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【熱門】八年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
彎腰90°的鞠躬,這不是電影上謝罪的鏡頭,當(dāng)我看到這一幕,不禁內(nèi)心感到十分的驚訝。
看完了我們的語文老師殷老師寫的這篇《逆行走的凈凡》,我內(nèi)心不禁有許多的感概。凈凡是一名凡塵女子,曾是一名護(hù)士,因?yàn)椴豢笆曛W,想做更大的生意,給家人更好的生活,于是辭職下海,在人生低谷時(shí)遇到了自己的恩師,告訴她:“生意隨心轉(zhuǎn),所有的問題都是心出了問題!
一語驚醒夢中人,從此,凈凡執(zhí)著于修心,她自己創(chuàng)立了“潤德堂”,開始通過創(chuàng)辦夏令營來教導(dǎo)他人,學(xué)生們在夏令營中奉行《弟子規(guī)》的道理,他們的課根植于經(jīng)典,學(xué)生們從原來的厭煩到最后的不厭其煩,每一個(gè)人都從中或多或少的掌握一些道理,凈凡的.QQ群也不同于別人的喧鬧血腥,只發(fā)些溫暖安靜的文字。群里有多少人她也不關(guān)注,每次召集義工,都有數(shù)百人積極。
在如今的社會(huì)上,中國雖然被稱為“禮儀之邦”,但人們卻做不了像凈凡這樣彎腰90°的鞠躬,做不了逢重大節(jié)日行跪拜禮。雖然按照《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》這樣教導(dǎo)孩子,這些孩子90%到社會(huì)上會(huì)吃虧,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的精華,努力修好自己的心,知道凡事都不要認(rèn)為是他人的錯(cuò)誤。
八年級(jí)作文 篇2
“哎,一轉(zhuǎn)眼就初二了。多加了2門課,8本書,6節(jié)課,360分鐘,6個(gè)小時(shí)……”小Q一邊數(shù)著數(shù),一邊抱怨。我拍了拍她的肩,說:“安啦,有什么大不了的。又是一個(gè)嶄新的起跑點(diǎn),一起努力吧,加油!”
是啊,一轉(zhuǎn)眼,初中生活已過去了一般,接下來,我們就要換一條新的跑道,新的起點(diǎn),一起進(jìn)行新的競爭了?粗郎系淖鳂I(yè)從以前的四本變成現(xiàn)在的九本;原本七點(diǎn)半可以完成的作業(yè)現(xiàn)在要寫到八點(diǎn)三刻;原來下午四點(diǎn)半放學(xué)變成現(xiàn)在的五點(diǎn)二十放學(xué)。這一切的一切似乎都在向我們詮釋——初二開始了,以前放松的日子不會(huì)再有了。
一節(jié)安靜的自休課上,突然傳來了小Q的吼叫聲:“啊~這幾題煩死了!”頓時(shí),原本安靜的教室熱鬧了,有人乘機(jī)看課外書;有人把作業(yè)和課本往地上一扔然后大叫:“不學(xué)了!”;還有人直接開始追逐打鬧!鞍察o!”一直很淡定的班長怒吼,瞬間,班中鴉雀無聲,只見所有人的目光都投向了他。班長從容地走向講臺(tái),說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在是初二的學(xué)生了,不再是預(yù)初和初一時(shí)那群懵懂、無知的少男、少女了,我們肩上的擔(dān)子重了,這是無法改變的事實(shí)。小Q,如果你就因?yàn)槟敲磶椎李}而放棄,那么你在以后的道路上怎么辦?難道你想摔在起點(diǎn)上,然后坐著看大家跑完全程,再來為我們歡呼嗎?”
小Q低著頭,臉漲得通紅。班級(jí)里再也沒有吵鬧聲了。這時(shí),班長環(huán)視了一圈,繼續(xù)說:“同學(xué)們,我們都有自己的夢想和追求,那么現(xiàn)在,讓我們把這個(gè)起點(diǎn)當(dāng)做我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),一起去努力,一起去奮斗,等到將來功成名就時(shí),再回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在流下的這些汗水都是值得的!甭犃税嚅L的一番話,同學(xué)們都陷入了深思。一分鐘,兩分鐘,三分鐘。等到大家再抬頭時(shí),班長已經(jīng)坐在自己的座位上了,而黑板上留下了一句話——記住,我們是不服輸?shù)陌耍?)班!大家似乎都有所感悟了,這時(shí),班中漸漸有了翻書聲、寫字聲和輕輕的問題聲,誰也沒有注意到,正在做題的.班長會(huì)心地笑了。
這個(gè)起點(diǎn),是嶄新的起點(diǎn);這個(gè)起點(diǎn),是標(biāo)志著奮斗的起點(diǎn);這個(gè)起點(diǎn),是我們未來人生的起點(diǎn)!我們不能軟弱,不能沮喪,更不能放棄!我們要昂起頭,向著陽光努力奔跑。相信總有一天,回想起班長說的這些話時(shí),一定會(huì)讓我們受益終生。也許起點(diǎn)是艱難的,是未知的,但它也孕育著希望和憧憬,試著回想我們過去經(jīng)歷過的起點(diǎn),它們是否也曾是我們夢想的搖籃?
加油!向著夢想進(jìn)發(fā)。這,是屬于我們的起點(diǎn)!
八年級(jí)作文 篇3
我從小有一個(gè)偉大的夢想是作一個(gè)科學(xué)家,但是我一直認(rèn)為自己十分的笨,可是有一天……
一天,我聽到了一個(gè)故事,是關(guān)于愛迪生的。愛迪生出生在美國俄亥俄州的一個(gè)農(nóng)民家庭,從小愛觀察、思考、提問、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。小時(shí)看見母雞孵小雞,他也要親自試一試。居然小心翼翼地趴在一堆雞蛋上,餓著肚子從早到晚整整“孵”了一天。小雞自然沒有孵出來,道理卻明白了。這種逐漸形成的實(shí)驗(yàn)興趣和驚人的毅力,為愛迪生一生事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。愛迪生7歲上學(xué)時(shí),由于愛提各種各樣奇怪的問題,老師不能作出適當(dāng)?shù)幕卮鸷鸵龑?dǎo),反說他是笨學(xué)生,3個(gè)月以后就離開了學(xué)校。從此,愛迪生在當(dāng)過鄉(xiāng)村教師的母親指導(dǎo)下,自學(xué)英語、算術(shù)、化學(xué)、地理、歷史等多門課程。他最喜歡化學(xué),常用自己積攢的零用錢買化學(xué)參考書和實(shí)驗(yàn)用的儀器和藥品,并自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智,而且靠艱辛的科學(xué)實(shí)踐。例如他發(fā)明電燈時(shí),光收集資料,就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料,還用過頭發(fā)和各種不同的竹絲,最后選中了日本的一種竹絲,經(jīng)過燃燒炭化后,成為最初的燈絲。正如他自己所說:“發(fā)明是百分之一的'靈感加上百分之九十九的血汗!睈鄣仙还獠实囊豁
有一次我聽科學(xué)老師說,黑色的東西易燃,用放大鏡對(duì)著太陽,把紙放在放大鏡的下面,就能燃燒起來。自從聽了科學(xué)老師說,我特別好奇,可是我怎么也找不到放大鏡,終于有一天,我從店里的柜子里找到了放大鏡,我高興極了,于是就去找黑色的紙,可是折騰了半天,材料還是沒找齊,難道就次罷休,不!于是我想起了老師說,用筆在紙是畫的很黑也可以。這時(shí),我把筆找來拿了張硬紙,在紙上用筆涂黑。一切準(zhǔn)備完畢后,就開始實(shí)驗(yàn)了。
我把紙放在了太陽底下,又拿起放大鏡對(duì)著火辣辣的太陽,在紙上就顯示出了一個(gè)小小的圓圓的光點(diǎn)。這難道是太陽的光嗎?盡管這火辣辣的太陽馬上將要把我“烤熟”,但是我不放棄,因?yàn)殡x成功不遠(yuǎn)了。過了一會(huì)紙上有一個(gè)黑色的點(diǎn)出現(xiàn)了還有一股焦味,點(diǎn)越來越大,那是已經(jīng)燃了,但卻沒完全燃了。我摸了摸頭發(fā),滾燙滾燙的,再不快我都快燒起來了,我心想。沒過多久紙已經(jīng)燒起來了,火多么的微弱,但是那么的另人感到快樂,我成功了!火燒起來了!我將放大鏡拿開了,似乎知道了紙為什么會(huì)燃燒:那是因?yàn)楹谏兹,又把它弄在容易燃燒的紙上,加上太陽的?qiáng)烈的光,因此紙就燒了起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了,不可以半途而廢,個(gè)讓我知道了,一個(gè)實(shí)驗(yàn)是要多少的耐心,并沒有自己想的那么簡單。
正如愛迪生所說的:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!”
八年級(jí)作文 篇4
聽到了下課的鐘聲,我們的心情會(huì)覺得終于松了一口氣,可以休息一段時(shí)間,但時(shí)間到了還是要把心收回,調(diào)整到上課的心情。下課鐘響起聽起來,就像鳥籠開了,可以自由自在地做自己想做的事情了,每當(dāng)我被老師留下或當(dāng)值日生不能下課,我的心彷彿已碎裂,一整天的心情就因此崩潰。
終于下課了,我和同學(xué)有的時(shí)候會(huì)在教室聊天、去籃球場打籃球、去活動(dòng)中心玩槍戰(zhàn)……這些是我下課會(huì)做的事情,而其他同學(xué)會(huì)做的事情,有跑步、跳高、看書、聊天……校園里,一定有最熱鬧的地方,而我們的活動(dòng)中心最熱鬧,就像操場一樣,可以隨意地做在操場能做的事情,跑步、丟球、打球都可以在活動(dòng)中心做;最冷清的地方就是圖書館,雖然可以看書也可以查資料,但是下課時(shí),總是想要去動(dòng)一動(dòng),所以圖書館最為冷清。
通常在我們班在教室的同學(xué)都會(huì)聊天或看書,這個(gè)時(shí)候老師都是在改作業(yè)、上廁所、休息。下課時(shí)的`學(xué)校就像小人國,放眼望去都是一個(gè)個(gè)的小朋友跑來跑去,看到都眼花了,想要做一些事情讓眼睛放松休息一下;和上課時(shí)的校園差異很大,上課時(shí),校長都會(huì)一邊巡邏,一邊看我們的上課狀況,有時(shí)也會(huì)帶校友來校園參觀,上課的校園就像陰森森、鬧過鬼的地方,但當(dāng)下課鐘響起,校園又重新回復(fù)了光明,就好像天使來拯救我們了,讓大家熱血沸騰。
八年級(jí)作文 篇5
如果有一天,我的心釋放。如果有一天,我能夠隨心所欲去做一切我想做的。如果……但這一切,只是如果。
每顆星星都由他固定的位置,每個(gè)人也都有他的位置。
我站在最接近天堂的地方,我沐浴著最圣潔的陽光。我心暢想……
也許,只有這樣,我才能在這喧鬧的塵世中,找到一份輕松,一份自由。
我甘愿做一個(gè)幻想者,因?yàn)槲腋试感哪軌蜃杂。在我到達(dá)這人世間之際,我仿佛聽到上帝的話語。當(dāng)我來到這世上時(shí),一切都和夢中的上帝所說的一樣,限制思想,限制行為,限制……這樣一個(gè)完全不擁有自由的社會(huì)展現(xiàn)在我的眼前。
我心里想的很多,也許就是因?yàn)檫@個(gè)世界的煩惱吧!給我那小得可憐的心也圈畫了“禁地”。
我壓抑,似乎現(xiàn)在的自己已經(jīng)被壓得喘不過氣來了。我的心無所適房,因?yàn)檫@世界,這周圍的一切都限制了我們的自由。包括家人的愛。
愛深的讓我們找不到方向,讓我們迷茫了路途。他們用愛圈住了我們,用愛限制了我們。我很想沖破這道墻,但我始終充不過去,因?yàn)槊慨?dāng)我努力的沖撞這道墻一次,我的心也會(huì)如此的疼痛一次。
被愛圈禁住的自由,我不知道是好是壞,是對(duì)是錯(cuò),也許我們本就不該追尋所謂的自由。也許當(dāng)我們真正的把自由的果實(shí)捧在自己手心的時(shí)候,我們儼然成了世人眼中的怪人,不孝子……
時(shí)間的一切煩惱,在我眼前乳房電影版不斷的'播放著。
也許我已試著凡夫俗子中的一份,我也許早已臣服于家人的“愛”,這使得我還有什么資格去追尋所謂的自由呢?
心里想想也就罷了,我終究是我,是一個(gè)在這個(gè)世界上有著多重身份的我。我離不開這世界,這世界也離不開我。我已甘愿失去我的“自由”,從此甘為一個(gè)凡夫俗子,做一個(gè)常人因做的事,近一個(gè)常人因盡的道。
我那異想的“夢簾”已經(jīng)拉上。我心甘情愿的做一個(gè)敗將,敗給這世界,敗給我的家人。我偃旗息鼓,回歸我原有的生活。
“自由”,也許對(duì)于生活在這世間的我們,本就不該看得太重,因?yàn)橛行〇|西比起它來,更值得讓我們?nèi)フ湎А?/p>
八年級(jí)作文 篇6
經(jīng)過了一年的初中生活,我們所有人都得以成長。
記得剛開始我剛?cè)氤踔袝r(shí),既欣喜又恐懼,欣喜的是到了一個(gè)新環(huán)境,可以通過努力完善一個(gè)新的自我。而恐懼的是將要學(xué)會(huì)獨(dú)立,開始住校生涯。
當(dāng)時(shí)剛住校的我們便像是脫韁的野馬,亦或是掙脫了牢籠的鳥兒,到了向往的草原或藍(lán)天,追隨著“自由”這個(gè)字眼翩翩起舞,剛開始只知道享受著自由帶來的快感,可到了晚上,竟有人不爭氣地哭了起來,是隔壁班的,哭得天崩地裂,引得所有人沉默,想起了家中即使有太多束縛的溫暖懷抱,想想曾經(jīng),也真的是可笑。
如今一年已過,我們都長大了一歲,即使還沒有徹底洗脫“小孩子”的標(biāo)簽,可這一年下來,我學(xué)會(huì)了許多,褪去了許多孩子氣,本該讓我懊惱以至于我大哭的事竟成了我現(xiàn)在的一笑而過。有時(shí)我也十分驚訝,我怎么可以變得這么不同了呢?倒是讓我敬佩起自己了呢。
升入初二前,身邊所有人告訴我,這決定了我一生。初一的成績只是浮云,倘若初二是好的,便可以好到中考,倘若初二讀不好,便很難再挽回。以至于我將初二定義為我現(xiàn)在最為神圣的`字眼。
我開始學(xué)會(huì)認(rèn)真與謙讓,學(xué)會(huì)讓自己變得更好,在初一中,唯一保留下對(duì)別人來說無用的事大概只有收集一些小巧精致的物件,因?yàn)槟鞘俏覍?duì)美好的象征與渴望。
如今的我,到了書店,不再徘徊于有趣的小玩意兒以及好看的筆或花枝招展的筆芯,而是習(xí)慣性地買下一個(gè)精致的小物件以及一份資料或一本好書……
八年級(jí)作文 篇7
不只是從何時(shí)起,發(fā)覺外面下起了雪。地上覆蓋了一層薄薄的雪,如果不仔細(xì)看根本發(fā)覺不了。慢慢的雪下得稍稍大了些,可以明顯看到有一個(gè)個(gè)小白球從天上掉落下來。地上的雪們又增添了許多新伙伴。
再后來,雪越下越大,到外面去,刻意感覺到滿面的寒風(fēng)向你吹來,寒風(fēng)中帶著雪的'涼意,讓人不得不打個(gè)哆嗦。心里卻想著這么大的雪,還不如不出來呢!
所有的景物都變成白色的了,如果你猛然一看,會(huì)覺得到了童話中的冰雪地帶。樹上、房頂上、馬路上……到處都是白茫茫一片。
雖然這次降雪是使用了催雪彈,屬于人工降雪,可是那白茫茫的雪卻讓人把這些都拋到腦后了,只沉醉在這美麗的雪景中。
你從這邊走向那一邊,回頭一看,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),身后留下了一串腳印……
八年級(jí)作文 篇8
她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對(duì)彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì)露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每天都笑瞇瞇的。——那就是我的媽媽。
我的老媽是我最熟悉的.人,我不會(huì)做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當(dāng)我生病的時(shí)候,她比誰都著急,有時(shí)我從睡夢中醒來還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué),而且我媽媽還樂于助人。
有一次,我和媽媽去我家門口的公園散步,走著走著,忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲:“媽媽!薄ぁ皨寢尅。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說:“不知道!薄澳慵易≡谀睦?”媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽,不一會(huì)兒,我看見一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的媽媽就跑過去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們。”媽媽笑著說:“別客氣,應(yīng)該的!
以后,我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛我的媽媽。
檸檬姐姐你覺的我寫的怎樣,看到了一定要給我回信哦!我等著你回信!嘻嘻!
祝你永遠(yuǎn)開心?鞓!
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