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【必備】二年級(jí)我的作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的二年級(jí)我的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)我的作文300字 篇1
看到我的題目你是不是以為我要寫(xiě)烏雞,不是的,我要寫(xiě)的是我奶奶家養(yǎng)的很普通的一只雞。這只雞在雞群中挺特別,奶奶給它起名叫“小烏雞”。
小烏雞的羽毛是黃色的,說(shuō)它特別是因?yàn)樗娜馄ず托∽ψ邮菫鹾跒鹾诘,它的雞冠和別的雞冠不一樣,別的雞的雞冠都是通紅通紅的,只有它的`是黑紅的。當(dāng)然它的名字也是因?yàn)檫@個(gè)起的。它尖尖的嘴巴一會(huì)兒戳戳米,一會(huì)兒翻翻小石子,可愛(ài)極了。冬天下雪的時(shí)候,它走在雪地里就留下像竹葉一樣的小腳印,好看極了。
它還是一只很有個(gè)性的雞呢。它吃起食來(lái)從來(lái)不讓別的雞吃,如果別的雞也來(lái)吃,它就會(huì)用那小嘴啄它們,簡(jiǎn)直就像小霸王。它生完蛋后的叫聲有粗有細(xì),也非常特別。如果你不去把它下的蛋拿走它就會(huì)一只叫,好像在說(shuō):“主人快來(lái)看,我下蛋了,我厲害吧!”
我喜歡這里特別而又可愛(ài)的小烏雞!
二年級(jí)我的作文300字 篇2
我是一個(gè)愛(ài)看課外書(shū)的小男孩,看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。我的書(shū)有童話書(shū),故事書(shū),科技書(shū)等。
我為了看書(shū)常常忘了吃飯記得有一次,媽媽出門(mén)前給我做了些飯菜,說(shuō)餓了自己吃。中午,我正在看一本叫做《數(shù)學(xué)西游記》,里面的故事越看越精彩,為了一下子看完,我卻忘了媽媽留 下的.飯菜,害得我連午飯都沒(méi)吃。
不管走到哪,只要有書(shū)看,就可以留住我的腳步,我便讓爸爸去買(mǎi)一本。有一次,我,爸爸和姐姐一起去南通,他們一個(gè)要去買(mǎi)衣服,一個(gè)要去吃餛飩,可我心中最想去新華書(shū)店,但不敢說(shuō) 。爸爸看出了我的心思,便說(shuō)“去新華書(shū)店買(mǎi)點(diǎn)書(shū)嗎?”“好的!蔽遗d高采烈地說(shuō)。到了新華書(shū)店里,我東挑西挑。最后,我挑了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《問(wèn)倒你》和《創(chuàng)新作文》這幾本書(shū)。
我喜歡看更多有趣的書(shū),讓生活更加豐富多采!
二年級(jí)我的作文300字 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是我家的小狗,因?yàn)樗粊?lái)爸爸就在它脖子上系上一個(gè)小鈴鐺,一走路鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音,所以我們就給它起名叫“鈴鐺”。
鈴鐺長(zhǎng)得胖乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)毛茸茸的玩具。一雙圓溜溜的眼睛,總是東張張,西望望。每次我一出門(mén),它就會(huì)跟著我,就像我的`小跟班一樣。如果我把門(mén)鎖上不讓它跟著我,它便會(huì)趴在門(mén)上看著我一直走遠(yuǎn)。當(dāng)我拿著好吃的來(lái)到它面前的時(shí)候,它就會(huì)活蹦亂跳的跑過(guò)來(lái),好像說(shuō):“終于開(kāi)飯了,快給我吃。”等我把食物放到它盤(pán)子里時(shí),它就快速地吃起來(lái),好像怕別人搶它的似的。真是一只既可愛(ài)又貪吃的小狗。
狗是人類最忠實(shí)的朋友,它要是認(rèn)定了主人,就一生忠于主人。所以我們也將小狗當(dāng)成我們的朋友愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們。
我最喜歡我家的小狗。
二年級(jí)我的作文300字 篇4
我喜愛(ài)的寵物——小蝌蚪。
借去新江灣城游玩的機(jī)會(huì),在一條無(wú)名小溝里,撈了一些小蝌蚪,裝入礦泉水瓶中,帶回家中。
一進(jìn)家,我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細(xì)心地觀察著它們,它們忽而集合,忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的身體,油潤(rùn)的純黑色,細(xì)而長(zhǎng)的'尾巴,靈活的泳姿使我看得入神。這簡(jiǎn)直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳時(shí)或進(jìn)、或退、或轉(zhuǎn)彎,那尾巴像櫓——又像舵,它既能產(chǎn)生動(dòng)力,又能掌握方向,真神奇!小小的蝌蚪長(zhǎng)不足2厘米,重不到1/4克,水中嬉戲十分可愛(ài)。見(jiàn)它們有時(shí)聚在一起,一動(dòng)不動(dòng),我故意用手指彈打盆邊,見(jiàn)它們急劇地?fù)u著小尾巴,驚慌地四處逃竄,我不禁一陣竊喜。
幾天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們又長(zhǎng)大了一些,還發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了兩條后腿,分居尾巴左右。我興奮地對(duì)他們說(shuō):“哇!你們要變青蛙了!辈痪茫麄冇珠L(zhǎng)出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來(lái):“看呀!蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦!”
我準(zhǔn)備讓它們回歸大自然。但真又舍不得,它們似乎也很舍不得我。但是,小青蛙還是決定要離開(kāi)我,它們仿佛在對(duì)我說(shuō):“朋友真的對(duì)不起!我們有自己的使命,要替天行道,去消滅害蟲(chóng)——蚊子!
再見(jiàn)吧!我親愛(ài)的朋友!
二年級(jí)我的作文300字 篇5
我,剃著一個(gè)小平頭,圓圓的臉,長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛。老師總說(shuō)我機(jī)靈,同學(xué)們都說(shuō)我活潑,其實(shí)呀,我覺(jué)得自己還挺多變的。
有時(shí),我是個(gè)“搞笑專家”!拔矣X(jué)得美麗的花兒都在生氣,不然,哪里來(lái)的鮮花怒放?”如果你聽(tīng)到這樣的奇談怪論,不用猜,肯定是我又開(kāi)始耍嘴皮子了。
有時(shí),我是一個(gè)“小演員”。晚上,我睡不著覺(jué),就在床上玩。只要一聽(tīng)到媽媽的`腳步聲,我便火速躺在床上裝睡,保準(zhǔn)媽媽識(shí)不破。等媽媽一走,我又開(kāi)始玩起來(lái)了。
我還是個(gè)“書(shū)呆子”。有一次,媽媽喊我吃飯,我不假思索地回應(yīng)道:“馬上,馬上。”結(jié)果一個(gè)不小心,我讓媽媽足足等了我十多分鐘。等我從書(shū)里“鉆”出來(lái),飯菜都涼了。
其實(shí),我還有更多的變化,想深入了解我嗎?那就跟我交個(gè)朋友吧!
二年級(jí)我的作文300字 篇6
大家好,我是10號(hào)童鈺涵,今天我要給你們推薦一本有趣的書(shū)——《火鞋與風(fēng)鞋》。
這本書(shū)主要講的一個(gè)叫迪姆的男孩游山玩水的'故事。他原本是一個(gè)自卑的人,可經(jīng)過(guò)一次“流浪”,他變得自信起來(lái)。
我最喜歡書(shū)中的火鞋迪姆了,因?yàn)樗浅?lè)觀。有一次,他去了山谷里的一個(gè)村鎮(zhèn),和其他男孩踢足球,臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學(xué),每次“風(fēng)鞋”給他講故事時(shí),他心里都會(huì)有疑問(wèn)。迪姆還有很多特點(diǎn)呢!看完這本書(shū),你們就知道了。
“風(fēng)鞋”是一個(gè)好爸爸,有一次,“風(fēng)鞋”在迪姆煩惱時(shí),講故事《雨中的長(zhǎng)鼻子》,為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆,你們喜歡這樣的爸爸嗎?
讀完這本書(shū),我懂得了:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),如果別人比你強(qiáng),也不要自卑,應(yīng)該努力地追趕。
這就是我喜歡的一本書(shū),如果你感興趣,就可以去讀一讀。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
二年級(jí)我的作文300字 篇7
有人喜歡紅彤彤的蘋(píng)果,有人喜歡圓滾滾的西瓜,有人喜歡黃燦燦的檸檬,而我卻喜歡月牙似的香蕉。
香蕉彎彎的像月牙一樣,它的顏色黃黃的,兩頭黑黑的,撥開(kāi)香蕉穿著的黃黃的大衣以后,露出了米色的果肉,聞起來(lái)香香的。咬開(kāi)以后里面是黃色,果肉里面還有很多的.小黑點(diǎn)點(diǎn)。味道香香的,甜甜的,咬上一口,像是吃了蜂蜜似的。
香焦的功能有很多,比如把香焦弄碎加入蜂蜜,抹在臉上,可以美白皮膚。把香焦切成片加上醋,放進(jìn)玻璃杯子里,每天吃兩片可以減肥,香焦對(duì)腸胃非常好,治療便秘等等。
我以前不喜歡吃香焦,自從聽(tīng)媽媽說(shuō)香焦對(duì)我們有這么多的好處以后,我每天都吃,也希望別的小朋友也要多吃香焦,多吃水果我們的身體才會(huì)更健康。
二年級(jí)我的作文300字 篇8
我最喜歡我們的周老師。
我們的周老師高高的,瘦瘦的,臉圓圓的.。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語(yǔ)文老師。她對(duì)我們很嚴(yán)格。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),周老師都會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。每當(dāng)一個(gè)人上課走神兒時(shí),周老師都會(huì)用眼睛盯著他,用眼神告訴他上課要認(rèn)真聽(tīng)講。每當(dāng)一個(gè)人上課很認(rèn)真時(shí),周老師也會(huì)用眼神告訴他你真棒。每到下課時(shí),周老師也會(huì)陪我們一起玩跳繩、踢毽子?磩(dòng)畫(huà)片時(shí),周老師也會(huì)像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時(shí)會(huì)改到深夜,為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時(shí)間,為我們制作課件她寧愿耗很多時(shí)間。
周老師,你讓我很感動(dòng),我希望您一直教我們教到六年級(jí)。祝您工作順利、身體健康。
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