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【精華】四年級春天的作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級春天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級春天的作文 篇1
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了! 你聽，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在……
盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了!
你聽，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動呢!
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著，仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看，一切都就是那樣生機(jī)勃勃。山青了，水綠了，油菜田里也泛起了金色的`波浪。那屋后盛開的桃花，浮在半空，猶如一團(tuán)粉色的霞，讓人久久注目，舍不得移開腳步。山上的映山紅在陽光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配著青山綠水，把春天裝飾成一個(gè)美麗的夢。最歡樂的還就是小娃娃，在天晴了的時(shí)候，在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，田野上留下他們一串串可愛的小腳印，那藍(lán)天下的風(fēng)箏，承載著他們的快樂，飛得很高很高......你
聞，暖暖的陽光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味，混合著泥土的芬芳，讓人想打一個(gè)甜甜的盹兒，夢里滿樹的梨兒，桃兒......還有小朋友開心的笑臉。
春天，就是美麗的、動聽的，充滿生機(jī)與希望，讓人期盼。 春天，從這頭走到那頭，帶著強(qiáng)烈的呼喚，將足跡留在每一個(gè)人心中。
你，感受到了嗎?
四年級春天的作文 篇2
轟——轟——轟，幾聲春雷過后，突然，天變暗了。春雨淅瀝淅瀝地下了起來。
春姐姐帶著迷人的花香向我們走來，像舞動著薄薄的輕紗，撫摸著你的臉頰。公園里，花兒盛開，真是花團(tuán)錦簇。迎春花開得真鮮艷，黃的耀眼。這兒一叢，那兒一簇，到處都是。一群蜜蜂嗡嗡地跳起 輕盈，歡樂的舞蹈，從一簇花里飛入另一簇花里。啊，芳草如茵，兩岸柳如眉。無名的小花遍地都是，就像天上的星星撤入草叢中。紅艷艷的桃花布滿枝頭。
碧綠透明的'湖水波光粼粼，像一只巨大的花銀盤。微風(fēng)吹來，湖面激起微微的波浪。
湖邊的柔柳在春風(fēng)的吹促下睜開了秀麗的眼睛，吐出嫩黃的芽苞。柔嫩的葉子，千片萬片，擠滿了纖細(xì)的柳枝。枝條萬條，輕拂綠波。它披散下柔軟的秀發(fā)，點(diǎn)綴著這恬靜的景色。
啊!春天來了。一場春雨把幸福和歡樂撒向大地，到處一片欣欣向榮的景色�！耙荒曛�(jì)在于春”，珍惜這美好的時(shí)光享受一下吧!
四年級春天的作文 篇3
我們的校園春、夏、秋、冬四季的景色各不相同，每處景色都會給你留下深刻的印象。不過，我還是最喜歡春天操場上的景色。
春天剛剛來臨，操場周圍的草坪里就長出了嫩綠的小草，開出了一朵朵金黃色的蒲公英花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一條漂亮的花圍巾。一場春雨過后，操場上的景物變得更加鮮活了。只聽小草悄悄地對我說：“剛才春雨婆婆給我們洗了一次澡，現(xiàn)在我渾身上下都舒服得很哩!對了，你去問問花姐姐，它的.澡洗得舒服嗎?”于是，我走到花前面問道：“小花妹妹，你對這次淋浴有何看法?”我像一位小記者一樣采訪著花妹妹。小花回答道：“這次春雨婆婆把我的裙子都洗了，真是太謝謝她老人家了!”這時(shí)我看著眼前景色禁不住在心里發(fā)出如此的感慨：“這樣的草襯托著這樣的花，這樣的花點(diǎn)綴著這樣的草，在加上圍墻上壁畫詩詞，墻前綠樹成陰，樹下同學(xué)嬉戲。讓人感到象是走進(jìn)了快樂無比的童話世界，真是人在操場上，心在仙境游。
四年級春天的作文 篇4
悄悄地、悄悄地，冬天離我們而去，春走近了我們。
春風(fēng)摸著花兒的花瓣，小花朵用力地伸了個(gè)懶腰，腰就挺年筆直了。一朵朵小花幫花園找回去年春天的生機(jī)。路過這里的人都要駐足觀賞這些爭奇斗艷的花兒。
春風(fēng)把小河邊上幾朵小花兒，又穿上了一件綠毛衣。把小河樂的唱出嘩啦啦的歌聲，一邊唱還一邊向前流著。小朋友在草地上嬉戲玩耍，快樂極了。玩累了，就躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空。
小鳥在樹枝上歡快的叫著，好象是在唱著一首春天的歌。有的.孩子看到小鳥就會夢想自己也變成小鳥。自由自在的在天空中飛翔。一直飛到天盡頭。
孩子們都換上漂亮的春裝，拿著風(fēng)箏來到公園，放飛著，歡叫著。這叫聲，驚醒了一直沉睡著的大地。一下子，大地變的松軟起來。再也不見了冬天的痕跡。
春天真美，我愛這漂亮的春天。
四年級春天的作文 篇5
鄭州幾乎沒有春天，這是居住在這個(gè)城市大部分人的感受。剛剛還是白雪皚皚，天寒地凍的嚴(yán)寒，一轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了烈日炎炎的夏季。這不是小品中慣有的穿越，而是省會鄭州的真實(shí)寫照。不僅風(fēng)衣一下子沒有了用武之地，就連剛剛從衣柜里翻出來的春裝都重新成為衣柜里的擺設(shè)。
人們不禁發(fā)問：鄭州，這是怎么了？曾一度讓人憧憬，讓人贊美，讓你向往和依戀的春天到哪里去了？不可否認(rèn)，鄭州是有過春天的，鄭州的春天現(xiàn)在卻存在于人們可憐的記憶中里。
作為有著“綠城”美譽(yù)的鄭州，當(dāng)初決非浪得虛名。從人民路到南陽路，從金水路到嵩山路，一條條筆直的道路兩旁隨處可見粗壯挺拔的法國梧桐，濃蔭蔽日，枝葉婆娑。每到春天就煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。高高的枝頭上，一群群池鷺往來穿梭，在這里筑起愛的巢穴，追逐嬉戲，繁衍生息。更多的不知名的鳥兒也從四面八方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，近期地播撒和傳遞著春的信息。
然而，隨著行人和車輛的迅猛增多，原本寬闊的柏油馬路顯得越來越擁擠，越來越捉襟見肘。于是乎，城市的建筑者們開始了大刀闊斧地改造，一棵棵有著幾十年甚至上百年的參天大樹被砍頭，被削足，被掛著吊針裝上卡車，運(yùn)往不知什么地方的何方。仿佛一夜之間，綠城的樹沒了，綠沒了，春天也沒了，取而代之的是連日不散的霧霾和昏天黑地的沙塵。春天被夏天取代，綠葉被黃沙取代，屬于春天的無邊光景被殘酷的惡劣天氣所取代。
我們渴望春天，呼喚春天，同時(shí)也在苦苦地找尋春天。
春天在哪里?紅花綠草又在哪里呢？在夢里？在畫里？在隱隱作痛的無邊記憶里？答案不得而知，但現(xiàn)實(shí)的'殘酷與尷尬卻是不爭的事實(shí)：沒有綠色的春天只是日歷上懸掛的春天，不僅不能帶給人欣喜，甚至?xí)掏慈祟愳`魂深處那根最最美好，最最脆弱的神經(jīng)。
但我還是愿意相信，鄭州是有春天的，鄭州的春天遲早會御風(fēng)而來。時(shí)間的問題還是交給時(shí)間來解決吧，但愿不要讓我們等得太久。畢竟，一年只有一個(gè)春天，而一年之計(jì)在于春，有了春的引領(lǐng)我們才能生如夏花，秋收冬藏，才有信心對抗夏的暴烈和冬的冷酷。
希望隱藏在不勝寒的高處的春妹妹早日駕臨人間，期待心中的春暖花開。
四年級春天的作文 篇6
江南好，風(fēng)景舊曾諳。春來了，江南的陽光格外燦爛，江南的水鄉(xiāng)更加美麗！
日出江花紅勝火。江邊的花兒從土壤中挺起腰，朵朵綻開笑臉，露出嫩黃的小臉蛋。有的仍含苞待放，在花苞中打扮自己。
清早的晨風(fēng)拂過，爭奇斗艷的花朵隨風(fēng)舞動，阿娜多姿。河邊的柳樹姐姐垂下細(xì)又長的頭發(fā)，慢慢地梳理。她照著鏡子，在風(fēng)中亭亭玉立地站著，似乎在等待著誰。
春來江水綠如藍(lán)。江南的水也具有一方特色。早晨的陽光照射在水面上，讓水顯得波光粼粼，霞光碧水，相映生輝。水中時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)幾只嬉戲的金色魚兒，它們?nèi)齻z倆在水中快活地玩耍，嘴中時(shí)不時(shí)地吐出幾個(gè)小泡泡。水面有時(shí)出現(xiàn)幾只小舟，有時(shí)出現(xiàn)竹筏，在水面上緩緩的行駛。水邊上的小屋倒映水中，如同水中小鎮(zhèn)�？罩性旗F迷蒙，加上水邊綠樹紅花，好一處小橋流水人家的人間仙境，讓人神游其中，流連忘返。
江南的田野也別有風(fēng)味。一條條水道縱橫交錯(cuò)，遠(yuǎn)看，讓人眼花繚亂。水中一會兒傳來“咕咕”聲，一會兒傳來“呱呱”聲。啊，睡了一個(gè)冬天的青蛙也知道春的到來，蘇醒過來啦！田邊，傳來了“哞哞”聲。呀，老水牛來了。只見它甩甩尾，踢踢腿，做完了“熱身操”準(zhǔn)備下地干活了！它鐵面無私，皮毛在陽光下顯得金黃。這時(shí)，下起了蒙蒙春雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”……這所有的聲響，如同是春天的`交響曲，美妙又悅耳，敲打著人們躍躍萌動的心靈。
��！我為自己的家鄉(xiāng)自豪，為江南之美自豪，更為春臨江南的明媚絢麗而驕傲！如果我有百靈鳥一樣的歌喉，我一定會為家鄉(xiāng)的春天唱首最深情動聽的贊歌！