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三年級(jí)小魚(yú)的作文

時(shí)間:2023-06-13 14:40:54 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)小魚(yú)的作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)小魚(yú)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】三年級(jí)小魚(yú)的作文合集8篇

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇1

  小時(shí)候,我經(jīng)常去海邊玩,那時(shí)海水清澈見(jiàn)底,海水深藍(lán),碧藍(lán)如茵,明麗如鏡。有時(shí)能看見(jiàn)小魚(yú)們圍圈在唱歌跳舞,有時(shí)能看到小魚(yú)在水里吹泡泡,有時(shí)還能跟小魚(yú)們打招呼聊天呢!

  現(xiàn)在,我們?nèi)ズ_呁,看?jiàn)了人們喝完的飲料瓶和面包紙……都扔進(jìn)大海里。我看到小魚(yú)們探出頭來(lái)好像在跟我說(shuō):“你們老是把垃圾扔進(jìn)大海里,我們喝的水都是臟臟的,我的很多同伴喝了這里的'水都身亡了,我真想回到以前那明麗如鏡,清澈見(jiàn)底,海水深藍(lán),碧藍(lán)如茵的大海里生活!”我說(shuō):“小魚(yú),你放心,我會(huì)跟人們說(shuō)不要亂扔垃圾的!

  我心想:人們?nèi)永酱蠛@锸遣粚?duì)的。

  我一定要經(jīng)常提醒他們不要亂扔垃圾,從小事做起,要愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的環(huán)境。

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇2

  在仲夏的一個(gè)傍晚,四周靜悄悄的,我怎么也睡不著,獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的小河邊。這時(shí)只聽(tīng)到河邊唧唧喳喳好像在談?wù)撝裁,哦!原?lái)是柳樹(shù)、蛐蛐、還有河里的小魚(yú)也睡不著,它們圍在一起談?wù)撝。小魚(yú)先開(kāi)口了,小魚(yú)說(shuō):“人類(lèi)往河里排放大量污水,我的許多同胞都死在了人類(lèi)手里!彬序虚_(kāi)口了,蛐蛐說(shuō):“人類(lèi)抓了我許多兄弟,我的`兄弟幾乎都被人類(lèi)吃光了!绷鴺(shù)最后一個(gè)開(kāi)口了,柳樹(shù)說(shuō):“人類(lèi)大量砍伐我們樹(shù)木,我的兄弟都被人做成材料了!毙◆~(yú)又說(shuō):“人類(lèi)這樣做一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的!薄皩(duì),人類(lèi)這樣做一定會(huì)受到大自然的懲罰的”柳樹(shù)說(shuō)。沉默了半天的我開(kāi)口了:“對(duì),我一定會(huì)保護(hù)你們的,不再讓你們受到傷害!

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼幾年過(guò)去了,人們?yōu)榱说厍颞D―我們共同的家園,未來(lái)的人們可不像以前的人們了,未來(lái)的人們把保護(hù)環(huán)境看得最重要了,人們發(fā)明了吸收二養(yǎng)化碳放出新鮮空氣的汽車(chē),還有可以把污水轉(zhuǎn)換成可以喝的淡水的機(jī)器。

  柳樹(shù)、蛐蛐、還有小魚(yú)的后代又一次圍在一起談話(huà)了。小魚(yú)說(shuō):“現(xiàn)在的人類(lèi)真好,也不往河里排放污水了,還往河里放干凈的水!彬序姓f(shuō):“對(duì),人類(lèi)也不抓我的兄弟們了!绷鴺(shù)說(shuō):“人類(lèi)現(xiàn)在也不砍伐我們樹(shù)木了!蔽覀円惨欢ㄒ獝(ài)護(hù)環(huán)境,維護(hù)我們的家園,不然就會(huì)受到大自然的懲罰的。

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇3

  我喜歡的動(dòng)物有很多,如乖巧的小白兔、可愛(ài)的小狗、美麗的小鳥(niǎo),但我最喜歡我們家魚(yú)缸里活波亂跳的魚(yú)兒啦!

  一種魚(yú)它全身穿紅色的晚禮服,拖著一條黑色長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像劍一樣;一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,像在尋找什么東西,一上一下的游動(dòng),真好玩。

  還有一種魚(yú),它如同我的一個(gè)手掌大,穿著一身黑白相間的西服,一雙圓鼓鼓的眼睛下長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,嘴巴像一年級(jí)我們學(xué)的字母“O”一樣,尾巴像蝴蝶的翅膀。它們總喜歡慢悠悠地游著,享受自己自由自在的生活。

  魚(yú)兒們喜歡三五成群地一起嬉戲打鬧。有的在木橋下玩捉迷藏,有的像攀登運(yùn)動(dòng)員一樣,在一棵水生植物上進(jìn)行比賽,看誰(shuí)最先游到最高點(diǎn),還有的玩累了就躲在假山后面靜靜的休息。

  最有趣的是每次我站在魚(yú)缸前,所有的魚(yú)兒就聚集在一起,嘴里吐著泡泡,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我們餓壞了,你快給我們一點(diǎn)吃的吧!庇谑牵夷闷痿~(yú)食倒進(jìn)魚(yú)缸里,它們就會(huì)一擁而上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖常律倭俗约旱哪且环菟频?。有一條紅色的魚(yú)兒先下手為強(qiáng),連忙游上來(lái),連吞了好幾顆魚(yú)食。一條大尾巴魚(yú)也不甘示弱,立刻游上去搶食。見(jiàn)了這場(chǎng)面,其它的魚(yú)兒有來(lái)爭(zhēng)食了,這時(shí)候所有的魚(yú)兒都在一起,仿佛就像一朵在水里綻開(kāi)的鮮花。

  我愛(ài)我們家的魚(yú)兒,它給我來(lái)帶了很多快樂(lè)!

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇4

  蘇州河是人們納涼的好地方,風(fēng)景也很美。青青的小草,高大的柳樹(shù),舒適的座椅……

  天漸漸黑了,人們陸續(xù)回家了,突然,從河里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰(shuí)在哭?是小魚(yú)!它哭得好傷心。∷目蘼暠涣鴺(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,柳樹(shù)爺爺親切地問(wèn)小魚(yú):“小魚(yú)兒,你怎么啦?什么事讓你哭得那么傷心?”

  小魚(yú)一邊抽泣一邊說(shuō):“柳樹(shù)爺爺,我的末日就快要到了……”柳樹(shù)爺爺驚奇地問(wèn):“怎么會(huì)呢?”小魚(yú)接著說(shuō):“你看,到河邊散步的人都把垃圾往河里扔,河面上漂滿(mǎn)了垃圾。還有些工廠(chǎng)、飯店把用過(guò)的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里,害得我都喘不過(guò)氣來(lái)了!

  岸邊的座椅聽(tīng)了,搖動(dòng)它那破舊的.身體,發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音,它生氣地說(shuō):“人類(lèi)真是太壞了!”“是呀,人類(lèi)什么時(shí)候能醒悟呀!”柳樹(shù)爺爺甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須痛心疾首地說(shuō),“人類(lèi)破壞大自然,最終會(huì)受到大自然的懲罰。”

  夜深了,小魚(yú)的哭聲漸漸消失了,一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇5

  有一天,叔叔送給我?guī)讞l小魚(yú)。我把小魚(yú)放在透明的飲料瓶里帶回了家。

  回到家,我把小魚(yú)放在桌子上面。我趴在桌前,看小魚(yú)在瓶子里游來(lái)游去,很快活。忽然,我想到:小魚(yú)會(huì)不會(huì)餓了呢?于是,我就撕了幾小塊面包,大概有小石子那么大,從瓶子口塞進(jìn)去。面包掉到水里,有的沉下去,有的浮上來(lái)。可是,小魚(yú)都沒(méi)有吃。我想:小魚(yú)會(huì)不會(huì)吃不了這么多的'面包?還是我站在面前它不好意思吃?于是我就離開(kāi)了一會(huì)兒。

  過(guò)了一會(huì)兒,我回來(lái)一看:面包還是原樣,小魚(yú)還是沒(méi)吃。我想:是不是瓶子太小了?呼吸不通暢?于是,我把小魚(yú)倒進(jìn)了一個(gè)大碗里。心想:這樣它就會(huì)吃了吧?可是,小魚(yú)還是不吃。后來(lái),小魚(yú)死了一條又一條。我心里很難過(guò)。

  我很奇怪:為什么小魚(yú)會(huì)死呢?

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇6

  Hi!你好,我就是這篇文章的主人公,一條黃紅相間的小魚(yú)。我現(xiàn)在住在一條清澈的河流里,已經(jīng)有了孩子。一天,孩子們問(wèn)我過(guò)去的事時(shí),我不禁流下了眼淚.......

  我對(duì)孩子們說(shuō):“我出生在一條清澈的小河里,有很多兄弟姐妹們。我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)?刹恢^(guò)了多少年,人們開(kāi)始破壞我們的生存環(huán)境,亂扔垃圾,排泄污水。一天,我和姐妹們?cè)谝黄鹜嫠。突然,‘咣唧’一聲一個(gè)玻璃瓶打到了二姐頭上,它立即頭破血流,翻了個(gè)魚(yú)肚白,死了!闭f(shuō)完,我大聲哭了起來(lái)。“往下講!”孩子們正聽(tīng)得入迷。我接著說(shuō):“過(guò)了幾天,我們實(shí)在忍不下去了,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。第二天,我們便出發(fā)了。在路上,我看到人們亂向河里扔垃圾袋,一只大烏龜把一個(gè)白色的袋子當(dāng)成海蟄吃了。我們走著走著,聽(tīng)到了大海龜?shù)暮艟嚷,立馬把它送進(jìn)‘清澈醫(yī)院’?墒,醫(yī)生用的手術(shù)工具已經(jīng)無(wú)法用干凈水清洗,導(dǎo)致大海龜?shù)?死亡。一天,我們又渴又累,一段時(shí)間后,終于找到了水源,可我們哪里知道,那水里有農(nóng)藥!姐妹們喝了,3秒之內(nèi),全部死亡,那場(chǎng)面真是太悲慘了!后來(lái),只有我一個(gè)人游進(jìn)了這條唯一清澈見(jiàn)底的河流!

  人們!難道你們還打算破壞環(huán)境嗎?還想看到一片片的小魚(yú)都翻著白色的肚皮在水面上浮現(xiàn)嗎?請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇7

  我家魚(yú)缸里養(yǎng)著一條小魚(yú),它是剛剛買(mǎi)來(lái)的,在魚(yú)缸里自由的游著,一邊擺著尾巴,還一邊吐著泡泡,當(dāng)我靠進(jìn)它的時(shí)候,它就慌慌張張地離開(kāi),好象十分害怕我,可笑極了。

  他的眼睛外邊圍著白眼圈,里邊長(zhǎng)著黑豆似的.眼珠子;身上披著一層會(huì)發(fā)亮的魚(yú)鱗,像一片片金光閃閃的寶石,好看極了。

  當(dāng)我拿魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸里的時(shí)候,它就迅速游過(guò)來(lái),好像生怕別人搶了它的食物,它還會(huì)先用嘴去碰一碰食物,然后再狼吞虎咽地吃了起來(lái)。最有趣的是,它睡覺(jué)時(shí)一動(dòng)不動(dòng),而且還是睜著眼睛睡覺(jué)呢!

  這就是有趣有魚(yú)、好笑的魚(yú)、會(huì)發(fā)光的魚(yú)。

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇8

  我是一條小魚(yú),一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一天到晚歡快游泳的小魚(yú)。我的祖祖輩輩都生活在你面前這條曾經(jīng)叮咚流淌的小河。小河滋養(yǎng)了周?chē)囊徊菀荒。那時(shí),鄉(xiāng)親們都親切的稱(chēng)呼它為“笑河”。

  以往,這里的河水清澈見(jiàn)底,河岸兩旁綠樹(shù)成蔭。每天清晨,樹(shù)上的小鳥(niǎo)都會(huì)婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,周?chē)睦锇肃l(xiāng)的小朋友都會(huì)來(lái)到這里嬉戲;午夜,你會(huì)聆聽(tīng)到蟲(chóng)吟蛙唱;抬頭更是點(diǎn)點(diǎn)繁星。一切都是那么如詩(shī)如畫(huà)。讓我如醉如癡。

  可是,不知從什么時(shí)候起,兩岸的蒼天大樹(shù)被一棵棵的砍伐,曾經(jīng)綠蔭覆蓋的小山村變成了現(xiàn)在這座現(xiàn)代化的城鎮(zhèn),河流的兩岸建起了林立的工廠(chǎng)。那轟鳴的機(jī)器聲讓我膽顫心驚;工廠(chǎng)排放的濃煙與污水讓我甚至無(wú)法呼吸。我的家再也不是那條記憶深處清澈見(jiàn)底,充滿(mǎn)歡笑的`“笑河”。我只能眼睜睜地看著我的親人,同伴一一離我而去…

  記得小時(shí)候,媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò),小河的源頭有一片美麗的桃林,每到春天,那里就是一片燦爛的花的海洋。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,花瓣隨風(fēng)飄落,落英檳紛,宛若仙境…

  我下定決心,去追尋那曾經(jīng)的幸福,那片夢(mèng)境中的桃林。

  我盡力地往前游,我已經(jīng)很疲憊。一路上看到同伴的尸體更是讓我傷心欲絕。

  終于,我用盡全身的力氣游到了水的源頭。可是,這還是我一心向往的桃花源嗎?為什么這里只剩下了一個(gè)個(gè)干枯的樹(shù)樁。媽媽描繪的永不枯竭的山泉也快要干涸?

  傳說(shuō)中魚(yú)是沒(méi)有眼淚的,可是,為什么這一刻,我感到有一滴咸咸的液體流過(guò)我的嘴角?我只是一條小魚(yú),一條微不足道的小魚(yú),但如果我的淚可以匯集成一條彎彎流淌的小河,我愿意以我的生命去換回那條曾經(jīng)的“笑河”……

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