節(jié)目”。像這樣每天背,每天記。這10首古詩(shī)的作業(yè)但是是小菜一碟。
古詩(shī)背完了,我就拿起筆,翻開(kāi)作業(yè)本,“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。每當(dāng)我遇到了難題,就看著天花板,思考起來(lái),有時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)。這就是我的“作業(yè)節(jié)目”。
暑假還要鍛煉鍛煉身體,我選擇了騎自行車(chē)。每天我騎著我的“寶馬”環(huán)游小區(qū),“呼呼呼”風(fēng)向我迎面撲來(lái),好爽啊,旁邊的景物都紛紛一閃而過(guò)!斑恕蔽易采狭寺愤叺墓嗄緟,樹(shù)枝刺得我腳疼疼的,還好“寶馬”沒(méi)有受傷。這就是我的“騎自行車(chē)節(jié)目”。
除了這些,我的'節(jié)目還有很多很多,有彈鋼琴、寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)、玩電腦、看電視。寫(xiě)日記早就成了我的習(xí)慣,所以現(xiàn)在的作文越來(lái)越棒。當(dāng)然,玩電腦、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候是最高興的了。如果媽媽有時(shí)間的話(huà),我們還會(huì)安排一到兩次的郊游。
我真希望這次的暑假我會(huì)過(guò)得很高興。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
今天,我們學(xué)校在二七廣場(chǎng),舉行了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了二七廣場(chǎng)的天橋,我們精心的準(zhǔn)備,小心翼翼的把拍賣(mài)品擺放在自己租的攤位上,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦,有的東張西望的期盼著上帝的來(lái)臨;有的拿著義賣(mài)品叫賣(mài);有的`吧一們精心的整理、歸類(lèi);有的與客人商討價(jià)錢(qián);有的正在交易。
我們組有我、仝翔宇、李夢(mèng)琪、劉風(fēng)耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有:《我愛(ài)寫(xiě)作文》、《昆蟲(chóng)記 》、《海盜傳奇》……過(guò)那一會(huì)兒,一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)指這三本《查理九世》問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”我回答:“6元錢(qián)一本。”叔叔說(shuō):“ 五元錢(qián)一本,中不中?”我說(shuō):“最低五元五角錢(qián)一本!笔迨逭f(shuō):“我就帶五元錢(qián)”我很無(wú)奈地說(shuō):“好吧,賣(mài)給你吧!”叔叔爽快地掏出錢(qián),而我戀戀不舍……
一轉(zhuǎn)眼的功夫我們組賣(mài)出了25元錢(qián),突然,老師說(shuō):“收隊(duì),把錢(qián)都交給組長(zhǎng)。”我們戀戀不舍的離開(kāi)了二七廣場(chǎng)。
這次義賣(mài)活動(dòng)真有意義,讓我受益匪淺。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
今天上午,我在百思特教育學(xué)作文。一到教室,任老師就大聲地對(duì)我們說(shuō):“把書(shū)包放進(jìn)書(shū)筐里,快!放完了,就站好隊(duì),今天我們要上一次課外活動(dòng)課!蔽覀兟(tīng)了,都興奮極了。等我們站好隊(duì)伍,任老師就把我們帶下去了。
到了樓下,任老師就讓我們報(bào)數(shù),“1、2、3、4、5……”我們報(bào)完數(shù),任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了,等他們知道自己的組,任老師已經(jīng)開(kāi)始講游戲規(guī)則了。聽(tīng)了半天,我還是沒(méi)有明白。這時(shí),老師就和一位同學(xué)做了一個(gè)示范,看完示范之后,我就明白了。就在我愣神的時(shí)候,任老師就大聲地說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始。”這時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)李晨邁著小碎步,快速地往紙筐走去,到了紙筐邊,李晨彎下腰,拿起我們二組的氣球,放進(jìn)二組的紙筐,然后她繞了一圈,又快速地走回來(lái),和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了,就這樣一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候,我就心里想:我會(huì)不會(huì)掉球?不知不覺(jué),我就到終點(diǎn)了。這時(shí)候,我心里的那塊大石頭終于掉下來(lái)了。最后,我們組贏(yíng)了。有的同學(xué)興高采烈地說(shuō):“你看,我們組贏(yíng)了!”雖然我臉上沒(méi)有一絲的`表情,但是我心里還是特別的開(kāi)心,
第二輪開(kāi)始了,任老師邊說(shuō)邊和一組的第一位同學(xué)做示范,這次我明白了。比賽又開(kāi)始了,第二輪的比賽太有趣,不過(guò)還是有些難度的,要把氣球夾在胳膊中間,然后拉著前面同學(xué)的衣服,最后我們組又贏(yíng)了。第三輪又開(kāi)始了,這次要把手中的氣球放入紙筐里,不過(guò)要一個(gè)一個(gè)放。
通過(guò)這次的游戲,我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情,我們都要齊心協(xié)力。
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