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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-12 11:33:11 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦七篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  “童年”是一個(gè)多么美麗的字眼,讓人無(wú)不向往那時(shí)的生活。

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面……”這是我第一首學(xué)會(huì)哼唱的歌,唱起它,就想起了童年的所有,想起了令人向往的童年。

  上課了,同學(xué)們都認(rèn)真地學(xué)習(xí),其實(shí),心里都想著下課后的游戲。“零零零”的下課鈴響了,就叫上幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)玩鬧。放學(xué)了,早早寫好作業(yè),就提著足球去路上跑,踢出去的球都被路人友好的輕輕踢給我,露出美好的微笑。不過(guò),最令人開心的,還是過(guò)年的時(shí)候。

  大年三十是我和小伙伴們最喜歡的`日子,整天東跑西竄討糖吃,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),不管是仇人還是兄弟,都很樂(lè)意端上糖來(lái)送給我們吃,因?yàn)槲覀兌际翘煺娴男『ⅰ2贿^(guò),過(guò)年這個(gè)時(shí)段都是我們牙痛蛀牙的多發(fā)期,但小伙伴們?yōu)榱颂蔷谷徊慌驴植赖难泪t(yī)叔叔啦!媽媽的勸罵讓我不敢多吃,當(dāng)蛀牙嚴(yán)重的小伙伴走進(jìn)牙醫(yī)診所時(shí),我們不得不為他的“勇敢”說(shuō)聲:“佩服!”

  又到開學(xué)的日子,小伙伴們看起來(lái)都是沒(méi)精打采,讀書時(shí)我們總是半高音半低音,老師氣得把我們拖去教室后面罰站,一個(gè)小伙伴因靠著墻打哈欠被老師狠狠地拍了一下腦袋,拍的力氣就像翻書一樣,小伙伴卻“哎呀”地尖叫做效果,同學(xué)們?nèi)滩蛔 翱┛钡匦Γ蠋煹闪艘谎,就又恢?fù)了悅耳的讀書旋律……

  當(dāng)做作業(yè)累得很想躺下大睡時(shí),想起《童年》這首歌,就又有了愉悅的心情,因?yàn)槟鞘菍?duì)童年的向往嘛,那無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活,真讓我不得想念童年!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  七彩的陽(yáng)光,照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)!我是來(lái)自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級(jí)十班的劉玥含,和同學(xué)們相處五年了,五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天,讓我難以忘懷。

  記得是四年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)Re行一場(chǎng)跳大繩比賽,這可是考驗(yàn)我們班級(jí)集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽,我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí),生怕自己拖累班級(jí)成績(jī)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練,同學(xué)們都積極的去訓(xùn)練,尤其是訓(xùn)練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契,因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時(shí),提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下,我們?nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績(jī)。

  我們同學(xué)間的友誼是深厚的,經(jīng);ハ鄮椭S浀门砟遂饔卸螘r(shí)間不小心腿骨折了,我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她,有人幫她打開水,有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上,我們班分成小組,學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)會(huì)主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)稍弱的.同學(xué)。

  這就是我們陽(yáng)光校園的一角——陽(yáng)光班級(jí),一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班集體。我愛(ài)我們的班集體,我愛(ài)我們敬愛(ài)的老師,我愛(ài)我們美麗的校園。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  欣賞,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,形形色色的人對(duì)我有著不一樣的看法,很多時(shí)候,我并不在意,我只知道要做好自己平凡就好。直到,那一天,你出現(xiàn)了……讓我不甘平凡!

  依稀記得,我那時(shí)才剛滿6歲,是那么地?zé)o知、幼稚。下午上體育課,風(fēng)很大,陽(yáng)光明媚,有人提議玩折飛機(jī),看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。我將飛機(jī)折好后,往外用力一投,結(jié)果飛機(jī)只飛了一米都不到就掉了下來(lái)。我很不甘心,急忙跑過(guò)去,揀起飛機(jī)來(lái)又用力一投,但它還是飛不了多遠(yuǎn),我氣極了,又揀起飛機(jī)準(zhǔn)備投出;這一幕被班上的幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,他們大笑道;“你是傻瓜嗎?你那是逆風(fēng),不會(huì)換個(gè)方向。∩倒!彼麄兊.笑容是那么地刺眼,笑聲使我恐懼,盡管淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),但我還是瞪了他們一眼,大喊到:“我就愛(ài)這樣,你們能把我怎樣,你算老幾,有什么資格說(shuō)我!”說(shuō)完立馬飛快地跑走了。

  跑到大樹底下,我先是喘了幾口氣,隨之淚水就滴嗒、滴嗒掉了下來(lái),你看見(jiàn)了我,走過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn):“小妹妹,為什么坐在這兒哭呢?”我抬起頭來(lái),看見(jiàn)你溫暖的笑容,哭哭啼啼地說(shuō)完了這件事,你聽(tīng)完之后,用紙巾擦干了我的淚水說(shuō)道:“我很欣賞你的做法哦!你很勇敢呢!”說(shuō)完便牽起我的手,拉我走回操場(chǎng),又向我之前一樣,拿起飛機(jī),逆著風(fēng),用力一投……

  雖然至今我都不知道你是誰(shuí),但我依然記得你對(duì)我的欣賞,是的!逆風(fēng)又怎樣呢!只要我愿意,照樣逆風(fēng)飛翔!

  謝謝你,讓我成長(zhǎng)!正是這份欣賞,才有了今天頑強(qiáng)的我,才有了今天逆風(fēng)飛翔的我。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  從小到大,許多老師都給了我支持與幫助,可親可親的季老師,循循善誘的許老師,孜孜不倦的趙老師……在我的記憶中,董老師給了我最大的溫暖和關(guān)懷。

  她中等個(gè)兒,娃娃臉上是一雙閃閃的大眼睛。喜歡扎一條馬尾辮,每當(dāng)她低著頭時(shí),那調(diào)皮的發(fā)根寶寶就會(huì)低下來(lái),跟眼睛對(duì)望。開朗活潑的性格,好像有一股磁力似的.讓人親近。

  明媚的陽(yáng)光又迎來(lái)了一堂語(yǔ)文課,步伐匆匆的我還是沒(méi)能趕上時(shí)間的腳步。當(dāng)我滿頭大汗地跑到教室門口時(shí),看見(jiàn)老師朝我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。“呀!遲到了!”我的心像兔子似的,“砰咚砰咚”跳個(gè)不停。我馬上低著頭,看著老師漸漸向我走近。我急得手腳都不知道怎么放才好,真怕老師責(zé)怪我。出乎意料的是,老師不但沒(méi)批評(píng)我,反而,輕輕地用雙手握著我的小手,慢慢地蹲下,這是要干什么?頓時(shí)我和她那么接近,我覺(jué)得好暖暖的氣流彌漫在我的全身。老師撫摸著我熱乎乎的小臉蛋,手指順著我的眼角撫過(guò),像有魔法似的,讓我的心一下子平靜了下來(lái)。我感激地看著老師,用微弱沙啞的聲音對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我遲到了!崩蠋熢谖叶呎f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次一定要注意哦!崩蠋熥熘泻舫龅臒釟鈬@著我的小耳朵,癢癢的讓我歡喜。之后,每當(dāng)鈴聲響起,我總會(huì)第一個(gè)伏下,靜靜地等,等待像媽媽一樣的董老師。我知道,我只有用行動(dòng)來(lái)回報(bào)她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  她用一顆溫暖的心征服了我,雖然是一件小事,卻讓我終身難忘。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,小巧又可愛(ài),我可喜歡它了!還給它取了一個(gè)順口的名字,叫“毛毛”。

  毛毛很淘氣,總愛(ài)上竄下跳的,沒(méi)事就亂撲騰,吵得我們不得安寧。可是,有的時(shí)候,它卻很溫順,瞪大了眼睛直望著你,那樣子真討人愛(ài)!

  它十分貪吃,缺了食物就沖我嘰嘰喳喳地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一次,我們一家人出去旅游。出門前,我忘了給毛毛添食物,沒(méi)想到,過(guò)了不一會(huì)兒,它就將食物吃光了!回到家,它可憐巴巴的望著我,似乎請(qǐng)求我,為它加點(diǎn)兒食物。

  我家的.鸚鵡不像別的鸚鵡,它起得很早,凌晨六點(diǎn)它“準(zhǔn)時(shí)起床”,還在那兒不停地叫喚,仿佛在說(shuō),“小主人,起床了!”

  它有一個(gè)“業(yè)余愛(ài)好”,那就是唱歌兒。那聲音脆如銀鈴,可好聽(tīng)了!特別是在早上,它更是沒(méi)完沒(méi)了。

  我家的小鸚鵡真可愛(ài)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  蘋果是一種常見(jiàn)的水果,不但看著誘人,吃著美味,富含營(yíng)養(yǎng),老少咸宜。

  蘋果核里有蘋果的種子——蘋果籽。往空地里撒幾粒,春天,蘋果生出小苗;夏天,蘋果樹長(zhǎng)得枝繁葉茂;夏末秋初,樹上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)的蘋果,此時(shí),還酸溜溜的,慢慢地長(zhǎng)大一些,接著慢慢變大;深秋,成熟的蘋果,叫人一看就垂涎欲滴,心中一下子便產(chǎn)生了愛(ài)慕之心。

  蘋果圓嘟嘟的,平均每個(gè)大約高10厘米左右,活像一個(gè)小朋友胖胖的臉蛋。有的'蘋果外皮紅色,里面微微透著一點(diǎn)黃色的、一短條一短條的小斑點(diǎn)。有的外皮是青綠色的,猶如一塊無(wú)暇的祖母綠寶石等,顏色萬(wàn)千。削了皮,里面的果肉是金黃色的,長(zhǎng)時(shí)間與空氣接觸后,被氧化便會(huì)慢慢地轉(zhuǎn)化為橙黃的顏色。

  蘋果秀外慧內(nèi),不僅長(zhǎng)相甜美,味道也很誘人。一口咬下去,脆脆的,一股清甜的汁液隨即噴入口中,甜津津的,再細(xì)嚼嚼,更多汁液涌了出來(lái),溢滿口腔,滿嘴生香。叫人忍不住吃了一口又一口,一吃便停不下來(lái)。

  蘋果還是很好的保健水果呢!它富含豐富的維生素,具有美白、保健、治療便秘等作用,有一句諺語(yǔ)叫“每人一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,這句話表明了蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,可以預(yù)防一些疾病的發(fā)生。

  蘋果有這么多的好處,你還猶豫什么?趕緊端起你的水果盤吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  冬天很多人都會(huì)起的比較晚,因?yàn)槔洌蠹叶忌岵坏秒x開暖暖的被窩。

  但冬天的早晨真的很美,一些老年人會(huì)出來(lái)鍛煉身體,不信,你看——

  每天早晨推開門出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來(lái)。并且,偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。

  不過(guò),最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的`冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊!

  在廣場(chǎng)上,更是熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),進(jìn)行晨練。

  人工湖結(jié)上了一層很厚的冰,一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)!

  冬天,非常寒冷。說(shuō)實(shí)話,我不希望它來(lái)臨,可是它來(lái)臨時(shí),我也很喜歡,雖然很冷,但我們可以一家人圍在一起吃餃子。

  啊,我愛(ài)冬天,因?yàn)椋臁凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨,我?ài)它的品格。

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