【推薦】五年級優(yōu)秀作文錦集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在生活中,我們會收到許多禮物,但是最令我難忘的,卻是自己送給自己的一份禮物。
在我快要過生日的前幾天,英語老師說下周一要進(jìn)行一次月考,我心想:月考?過兩天我就要過生日了,這一次一定要好好考,分?jǐn)?shù)一定要高,就算是自己送給自己的.一份“生日禮物”吧。
回到家,我就拿起書,認(rèn)真復(fù)習(xí)老師教過的那些知識點、背記單詞、又把課文也背得滾瓜爛熟,將練習(xí)題從頭到尾做了一遍。又讓媽媽給我出了許多復(fù)習(xí)題做,而且一道題都沒做錯,就這樣備戰(zhàn)了一周時間。
我胸有成竹地走進(jìn)了考場,一道題一道題的仔細(xì)審題,做完后又從頭到尾的檢查了好幾遍,直到考試結(jié)束我才交上卷子。等到周六,我信心滿滿的走進(jìn)教室。老師說:“考卷批完了,大家考的都不理想”。我聽到這,一下子緊張了起來,甚至對自己產(chǎn)生了懷疑。這時老師又說:“但是劉冠辰同學(xué)考了滿分,大家要向他學(xué)習(xí)!蔽以谛闹邪迪,功夫不負(fù)有心人啊!
薄薄的一張紙,好似很沉重,其意義深遠(yuǎn)。這次考試讓我受益匪淺,不僅收獲了一份特殊的禮物,更重要的是讓我明白了——一分耕耘一分收獲。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
你們別看我,平常一下子就發(fā)表很多篇作文,但其實私底下,我還是花了很多的時間的。因為我有自己獨特的方法,所以才能在幾分鐘之內(nèi),發(fā)表一篇作文,下面我就告訴你們我這個很好用的獨特的方法。
因為早上和下午我都要讀書,所以如果想發(fā)表作文,只能等到晚上放學(xué)回來;而媽媽也一樣,早上和下午都要工作,只有晚上才可以休息。這時候,我們休息的時間都一樣,所以,我想玩電腦的時候,媽媽可能也想看電視,而我也不可能不給媽媽看,所以只能不玩。那么,這時候,如果我想寫作文,那該怎么辦呢?
方法其實很簡單,就是把想寫的作文,先寫在手機的記事本上,然后等可以玩電腦的`時候,再記事本上的內(nèi)容,復(fù)制發(fā)送給我的好友,然后我再用電腦登陸,復(fù)制那一些內(nèi)容,就可以直接在作文庫上發(fā)表了。方法是不是很簡單呢?如果我們要說的話,你們是不是認(rèn)為我的那個獨特方法,可能是把想寫的作文先寫到作業(yè)本上,然后再慢慢的打到電腦上呢?原本這個方法我也嘗試過,可是這個方法,比較消耗時間,所以我要想了這個更好的辦法。
我是不是很聰明呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇3
很久很久以前,在遙遠(yuǎn)的一個小鎮(zhèn)上生活著三只活潑可愛的小馬。一只叫寶利、一只叫馬莉,還有一只叫雅麗,但不久后,來了一位女巫,三只小馬的生活也就從那時候變的慌亂起來。
一天,寶利趁馬莉和雅麗睡覺時,出去找女巫邀請她把自己變成人類,寶利到了女巫的'家,便用馬蹄踹開了門,對正在睡覺的女巫不停的拍打,直到拍醒為止,女巫便友好的對寶利說:“孩子,怎么了?”寶利不耐煩的說:“快把我變成人類。”女巫知道寶利有私心,就施法把它變成了人類,但下了一個詛咒,讓它只能活三天,而寶利卻還不知道,就高興地回家了。
而寶利回家時看見了它的伙伴正在找它,還對寶利說:“請問您有沒有看見一只和我一樣大的小馬?”現(xiàn)在的寶利不敢和它們說自己就是寶利,因為它覺得自己沒有資格,便吞吞吐吐的說:“沒沒……有啊!睂毨荒苎郾牨牭目粗(dāng)年在一起玩耍的伙伴找不到自己而傷心,它的心里慚愧極了。
第三天它只能帶著遺憾死去了。
這個故事讓我們懂得了做人或物都不能太貪婪,因為這樣不會有好結(jié)果。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個四年級的小學(xué)生了,而是一個五年級的的大學(xué)生了。
每升高一個年級,我都非常興奮,并且給自己制定新學(xué)期的計劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計劃如下:
一、好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取做一名老師眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學(xué)眼里的`老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧,遵守學(xué)校的紀(jì)律,維護(hù)集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學(xué),因為我是集體中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍,這樣對寫作有幫助,因為我始終相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。
相信自己只要努力,就會克服一切困難,也就會做到上面所說。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣,為我加油吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今天是清明節(jié),下了一場大雨,估計是蒼天對死去的親人思念而傷心流淚吧。這時候你們應(yīng)該在掃墓了吧。我也不例外,已經(jīng)坐上爸爸的車子去掃墓了。
等我們下車到達(dá)了大楓的雙山前,還在下面,我們開始上山了,撐著雨傘,踩著稀泥向上爬,“為什么要在這種天氣上山呢?”我想,前面突然有一個小山坡,這個小坡別看它小,但路挺滑的,你如果踩一腳,另一只腳一松,一定會摔上一跤,我是怎么上去的呢?我是這么上去的'。我腳一抬,左手一把扶著旁邊的樹木,再抬另一只腳,把右手伸給爸爸,上了這個小坡。但手有一些臟了,山上的風(fēng)景可真美啊,遠(yuǎn)處是茂密的野草,漂亮的野花。你瞧,映山紅,一眼望去,嗯,不錯,像一塊紅色的地毯。蒲公英,一眼看去,嗯,也不錯,像一塊白色的地毯。遠(yuǎn)處有葉子像針一樣的針葉松,松樹上有許多叫不出名字的小鳥啊……再加上雨水,真是天衣無縫哇。
哎呀,正在欣賞山上美麗景象的我不小心摔了一跤,背后滿滿的泥巴。媽媽笑了起來,看來我得小心呀。真是奇怪呀,路上有很多的枯死的樹木但都被踩成渣滓了。路上還有一些石頭,總會讓你摔上一跤,但還是阻止不了我們堅定的步伐,最后真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”,終于爬到了山頂。我們拜祭,磕完了頭,燒完了香,就下去了。我突然覺得有點想哭,但憋住了……
奶奶,我想你,愿你在天堂過的很好。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我們對待生活中的問題,有些要輕視,一帶而過;有些要重視,要認(rèn)真對待。安全問題再小,也要認(rèn)真對待,絕不能掉以輕心。
在生活中最常見的安全問題就是吸煙了,我們稍加注意就會看到自己周圍有許多香煙的嗜好者。他們經(jīng)常自顧自地吞云吐霧,悠閑地吸著煙。這些人陶醉在吸煙的快樂之中,全然忘記吸煙對自己容易得肺病,還會燙壞衣服;對他人吸二手煙的危害造成的健康傷害;對社會空氣環(huán)境的污染,甚至引起火災(zāi)。
我家的鄰居張叔叔就是一個特別愛吸煙的人,他對香煙的愛好幾乎無人能比了,經(jīng)常半天功夫,煙灰缸里就裝滿十幾個煙頭。有一次,他吸完煙隨手一丟,點燃的煙頭正好丟向了附近的油桶。霎時間,這只油桶就像是炸彈一樣,在巨大的響聲中爆炸了。油桶爆炸了不要緊,還把旁邊的車輛炸毀了,張叔叔和路過的行人也被炸傷了。張叔叔一個不注意,給自己、給他人、給社會造成多么大的危害呀!由此可見,吸煙引起的安全問題是多么重要!
有位名人曾經(jīng)用鴻毛和泰山來形容對待事物的態(tài)度,我認(rèn)為對待安全問題就要如泰山一樣來重視。
安全關(guān)系到周圍的.人們,所以我們做任何事情都要把安全放在首位,考慮不要傷害到自己和他人,從生活中小事做起,如燒開水最好用能夠帶有蜂鳴的水壺,這樣水開了溢出的水就不會將火撲滅,防止了燃?xì)庑孤稁淼奈kU;做運動要穿柔軟的運動鞋,這樣就不會扭傷腳腕,防止身體的受傷;高層樓窗臺上不要擺放花盆,以免墜物砸傷路人;燃放煙花爆竹要買正品正確燃放,防止炸傷人和引起火災(zāi)……
我們都要視安全如泰山,做好生活中的每件小事,這樣我們每個人的生活才會更加平安,更加美好!
五年級優(yōu)秀作文 篇7
在一個炎炎烈日的下午,葡萄老師帶著我們?nèi)ズ胍嫔鷳B(tài)園進(jìn)行“摘草莓四部曲”。
來到草莓園,老師給我們講了一些摘草莓的要求,我們便放“馬”去摘了。
第一部曲——看。來到草莓園中,映入眼簾的是一望無際的綠色。那些草莓呢?噢哦……原來這些淘氣的小精靈們都躲到綠葉媽媽懷抱中去,只要撥開綠葉,就能看見它們。
第二部曲——聞。那草莓的香氣不比玫瑰濃,也不比桃花淡。使人忍不住對著它深吸一口接一口的氣。
第三部曲——摘。走進(jìn)“坑”中,我們這些小饞貓就迫不及待地“尋視”一番,找個自認(rèn)為滿意的地方蹲下去,一顆一顆地摘了起來。雖然草莓被灑了農(nóng)藥,但可難不倒王淳這個“小饞貓”。她把自己帶來的水一股腦倒進(jìn)籃子里,讓這些“小精靈”們痛快地洗了一場“澡”。
第四部曲——嘗。給這些“小精靈”們洗過“澡”后,王淳便迫不及待地拿起一顆,一口塞進(jìn)嘴中,看她那副陶醉的'樣子,我不由得也拿了一顆放在嘴里,一咬!哇!四濺的果汁中飽含著又酸又甜的味道。令人回味無窮!讓我忍不住用幾個“臟”草莓給王淳換了幾個干凈地,美美地吃了起來。
這次的摘草莓的經(jīng)歷猶如甜甜圈,嘗了它,不禁令人回味無窮,永久難忘。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
書籍,是知識的源泉,是駛?cè)氪蠛5拇唬菚秤问澜绲闹笜?biāo)。
讀書,是一種習(xí)慣,好習(xí)慣終身受益。
讀書,是一種時尚,是永不褪色的絢麗潮流。
讀書,是一種快樂,讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
······
它向你灌輸知識,為你指示方向,給你照明道路——一本書,就是一個新的起點,一塊指路牌,一盞照路的明燈。
多讀書,多受益。讓書本走進(jìn)生活,讓書香陪伴我們生長。
生活里,我們天天在閱讀——閱讀春天的生機勃勃;閱讀夏天的蟲鳴鳥叫;閱讀秋天的'碩果累累;閱讀冬天的恬靜素雅。
這近在眼前的,不都被閱讀進(jìn)了心里嗎?
生活中的一切,都印進(jìn)眼里,讀在心里。
讀書也是一樣,把文字讀進(jìn)心里,品味它們的奇妙,感受它們的獨特。
書香伴我生長,愛上閱讀,學(xué)會品味。
書香飄進(jìn)心里,讓讀書成為快樂的旅途。
文字是無窮的,是不可思議的。
文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看!書中的牧場上牛羊遍野,牧馬成群;書中的學(xué)校熱鬧非凡,書聲瑯瑯;書中的大河驚濤駭浪,激蕩澎湃······
它們怎么不值得我們?nèi)ラ喿x呢?
書香飄進(jìn)生活,讓每一天的煩惱,每一天的疲憊,都被書香驅(qū)除。
書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。
發(fā)現(xiàn)閱讀,探索閱讀。用書香傳送幸福;讓書香傳送快樂。
快來一起快樂閱讀吧!讓呼吸時時帶有書香。
推廣閱讀,傳送書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。
讀懂生活,讀懂人生——讓書香時時伴我生長!
五年級優(yōu)秀作文 篇9
20xx年9月25日,就在中秋節(jié)的前幾天,龍湖紫都城售樓部舉辦了一場晚會,邀請業(yè)主們參加。
售樓部外是一片景觀示范區(qū),綠色的草坪上插著五顏六色的風(fēng)車,風(fēng)一吹,所有的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來,漂亮極了。
晚上八時,活動開始了。節(jié)目組給出一些時間,讓觀眾和來賓去一旁的臺子上領(lǐng)取冷餐。之后,節(jié)目主持人小天走上臺,宣布此次活動的文藝節(jié)目環(huán)節(jié)正式開始,震耳欲聾的音樂在耳邊響起。一個個舞者在臺上一邊舞蹈、一邊拉著小提琴,那聲音動感極了。接下來的“變臉”也十分精彩,演員的技藝十分嫻熟,不一會兒還噴出火來,臺下的觀眾馬上熱情高漲起來,臺下不斷傳來歡呼聲和鼓掌聲。最后是不斷帶來驚喜的抽獎環(huán)節(jié),觀眾和來賓爭先恐后地上臺參與抽獎。而我,最后一個上臺,竟然抽取到了當(dāng)晚最有誘惑力的大獎:折疊自行車!
活動結(jié)束時,每個人的'懷里都抱著各式各樣的獎品,臉上露出滿意的笑容。雖然活動已經(jīng)結(jié)束了,但還是有許多觀眾戀戀不舍,依然沉浸在歡樂的海洋里。而離開的觀眾也在路上有說有笑。這一切在皎潔的月光下都顯得格外和諧......
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