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三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-15 16:16:00 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文錦集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文錦集五篇

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  夏天的天氣炎熱極了。孫小圣約了熊熊一起去公園游玩,在路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛唱著美妙的歌曲。這時(shí),他們來(lái)到了小河邊,機(jī)靈的孫小圣一只腳跳到了河中的一塊大石頭上,另一只腳抬著,他的左手放在頭頂上,東瞧瞧、西看看,嘴里還說(shuō)著:“真美麗呀!這兒還有我最喜歡吃的桃子呢!”走在前面的`熊熊看到后說(shuō):“小圣,快下來(lái),掉到水里怎么辦呀!”

  孫小圣聽(tīng)了熊熊的話,就趕緊下來(lái)了,他們通過(guò)了河,來(lái)到了一個(gè)小亭子里,熊熊和孫小圣又熱又渴,然后,熊熊就去附近的屋子里找點(diǎn)水喝。孫小圣一個(gè)人在這里,心中就想:多漂亮的亭子呀!我要在這里標(biāo)個(gè)記號(hào),想著想著,孫小圣就爬在一個(gè)柱子上,手拿毛筆,在另一邊竹子上寫(xiě)了:“孫小圣到此一游”七個(gè)大字,他寫(xiě)完后就哈哈大笑。這時(shí),熊熊回來(lái)了,看見(jiàn)他在柱子上寫(xiě)了幾個(gè)大字,就跟孫小圣說(shuō):“這么好的風(fēng)景,卻讓你這幾個(gè)歪歪扭扭的字給破壞了,你怎么這么不文明呀!”

  孫小圣馬上從柱子上下來(lái),熊熊左手叉腰,右手指著小圣,說(shuō):“你真不文明!睂O小圣也知道自己錯(cuò)了,他低著頭,不好意思,然后他連忙提了一桶水,拿了塊抹布,把柱子上的字擦掉了。

  從這個(gè)故事中,我學(xué)到了在公共場(chǎng)所不要亂寫(xiě)亂畫(huà),要講文明。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,一排排大雁向南飛,告訴人們秋天來(lái)了!太陽(yáng)曖曖地照著大地,大樹(shù)伯伯安祥地望著我們。街道上來(lái)來(lái)往往的人們?cè)谟崎e的散步!

  我們到了果園,看,那蘋(píng)果像小女孩的臉蛋,紅紅的。珍珠似的葡萄,有暗紅的和紫色的,各種各樣!光彩奪目,美不勝收!還有那些鴨梨,就像一個(gè)個(gè)小黃燈籠,真好看!

  我爬上樹(shù),咬了一口,甜絲絲、脆生生的.、酸溜溜、真好吃!我們爬到這棵樹(shù)上嘗嘗蘋(píng)果,爬到那棵樹(shù)上嘗嘗梨子,像孫悟空進(jìn)了蟠桃園。

  美麗的秋天,我贊美你啊,秋天!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)!

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在我家,爸爸自稱學(xué)識(shí)淵博,無(wú)所不能,人稱“博學(xué)先生”;媽媽則以“萬(wàn)能太太”自居,而我,則是個(gè)地地道道的“樂(lè)天派”,無(wú)論大事小事,我都要笑上兩聲。我們一家三口湊到一塊網(wǎng) ,屋里便是笑聲四溢了。

  話說(shuō)這一天,“博學(xué)先生”一不小心把我的隨身聽(tīng)弄壞了,無(wú)論什么磁帶放進(jìn)去,拿出來(lái),肯定是被攪得亂七八糟。嘿嘿,這讓我那個(gè)自稱“無(wú)所不能”的老爸損傷了不少腦細(xì)胞,他翻爛了使用說(shuō)明,按遍了所有能按的鍵,就是不起作用。于是他呆呆地望著我自言自語(yǔ)道:“完了,它又該進(jìn)修理廠了……千古罪人呀……”正說(shuō)著,媽媽邁著四方步,慢條斯理地走進(jìn)屋來(lái),拿起隨身聽(tīng),不屑一顧地看了幾眼,打開(kāi)盒,搗鼓起來(lái),一會(huì)兒工夫,遞給爸爸道:“給,好了!卑职滞,哪肯相信,冷笑了兩聲,試探性地把磁帶放了進(jìn)去。剎那間,優(yōu)美的音樂(lè)從里面“流”出,而且音質(zhì)似乎比原來(lái)更好,我不禁拍手稱絕,再看看爸爸,他驚訝地望著媽媽,眼睜得滴溜圓,我真擔(dān)心他的眼球會(huì)從眼眶里掉了出來(lái)。“好了,作為答謝,你洗一個(gè)星期的碗吧!”“萬(wàn)能太太”打著官腔道!昂,好”。爸爸一邊作答,一邊放下手中的隨身聽(tīng),走進(jìn)廚房,洗碗去了。 不一會(huì)兒,媽媽哼著小調(diào),走出屋來(lái),見(jiàn)了我,高興地唱道:“這周有人洗碗啦……”“好啦!唉,媽,你怎么修好的?”媽媽立刻閉上嘴,一甩頭發(fā),一揚(yáng)眉毛——“保密”。別看這“萬(wàn)能太太”這時(shí)挺聰明的,有時(shí),她做的事能讓你哭笑不得。 這不,說(shuō)出事就出事,一天早上,我睜開(kāi)眼睛,習(xí)慣性地看了一眼表,“呀,6:40!”我一個(gè)跟頭從床上翻起來(lái),用最快的速度穿衣服,可是,我怎么也找不到褲子了!皨,我的褲子呢?”“呀,洗了,好像還沒(méi)干……” 不一會(huì)兒,她拿了一條半干的`褲子,跑到我面前說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)給你處理一下!闭f(shuō)著,便把褲子拿進(jìn)了廚房。我十分詫異,真不知這“萬(wàn)能太太”又要搞什么新名堂,時(shí)間緊迫,我沖進(jìn)衛(wèi)生間刷牙洗臉。不到1分鐘的時(shí)間,一股焦糊味飄過(guò)來(lái)。我的第一反應(yīng)是:我的褲子遇難了!果然,媽媽遞給我一條有20多個(gè)洞被烤焦的褲子!罢娌缓靡馑。我剛才只是把它放進(jìn)微波爐里烘了一下,就變成這樣兒了……”“萬(wàn)能太太”呀!,你讓我是哭還是笑呀!無(wú)奈之下,隨便穿了條褲子,便沖出了家門(mén)。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  “爆竹聲聲辭舊歲”。一眨眼,調(diào)皮可愛(ài)的鼠年就溜走了,勤勞憨厚的牛年踏著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)。從年三十深夜十一點(diǎn)半到初一凌晨?jī)牲c(diǎn),我的耳邊滿是鞭炮的噼里啪啦的燃放聲。

  大年初一晚上,我終于盼來(lái)了放鞭炮。一吃完晚飯,我就迫不及待地拉上爸爸、媽媽和佳朋表哥,拎上兩大兜煙花爆竹來(lái)到樓下,準(zhǔn)備過(guò)足一把燃放鞭炮的癮。

  先是“火樹(shù)銀花”。這個(gè)煙花放在地上比我的胳膊還粗,說(shuō)實(shí)話,我心里有些害怕。在爸爸鼓勵(lì)下,我戴上專門(mén)為放炮準(zhǔn)備的小手套,拿著點(diǎn)燃的.香,小心翼翼地挪到煙花旁,慢慢地將燃燒著的香頭湊近炮捻,一下、兩下,我心里忐忑不安,手有些顫抖,老是對(duì)不準(zhǔn)炮捻,第三次終于把炮捻點(diǎn)著了!皢,嗞……”我趕快跑到旁邊。幾秒后,從炮口突然噴出一束火花,火花越噴越大,越噴越高,上百條細(xì)小的火花連成火線,中間閃耀著不同形狀的火星,真像一個(gè)燃燒的參天大樹(shù),不愧叫“火樹(shù)銀花”。

  “降落傘”就容易多了。我點(diǎn)燃后,只聽(tīng)“砰”的一聲,炮口沖出一團(tuán)火光,足有十幾米高,爆炸后,天空中出現(xiàn)一個(gè)紅色的小降落傘,在路燈的照射下,飄飄蕩蕩地飛啊飛啊,慢慢悠悠地落到地上。

  “宇宙飛花”則不同,它圓圓的,披著一身深藍(lán)色的外套,四五個(gè)“小炮筒”環(huán)繞在四周。放在地上,咋一看,像個(gè)大水雷,又像是地球模型。一點(diǎn)火,中間的大炮口噴出非常明亮的紅色火束,“小炮筒”則放出橘黃色的光芒。同時(shí),它飛快地旋轉(zhuǎn),還發(fā)出“嗚嗚”的響聲,真好玩。

  另外,還放了四彩飛輪、小金魚(yú)、太空探月、口紅煙花等等。我還用小神鞭擺了“牛氣沖天”和“十全十美”八個(gè)字,點(diǎn)燃后,一陣噼啪的響聲后,地上清楚地現(xiàn)出這八個(gè)字的黑印。

  看著這五顏六色的煙花,我心里開(kāi)心極了!

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我想把漫長(zhǎng)放進(jìn)垃圾桶。

  有時(shí)我在想:放學(xué)了,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我,漫長(zhǎng)的等待真煩人!爬山漫長(zhǎng)的道路真累。⊥暾媛L(zhǎng),什么時(shí)候可以長(zhǎng)大?

  如果把漫長(zhǎng)扔進(jìn)垃圾桶,媽媽很快就來(lái)了。如果把漫長(zhǎng)扔進(jìn)垃圾桶,我一步就爬到山頂了。如果把漫長(zhǎng)扔進(jìn)垃圾桶,我馬上就變成一個(gè)大人。

  可是,這樣就沒(méi)有意義了。漫長(zhǎng)等待后得到的'禮物才更有意義。

  只有經(jīng)歷漫長(zhǎng)的冬天才能迎來(lái)美好的春天。只有經(jīng)歷漫長(zhǎng)的黑暗,才能迎來(lái)美好的明天。只有經(jīng)歷漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)才會(huì)有好工作。

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