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四年級學生作文

時間:2023-06-10 13:33:31 四年級 我要投稿

精選四年級學生作文集錦9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級學生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級學生作文集錦9篇

四年級學生作文 篇1

  在動物天堂里,住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露長著兩個小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙紅色的茸毛,一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天,露露正在家里看電視。突然,從窗外吹來一陣風,露露就覺得身體很不舒服。過了一會,露露覺得電視變大了許多。后來,才發(fā)現(xiàn)自身變小了,變得跟螞蟻差不多大。露露看著自身渺小的身體,不由的著急起來。嘴里還不停地說著:“怎么辦?怎么辦?……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸媽媽回來,看見我變得這么小,一定會很著急,而且還會睡不著覺的。我一定要想出方法來。過了一會,露露跑到自身房間里,爬到書桌上,書桌上剛好有筆和紙。它費勁的拿起筆,在紙上寫:

親愛的爸爸、媽媽:

  我們學校舉行郊外生存訓練,一個星期后,我會回來的.。你們不用擔心我。

  你們的孩子:露露

  寫完后,露露用鉛筆壓在紙上面,就出門了。

  露露來到一棵樹下,看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動作,有的摸著腦袋,有的走來走去,有的手里拿著煙,皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁,小聲的問:“你們怎么了?怎么各各無精打采的?有什么地方需要我?guī)椭鷨?”螞蟻回答說:“你看,在那有一條小溪,在小溪對面有許多食物,是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪!

  “你們可以坐在鳥媽媽的身上過去!甭堵墩f。

  “這個方法剛才我們試過了,不行。我們一爬到鳥媽媽身上,它就說“癢”。螞蟻回答。

  “對了!我想到了一個好方法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當作小船,把樹枝當作船槳!甭堵杜d奮的說。

  螞蟻們想了一會,個個都說這個方法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里,然后爬到樹葉上去,劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運到樹葉上,再劃回來。它們把食物都到自身家后,都非常感謝露露想出的好方法。露露協(xié)助完螞蟻后,就離開了。

  露露走著走著碰到了一個小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了,露露變回了原來的樣子。露露高興極了!它飛快的跑回家,看見了爸爸、媽媽,露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露,而是把露露擁抱在一起。一家人又幸?鞓返纳钤谝黄稹

四年級學生作文 篇2

  筆,是人類的書寫工具,不可或缺的物品之一,是在沒有電腦沒有手機造就天才的偉大物品。圓珠筆、毛筆、鋼筆、水性筆,各種各樣,供不應求。未來的筆又是怎么樣的.?

  筆,已經(jīng)被60年后的人們改造成智能筆,用鋼材料打造,筆尖被無輻射的G射線取代,紙被納米材料取代,想要把字寫在上面就需要打開筆的開關(guān),筆會不停地收取G射線,來打造取之不盡的能源。

  如果碰到不懂的可打開搜題模式,只需把筆尖放在題上輕輕地掃一掃就會有解析,但答案要自己解。當筆偵測到你過度勞累時就會強迫你去床上休息,自行完成剩下的作業(yè)。如果是作文就會根據(jù)你的思路來寫出與自己想寫的一模一樣的作文,字跡也都一樣。在考試時這個功能和搜題功能會自動關(guān)閉,直到考試結(jié)束。

  它還是萬能筆,可以時刻觀察自己的身體健康狀況,如遇到危急情況自動報警或打至條件較好較近的醫(yī)院?梢耘c家人朋友同學不管是誰都可以通電話,還可以發(fā)信息,變身成手機、搖控器。

  這,就是筆的未來,也是未來的筆。

四年級學生作文 篇3

  “叮鈴鈴——”什么聲音?噢,是鬧鐘啊。星期六的早晨,我迷迷糊糊地醒來,走出臥室,就看到客廳桌上一張紙條,底下還壓了一張“毛爺爺”,打開一看,發(fā)現(xiàn)是媽媽的字跡。我不由自主地讀了起來:婧婧,爸媽今天去看望阿姨了,我們中午回來。上午你要把自己房間的衛(wèi)生打掃干凈,自己去買菜,要燒好午飯哦……后面的.一大串哪還看得下去呀,我一蹦三尺高!今天我當家!老虎不在家,猴子稱大王。耶!

  外出買了早飯?zhí)铒柖亲雍,回到家,我打開電腦,播放著TFBOY的《青春修煉手冊》,就開始打掃衛(wèi)生了!白笫钟沂忠粋慢動作……”我左右手開工一會兒功夫就整理好了。見時間還早,我決定先去超市買菜。在蔬菜區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈,都不知道買啥好。算了,先看看葷菜去,咦!牛排!看著牛排,我口水都要流下來了,一看價格,媽呀,一塊牛排五十幾呢,做三塊哪夠啊,太貴了吧!還是吃蝦吧。走到水產(chǎn)品區(qū),哇,小小的蝦一個個在水里晶瑩剔透,甚是誘人。什么?45一斤?河蝦這么貴?少稱點,回去煮一下就行。再去看看蔬菜!番茄長得不錯,還是買倆番茄,做個番茄炒雞蛋吧。盤算一番,精挑細選完畢,到收銀臺結(jié)賬,就這么點菜,一張“毛爺爺”差點沒抗住。哎,現(xiàn)在的菜可真貴呀!付完錢,我就匆匆忙忙趕回家了。

  呀,已經(jīng)10點多了,我趕緊拿著淘米籃子到米缸那里量了三杯米,然后淘米,再把米倒進電飯煲里,倒上一些開水,把蓋子蓋好,插上電源。接著把菜洗了一下。蝦煮一煮還是挺方便的?粗锏奈r一只只變成紅紅的,我就想到了那個謎語:頭戴武生帽,身穿水龍袍,跑到湯家去,換件大紅袍。真是形象!一會兒工夫,蝦就煮好了。呀!光顧著回想謎語,忘記放鹽了,趕緊再放點鹽,煮一會兒。終于出鍋了,還挺香。下一個菜,番茄炒蛋,洗好鍋。開火,放油,打雞蛋,下鍋翻炒一下,接著把切好的番茄放進鍋里和雞蛋一起炒,再加鹽,雞精,來回翻炒。嗯,香噴噴的,可以算是我的拿手菜了。

  剛把菜端上桌子,爸媽回來了。一進門,媽媽就笑瞇瞇地點頭“嗯,燒的什么菜呀?聞著挺香的,婧婧也能當家了哇!”開飯嘍,爸媽嘗著我做的午飯,不斷地夸著我。但我卻想到,僅半天我就累的暈乎乎的,媽媽每天該有多辛苦呀!以后我一定要多幫媽媽分擔一些,嗯!打定主意,就這么辦!

四年級學生作文 篇4

  我的家是一個很有趣的家,我們家有我、爸爸、媽媽、奶奶四口人,我們四個都非常有趣。

  先說我奶奶。我奶奶睡覺的時候總愛開著電視。有一次,奶奶睡覺忘了關(guān)電視,當她睡著的時候,爸爸偷偷地把浴巾掛在了奶奶的電視上,奶奶睡醒后一看,咦?電視怎么變得這么花啦?奶奶奇怪地說。我和爸爸、媽媽都笑得前仰后合,奶奶急忙說:這塊布是我掛的'!爸爸說:那你還說電視怎么花啦?奶奶又說:這電視是我開的。你看,你承認了吧!弄的奶奶自相矛盾。

  不過,我可比奶奶聰明多了。我晚上邊看電視邊睡覺的時候,我會在電視上設(shè)一個定時關(guān),一般我都設(shè)30分鐘,等我睡著后,電視也就自動關(guān)了。

  我爸爸是我們家的頂梁柱,他平時對我特別好,還經(jīng)常和我開玩笑,可是每當我犯了錯誤的時候,他又對我特別兇,我都不敢和他說話,生怕他批評我,不過我爸爸是君子動口不動手,這一點倒是挺好。

  我媽媽像是家里的反抗派,每次都和我爸爸的意見不一樣。不過我媽媽可不是君子動口不動手,而是君子動口又動手。每當我媽媽怒發(fā)沖冠的時候,誰都不敢靠近她,生怕她像獅子似的向你怒吼。不過我媽媽有時候還是挺溫柔的。

  文章結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實,在事情的敘述中詳略得當,事件的選擇很有代表性,突出家人的性格特點;語言運用上形象生動,充分的為文章的主題我愛我家服務。

四年級學生作文 篇5

  當萬物開始復蘇,小草吐出嫩芽,春天的腳步近了;當綿綿細雨不覺,樹上的蟬開始低唱,夏天便踏著輕快的步伐來了;當萬物褪去春天的鮮活,脫去夏天的清新,帶著片片金黃,四溢的果香,我知道秋天來了。

  初秋,天氣變得涼爽起來,抬頭望著天空高遠了很多,卻格外的藍。我喜歡去河濱公園走走,數(shù)著公園里那一片片先落下的葉子,泛著淡淡的黃色,雖然不多,但我喜歡收藏幾片,因為它是秋天的象征。

  到了深秋,榆林的樹多半都變得光禿禿的。清潔工把落下的樹葉掃在一起,一堆一堆的,貪玩的孩子上去踩一腳,發(fā)出沙沙的響聲。偶爾還有一兩片頑強的掛在樹上,風一吹它就在樹上搖晃,如果風稍微大點,它就搖搖擺擺地落了下來。深秋的風吹在臉上是不同于其它季節(jié)的,吹在臉上微微的刺痛,還會把人的臉吹得紅撲撲的,像樹上的紅蘋果似的'。

  秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲這一年努力的結(jié)果,看著累累的果實,豐碩的糧食,心里樂開了花。當然秋天也是我們收獲的季節(jié),收獲成長、收獲知識。

  我愛秋天,愛秋天的風、愛秋天的樹、愛秋天的收獲、愛秋天的一切,更愛秋天的榆林!

四年級學生作文 篇6

  我的愛好作文200字

  我的愛好是跳舞,在學校里,我們可以利用課余的時間上興趣班,我上的就是舞蹈班,因為我想長大以后想當一位舞蹈家!

  我非常喜歡跳舞,每到跳舞的.時候我都非常認真,非常開心,而且別人也說我跳得非常好,這讓我對自己更加有信心。我在學校還拿過一等獎呢!我在學校表演過很多次,我跳過的舞有《中國舞》、《大長今》、《福娃舞》……每次都能拿一等獎,你是不是也覺得我很棒呢不過,我也有缺點,就是有些動作老是做錯,看來我還要更加細心一點才行呢!

  不過,我還是很高興我們能拿到一等獎,我想應該是我們的李小芳老師教得好,得知我們是學校跳得最好的,我們的李老師也非常高興,老實說:“我真為你們驕傲!”說這話的時候,她的臉笑得像一朵花!

  我非常喜歡跳舞,我要用給我的舞蹈舞出美麗的人生。

四年級學生作文 篇7

  XX年5月18日是我們天妃宮小學的防火減災活動宣傳日,早在星期二的時候,大隊輔導員就告訴我們這幾天可能要舉行一場防火減災的實地演習。5月18日來了。下午第一節(jié)課同學們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊:“呀,我們完蛋了”。并開始準備防火的東西。這時,廣播里傳來大隊輔導員急切的聲音:“天妃家準備好的人逃離,沒準備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。

  我們雖然有點亂,但是沒有影響我們整體逃離的'速度。我們迅速的從三樓跑到一樓,又往安全地區(qū)——大操場跑。在路上,我們終于知道煙霧原來是投煙霧彈制作成的。我們?nèi)4蟾湃映鰜砹,但?jīng)過每個班的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)還有兩人沒下來。大隊輔導員急了,讓消防隊員把他們救下來。大隊輔導員又讓消防隊員教我們怎樣使用滅火器。接著,我們便回班了。經(jīng)過這次防火減災活動,我知道了怎樣在遇到火災時處變不驚,怎樣有秩序的逃生,怎樣使用滅火器

四年級學生作文 篇8

  我家有一只小狗,名叫小花。它有一身黃白相間的毛,額頭正中有一塊橢圓形的白毛,胸脯上有一撮突起的白毛,看上去神氣極了。兩只半圓形的'小耳朵耷拉著,跑起來的時候,兩只耳朵上下晃動,像兩只飛舞的蝴蝶。

  小花剛到我家的時候,小得連一級臺階都上不了,過了幾天,就可以自如地上下樓梯了。它跑起來的時候,把頭縮著,像一個小球在滾動,毛茸茸的真好看!

  小花不像別的狗,吃飽了還傻吃。它吃飽了,你再給它食物,它就會叼著美餐到處去藏。有一次,我給它鴨肉吃,它吃飽了,就把吃不下的藏起來,有的藏在門背后,有的藏在窗簾后面,有的藏在沙發(fā)底下……最有趣的是它常常藏忘了,偶然發(fā)現(xiàn),就很高興,津津有味的大吃起來。

  我家小花真可愛,我非常喜歡它!

四年級學生作文 篇9

  20年了,我已成為一名大名鼎鼎的科學家。一次很偶然的機會,我可以到故鄉(xiāng)去參觀家鄉(xiāng)的景物了。

  我坐公共汽車到站了,開在我面前的居然是一輛無人駕駛的小轎車。我在路上一邊看,一邊想。啊!那羊腸小道如今已經(jīng)變成了一條既寬敞又平坦的公路。路上非常干凈,連一點兒垃圾都看不見。也沒有看見清潔工,只見著一個機器人,他就像把灰塵吃了一樣吸進身體里,而那些灰塵就像無緣無故的`自己消失了。

  我終于回到自己的家了,我走到門前,剛要叫爸媽開門,門就自動開了,還幫我準備好了拖鞋!鞍职謰寢尅币豢匆娢一貋砹耍土⒖坛鰜碛游,我看見他們跑的那么快,我就問:“爸爸媽媽,你們怎么跑的那么快?”一個熟悉的聲音從我背后傳出來:“我們已經(jīng)老了,那是機器人!蔽乙豢矗瓉韹寢屨驹谖液竺。機器人說開飯了,我就趕快吃飯,我吃完飯就趕快坐無人駕駛的小轎車去我的母!獤|方紅小學。

  啊!學校真是不一樣了,F(xiàn)在的學校已經(jīng)是無安全隱患的了,學校的操場是草坪的樣子,軟軟的。而且老師根本不用發(fā)課本,每次只需要發(fā)一個平板電腦,課文中有的東西電腦上都有。而且布置的作業(yè)都在電腦上,同學們可以不用去買筆,老師也不會因為寫字太麻煩而手疼。

  現(xiàn)在的科技可真發(fā)達!

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