【熱門】二年級(jí)我的作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)我的作文 篇1
清晨,我漫步在曲徑通幽的小路上,潮濕的春風(fēng)輕撫面頰,暖暖的春陽(yáng)懶懶的照在身上,美好,美麗的地球30xx年后會(huì)怎樣呢?
30xx年后,地球了翻天覆地的的`房子一座座寬敞可愛的蘑菇屋,是建在水上的,顆五顏六色的水晶。超市改大白菜的樣子,菜梗是門,可以自由進(jìn)出購(gòu)物。停車場(chǎng)是人造稻田,每隔小溝溝停一輛車。一番創(chuàng)意呢!再垃圾桶,垃圾桶是超級(jí)迷你塑料制成的,涂上白色和綠色的油漆就了栩栩如生的百合花。門的樣式也變了,當(dāng)它關(guān)閉的是含苞欲放的海棠花;當(dāng)門時(shí)海棠花舒展開它柔軟的花瓣,呈現(xiàn)出一幅春暖花開的景象。最有趣的要數(shù)克隆烏龜公交車了。烏龜是半機(jī)械半人性化的,可以坐下好幾十個(gè)人,是靠二氧化碳來驅(qū)動(dòng)。顏色各樣,有:粉色、紫色、綠色、藍(lán)色······戴睡帽的;扎蝴蝶結(jié)的;套著毛絨手套的······可愛極了!
家,地球!讓一愛護(hù)它吧,別讓眼淚地球的最后一滴水!
二年級(jí)我的作文 篇2
有一種植物,沒有桂花的清香,沒有玫瑰的美麗嬌艷,也沒有蝴蝶蘭的色彩,但我卻喜歡它,花中王者——仙人球,比那些花還要頑強(qiáng),還要珍貴。
仙人球的身上長(zhǎng)滿了刺,像一只小刺猬,要是不小心碰到它,手上的`鮮血定會(huì)直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時(shí),我心想:“這么丑的東西,跟個(gè)丑八怪一樣,我才不要養(yǎng)它!笨墒前职謰寢寘s說:“你一定要好好照顧它!焙芸欤谉岬南奶斓搅,我把我喜歡的花花草草都搬到陰涼的地方,唯獨(dú)把那“丑八怪”仙人球丟在陽(yáng)臺(tái)上。時(shí)間一天天過去,炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,等我再見到仙人球時(shí),仙人掌并沒有枯萎,反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長(zhǎng)滿了淺紅色的小花,我看見這些花以后,覺得以前錯(cuò)怪它是:“丑八怪”了。我不由感概,仙人球的生命力真頑強(qiáng)。
我最喜歡仙人球,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
二年級(jí)我的作文 篇3
我眼中的秋天是黃黃的樹葉,涼涼的天氣,美麗的.小樹,樹上金黃的落葉在風(fēng)的吹動(dòng)下落在了地上。
秋天來了,桂花開了,到處是香氣宜人;果園里的蘋果成熟了,露出了紅紅的臉蛋,秋天來了,真涼爽啊,不會(huì)像夏天那樣的嚴(yán)熱。
秋天真好,我喜歡秋天。
二年級(jí)我的作文 篇4
我是個(gè)男生,見過我的人都夸我長(zhǎng)得“可愛”,我個(gè)子挺高,足有1。62米,而且還在不斷地成長(zhǎng)喲。我很聰明,反正爸爸、媽媽、老師都這么說。我反應(yīng)快,接受能力也很強(qiáng),只要我感興趣的東西, 我都能記住,特別是電視里的新聞、科學(xué)探索、動(dòng)畫人物等我都記得清清楚楚。據(jù)教我彈鋼琴的姐姐說,她教我彈琴時(shí),我懶得看五線譜,只看姐姐彈一遍就能記住全曲。
我對(duì)奧數(shù)很感興趣,在奧數(shù)訓(xùn)練班里,考試成績(jī)都是名列前茅的,在全國(guó)和國(guó)際奧數(shù)比賽中還得過獎(jiǎng)。可我有個(gè)毛病,就是寫字不認(rèn)真,象是“天書”,老師從一年級(jí)開始就為這事批評(píng)我,媽媽還撕我 的作業(yè)。我其實(shí)也是能寫好的',但就是貪玩,想快些寫完作業(yè),所以就很對(duì)不起媽媽和老師的眼睛了。
以后我會(huì)發(fā)揮我的聰明才智,改掉貪玩的毛病,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),玩時(shí),開開心心地玩,做個(gè)快樂自信的孩子。
二年級(jí)我的作文 篇5
同學(xué)們,你們愛讀書嗎?我可是最愛讀書的哦!
有一次,我正在看書,媽媽在做飯。突然,媽媽叫我一聲,我沒有聽見。媽媽又喊了一聲,我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍,那聲音大得驚人,像獅子在吼一樣。此時(shí)此刻,我才知道,媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了,只是我沒有聽見。原來,是我讀書入了迷。
還有一次,媽媽帶我去新華書店,期間她有事走了。當(dāng)她來接我的時(shí)候,從門口向我招招手,我卻沒有看見。媽媽當(dāng)時(shí)有急事,所以她一下子走到我的面前,便喊了喊我,我沒有聽見,她又推了我一把 ,我不耐煩的說:“你干什么呀?”媽媽著急的'說:“我喊了你好幾遍了!贝藭r(shí)此刻,我才知道,我又一次被書中的情節(jié)迷住了。
同學(xué)們,怎么樣?這就是愛讀書的我呀!
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