【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每次下課，我們都有10分鐘的休息時(shí)間。而在 大課間 里呢，時(shí)間可是有幾十分鐘呢！當(dāng)音樂(lè)響起，我們就懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了。
呀！聽(tīng)，快聽(tīng)，音樂(lè)響了！學(xué)校立刻熱鬧起來(lái)。每個(gè)人的心情都清清楚楚、明明白白地寫(xiě)在臉上，每一張臉都是面朝陽(yáng)光、笑逐顏開(kāi)的太陽(yáng)花。我們興奮地走著，雖說(shuō)排著隊(duì)，但猛沖進(jìn)來(lái)的歡愉早已使隊(duì)伍不成樣子了。
我們來(lái)到規(guī)定地點(diǎn)。隊(duì)伍忽然全散了，就像有誰(shuí)發(fā)令似的。器材籃子突然空了，就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組，自顧自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。同學(xué)們?cè)敢獯蛴鹈蚓痛蛴鹈�，愿意跳長(zhǎng)繩就跳長(zhǎng)繩。大家愿意當(dāng)一個(gè)計(jì)分員就當(dāng)一個(gè)計(jì)分員，愿意當(dāng)一個(gè)參賽者就當(dāng)一個(gè)參賽者。若什么都不愿意就是計(jì)分員也不當(dāng)參賽者也不做，也不會(huì)有人找茬，不會(huì)有人拼命叫他一起玩。我們?cè)敢庥喪裁匆?guī)則就訂什么規(guī)則，走路算飛行算贏也不會(huì)有人管。球兒 隨意地 被我們拋來(lái)拋去，一會(huì)兒 從天而降一個(gè)羽毛球，一會(huì)兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。它們是哪個(gè)同學(xué)拋來(lái)的？那同學(xué)這樣是輸還是贏？也沒(méi)有人計(jì)較。大家還是滿(mǎn)頭大汗地玩著 ，游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著 。
音樂(lè)換了，變成 了舒緩柔美的'輕松操音樂(lè)。喧鬧聲也漸漸地弱了，漸漸地消失了，此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操，但多少有些別扭，誰(shuí)叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢！
這音樂(lè)也停了，該退場(chǎng)了。僅剩的一丁點(diǎn)歡樂(lè)氣氛也被氣憤批評(píng)同學(xué)們的老師破壞了，但歡樂(lè)泡泡的泡泡機(jī)還在同學(xué)們的心里 ，等到下一個(gè)大課間，Action!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙，它是帶我飛向理想之門(mén)的翅膀，它給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與它結(jié)下了不解之緣。
在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。與別人不同的是，對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就拿出一本故事書(shū)讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書(shū)拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。
最初，我陶醉于童話(huà)世界。從《一千零一夜》到《安徒生童話(huà)》，那么多動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀(guān)的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的.歸宿。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了多少心底的迷，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》等，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說(shuō)，如果沒(méi)有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造輝煌。這一切，怎能不說(shuō)是書(shū)的恩賜?——這就是我和書(shū)的故事。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一條毛蟲(chóng)在枯葉上蠕動(dòng)，身后留下一道晶瑩的稠液。
深秋傍晚。
風(fēng)吹得林中樹(shù)葉沙響，它將枯葉高高地卷起，又重重地拋下。
蟲(chóng)兒抬起頭，深秋了，它要爬上樹(shù)的高處，它要去那兒結(jié)繭，在那兒羽化成蝶。
它開(kāi)始漫長(zhǎng)又艱辛的征程。它一次 又一次地嵌入枯裂的樹(shù)皮中，又一次次掙脫。蟲(chóng)兒奮力地爬著，腹部如烈火灼燒般的疼痛，甚至流出了綠色透明的液體，它們不會(huì)凝固。
暮色來(lái)得很快，只忽地一會(huì)兒，就將蟲(chóng)兒包圍在濃重的沆瀣中了。
蟲(chóng)兒停下來(lái)休息，它朝四周看看。樹(shù)干墩實(shí)粗壯，和著泥土，原來(lái)它還在樹(shù)基處。
它嘆口氣，前方的路滿(mǎn)是荊棘。
不知過(guò)了多久，晨曦微露。蟲(chóng)兒終于爬上了樹(shù)頂。它吐絲，結(jié)繭。坐在繭中的'它無(wú)比的激動(dòng)。是啊，只有結(jié)繭，它才能變成蝴蝶；只有結(jié)繭，才能在天空中自由飛舞；只有結(jié)繭，才能破天。
于是它開(kāi)始沉長(zhǎng)的昏睡。
直到有一天，一股周身的疼痛使它昏暈的頭腦開(kāi)始清醒。背后如刀割一般撕裂 開(kāi)來(lái)，這種疼痛讓人不甚忍受，蟲(chóng)兒一次又一次的疼得昏厥，又一次次從疼痛中驚醒。難道，要死了嗎？蟲(chóng)兒奮力扭動(dòng)著身體。不，蟲(chóng)兒不要死在這里，蟲(chóng)兒要變成蝴蝶，蟲(chóng)兒是天空的朋友，蟲(chóng)兒要自由飛舞在天際，蟲(chóng)兒不能死在這里！它使勁力氣撕開(kāi)繭，一道亮光直射進(jìn)來(lái)，蟲(chóng)兒用背部擋住刺眼的光芒。天空好像俯下身來(lái)，將蟲(chóng)兒托在半空。蟲(chóng)兒睜開(kāi)眼，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，它，竟然是一只蝴蝶！雙翅上有大塊金色斑紋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
人群中有人喊：“看，那只蝴蝶！”只見(jiàn)蟲(chóng)兒展開(kāi)雙翅，一飛沖天，像一道金光劃破天空。
勇往直前，不管遇到任何阻礙，只要努力，一切皆有可能，這，是一個(gè)成功的秘訣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
筆尖觸碰著粗糙的紙面，花開(kāi)花謝幾許，心痛的地方。纏著回憶之網(wǎng)，絲絲縷縷糾結(jié)在內(nèi)心深處最深的痛，不時(shí)刺痛我那幼小的心靈。每每回想起這件事時(shí)，我總懊悔不已—
那天，我在一間小木屋里玩，看見(jiàn)了一只有六條長(zhǎng)腿的蜘蛛。當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地?fù)炱鹨桓∧景�，把它打下了水。我�?jiàn)還淹不死它，就用小木棒將它挑了起來(lái)，拿殺蟲(chóng)劑往它身上噴了噴。于是，它就像水滴一樣落到了水底，一動(dòng)不動(dòng)了。
可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到：正當(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí)，我清清楚楚看到它的腳動(dòng)彈了幾下，然后一團(tuán)白色的液體從它的腹部涌了出來(lái)，越來(lái)越多，越來(lái)越濃……最后在它了一個(gè)乳白色的圓暈，一群亮晶晶的.東西在蠕動(dòng)。我知道，那是一群小生命！
此刻，蜘蛛母親才真正死去了！在臨死之前，它用盡自己最后的，也許僅幾秒的生命力量，生下了它的孩子。那是，它早已身重劇毒，可依然用自己生命的最后一刻創(chuàng)造了奇跡。
唯一一只小蜘蛛晃晃悠悠地從白色液體中爬了出來(lái)，冉冉升向水面。我?guī)状蜗胗媚竟鲗⑺羯蟻?lái)，可是它太小了，挑了好一會(huì)也挑不上來(lái)�；蛟S它已中毒太深，或許它早已被淹死了，等我終于將它撈上來(lái)時(shí)，它已經(jīng)死了，真真切切地死了。
我好后悔，好后悔。我要用內(nèi)心的懺悔向它贖罪，但愿它能寬恕我這個(gè)冷酷的
人……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家身邊存在著許許多多的真理，就像這時(shí)。
在八年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我說(shuō)：“我的媽媽我想學(xué)自行車(chē)�！蔽业膵寢屨f(shuō)：“可以啊，可是你要好好學(xué)，不可以半途而廢哦。”我說(shuō)：“好的`。”
第二天，我開(kāi)始學(xué)了，我先學(xué)的是四個(gè)輪的，當(dāng)然，哪個(gè)不用學(xué)就會(huì)了。我的媽媽回到家說(shuō)：“我學(xué)的很快�！笨晌液懿粷M(mǎn)的說(shuō)：“我還想學(xué)，那四個(gè)輪麻煩了�！蔽矣终f(shuō)：“明天讓爸爸拆掉�！蔽业膵寢屨f(shuō)：“做什么事都要循序漸進(jìn)，不能得寸進(jìn)尺的。”我說(shuō)：“可哪個(gè)實(shí)在太簡(jiǎn)單了�！睕](méi)辦法我的媽媽答應(yīng)了我。
于是，我的媽媽第二天把后輪拆了，我推著車(chē)開(kāi)始練習(xí)了。
我的媽媽先教我騎在自行車(chē)上掌握平衡。我的媽媽把我扶上自行車(chē)，等我坐穩(wěn)了，就扶著我想前行�？墒牵@自行車(chē)頭偏不聽(tīng)我的使喚，沒(méi)幾下我就從自行車(chē)上摔下來(lái)，摔得人仰車(chē)翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我腳青手腫，我真不想受這份苦罪了。我怎么能受一點(diǎn)兒輕傷就泄氣呢？一定要緊咬牙關(guān)堅(jiān)持下去。
接著，我的媽媽又教我上車(chē)。我的媽媽叫我先把自行車(chē)推到斜坡上。人坐在上面，抓住剎車(chē)，右腳踏右踏板，然后放剎車(chē)，車(chē)就會(huì)滑一段時(shí)間，我學(xué)著我的媽媽說(shuō)的話(huà)去做，可沒(méi)想到摔了個(gè)大馬哈。我的媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我本來(lái)想放棄，但又想到一句話(huà)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功�！蔽衣榔饋�(lái)又繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。不一會(huì)兒我不但學(xué)會(huì)掌握了平衡，還學(xué)會(huì)了上車(chē)。
為了學(xué)騎車(chē)，我不知摔了多少跤，吃了多少苦�，F(xiàn)在我才知道，學(xué)習(xí)時(shí)如果膽小，怕苦怕累，沒(méi)有信心，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。也應(yīng)了那句話(huà)，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今年二月初，我到了老家重慶梁平。那天晚上，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺去我們種樹(shù)的地方放炮。我們?cè)谏铰飞锨靶�，在那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚下我們幾乎看不見(jiàn)路面。
走著走著，我聽(tīng)到后面大人說(shuō)話(huà)的聲音，朝后面一看，什么也沒(méi)看到，只看到幾只手電筒。再往前一看，一只“張牙舞爪的怪物”進(jìn)入了我的`眼簾，使我感到恐懼。壯著膽子過(guò)去一看，原來(lái)是二姨婆家的小狗，擦去額頭的冷汗。在我眼前只有漆黑一片，沒(méi)有光明，也只能看到后面大人們模糊的輪廓，聽(tīng)到風(fēng)的聲音。
到了我們種樹(shù)的地方，我點(diǎn)著了一個(gè)大型的擦炮，這下我終于高興了，就邊跑邊放，累得我上氣不接下氣。我看見(jiàn)對(duì)面的房子有人走了過(guò)來(lái)，那不是二姨婆嗎？可她不知道是誰(shuí)在放炮，她肯定知道是我，因?yàn)槲易钕矚g玩炮。我拉著大人走到了二姨婆家，終于看到光了。
也許成千上萬(wàn)人都不喜歡黑暗，我們要勇敢地去面對(duì)，慢慢地就不會(huì)害怕。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我喜歡鄉(xiāng)村生活。在鄉(xiāng)村，能聞到清新的空氣，聆聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；走在小路上，邊看大樹(shù)小花，邊唱著歌，感覺(jué)是那么美好，那么親切。
春天，我常和媽媽去捕捉花叢中的舞蹈家，也常拿著鏟子挖坑，種上我的小樹(shù)，想象著它馬上就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
夏天，我和朋友們一起玩水槍?zhuān)舶阉b到氣球里玩。有時(shí)，我會(huì)拿大網(wǎng)撈魚(yú)蝦，還會(huì)提個(gè)桶捉田螺。
秋天，我和奶奶早早起床，到田里干活。農(nóng)民伯伯的辛苦勞作讓我知道糧食的來(lái)之不易，這讓我想到一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！蔽艺驹谔锕∩�，感受迎面撲來(lái)的涼爽的風(fēng)，也有了許多的'遐想。
冬天，我和朋友一起打雪仗，堆雪人。我們還一起滑冰，在冰上玩耍。我們玩得很開(kāi)心，完全感受不到冷。
我愛(ài)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活，它給我的生活添了許多樂(lè)趣，使我的童年更加美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
每一個(gè)人或多或少都有煩惱。煩惱就像影子，如影隨形，也像肩膀上的重?fù)?dān)，壓得我快過(guò)喘不過(guò)氣了，我最大的煩惱是“我的末來(lái)。
因?yàn)槲铱荚嚨姆謹(jǐn)?shù)和名次都不是在前面，所以我很努力，每天都很認(rèn)真的寫(xiě)家課，寫(xiě)完家課我還寫(xiě)了練習(xí)題和複習(xí)；寫(xiě)日記和作文遇到不會(huì)的字我會(huì)查字典，有時(shí) 爸爸和哥哥也會(huì)出數(shù)學(xué)題讓我練習(xí)。種種的努力雖然也有讓我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，但還是成績(jī)還是落在后段，讓我很沮喪。所以我告訴自己一定要繼續(xù)努力，相信有一天 我會(huì)更進(jìn)一步。
媽媽常鼓勵(lì)我放輕松，以平常心情面對(duì)，只要盡力就好，也可學(xué)些才藝，或做一些自己有興趣的事。前幾天我在做剪報(bào)時(shí)，從報(bào)導(dǎo)中看 到南投縣親愛(ài)小學(xué)的小朋友，從打鼓中找到人生的目標(biāo)和夢(mèng)想，他們辛苦的付出，得到大家的掌聲也增加了他們的信心，學(xué)習(xí)表現(xiàn)跟著進(jìn)步。我想，這就媽媽要告訴 我的`道理吧！
在學(xué)校，老師也教我們打鼓，她說(shuō)：“人生不是只有讀書(shū)一件事�！惫膭�(lì)我們多方面嘗試，認(rèn)真體驗(yàn)生活。我喜歡打鼓跟騎腳踏車(chē)，每當(dāng) 我有煩惱或是不高興時(shí)，我就盡情的打鼓或騎車(chē)去兜兜風(fēng)，把煩惱拋掉。雖然我現(xiàn)在成績(jī)還不是很理想，但是我相信只要肯努力就會(huì)有收獲，也體會(huì)了不管求學(xué)或做事，都要先盡力才能得到甜美的成果的道理。
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