有關(guān)四年級(jí)書(shū)法作文集合六篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)書(shū)法作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)書(shū)法作文 篇1
她的手不是萬(wàn)能的,她也不是一位書(shū)法大師,但她的字卻格外工整漂亮。
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏亮的眼睛閃著智慧的光,不管有多少女孩長(zhǎng)得如此清秀,你看一眼她們,一定會(huì)認(rèn)出她來(lái),正如她的`字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過(guò)的蓮花。
“哈哈哈……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)在走廊里回響,可她卻坐在教室里,靜靜地拿出習(xí)字冊(cè),認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了起來(lái)。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵(lì)志寫(xiě)字的決心。
放了學(xué),她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫(xiě)的更好,她自個(gè)兒呆在書(shū)房里,專(zhuān)心致志地練字。同學(xué)們打來(lái)電話(huà),約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想著要把字練好,成為一名書(shū)法家。
功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了,她在全國(guó)小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽中獲得了金獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),她的心里興奮又激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘,就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水,就有了現(xiàn)在的收獲和成績(jī)。
同學(xué)們問(wèn)她成功的秘訣,她自豪的說(shuō):“成功就在于努力!”現(xiàn)在,她的字在學(xué)?墒敲星懊┠兀
她就是我們班那個(gè)名副其實(shí)的小小書(shū)法家——?jiǎng)⒊沙伞?/p>
四年級(jí)書(shū)法作文 篇2
小時(shí)候,每當(dāng)看到哥哥寫(xiě)的那些行云流水般的書(shū)法作品時(shí),我心中就不由得羨慕—要是我也能寫(xiě)這么一手好字,那該有多好。
也許是老天猜中了我的心思,在一年級(jí)時(shí),媽媽將我送進(jìn)了書(shū)法班。我走上了書(shū)法之路。那時(shí)候,我的心中滿(mǎn)是好奇與期待,學(xué)習(xí)書(shū)法的感覺(jué)會(huì)是怎么樣呢?
第一次踏進(jìn)書(shū)法教室,一股濃郁的墨香迎面撲來(lái),那味道里似乎都蘊(yùn)含著濃濃的文化氣息,使我心曠神怡,仿佛入了仙界。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得對(duì)了,我愿意和書(shū)法結(jié)下不解之緣。
剛開(kāi)始,老師讓我練習(xí)基本功—橫橫豎豎、畫(huà)圓圈串糖葫蘆,據(jù)說(shuō)這樣是為了讓手更好地控制毛筆。當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)心,心想著:沒(méi)想到,書(shū)法是如此簡(jiǎn)單有趣!望著毛邊紙上的那些一筆一畫(huà),我的心中不由得生出幾分自豪感。
幾節(jié)課后,我已經(jīng)寫(xiě)了很多很多筆畫(huà),于是老師讓我接觸了第一種字體—篆書(shū)?纯催@些篆書(shū),也跟一幅幅小畫(huà)似的。一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,我毫無(wú)感覺(jué),所以寫(xiě)出來(lái)的字也是毫無(wú)生氣,筆畫(huà)歪歪扭扭,像個(gè)醉漢似的。可是,寫(xiě)到后來(lái),我居然對(duì)這涂鴉似的文字產(chǎn)生了濃厚的興趣,便開(kāi)始真心欣賞這種奇特的文字,經(jīng)常練習(xí),于是不經(jīng)意中,我的書(shū)法水平也在潛移默化地提高。天長(zhǎng)日久,我已變成一個(gè)篆書(shū)老手,我的篆書(shū)臨帖經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),要知道,我的老師可是一位書(shū)法大師,眼界高得很呢!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已走了六年的`書(shū)法之路,書(shū)法水平也是今非昔比。這一段時(shí)間,我在全心全意專(zhuān)攻狂草。在我心中,最難寫(xiě)的是行書(shū),第二就是草書(shū)了,而狂草作為草書(shū)的一種,它最大的特點(diǎn),莫過(guò)于放縱、豪邁、奔放了,只有真正領(lǐng)悟了這個(gè)特性,才算真正會(huì)寫(xiě)狂草,可是,盡管我練習(xí)了很久,可結(jié)果還是不盡人意。我總寫(xiě)不出那種感覺(jué),照樣畫(huà)葫蘆,像是像了,卻是沒(méi)有力道。我曾想過(guò)放棄,但轉(zhuǎn)念一想,前面那么多學(xué)習(xí)的難關(guān),我都挺過(guò)來(lái)了,那這次又為何不行呢?我打算堅(jiān)持。我一有空就觀摩研究名家字帖。張旭的狂草宛如龍飛鳳舞,懷素的狂草則是筆走龍蛇,鋒芒外露……我堅(jiān)持不斷臨帖,再加上老師的指點(diǎn),終于在狂草書(shū)寫(xiě)上小有進(jìn)步。
有時(shí)學(xué)習(xí)之余,想起當(dāng)初自己對(duì)書(shū)法的看法,我不禁想笑:書(shū)法呀,有趣是有趣,可不簡(jiǎn)單哦!書(shū)法如一爐火,煉就了我持之以恒的耐心與毅力。
四年級(jí)書(shū)法作文 篇3
她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是會(huì)說(shuō)話(huà)似的',高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰(shuí)嗎?他就使我們班的小書(shū)法家----謝成鳳!
謝成鳳她之所以被稱(chēng)作小小書(shū)法家是因?yàn)樗龑?xiě)字很好,是年級(jí)第一。但是,這些成就也不是天生就有的,而是她天天練字得來(lái)的成果。有些時(shí)候,她練字還練入了迷呢!這不,有一次,我去她家玩,敲了半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)門(mén),這時(shí),謝成鳳的奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了,我疑惑地問(wèn):奶奶,謝成鳳在家嗎?在。∷恢痹诩,你是她同學(xué)吧?快請(qǐng)進(jìn)!她的奶奶邊開(kāi)門(mén)邊跟我說(shuō)。好的,謝謝!我進(jìn)了屋,可你們知道我一進(jìn)屋看到了什么嗎?是謝成鳳在專(zhuān)心致志地在練字!她絲毫都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了她的背后,我生氣的敲了敲她的寫(xiě)字桌,她才如夢(mèng)初醒。真是對(duì)不起,我剛剛在練字,沒(méi)聽(tīng)到。她連忙跟我道歉。不過(guò),他的書(shū)法又大大向前提高了許多,每次書(shū)法大賽都少不了她,而且還常常得第一名,為我們班爭(zhēng)了不少的光呢!現(xiàn)在,謝成鳳的書(shū)寫(xiě)算是非常好了,但她還是堅(jiān)持練字。
這就是我們班的小書(shū)法家,偷偷告訴你們哦,謝成鳳還是我們班班長(zhǎng)呢!看,看!她又在練字了。
四年級(jí)書(shū)法作文 篇4
我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時(shí)候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書(shū)法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書(shū)法室。我看到是一個(gè)表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說(shuō):你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書(shū)法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說(shuō):下不為例喲。
我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說(shuō)了很多,我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句話(huà)。老師說(shuō):下來(lái)今天學(xué)習(xí)三字,大家注意看我怎么寫(xiě)。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇,老師寫(xiě)的`三字太有立體感了。
老師叫我們開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開(kāi)始我還以為毛筆字很好寫(xiě)呢?墒,當(dāng)我寫(xiě)完了第一個(gè)三字,拿著一看,最上面的橫太長(zhǎng)了。真是無(wú)法跟老師相提并論呀,真的是一個(gè)天一個(gè)地呀。
哎,我對(duì)自己失望極了。不過(guò)我下一次一定要比這一次寫(xiě)的更好。
老師點(diǎn)評(píng):事情很小,但寫(xiě)得清楚,詞語(yǔ)也用得好,例如:表情嚴(yán)肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個(gè)天一個(gè)地呀等等。假如在描述老師寫(xiě)的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老師相比寫(xiě)得具體點(diǎn)就更好了。
四年級(jí)書(shū)法作文 篇5
我的字體寫(xiě)的不錯(cuò),還不能說(shuō)太好,但是在書(shū)法的練習(xí)中,我也是費(fèi)了很大的功夫才練出來(lái)的。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)的都還不錯(cuò),唯有書(shū)法寫(xiě)的很差勁。于是,在那一年假期,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,讓我在那里練習(xí)書(shū)法。 起初,在我認(rèn)為,只要經(jīng)一指點(diǎn),我就好像能馬上寫(xiě)出一手好字來(lái)。開(kāi)始練了一個(gè)星期多,我的書(shū)法有很大的進(jìn)步。我自己發(fā)現(xiàn),我寫(xiě)字越來(lái)越快,快到幾乎幾分鐘就可以描完一張字帖。
過(guò)了一段時(shí)間,有一位書(shū)法班上的老師對(duì)我說(shuō):“學(xué)書(shū)法首先是不能著急,要一筆一畫(huà)來(lái)寫(xiě)。還有,寫(xiě)的越快就越不好!
聽(tīng)了這話(huà),我意識(shí)到我的字體寫(xiě)得不好的原因了。就是因?yàn)閷?xiě)的.太快了;當(dāng)然,書(shū)法班老師說(shuō)得也很對(duì)。學(xué)書(shū)法就是要耐住性子,慢慢來(lái)寫(xiě)?偨Y(jié)起來(lái),一句俗話(huà):心急吃不了熱豆腐。
我試著堅(jiān)持了幾天,我覺(jué)得我的書(shū)法有很大的進(jìn)步,便很滿(mǎn)意。接著又像一曝十寒那樣,停下來(lái)不干了。
所以,我這種行為便又招來(lái)了一番教導(dǎo):“一定要堅(jiān)持,‘三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)’是不行的。除了認(rèn)真,還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
光下定決心是沒(méi)有用的,必須堅(jiān)持不懈地練下去。
于是,我又找來(lái)字帖,用心練習(xí)。一天的要求不多,至少一頁(yè)。我把每天練習(xí)的積累起來(lái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又得出一個(gè)結(jié)論:"做凡事必須用心,刻苦,堅(jiān)持下去才能練出好結(jié)果。
在之后的道路中,我一直堅(jiān)持下去,有時(shí)達(dá)不成目的,連飯都不吃。
現(xiàn)在,我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下自己練習(xí)毛筆字,雖然不怎么樣,但從未間斷過(guò)。
我在書(shū)法藝術(shù)中漸漸長(zhǎng)大,字體也越來(lái)越工整,時(shí)常受到別人的稱(chēng)贊。書(shū)法讓我真正懂得:要認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,持之以恒。
四年級(jí)書(shū)法作文 篇6
我的書(shū)法老師——羅老師是一位男老師,他高高的個(gè)子,不胖不瘦的身材,是位既嚴(yán)厲又尊重學(xué)生的好老師,他講課的時(shí)候總是不緊不慢,娓娓道來(lái)。再?gòu)?fù)雜的問(wèn)題,通過(guò)他的講解總能變得通俗易懂。我們都愿意上他的課,真是對(duì)他既怕又愛(ài),欲罷不能。
我六歲時(shí)到羅老師班看見(jiàn)他上課是非常嚴(yán)肅,對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)厲,心里想,自己是落入了如來(lái)佛的手心了,以至于上課怕請(qǐng)假,差點(diǎn)尿褲子。事后羅老師告訴我別那么緊張,該去還得去。使我的`心慢慢放下來(lái),上學(xué)期期末,因?yàn)榭荚噺?fù)習(xí)期間作業(yè)比較多,我的書(shū)法小字里面有一兩個(gè)字填寫(xiě)過(guò),我想我填得那么高明,不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),想蒙混過(guò)關(guān),就交了上去,哪知羅老師有一雙孫悟空的火眼精睛,一眼就發(fā)現(xiàn)了我填寫(xiě)過(guò)的字。我不僅被批評(píng)了,還被懲罰。因?yàn)榱_老師平時(shí)就一再要求我們練書(shū)法時(shí)一個(gè)字也不能錯(cuò),不允許填筆。
那次暑假書(shū)法考六級(jí),由于我參加了夏令營(yíng),回來(lái)后只能參加第二期強(qiáng)化班,時(shí)間很緊,羅老師告訴我考六級(jí)、八級(jí)都比較難。六級(jí)要求用楷書(shū)字體創(chuàng)作,我學(xué)楷書(shū)才一年的時(shí)間,所以寫(xiě)得不如隸書(shū)好,基本功不扎實(shí),筆劃上與隸書(shū)用筆方法不能?chē)?yán)格區(qū)分。我的心像跌入了深淵完全沒(méi)有底,而羅老師知道我的弱點(diǎn),要求非常嚴(yán)格,手把手的教,一個(gè)字一個(gè)字地過(guò)關(guān),一點(diǎn)一撇一捺不對(duì)都要求反復(fù)練,不過(guò)關(guān)不下課。作業(yè)也一點(diǎn)不能含糊,如果鬼畫(huà)桃符,第二天上講評(píng)時(shí)會(huì)被批得狗血淋頭,為了按老師指出的地方改進(jìn),考級(jí)的頭兩天害得我上午練習(xí)四幅,下午練習(xí)四幅,晚上還練習(xí)四幅,天氣又熱,搞得我好辛苦,好累喲。不過(guò)好的作品他也會(huì)表?yè)P(yáng)你,考七級(jí)時(shí),我的隸書(shū)作品他很滿(mǎn)意,他說(shuō)這個(gè)班“我最喜歡的是你的隸書(shū)作品!
因?yàn)榱_老師的嚴(yán)格要求和耐心指教,經(jīng)過(guò)六年的書(shū)法練習(xí),使我能靜下心來(lái)認(rèn)真地干每一件事,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步比較快,書(shū)法也考上了七級(jí)。時(shí)間使我明白“嚴(yán)師出高徒”的道理,我衷心感謝我的好老師。
【四年級(jí)書(shū)法作文】相關(guān)文章:
精選四年級(jí)書(shū)法作文三篇09-16
精選四年級(jí)書(shū)法作文3篇09-04
四年級(jí)書(shū)法作文三篇07-20
精選四年級(jí)書(shū)法作文四篇08-26
精選四年級(jí)書(shū)法作文5篇09-09
【熱門(mén)】四年級(jí)書(shū)法作文4篇09-16