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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
秋天,是收獲的季節(jié),鄉(xiāng)村里到處彌散著果實(shí)的氣味,這味道,既柔和又快速地分散在田野上,一下子就充滿了我的整個(gè)鼻腔。
只聽(tīng)一聲歡呼:“田地豐收啦!大家快來(lái)呀!……”還沒(méi)等他話說(shuō)完,整齊的一個(gè)聲音突然響起:“呯!”,全村幾乎同時(shí)開(kāi)門(mén),接著又“轟”的'一聲,地上升起一陣煙霧,眨眼間,人們就已經(jīng)沖到田地邊。
金黃的麥穗低垂著頭,風(fēng)一吹,“沙沙”直響,像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯,白菜又大又肥,像一排排綠色的矮樹(shù)叢……。大家拿著各自的工具,有鐮刀,有籃子,還有小推車(chē)……
人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來(lái),不一會(huì)兒,田地就空空如也,面每家門(mén)前果實(shí)卻堆成了山。
“我掛好了,拉吧!”
哦,他們正在曬玉米呢!媽媽扶著搖搖晃晃的籃子,爸爸則緊握麻繩,賣(mài)力地拉呀,拉呀,終于把籃子拉到了手里,撥開(kāi)紅布,霎時(shí)間,金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前,然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好。
我愛(ài)鄉(xiāng)村,我更愛(ài)鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)特別的姐姐。她有大大的眼睛,挺挺的鼻子,一個(gè)圓圓的臉蛋。
有一次,我把姐姐當(dāng)芭比娃娃玩。我給姐姐扎了一個(gè)美麗的小辮子,姐姐立刻就花容月貌了!我看見(jiàn)美若天仙的姐姐,就忍不住親了她一下。
姐姐非常愛(ài)化妝,她的化妝品室全擺滿了她的化妝品。她還有很多件衣服,有長(zhǎng)裙、連衣裙、短裙等等,數(shù)也數(shù)不清。
姐姐22歲了,她讀澳大利亞墨爾本大學(xué)。她經(jīng)常說(shuō)英語(yǔ),我聽(tīng)不懂,只好亂講。我小時(shí)候聽(tīng)姐姐講英語(yǔ)的時(shí)候,我就想:難道姐姐不是中國(guó)人,是外國(guó)人?不知道中國(guó)人會(huì)不會(huì)講英語(yǔ)?長(zhǎng)大了,我才知道中國(guó)人也是會(huì)講英語(yǔ)的.。我6歲的時(shí)候,姐姐教我狗、豬、貓的英語(yǔ)。姐姐每一次說(shuō)英文時(shí),就感覺(jué)外國(guó)人在說(shuō)英語(yǔ)一樣。姐姐真厲害,又漂亮,又會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。
怎么樣,我姐姐是不是把你吸引住了?她是不是很牛呢!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
5月23日,我參加了學(xué)校舉辦的“踐行福山三字歌 爭(zhēng)當(dāng)好少年”的活動(dòng)。為了那次比賽,我可是付出很多心血,為了比賽的流暢,我天天在家里認(rèn)真的練習(xí)。比賽的那一天到了,我早早就去了學(xué)校,我的同班同學(xué)都說(shuō)我今天要去比賽,都希望我能取得更好的.成績(jī),老師也希望我表現(xiàn)出色。
比賽的時(shí)間到了,我和5位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入賽場(chǎng)。何老師將一張紙交給了我,我翻開(kāi)一看,上面寫(xiě)著出場(chǎng)的順序,我是第9位,我對(duì)我的同學(xué)做了一個(gè)手勢(shì),同學(xué)看明白了,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你是9號(hào)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了,其他小選手講的都很出色,我心想,我一定要比他們講的更好。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)------終于輪到了9號(hào),當(dāng)時(shí),我十分緊張,當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候,我喘了一口氣,開(kāi)始津津有味地講了起來(lái)。我講著講著,幾乎忘了緊張那兩個(gè)字。當(dāng)我在講臺(tái)上說(shuō)謝謝大家的時(shí)候,我的心忽然平靜下來(lái)。
演講結(jié)束了,我和同學(xué)回到了教室。過(guò)了幾天,何老師高興地對(duì)我說(shuō):“你可以參加決賽了!碑(dāng)時(shí),我心里可高興了,這真是一次難忘的初賽。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的煩惱。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
我的第一個(gè)煩惱就是寫(xiě)字馬虎,在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,總是多一點(diǎn)、少一橫,翻開(kāi)我的作業(yè)本,就會(huì)有很多錯(cuò)別字。在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我經(jīng)常丟掉答案,記得有一次考試,我列豎式完成了,卻沒(méi)有將計(jì)算結(jié)果寫(xiě)到等于號(hào)后面,結(jié)果扣了一分,最后得了99分,我心里想:哎,多可惜啊!到手的100分沒(méi)有了。不過(guò)現(xiàn)在,我已經(jīng)決定慢慢改掉我馬虎的.習(xí)慣。
我的第二個(gè)煩惱就是興趣班太多了。從一年級(jí)開(kāi)始,我就被興趣班包圍著,每天放學(xué),都要寫(xiě)毛筆字、彈吉他......晚上作業(yè)寫(xiě)完都快要十點(diǎn)了。其實(shí)我最煩的就是彈吉他了,每天回家,媽媽就壓著我彈吉他,記得有一次,是星期天,我想和同學(xué)一起去打球,我正要出門(mén),媽媽攔住我就說(shuō):“你吉他練好了嗎?今天你沒(méi)練,就想出去玩啊!蔽抑缓冒逯,心不在焉地練吉他,心里想,為什么我就沒(méi)有一個(gè)屬于自己的周末呢?
這些就是我的煩惱,我真希望這些煩惱遠(yuǎn)離我,但是,這一天或許要很久才能到來(lái)吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天,爸爸帶我回老家,我的老家就在農(nóng)村,那里有美麗的田園風(fēng)光。
在我老家后面,有一個(gè)小山坡,上面有雞、鴨、狗。那里的雞特別多,到了早上,他們就吵個(gè)不停。前幾天有一只母狗生了八只小狗,剛出生就死掉了兩只,如果加上那只母狗,就還剩下七只狗了。
老家的前面還有一個(gè)小池塘,池塘里有許多的魚(yú)和鴨。鴨子有時(shí)還會(huì)上岸休息,如果它們一看到人,就會(huì)立刻返回水里。水里的魚(yú)也很多,有時(shí)我們會(huì)抓魚(yú),池塘里的`魚(yú)可不好抓,剛抓住,又從自己的手里逃走了。
老家房子后面還有一個(gè)“花果山”,里面有很多的水果,比如枇杷、楊桃、龍眼……。枇杷和楊桃已經(jīng)熟了,枇杷有酸的,有甜的,楊桃很甜,還很大。
農(nóng)田里,有很多種地的人。他們什么都種,有種南瓜的,有種絲瓜的,有種苦瓜的,還有種小麥。那些人的頭上冒著汗,也沒(méi)有風(fēng)扇吹,可以看出農(nóng)民勞動(dòng)很熱,也很辛苦。
這次來(lái)農(nóng)村看到了美麗的田園風(fēng)光,也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
丑小鴨在天鵝群中生活得很快樂(lè)。盡管他的'哥哥姐姐從前看不起丑小鴨,丑小鴨還是很想念它們。
有一天丑小鴨終于忍不住了,就從湖里捕了許多小魚(yú)、小蝦米。它要帶去看望他的親人們。
鴨媽媽看見(jiàn)遠(yuǎn)處飛來(lái)一只天鵝,它對(duì)天鵝說(shuō):“呦,是什么風(fēng)把您吹來(lái)了?”
丑小鴨對(duì)媽媽說(shuō):“你怎么不認(rèn)識(shí)我了,我是丑小鴨啊!”“你明明是天鵝,怎么會(huì)是丑小鴨呢,這不可能!兵唻寢屨f(shuō)。
丑小鴨向媽媽講述了自己的經(jīng)歷。這時(shí),哥哥、姐姐從屋里出來(lái),對(duì)丑小鴨說(shuō):“對(duì)不起,我們不該嘲笑你。更不該從表面看人,請(qǐng)你原諒我們!
丑小鴨說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)去的事,不要再提了!
丑小鴨和親人們生活了一段時(shí)間后,又飛回了天鵝群。和天鵝們一起過(guò)著快樂(lè)、幸福的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)。森林國(guó)王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)好久,井里的'水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時(shí)小猴子來(lái)打水,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái),猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽(tīng)恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我生活在水城新津,這里依山傍水,氣候宜人,這里有許多有名的景區(qū),比如:梨花溪、樸寶園、老君山、觀音寺而我覺(jué)得最美的要數(shù)花舞人間了,那里是蝴蝶的天堂,是蜜蜂的活動(dòng)場(chǎng)所,也是人們吸氧的好去處。每個(gè)季節(jié),人們都在花舞人間進(jìn)進(jìn)出出,好不熱鬧。
春天,花舞人間百花盛開(kāi),引來(lái)了無(wú)數(shù)只美麗的蝴蝶和小鳥(niǎo),同時(shí)也吸引住了無(wú)數(shù)的游客。小鳥(niǎo)在為花兒唱歌,蝴蝶在為花兒伴舞。讓無(wú)數(shù)疲乏的旅客都恢復(fù)精神,悠閑地欣賞花兒的美麗,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的.婉轉(zhuǎn)的歌聲。
夏天,荷花有的完全開(kāi)放,有的含苞欲放,亭亭玉立的,像一個(gè)個(gè)漂亮的荷花仙子,引來(lái)蜻蜓立在上面休息,讓我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
秋天,花舞人間的菊花開(kāi)了。有紅的、白的、粉的、黃的數(shù)不勝數(shù),美不勝收。還引來(lái)無(wú)數(shù)的學(xué)生。他們拿著畫(huà)板,坐在菊花面前。想把無(wú)數(shù)五顏六色的菊花畫(huà)在自己的畫(huà)板上。
冬天,花舞人間的花謝了,粗略的看覺(jué)得很光禿,但是只要你閉上眼睛,深吸一口氣,就會(huì)聞到一股淡淡的花香,沁人心脾。這股若有若無(wú)的香味便是中國(guó)的四大君子之一梅花散發(fā)出來(lái)的。
這就是家鄉(xiāng)美麗的花舞人間,我能不喜歡它嗎?如果你想來(lái),到時(shí)候我做你的導(dǎo)游哦!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí),都有一個(gè)理想,就是將來(lái)剛一名女教師。
我的這些想法都是教過(guò)我的老師給我留下的好印象,使我有了這種想法。每當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上,那種慈祥的眼神,和黑板上寫(xiě)字的樣子,是我又羨慕又尊敬。在我剛上學(xué)時(shí),手拿筆的姿勢(shì)都不會(huì),是老師手把手一遍一遍教我的。老師的那種認(rèn)真和耐心是我非常的感激。
有一次,輪到我們組值日,當(dāng)我們打掃完教室,天已經(jīng)快黑了。我看見(jiàn)語(yǔ)文老師還沒(méi)有走,他還在辦公室備課。老師為了在一節(jié)40分鐘時(shí)間的課堂上,把要教的內(nèi)容給我們教會(huì)教懂,她總是在課下加班加點(diǎn)的.備課。她在課堂上非常認(rèn)真,有一次,我的一個(gè)字引文少寫(xiě)了一點(diǎn)錯(cuò)了,她都看了出來(lái),她耐心的給我說(shuō)這個(gè)字怎么寫(xiě),怎么注意,每當(dāng)板上同學(xué)誰(shuí)生病了,老師都會(huì)帶她去看病,或者給家長(zhǎng)打電話。
老師的職業(yè)是光榮而神圣的,有的老師把自己的一生奉獻(xiàn)給講臺(tái)。老師總會(huì)把自己的知識(shí),言無(wú)不盡的教給學(xué)生老師像蠟燭一樣,照亮別人,燃燒自己,現(xiàn)在我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),以后考上老師這個(gè)職位,要把自己學(xué)到的知識(shí)一絲不茍的教給自己地學(xué)生。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
童年就像彩虹一樣五彩繽紛;童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩;童年就像浪花似的充滿活力。我的'童年有許多有趣的事,就挑一件給大家講講吧!
記得是七歲那年,媽媽帶我去九鯉湖玩,拍了幾張照片,媽媽說(shuō):“過(guò)幾天再去洗照片!笨墒牵^(guò)了一個(gè)星期,媽媽依然沒(méi)有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上,我光明正大地拿出照相機(jī),來(lái)到廁所,先接一盆水,然后拿出肥皂,在照相機(jī)上抹一抹,用水沖洗一下泡沫。我心想:照片應(yīng)該一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)了吧。過(guò)了一會(huì)兒,照相機(jī)沒(méi)有反應(yīng),我就很疑惑,心想:是不是沒(méi)加沐浴露?或者應(yīng)該再接一盆熱水?接著,我去接了一盆熱水,然后再在照相機(jī)上面抹一點(diǎn)沐浴露,用熱水沖洗掉泡沫。又過(guò)了一會(huì)兒,照片依然沒(méi)有出來(lái),我疑惑不解,就把照相機(jī)放在椅子上了。
媽媽回來(lái)了,看著濕淋淋的照相機(jī),說(shuō):“傻瓜,照相機(jī)不是這樣“沖洗”照片的,而是借助一種機(jī)器。”我聽(tīng)后恍然大悟。
同學(xué)們,我小時(shí)候做的事是不是很傻呢?
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