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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-13 08:38:14 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)作文錦集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級(jí)作文錦集7篇

五年級(jí)作文 篇1

  中午,雨嘩嘩地下著,偏偏“水妖”作怪,堵塞了我家房頂?shù)呐潘艿馈?/p>

  我趕緊把這一緊急情況報(bào)告給正看電視的老爸。他一聽,立刻站起要馬上上房去看。

  我拽住老爸:“爸,您還是看電視吧,這點(diǎn)小事就交給我去辦吧!

  老爸用半信半疑的目光打量了我一番,笑著問(wèn):“你小子行嗎?”

  “行!保準(zhǔn)沒問(wèn)題!這點(diǎn)小事情,我孫悟空肯定能辦好。我拍拍胸脯,斬釘截鐵地說(shuō),還調(diào)皮地朝老爸耍了幾下猴拳,惹得老爸大笑起來(lái)。

  我換上雨靴,又找來(lái)—個(gè)塑料袋罩在頭上。全副武裝后,我來(lái)到木料房,找了一根一米多長(zhǎng)的`樹枝作工具。我上了房頂,細(xì)心檢查起來(lái)。大膽水妖,竟敢堵塞我家排水管道?看我老孫如何收拾你!

  排水管進(jìn)口處積了好大一攤雜物,里面肯定被堵塞了。我急忙走過(guò)去,將“金箍棒”塞進(jìn)排水管,使勁捅起來(lái)?蔁o(wú)論怎么捅也捅不下去,顯然是“水妖”知道我來(lái)收拾它,早有防備。這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊磚,便撿起來(lái)使勁敲“金箍棒”,可仍然毫無(wú)效果。

  我找來(lái)老爸的工具箱,從里面找出鉗子和一截50多厘米長(zhǎng)的粗鐵絲,鼓搗了半天,才將擰成鉤狀的鐵絲結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地綁在“金箍棒”上。我拿著自己發(fā)明的“金箍鉤”,再次上了房頂。我把“金箍鉤”伸進(jìn)排水管,像鉆井一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。旋轉(zhuǎn)了幾圈后,我便使勁往上一提!稗Z——”的一聲,水一下子全流了下去。我收回“金箍鉤”,終于看到“水妖”的真面目,原來(lái)是些爛樹叫、食品袋之類的東西。

  “水妖”終于被我生擒了,排水管里又唱起歡快的流水曲。可是俺老孫早已被淋成了落湯雞,只好狼狽不堪地逃離房頂。

五年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,天空像一顆巨大的藍(lán)寶石。明亮又干凈的一塵不染。

  在這樣的好天氣里最適合干嘛呢?猜對(duì)了,當(dāng)然是去郊游了。恰好,今天我們學(xué)校也組織有了一次春游,地點(diǎn)是江洋畈。我們載著大巴車出發(fā)了,一路上歡聲笑語(yǔ)一直伴隨著我們。不知不覺間大巴車已經(jīng)停在了江洋畈的大門前。大家一定不知道江洋畈的故事吧!讓我向大家介紹一下吧!美若天仙的西湖旁邊,就是江洋畈。

  走進(jìn)江洋畈,映入眼簾的是中國(guó)杭幫菜博物館八個(gè)大字,讓人覺得雄偉又壯觀。走在一條林蔭小道上,。晨風(fēng)捎帶花香拂面而來(lái),路邊的小花也帶著濃郁的香味,這簡(jiǎn)直就是一副美到極致的圖畫。穿過(guò)一條走廊,就到達(dá)了中國(guó)杭幫菜博物館,在一個(gè)個(gè)透明的玻璃柜里,大家看到了一盤盤栩栩如生的小吃糕點(diǎn)……,那逼真的外形和顏色。讓我對(duì)那些做樣品的叔叔阿姨肅然起敬。不過(guò),說(shuō)起我最喜歡的,還是要數(shù)“炸牡丹”了!澳档せā笔堑.黃色,在燈光照射下顯得格外光彩奪目,“牡丹花”像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,身上披著彩色衣裳,發(fā)出迷人的光芒。江洋畈最大的特點(diǎn)是環(huán)境好,這里有數(shù)不清的花草樹木、沼澤地、小河流,這給江洋畈編了一個(gè)樸素的花環(huán)、之后,我們?cè)谧呃壤锢峭袒⒀实娘柌土艘活D。連廊邊有許許多多棵柳樹上,時(shí)不時(shí)飄下一些白色的柳絮。

  通過(guò)今天的春游,讓我感受到了杭州的美,怪不得人們說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”呢!

五年級(jí)作文 篇3

  大家好!我是“奇妙之旅”的主持人——笑笑。這個(gè)欄目在每天早上8·00-9·00進(jìn)行直播,晚上21·00-22·00進(jìn)行重播。

  今天的主題是:我想長(zhǎng)大。我有一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):有100個(gè)10歲小朋友,有80人是“我想長(zhǎng)大”,有20人是“我不想長(zhǎng)大”,今天我們就來(lái)對(duì)“我想長(zhǎng)大”這個(gè)話題進(jìn)行討論。

  可是長(zhǎng)大代表什么呢?其實(shí)長(zhǎng)大代表快樂和憂愁,事實(shí)就是這樣,不信我們就來(lái)聽一聽一個(gè)實(shí)例。

  有一個(gè)小朋友大概十歲,他的媽媽每天非常辛苦,所以他希望自己可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,報(bào)答媽媽。但是,他總是以為只要長(zhǎng)大就可以報(bào)答媽媽。8年后,只有初中學(xué)歷的他,雖然想報(bào)答媽媽,但卻沒有公司聘用他,每天還要靠媽媽的`養(yǎng)老金來(lái)維持生活。

  聽完這個(gè)故事你們有什么感想呢?朋友們,趁現(xiàn)在還小,趕快努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母,長(zhǎng)大就不會(huì)后悔了!

  朋友們,希望下期如期見面,再見!如果今天忘了看,請(qǐng)記得收看今天晚上的“奇妙之旅”如有建議可發(fā)送短信到13613919115。(這是一個(gè)空號(hào)哦!)

五年級(jí)作文 篇4

  夜深了,一片寧?kù)o降入了人間,而那時(shí)“吱——-”聲卻從我們的廚房傳出。什么聲音?你一定猜不到,他就是—洗碗機(jī),似有一陣可以帶替人類洗碗的魔法,是個(gè)魔法師。

  洗碗機(jī),顧名思義,一定可以減少人類的家務(wù)負(fù)擔(dān),他的外形可與洗衣機(jī)大哥不同了。他的形狀方方正正的,高約60厘米,寬約55厘米,全身都是閃亮的銀色,再襯上那幾顆小巧的按鈕婉如全身潔白的花仙子,讓人一見就生愛慕之心。在洗碗機(jī)上方有一個(gè)正方形凹槽,摸上去細(xì)膩柔和,凹槽上寫著他的“大名”—西門子,那他的“心臟”該在哪兒—你瞧洗碗機(jī)后方180°正插著花花綠綠的電線。

  你一定會(huì)好奇,它那大大的肚子里裝得是什么?拉開把手,內(nèi)部的景象可就于外面大為不同了。首先映入眼簾的`是那長(zhǎng)長(zhǎng)的如鐮刀般的噴水器,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)輕松自如,似乎可以沖刷掉腕上的所有污跡,讓細(xì)菌煙消云散。而當(dāng)你手摸到前板下方時(shí),會(huì)有一個(gè)粗糙的小盒子,盒子內(nèi)部是裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜缪┗ò愕南赐敕。突然一個(gè)褐色的鐵架子從內(nèi)部如溜冰溜了出來(lái),上面放著一個(gè)個(gè)還未洗的碗。

  而他那閃光般亮麗的按鈕起著什么樣的作用?“老大”非開關(guān)莫屬了,他可以隨時(shí)打開電源,控制整臺(tái)機(jī)器的關(guān)鍵,而比開關(guān)小一級(jí)的—選項(xiàng)控制球,他猶如一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵擁有著各種“智慧”,擁有三種可調(diào)功能,例如;節(jié)能干洗、日常超強(qiáng)————。還有一個(gè)不起眼的小家伙,“少量餐具”,這時(shí)一個(gè)讓我們陌生的按鈕,他只有在1、2件餐具時(shí)才使用。

  每一次人工洗碗都讓人煩惱,而自從它在以后可就大不相同了,它的“能耐”可大了。

  每次洗碗時(shí),只需把臟亂不堪的碗放入鋼架上,倒上洗碗粉按下按鈕,你就可以去做自己的事了,等到洗完后打開前板,那番景象可讓你吃驚,與前不久放進(jìn)去的碗相比,真是天差地別了。一只只閃著亮光的碗出現(xiàn)在你面前,婉如潔凈般的亮麗,甚至比手洗也干凈多了。

  這么精致的洗碗機(jī),媽媽說(shuō)是德國(guó)人發(fā)明的,我真佩服創(chuàng)造這機(jī)器的人,他們讓人類從家務(wù)中釋放出來(lái),可以做更多自己喜歡做的事情。

五年級(jí)作文 篇5

  朝陽(yáng)隱隱不肯露面。早起的我,沒有了倦意,信步走向外公養(yǎng)的那片竹林。

  早春的鄉(xiāng)間空氣特別清新,空氣中帶著泥土的芳香。我輕巧地爬上那并不陡,反而有些平緩的山坡。眼前頓時(shí)一亮,因?yàn)槿榘咨某快F還未散去,映入眼簾的是淺淺的綠,別有一番韻味。我沿著那窄窄的天然小徑向前走,眼前突然閃過(guò)什么。那些滿滿的綠被風(fēng)吹得,竟在霧中流動(dòng)!側(cè)耳細(xì)聽,隱約能聽見幾聲鳥兒的鳴叫,若隱若現(xiàn),甚是動(dòng)聽。這樣的美景讓人沉醉,我懶洋洋地伸了伸腰,卻不想拉來(lái)一束陽(yáng)光!陽(yáng)光射透晨霧,似千萬(wàn)把利劍穿透薄霧。竹林立刻活躍起來(lái):挺拔的.竹子,輪廓分明;竹葉不疏,不密,生機(jī)盎然。徑旁的野草,枯黃中泛著綠,還星星點(diǎn)點(diǎn)開著幾朵野花;夾著暖意的風(fēng)兒,迎面吹來(lái)……“吹面不寒楊柳風(fēng)”一股詩(shī)意在心間浮現(xiàn)。

  沿著林間彎曲的小路向前走,不遠(yuǎn)便可以看見村莊有裊裊炊煙襲來(lái)。雖不比晨霧的濃稠,卻別有一番意韻。陽(yáng)光不刺眼,可以清楚得望見鄰山有人在走動(dòng)。我放縱心緒在林間漫步,想過(guò)會(huì)兒再回去。這時(shí),風(fēng)兒中傳來(lái)一陣時(shí)高時(shí)低的竹笛聲,輕輕蕩蕩,似人間仙曲。

  徘徊很久,我才戀戀不舍地走出竹林,留戀處回頭一望。呵,竹葉們婆娑起舞,“沙沙”歡唱著于我送別!

五年級(jí)作文 篇6

  嚴(yán)老師讓我們今天帶柚子來(lái)學(xué)校,我用腳后跟想想也知道:要寫作文了。但當(dāng)嚴(yán)老師宣布要徒手剝柚子時(shí),我們可傻眼了:這可怎么剝得動(dòng)呀?嚴(yán)老師也太看得起我們了吧?我坐在位置上,思索起來(lái):徒手?也就是只用手剝,不借助其他工具,可我這細(xì)胳膊細(xì)腿兒的小個(gè)子,怎么剝得動(dòng)呢?

  我之前說(shuō)好和戶子涵一起剝的,可不能忘了!于是,我趕緊搬著椅子坐在了她的旁邊,“開始剝!”嚴(yán)老師一聲令下,大家這下可忙開了。戶子涵先用指甲在柚子皮上摳了一個(gè)小洞,便開始五指并用,從邊緣往外拉,我也不甘示弱用手把皮拼命往外撕,可這“老頑固”也太厚實(shí)了,我和戶子涵忙了半天也沒多大進(jìn)展,我決定看看別人怎么剝的,來(lái)“取取經(jīng)”,你瞧:趙雨欣用手拼命往外扒拉著,一副“不剝成功不罷休”的樣子;何浩齜牙咧嘴地剝著,看他那滿頭大汗的樣子,我都快替他著急了;更有趣的是馮程,嚴(yán)老師說(shuō)“徒手”,他理解成“一只手”,結(jié)果到現(xiàn)在只剝下一塊皮來(lái),逗得我們?nèi)喙笮Α以偻砗笠豢,呀!商云濤都已?jīng)開吃了,我也不能“落隊(duì)”了!于是,我使出吃奶的勁,使勁往外拉,可這厚皮的家伙卻十分頑皮,滾來(lái)滾去的,我真想把它咬開啊!咦?咬?這個(gè)方法似乎可以用上!于是我手口并用,又是啃又是剝的,忙得不亦樂乎,可當(dāng)我停下休息時(shí),感覺舌頭又苦又麻,真想就此“投降”啊!但一想到甜美的柚子在召喚著我,我渾身又充滿了力量,用盡全力來(lái)征服這家伙。

  終于,功夫不負(fù)有心人,總算把皮剝開了,可還有一層薄薄的皮呢!嘿!這下可容易多了,我不費(fèi)吹灰之力便剝下了那皮,我小心翼翼地剝下一片柚子塞進(jìn)嘴里,一股酸甜的汁水溢滿了我的嘴巴,心中一下子有說(shuō)不出的滿足和幸福,那滋味可比平時(shí)媽媽直接剝給我吃的'美味很多呢!我的心中就像灌滿了柚子汁一樣,甜滋滋的!

  其實(shí),人生就像一個(gè)柚子,只要?jiǎng)冮_困難的皮,就能嘗到成功的果實(shí)!

五年級(jí)作文 篇7

  “環(huán)保、低碳,低碳、環(huán)!

  我皺著眉頭,嘴里念叨著,腦海里翻來(lái)滾去,可惜還是一片空白。寫些什么好呢?唉,我搖了搖頭,靠在椅背上,閉上眼睛,讓發(fā)酸的眼雙休息片刻。

  忽然,我好像聽到前面?zhèn)鱽?lái)“咔咔”的聲音。怎么了?我忙睜開眼!鞍!”我驚恐得差點(diǎn)跳起來(lái)。原來(lái),不知怎么的,我竟然來(lái)到了一個(gè)非;臎龅牡胤,光禿禿的山,干裂的田地,到處都是灰黃色,幾乎看不到綠色植物。在我面前不遠(yuǎn)處站著一個(gè)怪物,人不人鬼不鬼的.模樣,著實(shí)把我嚇了一跳。

  “你、你是誰(shuí)?”我顫抖著問(wèn),慢慢后退。

  “吼!吼!”那怪物向我逼過(guò)來(lái),鼻孔里冒著白氣,眼里滿是兇光,它用難聽的聲音說(shuō)道:“我就是兩千年后的人類!”

  “人類怎么會(huì)是你這樣的呢?”我大惑不解,邊退邊問(wèn)。

  “都是因?yàn)槟銈円郧暗娜祟惒徽湎зY源,肆意破壞環(huán)境,造成地球變暖,生物異變!蹦枪治餁鈶嵉嘏叵,向我張開了大嘴,“全都怪你們!全都怪你們!”

  “慢著!”一位像是首領(lǐng)的女怪物不知什么時(shí)候冒了出來(lái),對(duì)那怪物大喝一聲,阻止了它。她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“睜大眼睛看看吧,這就是你們——從前的人類造的孽!”恍惚中,我又好像回到了現(xiàn)在的世界,眼前一幕幕情景在展現(xiàn)——人們隨意丟棄垃圾,蜂擁的汽車排放著滾滾黑煙;家庭含磷的污水與工廠排出的廢水混在一起,流進(jìn)了江河湖海;各種機(jī)械在大肆地挖掘礦藏,地球上到處是大洞小洞;冰川在融化,森林在銳減,臭氧層黑洞在慢慢擴(kuò)大……

  “啊!”我又驚恐得跳了起來(lái),但很快就發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)沒有光線、沒有聲音的地方,四周灰蒙蒙的,令人感到非常壓抑,甚至有窒息的感覺。

  “怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)這樣?”我的心在吶喊,嘴里卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。猛地,我睜開了眼,咦,我不是還好好在學(xué)校嗎?

  “環(huán)保、低碳,低碳、環(huán)保,哦,有了!”我拿起筆,鄭重地寫下今天作文的題目:《別讓噩夢(mèng)成真》,我要告訴人們很多很多……

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