【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
天灰蒙蒙的，烏云飄在天上，下雨了。
雨水打在樹葉上，好像在給大樹洗澡。大樹比它原來的樣子更好看了。大樹好像在說：“謝謝你，小雨。”小雨說：“不用謝，大樹�！�
花兒的顏色有淡紫色、淡藍(lán)色、深藍(lán)色……五顏六色的花在風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在跳舞。它們邊跳舞邊和雨滴玩耍著。
雨水打在草地上，小草變得更綠了，它們很高興。
草地中間有一架秋千，小貓?jiān)谏厦嫱�。這時(shí)它的好朋友小狗來了，小狗打著一把粉紅色的.傘，手里拿著一把黃色的傘。小貓看見了說：“小狗，你怎么來了？”小狗說：“是你媽媽讓我來找你玩的，不過不能在外面玩。”小貓說：“好的，我回家就是了�！毙∝埡托」房炜鞓窐返鼗丶伊�。
水坑旁邊有幾只小雞，領(lǐng)頭的是雞爸爸，中間是小雞，后面是雞媽媽。雞爸爸說：“快回家，一二一，一二一�！彪u爸爸喊著口令，小雞們搖搖擺擺地在后面跟著。
雨天真有趣呀！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，老師給大家布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓我們?nèi)フ掖禾臁?/p>
春天到底在哪里呢？放學(xué)回家后，我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場(chǎng)去找春天。在平整的草地上，我們看見嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋，好像是在欣賞這花花綠綠的世界，這難道不是春的眼睛？洋瀾湖邊，三三兩兩的桃花竟相開放開，那粉嫩的花瓣迎著風(fēng)燦爛地笑著，這難道不是春天的臉頰？遠(yuǎn)處一排柳樹也不甘落后，它們?cè)缭绲卦诖猴L(fēng)的吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的枝條，這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長(zhǎng)辮子？接著，我們來到花壇旁、山坡上、小路邊，看見五顏六色的`花朵在碧綠的葉子中間爭(zhēng)奇斗艷地開著，它們好像在爭(zhēng)論到底誰才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子，那姹紫嫣紅的花瓣，這難道不是春天的衣裳？我們又來到小溪旁，看見小溪?jiǎng)倓偺K醒，它揉著惺忪的眼睛，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，非常悅耳；還有天空中飛翔的鳥兒，它們時(shí)而掠過湖面，時(shí)而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在唱著春天的贊歌，這些，難道不是春天的音符？
第二天，我們把作業(yè)交給了老師，老師高興地夸獎(jiǎng)我們完成得不錯(cuò)。春天可真美啊，我喜歡春天
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大同中心小學(xué)二年級(jí) 林子楊
星期天上午，我走出房間，看見了臟兮兮的客廳，我心想：媽媽上班去，回來還要做家務(wù)呢，一定會(huì)很累的。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就幫媽媽掃地吧！
心動(dòng)不如行動(dòng)。我拿來掃把畚斗，開始了掃地大行動(dòng)。我先來一陣“狂風(fēng)掃落葉”，猛掃過去，把那些垃圾兵嚇個(gè)屁滾尿流，紛紛往另一邊逃竄。接下來，我變換招術(shù)，運(yùn)用“輕柔功”把“垃圾兵”們掃在一起。我拿起畚斗，把“垃圾兵”統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”垃圾桶里。再回頭檢查有沒有“殘兵”。哇，還有一些頭發(fā)呢！這時(shí)，門口一陣狂風(fēng)吹進(jìn)來，把頭發(fā)吹動(dòng)了，我很生氣，關(guān)起門窗，就來個(gè)“關(guān)門打狗”。我使出絕招，挽起袖子，使出“捉拿功”把地上的'頭發(fā)一捏，往垃圾桶里塞，我邊塞邊說“我讓你們跑，我讓你們跑！”我再次檢查，又看到地板上有一塊口香糖渣。這可怎么辦呢？我眉頭一皺，計(jì)上心來，我拿來小鏟，對(duì)著口香糖渣一陣狂掃，垃圾兵沒了。客廳變得干干凈凈。
就在這時(shí)，媽媽回來了，推開門一看，笑著說：“我有沒有走錯(cuò)門��！誰把地板掃得這么干凈？”我調(diào)皮地說：“ 遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。媽媽明白了，一把把我摟在懷里，笑著說：“兒子，你長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽掃地了�！蔽衣犃�，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在一個(gè)樹木茂盛的森林里，小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。
小馬和小豬負(fù)責(zé)甩繩子，靈敏的猴子跑進(jìn)跳繩里，一下、兩下……。這時(shí)，小兔一蹦一跳地跑過來，看見小馬它們跳繩，很想加入，可是，一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的.河水嘩啦啦地流，小兔看著它們，很傷心。
小豬看見小兔那么傷心，便問道：“小兔，你想過來跟我們一起跳嗎？”小兔郁悶地說：“可是我過不去�！�
聽到小兔的話，小馬它們停止了游戲，一起想辦法幫小兔過河。忽然，小猴發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊木板，它興奮地叫了起來：“我想到辦法了！”小馬和小豬順著小猴的目光一看，高興極了。小馬它們立刻跑過去把木板搬過來，小馬身子跳進(jìn)水里，對(duì)小兔說：“現(xiàn)在你可以過來了。”小兔使勁地拍起手，說：“謝謝你小馬�！�
等小兔過來后，小馬它們對(duì)小兔說：“我們一起跳繩吧！”
最后，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫫鹆颂K。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
媽媽的愛你懂的！
媽媽的愛是什么？有人說，是海。有人說，是冬曰暖陽。有人說，是夏日的涼爽的風(fēng)。而我說，媽媽的愛是一本萬能的書，給予我無限的知識(shí)！
我記得有一次，我和姨哥上山做姨哥的自然小報(bào)。我和他開心的做完了自然小報(bào)。下山時(shí)，他說:“小心一點(diǎn)，別摔下去了�！蔽也宦�，然后，快跑下去，覺得很容易，便倒著跑說:“哥，不是容易嗎？我摔了也不怕！因?yàn)槲沂鞘p里蹦出來的孫小空。”我打趣地說。千算萬算也沒有算到后面有一塊大石頭。便摔了下去。膝蓋也涼涼的，便低頭一看。原來，膝蓋破了。被鋒利的石頭劃破了。然后便大哭的下了山。媽媽看了我膝蓋說:“哭也沒有，哭也要自己站來！你最喜歡的作者:海倫.凱特她是一位盲人和聾人，但她也是自己摔倒自己爬起來的.。”
我看出了她眼神有百分之六十五的冷漠，剩下的百分之三十五的關(guān)心勝過了百分之六十五的冷漠。
這冷漠的關(guān)心，你懂的！
還有一次，我由于不慎把自己給鎖在了洗手間里，鑰匙在之前不見了。媽媽沒有多想馬上就撞門。最終，她把二點(diǎn)八五厘米的玻璃撞碎了，并把我抱了出來。她卻只顧問我有沒有被傷到，卻不在乎自己以青紫不分的胳膊。
這親切的關(guān)心，你懂的！
母愛是什么你？是一本萬能的書，是一個(gè)五彩的萬花筒。
母愛謝謝您，那無限的知識(shí)和給予我那個(gè)純真又美好的童年！
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