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五年級家鄉(xiāng)的作文

時(shí)間:2023-06-11 07:37:21 五年級 我要投稿

實(shí)用的五年級家鄉(xiāng)的作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級家鄉(xiāng)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的五年級家鄉(xiāng)的作文4篇

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇1

  歲月流逝,我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)都有20年了。那時(shí)的我已經(jīng)成為了一家美國公司的大老板。身穿一件白襯衣,一頭烏黑的長頭發(fā),因?yàn)槲乙呀?jīng)有20年沒有回到家鄉(xiāng)了,我十分思念生我養(yǎng)我的地方,所以利用雙休日的時(shí)間,千里迢迢的趕回來我的家鄉(xiāng)。

  回到家鄉(xiāng),首先映入眼簾的是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,芬芳的香味一下?lián)淙胛业谋亲樱返膬蛇吺且慌琶利惖臋鸦,一陣微風(fēng)吹過,它的花瓣就隨風(fēng)飄落下來,像一位仙女在輕盈地跳舞。

  我先來到了母校的門口,有一個(gè)笑瞇瞇的機(jī)器人站在門口歡迎著我們?nèi)胄,這個(gè)機(jī)器人還可以掃描人臉呢!只要是學(xué)校里的同學(xué)和老師才可以進(jìn)出,十分安全,就如同一名合格的`保安似的。

  進(jìn)入學(xué)校校園里的公告欄和小貼示,成為了電子顯示屏幕,而且有許許多多的平板電腦在整齊的擺放著,那些平板電腦代替了厚重的各種科技書。而且就連晚上寫過的作業(yè)也不需要老師親自來檢查了,只要放入一個(gè)特定的盒子里三秒鐘,就可以檢查到所有錯(cuò)誤的所在處了,十分方便。上課的老師竟然也成為了機(jī)器人,同學(xué)們個(gè)個(gè)還帶上了特定的眼鏡,不但可以保護(hù)住自己的眼睛,預(yù)防近視,還能提高同學(xué)們的專注度呢。

  我走出校園后準(zhǔn)備乘車回家。哎呀!這可是糟糕了!這司機(jī)怎么可以不認(rèn)真開車呢?萬一出車禍了怎么辦?原來,無人駕駛的小汽車已經(jīng)上市了,而且就是剛上小學(xué)的同學(xué)還可以開著迷你小汽車在街上行駛呢,這個(gè)小汽車是非常守法則的,不會闖紅燈,也會互相避讓。

  回到家中后,智能的空調(diào)自動打開了適合的溫度。廚房里的機(jī)器人現(xiàn)在可還會“讀心術(shù)”呢。而且就連小學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)也不用擔(dān)心了。每個(gè)小學(xué)生都有一個(gè)特定的智能桌子,它可以輔導(dǎo)任何你的問題,家長再也不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)會考低分了!

  我的家鄉(xiāng)變化還有很多很多不勝枚舉,我為家鄉(xiāng)的驚人變化而感到非常驕傲與自豪。20年,真想快快到來!

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,一晃二十年過去了,身在他鄉(xiāng)的我成了一名老師。一天,我決定回自己日夜思念的家鄉(xiāng)看看。于是,我和朋友小靜登上了飛船,一個(gè)小時(shí)后,飛船已盤旋在家鄉(xiāng)的上空了。

  “楊晨,起來了,到了”小靜在我耳邊輕聲的說。我如夢初醒,馬上往窗外看。呀!這就是我日夜思念的家鄉(xiāng)嗎?一排排楊柳聳立在我眼前,楊柳旁邊有一條清澈見底的小河歡快的奔跑著。

  飛船著陸后,我一路小跑奔向村莊,在路上遇上了一位老人家,我就問:“老人家,這條小河以前不是很有名氣的'臭水溝嗎?”老人家笑呵呵地說:“孩子,你回來了,這里的變化可大了,幾年前,環(huán)保部門帶來了一群科學(xué)家對這條小河進(jìn)行了治理,這河水香甜,可提供人們的日常用水!薄芭!”我恍然大悟!

  告別老爺爺,我又奔向居民區(qū),這又讓我驚呆了。一棟棟別墅整整齊齊地陳列在我面前,干凈而漂亮,居民區(qū)顯得華麗。記憶里這是一排排陳舊的瓦房,而像在變的整整齊齊、干干凈凈。我開始走家串戶了,楊家爺爺,張家奶奶見了我都說“:呦!又長高了!

  我跨進(jìn)家門,媽媽和奶奶正在做飯,太陽能灶上正在煮著我喜歡吃的紅燒肉,爸爸正在指揮機(jī)器人清掃地板。爺爺笑呵呵地看著機(jī)器人收割麥子。多么和諧的一幕啊!

  二十年后的家鄉(xiāng)多么好!

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在百豐村,雖然沒有泰山雄偉的峰巒,黃山火紅的楓葉,但它有四季的風(fēng)光,無論誰見了都贊嘆不已……

  當(dāng)春燕呢喃的時(shí)候,這小山村里好像仍是一片白茫茫的景象,是不是春天把這里遺忘了?仔仔細(xì)細(xì)的一看,噢!春天已在這里光臨,你瞧!樹梢上悄悄抽出的小芽兒,你才會恍然大悟,春天已經(jīng)來了。不久,山上的小野花一定競相開放,爭妍斗艷,紅的、白的、綠的……五顏六色,使你的眼睛應(yīng)接不暇。

  烈日炎炎的'夏天,在驕陽底下,夏日的樹木是蒼翠的。微風(fēng)輕拂,垂柳扭動著它那婀娜的身姿,伸展著纖細(xì)的枝條,翩翩起舞。

  碩果累累的秋天,一個(gè)個(gè)黃黃的玉米熟了,把枝頭壓彎了,在廣闊的麥子地里,陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來,麥浪滾滾,溢出麥子的幽香,蘋果三個(gè)一伙,五個(gè)一群擠擠嚷嚷的聚在一起,好不熱鬧。

  白雪皚皚的冬天,雪花漫天飛舞,樹上積滿了白雪,雪又松又軟,那掉光了葉子的樹上,掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,一陣風(fēng)吹來,樹木輕輕的搖動,從樹上簌簌落落的抖落下來,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng),在清晨的陽光照耀下,閃現(xiàn)出五色燦爛的光芒。

  我的家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美,無論是野花競放、烈日高照還是碩果累累,白雪皚皚,都令人贊不絕口,我愛我的家鄉(xiāng)!

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇4

  桐廬是我的家鄉(xiāng),它在浙江省的西部,是一個(gè)美麗的地方。

  桐君山是桐廬的'象征,也是桐廬文化的標(biāo)志。桐君山風(fēng)景優(yōu)美,山上有龜鶴同春、桐君白塔等。晚上的桐君山五彩繽紛,燈光燦爛,好象到了上海世博會。富春江的夜晚靜悄悄,江面上有幾艘捕魚船。放牧洲的樹五顏六色,像圖畫里的奇景一樣。

  桐廬還有寬闊的中心廣場,廣場上的草坪像綠毯一樣,鮮花盛放,還有許多的雕塑。廣場上有健身器材,還有一個(gè)小木屋,邊上有許多木頭做成的器材,比如:雙杠、繩梯等等。雙休日爸爸媽媽還帶我玩過小木屋的獨(dú)木橋,還在廣場的草地上踢過足球,別提多有趣了。

  桐廬還有很多旅游景點(diǎn):大奇山、紅燈籠外婆家、嚴(yán)子陵釣臺、瑤琳仙境桐廬有許多又寬又長的柏油路,還有許多座大橋。各種車輛在橋上、各種輪船在橋下來來往往,川流不息,還有許多高樓大廈。站在高處一看,到處是綠樹,到處是大樓,真是花園城市。

  桐廬真美。∥覑弁⿵],我愛我的家鄉(xiāng)!

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