實用的三年級的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
過年啦！過年啦！新的一年就要到了，我們也開始過節(jié)了。
臘月二十四過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”，我們到了老家。爺爺奶奶請了兩個師傅來圍魚，還有很多鄰居來幫忙，來看熱鬧，圍魚師傅們準備了一個很大的.網子，再把網子放到了池塘上面，再分成兩隊分別扯著網繩向兩個方向扯過去，圍魚的師傅吩咐大家，繩子不要拉得太快，太快魚會網不住。按照圍魚師傅的要求，魚網慢慢的拉開了，鋪滿了小半個池塘，水面上開始有魚兒在跳，師傅又要求大家，繩子扯得慢一點。慢慢的，網也越合越攏，魚兒也跳得更歡了，鄰居們都說我們家肯定會收獲很多魚。一會兒，網子合攏了，大家合力把魚網扯上來，魚兒很多，有十多斤的青魚，大部分的是兩三斤的鰱魚，總共有四五百斤。爺爺奶奶很大方，給了每個鄰居一條魚。過了一會兒，吃中飯了，所有人都在爺爺奶奶老家吃了飯。然后，我們就這樣開開心心的回家了。
到了除夕，到處張燈結彩，燈紅酒綠。我們到了爺爺奶奶家，我們在爺爺奶奶家津津樂道，在外地打工的叔叔回家了，我們吃了團圓飯。
到了春節(jié)，我來到了媽媽的老家，給外婆拜了年，再出墓地外公。到了晚上，我們來到了一個小鎮(zhèn)上，我們看了煙化和火龍燈。然后，我們就回家了。
春節(jié)結束了，寒假也要結束了，又要回到原來那個要上學的日子了。
三年級的作文 篇2
星期六，我待在家里很無聊，所以腦子里產生了一個念頭：去奶奶家玩�？墒悄棠碳液苓h，我就讓爸爸送我過去。
剛到奶奶家，我就看見沙發(fā)邊有一個紅桶，桶里發(fā)出了一陣陣“咚咚”的響聲，我很好奇，立刻如閃電般的速度沖向紅桶，原來桶里有一只碩大的烏龜，我欣喜萬分，我真想把它帶回家養(yǎng)，讓它陪我玩。
我整天看看它，摸摸它，覺得越來越無聊，就想逗它玩�？墒窃趺炊核婺�？我怎么想也想不出來。突然，我想起了去年釣魚的一段日子，我就想用釣魚的方法去逗它�？墒悄棠碳矣譀]有釣魚的工具，我就用一根細繩子，把它的一頭緊緊地系在筷子上，又把繩子的另一頭綁上一塊生肉，放在它眼晃來晃去，它的雙眼也隨著肉動來動去。突然，它咬住了肉，我立刻提了提筷子，它便來了一次空中旅行。我看著它可憐巴巴的樣子，我就把它放回了原處。
逗完它，我又觀察起它來了。我數(shù)了一下它那烏青的殼是由幾塊組成的，一、二、三……有13塊。我又看了看它的白白的、硬硬的.大肚皮，又看了看它那皺巴巴的皮膚。我想，它的個頭很大，年齡一定在九十歲以上吧。
每次我看見它的頭和四肢縮進殼里時，我就想把它給弄出來。于是我用冷水潑，用手按按它，用小木棒捅捅它，都沒用。后來，我用了火把它熱出來了，它用生氣的眼神看了看我。我現(xiàn)在才知道，我已經嚴重地傷害了小動物。
我很想讓這只大烏龜?shù)轿壹胰�，讓它與我為伴。
三年級的作文 篇3
上周星期六，爸爸媽媽帶著我到了爸爸的戰(zhàn)友家去，我們的目的是釣魚和打板栗。
到了那時，我們準備釣魚的工具，沉甸甸的釣魚包，我花了九牛二虎之力終于拖到了池塘邊。魚鉤放入水中后，我和爸爸耐心地等著，一小時，二小時……心想：難道我們一條魚也釣不上嗎？我有點兒失落。突然，平靜的池塘里冒出了水泡，魚線開始往岸邊移動。爸爸和我暗喜：魚兒上鉤了！爸爸趕緊拿起釣魚桿往上拉，那條魚使勁在水里掙扎，爸爸還是把那條魚釣了上來，足足8斤重，我們沉浸在釣上大魚的`喜悅中。
吃過午飯，我們開始第二個項目——打板栗，先把鐵鉤捆在大約五六米長的竹桿上，爸爸再舉起長長的竹桿走到前面的樹下用力鉤板栗，有些“孩子”非常聽話，鉤一下就落了下來，但有些“孩子”很不聽話，鉤了幾下都不下來。我忍不住撿，頓時我的手痛得動彈不得。“這是什么東西，怎么上面這么多刺，不是鉤板栗嗎？”我大聲說道。爸爸笑了笑對我說：“這是刺球，里面才是一顆顆板栗�！薄斑@上面有這么多刺，怎樣才能打開呢？”媽媽說：“要在水泥地上踩。”我行動起來，學媽媽這樣，好不容易才打開，幾顆飽滿的板栗出現(xiàn)在我眼前，就這樣踩了半小時左右，我的口袋已經裝得滿滿的了。
在歡聲笑語中，我們結束了今天外出游玩的行程，可是我的心還沉浸在釣魚、打板栗的快樂之中。
【三年級的作文】相關文章：
三年級的作文11-11
快樂的六一三年級作文08-14
三年級作文11-03
回味三年級作文06-22
春雨作文三年級07-29
晨霧三年級作文07-02
往事三年級作文06-28
除夕三年級作文06-28
三年級秋游作文06-29
三年級母愛的作文07-01