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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-11 07:59:25 初二 我要投稿
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【精品】八年級(jí)作文集合十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】八年級(jí)作文集合十篇

八年級(jí)作文 篇1

  郁悶中,想起了那本有點(diǎn)破舊的同學(xué)錄…… 翻開(kāi)同學(xué)錄的第一頁(yè),有的是老師對(duì)我的期待和評(píng)語(yǔ),字字是那么耀眼,卻深深扎入我心!繼續(xù)翻下去,一種失落在心底萌發(fā),童年時(shí)的影象紛紛出現(xiàn)在腦海之中,如針扎入心中一般,失落的種子急速發(fā)芽生根不留一絲喘息的機(jī)會(huì),時(shí)間一滴一滴地流淌著……

  夜深了,望著窗外繁天的星星,婆娑的月光灑在臉上,內(nèi)心更有一種說(shuō)不出的無(wú)奈.以前同學(xué)們那童貞的笑容一去不返,留下的只有被時(shí)間沖淡的記憶和滿心的懷念,想起自己剛過(guò)完的.十五周歲的生日,再想想我以不在是個(gè)小孩了,總覺(jué)得有一種莫名的感傷,是對(duì)幼時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的向往?還是對(duì)歲月不饒人的無(wú)奈?無(wú)從而知.只記得同學(xué)錄中有同學(xué)用并不美麗卻很工整的字寫下的“朋友一生一起走,那些日子不在有!”.

  簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,早已把我的思緒帶回到了三年前----小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我還記得早上到校第一件事就是和好朋友們打招呼;也記得冬天里用凍得發(fā)紅的小手握雪團(tuán);更記得午休時(shí)同學(xué)們一起出去玩耍的場(chǎng)景……可就在這年我們含淚分別!為各自的夢(mèng)想飛去,有的甚至連最后一面都沒(méi)見(jiàn)到,就無(wú)情離去了。

  我們痛哭過(guò)!我們傷心過(guò)!

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我!”

  花瓣漸漸飄散,回憶忽隱忽現(xiàn);

  終, 塵埃落定, 友誼卻在緘默中永恒……

八年級(jí)作文 篇2

  我們的校長(zhǎng)是一位很嚴(yán)厲的校長(zhǎng),但是在工作上向來(lái)是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。每周的星期四是他值班,這天,他肯定從天微微亮一直忙到半夜三更。校園里、食堂里、教學(xué)樓里、宿舍樓里隨處可以看到他的身影。他把他的氣息帶到學(xué)校的每一個(gè)角落,也隨之帶來(lái)了不同凡響的震懾力――“引無(wú)數(shù)學(xué)子盡折腰”。因此,這天的校園顯得格外有學(xué)習(xí)的'氣氛。

  熄燈鈴響了,校園里黑漆漆的一片。對(duì)面的教學(xué)樓里卻射來(lái)一束束亮光。那是他在檢查各班的門窗是否關(guān)好。眼前不禁涌出這么一幅情景:他左手提著一串沉甸甸的鑰匙,右手拿著手電筒,不厭其煩地重復(fù)著一連串的動(dòng)作――開(kāi)門――環(huán)視――鎖門……他就這樣從一樓爬到三樓,從一年級(jí)一班轉(zhuǎn)到三年級(jí)七班。不曾問(wèn)過(guò)他是否勞累,卻時(shí)常見(jiàn)他拖著沉重的步伐……

  他是一個(gè)很樸素的人。不僅穿得樸素,連他的交通工具也很“樸素”。家隔那么遠(yuǎn),還每天踏著自行車和風(fēng)、雨、雪、太陽(yáng)乃至路作斗爭(zhēng)。想到他每天騎著自行車彎腰曲背、汗流浹背的樣子,就油然而生敬佩之情。他的自行車很忠誠(chéng),跟了他很多年了。只是年紀(jì)大了身子骨不硬朗了,整天不是“拿破侖”就是“掉鏈子”,同學(xué)們都戲稱它是“裝甲車”,可不是嗎?這輛“三無(wú)”牌,(無(wú)漆、無(wú)車鈴、無(wú)車籃)自行車銹跡斑斑怎么看怎么像裝甲車;蛟S這就是校長(zhǎng)的風(fēng)格吧!

  雖然我們的校長(zhǎng)不和藹可親,也不平易近人。但是他卻一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己!皣(yán)師出高徒”,我們理解我們的校長(zhǎng),知道校長(zhǎng)一切都是為了我們!

八年級(jí)作文 篇3

  那是一場(chǎng)邂逅。

  早晨,是“另一個(gè)我”的時(shí)刻,也許我能與靜謐交融,也許是品味:一首截然不同的旋律、一種截然不同的景、一種截然不同的態(tài)度,但,這些享受屢屢受到束縛,而轉(zhuǎn)為一種單調(diào)的型態(tài):吃完早餐、整理儀容、出門上學(xué)。然而,已有旋律的譜,但找不到能彈奏的樂(lè)器;已有觀景的情,但時(shí)間不配合;已融合態(tài)度的心,卻是以別種形態(tài)存在于封閉的墻。那算是唾棄嗎?不,我只能與他并存,他是我,我是他。

  通常都是父親送我們到校,偶爾有急事,才會(huì)讓母親代勞。我喜歡在后面觀察,有時(shí)是父親的`皺紋、頭發(fā),或者是心。到學(xué)校時(shí),我總是往后看,看一眼兩眼也好,父親漸行漸遠(yuǎn)的身影,直到靜謐殘留。

  一個(gè)星期三放學(xué)后,父親載我去補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)樾瞧谌龑?duì)我來(lái)說(shuō)是忙碌的一天,所以他必須競(jìng)賽,與時(shí)間。轉(zhuǎn)眼,前方的信號(hào)燈就要變換,而這個(gè)時(shí)候,父親毫無(wú)疑問(wèn)地闖紅燈,那種堅(jiān)決的態(tài)度,讓我的情緒稍微波動(dòng)。在我即將進(jìn)教室前,我看到兩個(gè)穿著制服的人圍在父親身旁,我知道,他的堅(jiān)持,以及我心中瞬閃的澀然,還有,遲到十分鐘以及一張不必要的罰單。

  不是我不為,而是我無(wú)能,只能看著父母的身影漸漸縮小,一個(gè)立體狀、一個(gè)平面狀、一條線、一點(diǎn)到景象迅速放大:一幕變了味的景。

八年級(jí)作文 篇4

  花開(kāi)了。

  那是一株極其嬌貴的薔薇。薔薇一般都長(zhǎng)在人家的屋檐下,瓦縫里,生命力極強(qiáng)。可這株卻怪,不知從哪里飄來(lái)的種子,落在曾祖母家的場(chǎng)院角落里,一片泥土之中。等曾祖母發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞,曾祖母便不忍摘去。它很快就開(kāi)出漂亮的花,博得了曾祖母的喜愛(ài)。可是第二年,曾祖母卻沒(méi)去理它,它就像個(gè)惱羞成怒的孩子一樣,只長(zhǎng)出兩個(gè)瘦小的花苞,且遲遲不開(kāi)花。曾祖母只得給它定時(shí)澆澆水,拔點(diǎn)野草,往薔薇地里添點(diǎn)肥土。沒(méi)多久,果然又長(zhǎng)出幾個(gè)碩大的花蕾,花開(kāi)得又大又艷。

  曾祖母閑在家,見(jiàn)了此狀,就決定好好飼養(yǎng)這株花。于是,那株薔薇每年都會(huì)為簡(jiǎn)單的小院增添一抹風(fēng)采。細(xì)細(xì)算來(lái),已有五六年了吧。

  今年卻不行了。

  大概是上了年紀(jì)的緣故,曾祖母的身體每況愈下,以至只能在屋里走動(dòng)了——她很掛念那株薔薇。據(jù)說(shuō)有一次,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著花,不禁顫巍巍地邁出門,想去摸摸它,結(jié)果沒(méi)走兩步就摔了一跤,她便不敢再隨意走動(dòng)了。

  聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),曾祖母每天都要求去照料花,但大家只笑她越發(fā)像個(gè)孩子了。她還常念叨著,該長(zhǎng)花蕾啦,可好像沒(méi)有動(dòng)靜,那株花可嬌貴得很喲。

  我回鄉(xiāng)下探望曾祖母。在小院里,她被人攙扶著,站在屋門口,見(jiàn)了我,就慢慢地問(wèn)了一些家,嵤隆N铱粗嫔烖S,雙眼深深凹下去的曾祖母,回想起我年幼時(shí),她紅光滿面,腳步穩(wěn)健的樣子,走起路來(lái)比我還快。我看著曾祖母,出了神。

  “你把花帶回城里養(yǎng)好不好?”曾祖母突然問(wèn)我。我看著旁邊攙扶她的人,那人臉上露出尷尬的神情,輕輕沖我搖搖頭。我便愣住了:“花?哪里有花?”曾祖母艱難地抬起手來(lái),指給我看:那個(gè)角落里,幾朵薔薇開(kāi)得有氣無(wú)力的。我略略遲疑一下,為難地說(shuō):“放在城里嗎?也有好大一叢啊,怎么帶過(guò)去呢?我家放不下吧。再說(shuō),我爸爸媽媽要上班,我要上學(xué),誰(shuí)來(lái)照料它呢……”曾祖母聽(tīng)了,有些失望,她看著那株薔薇,長(zhǎng)長(zhǎng)的“哦”了一聲,語(yǔ)氣里滿是憂傷。

  ……

  大概是我回到城里兩三個(gè)月后,爺爺打電話來(lái)了。爺爺在電話那頭,沉重地告訴了我們一個(gè)事實(shí):曾祖母走了。爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣里滿是疲憊與滄桑,他問(wèn)我們回不回去。

  當(dāng)然是要回去的'。

  于是我又站在曾祖母的小院里?粗@熟悉的一切,想起了兒時(shí)曾在這里玩耍,哭鬧。不久前,也是在這里,我拒絕了一個(gè)即將逝世的老人的簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的要求。我慢慢地走進(jìn)屋子里,看見(jiàn)房頂上有了一些蜘蛛網(wǎng),各種東西上有了灰塵,但東西的擺放沒(méi)變。不過(guò),那個(gè)慈祥的老人已經(jīng)不在了。我走出屋子,來(lái)到屋門口,偶然轉(zhuǎn)身過(guò)去,看見(jiàn)了角落里的薔薇,它的葉子干干的,卷卷的。

  花落了。

八年級(jí)作文 篇5

  “呼呼”“呼呼”,北風(fēng)呼嘯而過(guò),刺痛臉皮。冬天已蹣跚著腳步走過(guò)了一半,氣溫也低得讓人直打寒癥,卻還不見(jiàn)一點(diǎn)要下雪的預(yù)兆,真是急人!

  記憶里有雪的冬天曲指可數(shù),不禁讓人即使冒著嚴(yán)寒也期盼著純白的天使般的雪花可以紛紛揚(yáng)揚(yáng)降落到人間。

  “我要堆一個(gè)最大,最可愛(ài)的雪人!”

  那是她生命中迎來(lái)的第一場(chǎng)雪。一較醒來(lái),窗外的世界已變了色,披上了銀裝,小小的她在厚重的白色積雪里許下最重的諾言。爸爸在一旁笑而不語(yǔ),如此年有的孩子怎么堆得了“最大”、“最可愛(ài)”的雪人,但爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)。

  小小的`人兒在一片白茫茫的雪地中顯得那么渺小,通紅的臉頰,通紅的小手,無(wú)畏寒冷,她在堆積諾言中的雪人,堆積了十分鐘、半小時(shí)……她始終沒(méi)有堆成。

  但在第二天,她看到了一個(gè)很大,很可愛(ài)的雪人,和她想象中的一模一樣,用大紐扣做成的黑色大眼睛,小丑一樣滑稽的胡蘿卜鼻子……她雀躍,跑向雪人,一個(gè)高大的身影用滿溢著笑的眼神目送著女孩。

  在那之后幾天,女孩每天都一定會(huì)跑到雪人旁邊,光是看著,便能收獲一天的喜悅。但是雪人的“壽命”只是幾天。當(dāng)太陽(yáng)爬上天空,將溫暖的陽(yáng)光灑落,雪人消融了,女孩該有多傷心呀。

  事情往往如預(yù)料的那樣。女孩再一次來(lái)到那里的時(shí)候,沒(méi)有看見(jiàn)與她齊高的雪人,只是地上的一灘積水。女孩笑著離開(kāi)了。因?yàn)樗吹皆谝慌晕聪诘姆e雪上寫著:

  “下次小雪了,我便來(lái)找你!”

  女孩慢慢隨著時(shí)光的腳步長(zhǎng)大,雪也下了幾回,留下約定的雪人卻從未來(lái)過(guò),到了更大一些,女孩明白了事理,知道了這不可能,也便斷了念想。

  “記得小時(shí)候你可愛(ài)的雪人了,你爸爸堆的那個(gè)雪人,還記得不?你那時(shí)可寶貝它了。”奶奶的話在耳畔縈繞不絕。

  是爸爸……那個(gè)雪人是爸爸堆的!

  。∥一腥淮笪,隨意明明約定好來(lái)的雪人沒(méi)有來(lái),不是大人哄小孩子,不是同伴惡作劇,是爸爸不在家!

  在這最寒冷的季節(jié),一束暖暖的陽(yáng)光瓦解了我內(nèi)心的冰墻。

  致我最想念的那個(gè)冬季。

  致我最想念的那個(gè)冬季里的雪人。

  致,我最想念的那個(gè)冬季里為我堆起最大最可愛(ài)的雪人的父親。

八年級(jí)作文 篇6

  閑來(lái)無(wú)事時(shí),我總喜歡翻看時(shí)光流逝的痕跡,無(wú)意中,翻到了一本早已布滿灰塵的相冊(cè)。

  這本相冊(cè)仿佛是童年的回憶錄,裝滿了酸甜苦辣。有不順心的一臉哭相,有取得成就的甜美笑容,充滿疲憊的一幅睡相。一段段的回憶被愛(ài)串聯(lián)著勾勒出童年的輪廓。

  當(dāng)翻到哪一張照片時(shí)我愕然了,這張照片是在幼兒園時(shí)拍下的。這張照片又仿佛將我?guī)У搅四翘煜挛纭D翘煊變簣@正如期的舉行著才藝展示大會(huì),炙熱的太陽(yáng)紋絲不露地暴曬著露天的舞臺(tái),無(wú)情的日光將人們烤的火辣辣的疼。

  可能是天氣的原因吧,應(yīng)邀前來(lái)觀看的家長(zhǎng)寥寥無(wú)幾,卻又將舞臺(tái)圍了一圈又一圈。

  我擠進(jìn)人群中,努力地尋找著那熟悉的身影,尋了好久,失望而歸。我推著千斤重的腳步,與班級(jí)集合準(zhǔn)備著登臺(tái)演出。會(huì)場(chǎng)下的觀眾像是被熾熱的'太陽(yáng)曬焉的菊花一樣,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,沒(méi)有生機(jī),會(huì)場(chǎng)氣氛陰沉沉。

  迷迷糊糊的大會(huì)已進(jìn)行了一半,班長(zhǎng)一句齊步走,讓我驚醒了過(guò)來(lái)——該我們登場(chǎng)了,陽(yáng)光這時(shí)突然也變得柔和了,微微的清風(fēng)拂過(guò),會(huì)場(chǎng)又沸騰了雷耳的掌聲加油聲相許傳來(lái),大大地鼓舞了我們的士氣,并圓滿地拿了三等獎(jiǎng)。

  正當(dāng)我還沉浸在失望中時(shí),帶老師無(wú)意的交談,又使我在喜出望外之時(shí)又感到一絲自豪——咱班張士琪的爸爸不僅如約參加觀看大會(huì),還忘卻炎熱的太陽(yáng)考曬,忘情地女兒吶喊助威會(huì)場(chǎng)震耳欲聾的掌聲,也壓制不了那一拍拍又深意的掌聲和熱情。

  之前那聲聲抱怨都是過(guò)眼云煙,煙消云散了,只有滿腔自豪與激動(dòng)。

  這張照片將我的思緒帶回童年,帶回父親庇護(hù)下的天地;厥淄逻@些不值一提的小成就,在父母看來(lái)卻是大事,也許那些獎(jiǎng)品早已掩埋在積土之下,卻永久儲(chǔ)存在父母心目中,永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。

八年級(jí)作文 篇7

  題記:再怎么深刻,也終究只是過(guò)客。

  二零一零年四月五日蘇安雅墓前。

  一如往年清明,我?guī)е皇惭抛類?ài)的米蘭花來(lái)到她墓前。還記得安雅曾說(shuō)過(guò),這些像小米一樣星星點(diǎn)點(diǎn)的米蘭花是潘多拉不小心遺落在人間的水晶。安雅總是帶著淡淡的笑,她并不算漂亮,可是她有一種任何女生都學(xué)不來(lái)的氣質(zhì)。就像黑貓一樣優(yōu)雅,神秘。

  可就是這樣優(yōu)秀的一個(gè)女孩子卻得了白血病。白血病,一個(gè)光說(shuō)就已經(jīng)夠駭人了的醫(yī)學(xué)名詞。我一直在想,為什么當(dāng)初死的不是我這個(gè)平凡得有點(diǎn)過(guò)頭的人?而是這樣一個(gè)出類拔萃的女孩。我不懂,我真的不懂……

  我輕輕的'拂去安雅照片上的灰塵,看著安雅白皙病態(tài)的臉一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來(lái),我撫摸著她的手無(wú)力的垂下。淚,蜿蜒涌出。我突然覺(jué)得好無(wú)力,為什么我要眼睜睜的看著自己的親人,愛(ài)人,朋友離去而束手無(wú)策?安雅是一個(gè),下一個(gè)又會(huì)是誰(shuí)?

  為什么當(dāng)醫(yī)生宣布安雅搶救無(wú)效的時(shí)候,臉上帶著虛假的同情?醫(yī)生見(jiàn)慣了生生死死,在他們的眼里,每個(gè)人都不過(guò)是一頭需要醫(yī)治的牲口而已。

  其實(shí),醫(yī)生沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)槊總(gè)人都不過(guò)是你生命中的過(guò)客,他們給你留下一點(diǎn)愛(ài),留下一點(diǎn)恨,留下一點(diǎn)思念……可時(shí)間不會(huì)給你留下什么,時(shí)間會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你的記憶。

  記憶的紙張一點(diǎn)一點(diǎn)泛黃,風(fēng)干,最后化成灰燼,什么也不留下。一切感情都會(huì)變淡的,正如每個(gè)人都會(huì)變一樣。因?yàn)椴坏貌煌,哪怕再美好?/p>

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。,沒(méi)人懂……我們的親人,愛(ài)人,朋友何嘗不讓我們夢(mèng)牽魂繞啊!可是這些人終究都會(huì)離去,都會(huì)進(jìn)入他們靈魂的歸屬地——墳?zāi)。每個(gè)人都會(huì)漸漸從你的眼里消失,不留下一顰一笑。所以在他們的有生之年,好好的記清他們的容貌。在他們死后,用盡一生的力量去記憶他們,就算忘記了,也值得了。

  畢竟,人無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí)間。

  最后,我撫平身上的褶皺,深深地向安雅鞠了一躬。我抿緊嘴唇,在心里許下誓言:蘇安雅,我會(huì)用盡一生的力量去記憶你。

  身后的火燒云大片大片地席卷而來(lái),開(kāi)出了大朵大朵的血色薔薇,那熾熱的顏色倒映在安雅蒼白的臉上,為她點(diǎn)綴了些……幸福的紅暈。

  是的,人也許永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了時(shí)間,可如果我盡力了,我就滿足了……

八年級(jí)作文 篇8

  回憶過(guò)去,往事如煙;暢想未來(lái),令人期待。在過(guò)去的人生旅途中,我擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,擁有過(guò)喜悅,這些都將成為我生命中的美好記憶。過(guò)去的都已過(guò)去,未來(lái)的還是未知。過(guò)完這個(gè)暑假,我將迎來(lái)我未知卻又令人憧憬的的八年級(jí)生活。

  八年級(jí)的生活著實(shí)令我向往,無(wú)論它是樂(lè)趣繁多,還是是枯燥乏味,我想它一定不會(huì)與七年級(jí)的生活完全相同,因此,即使在過(guò)去一年里我的成績(jī)不夠理想,我也絕不會(huì)氣餒,因?yàn)槟切┮呀?jīng)成為了過(guò)去,它并不能代表現(xiàn)在,更不能代表未來(lái)。不懼失敗,這是成功之路上至關(guān)重要的一步。因此,我不能被過(guò)去的陰影所籠罩,我要更加努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,用新的眼光看待自己,為自己的目標(biāo)而不斷奮斗。

  我知道,這一路可能不是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有使我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)我相信陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹,所以我一定會(huì)堅(jiān)持到底。

  有人說(shuō),初三是人生第一場(chǎng)比賽的起點(diǎn),那么,初二就是賽前養(yǎng)精蓄銳的“準(zhǔn)備期”了。初二是中考前至關(guān)重要的時(shí)期,我想我不能再像七年級(jí)的時(shí)候那樣懶散了。下個(gè)學(xué)期,我堅(jiān)決不會(huì)也不能再拖拉了,我要擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且在平時(shí)學(xué)習(xí)的`時(shí)候保質(zhì)保量。我也要提高各科的成績(jī),鞏固基礎(chǔ)知識(shí),多復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),并且多做一些練習(xí)題。體育是我的弱項(xiàng)之一,因此我會(huì)付出更多的時(shí)間,多多練習(xí)跑步、跳繩和游泳,勤能補(bǔ)拙,我相信我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。

  生活就像一個(gè)存錢,你投進(jìn)去的每一分努力都不會(huì)白費(fèi)。八年級(jí)的我,一定會(huì)更加刻苦勤奮。未來(lái)之所以是未來(lái),就是因?yàn)樗肋h(yuǎn)充滿著可能性,我相信,我的未來(lái)會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的努力而充滿光明!

八年級(jí)作文 篇9

  佛曰:“前五百次的擦肩,才換來(lái)今日的回眸一笑!蔽覀儾恢(jīng)歷了多少輪回,才等到今日的患難與共。人生不過(guò)是一場(chǎng)旅行,再多知己,在好朋友,終究各奔東西。到最后,還不是一個(gè)人走,又有誰(shuí)能陪誰(shuí)到最后

  那些在成長(zhǎng)路上賠伴我的人吶,現(xiàn)在去了什么地方,曾經(jīng)我熟悉的人吶,又是什么模樣。難免埋怨時(shí)光匆匆,讓我遺失了美好,錯(cuò)過(guò)了你們,卻收獲了成長(zhǎng)。

  我錯(cuò)過(guò)的人們,我總想道句抱歉,怪我太迷茫,遺忘了你們的臉龐。但無(wú)法抹去的,是你們溫柔的話語(yǔ),真誠(chéng)的提醒。我不知道你的名字,卻感激你對(duì)我的`幫助,也不清楚你的資料,感激你的善意提醒。原來(lái),我們只是陌生人,卻因?yàn)槟愕膸椭辛私患。雖然,結(jié)果仍是錯(cuò)夠,但我相信,若有緣,定會(huì)再見(jiàn)。

  還年少的朋友嗎,千萬(wàn)不要像我一樣,我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多的人。就算是后悔,那些已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的,也回不來(lái)了;那些被我傷害的,也不知去哪里哭泣了。終究還是我傷了你。

  人生中,總有些人注定只是過(guò)客。有些錯(cuò)過(guò),連招呼都沒(méi)來(lái)得及打一聲,就是那么匆促。就是因?yàn)榇掖,所以才更珍惜。有些人啊,是?huì)隨著時(shí)光走的。如果不能到最后,那么就珍惜曾經(jīng)的擁有。這些陪我走過(guò)歲月的人,我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了。

  年輕時(shí),我們總是在開(kāi)始時(shí)毫無(wú)所謂,在結(jié)束時(shí)痛徹心扉。而長(zhǎng)大后,成熟的偶們避免了幼稚的傷害,卻也錯(cuò)過(guò)了開(kāi)始的勇氣。

  有些人,千萬(wàn)不要等到錯(cuò)過(guò)后才知道珍惜;有些事,一旦錯(cuò)過(guò),就找不回來(lái)了。

八年級(jí)作文 篇10

  一直有種愛(ài)伴隨我的成長(zhǎng),伴隨我的哭,伴隨我的笑,伴隨我的淘氣,伴隨我的失敗,伴隨我的成功那就是—母愛(ài)。

  世上著名黎巴嫩阿拉伯詩(shī)人—紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò);”人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的.字眼兒,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。是的母親伴隨著我們這么多年她給與我們多少無(wú)私的愛(ài)和鼓勵(lì)。侩y道我們不應(yīng)該贊美母親嗎?

  我的母親也和大家一樣是位平凡,樸素,任勞任怨的人,我的母親是位縫紉工人每天都要早早的起床,然后就燒飯給我們吃,每次還沒(méi)等我起來(lái)她就走了,我感謝你母親。

  在寒泠的冬天,母親每天都要起來(lái)搜拾我的書包,然后把我的衣服和鞋子拿到我的面前,是的,天氣很冷我很怕起床,但是母親給予了我一絲時(shí)間的溫暖。我感謝你母親。

  有次考試,我沒(méi)考到優(yōu)異的分?jǐn)?shù),我哭了那次我哭了很長(zhǎng)的時(shí)間,母親看到我哭的時(shí)候她也哭了,然后不停的說(shuō)道:“別哭了,你哭我也忍不住了”。其實(shí)有很多人不解自己的母親為什么在自己哭的時(shí)候也會(huì)哭,那是因?yàn)槟赣H每天都辛勤的勞動(dòng),每天都替我們打理一切的事情,無(wú)非是望子成龍,望女成鳳。而我們總是說(shuō)道做不到,有時(shí),看見(jiàn)父母的苦,自己心里很不是滋味,可是我們能做什么呢?母親的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的,永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的。我感謝你母親。

  可憐天下父母心,這句古話是多少人魂?duì)繅?mèng)繞?我愛(ài)你母親,是你的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),我感謝你母親,感謝你給了我人生的動(dòng)力,我贊美你母親,贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

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