實(shí)用的四年級(jí)狀物作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)狀物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
有一天，我和姑姑去水果店買(mǎi)水果，我挑了一些桔子、蘋(píng)果、葡萄。我看到還有無(wú)花果，我便拿了幾個(gè)，準(zhǔn)備帶回去做水果派。
回到家，奶奶說(shuō)："郭欣，給我切塊水果。""好的，保證完成任務(wù)！"我爽快地說(shuō)。我快刀斬亂麻，一會(huì)兒就切好了�？粗鵁o(wú)花果，我不由得想起妹妹提出的問(wèn)題：無(wú)花果有沒(méi)有花呢？我連忙放下無(wú)花果，急匆匆地跑到書(shū)房，立即打開(kāi)我的知識(shí)寶典--書(shū)，我利索地查到了關(guān)于無(wú)花果的`資料。書(shū)上說(shuō)："無(wú)花果不僅有花，而且有很多的花呢！只不過(guò)它的花太小，用肉眼不容易看到，把一個(gè)無(wú)花果的果實(shí)切開(kāi)，用放大鏡仔細(xì)觀察，就會(huì)看到里面有許多的小凸起。其實(shí)，它就是無(wú)花果的花。"
我按照書(shū)上所說(shuō)的，拿起無(wú)花果，再拿出奶奶的放大鏡一看，哇！只見(jiàn)無(wú)花果果肉表面確實(shí)有很多的小凸起，毛 茸茸的。我突然想起：無(wú)花果的花藏在果實(shí)里，那它怎樣傳播花粉呢？我繼續(xù)在書(shū)中尋找答案。書(shū)上說(shuō)："在自然界中，有一種名叫小山蜂的昆蟲(chóng)，身體特別瘦小，喜歡從無(wú)花果頂端的小孔鉆進(jìn)鉆出，這樣不知不覺(jué)地就幫無(wú)花果傳播花粉了。"
科學(xué)無(wú)處不在，只不過(guò)要用探索這部鉆機(jī)，才能探知它神奇的秘密！
四年級(jí)狀物作文 篇2
奶奶家里養(yǎng)著許多植物，有想象的薄荷，又害羞的含羞草……可是我最喜歡的還是吊蘭。
吊蘭的外形像是幾個(gè)穿著綠、白色條紋的翩翩仙子，又像是一股股噴泉向外散去。吊蘭的`葉子既細(xì)長(zhǎng)又光滑，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一根根由內(nèi)向外舒展，像盛開(kāi)的菊花，又像迸發(fā)的煙火。
等吊蘭長(zhǎng)大后，它的莖就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，延伸到噴子外面，再長(zhǎng)出來(lái)一株株小吊蘭在盆外，這應(yīng)該就是它為什么叫做“吊蘭”的真實(shí)原因吧！
又過(guò)了段時(shí)間，可能缺營(yíng)養(yǎng)，吊蘭底下的葉子慢慢枯萎了。我本以為它就這樣死去了，準(zhǔn)備再去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)一盆，只見(jiàn)奶奶把吊蘭連根拔起，再掏出一把剪刀，選了一株比校好的小吊蘭，用剪刀剪下來(lái)，插在花盆里，沒(méi)過(guò)幾天，它竟然存活了！
后來(lái)，奶奶告訴我：吊蘭好養(yǎng)，也比較耐旱，你兩三天不給它澆水，他也能活。我試了一下，果然，我三天沒(méi)給它澆水，它的葉子還是綠油油的，潔白的。吊蘭的生命力真頑強(qiáng)呀，我不經(jīng)感嘆道。有一天，我問(wèn)奶奶：“我能剪一株小吊蘭帶回家，種在花盆里，放在我的書(shū)房里嗎”當(dāng)然可以！“奶奶爽快地答應(yīng)了。我把一株小吊蘭一直到了我書(shū)房的花盆里，看著它，似乎在鼓勵(lì)我，激勵(lì)著我。我也讓著盆吊蘭無(wú)論環(huán)境怎么惡劣，還是人生多么不易，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
四年級(jí)狀物作文 篇3
九月天高云淡，秋高氣爽，天空也充滿幾許詩(shī)意。在九月，一位“好朋友”被衛(wèi)老師帶來(lái)了，這位好朋友就是紫羅蘭。
它身披紫色外衣，葉片一片、兩片、三片······圍著枝條團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好似長(zhǎng)長(zhǎng)的、紫色的、美麗的頭發(fā)，要是一陣風(fēng)吹來(lái)，它會(huì)展示著自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了，紫色的精靈依舊在里穿梭著。
老師說(shuō)，這位“好朋友”在校門(mén)進(jìn)前把兩位老師的眼球抓住，老師請(qǐng)求分給她們一人一盆，衛(wèi)老師爽快答應(yīng)。因?yàn)樽咸}蘭生命力強(qiáng)，剪下來(lái)放到花盆里，還可以存活，兩支嫩芽被剪下來(lái)，送走了。
自從被剪去了枝，它有些枯萎了，似乎是在傷心，芽也不長(zhǎng)了。國(guó)慶節(jié)到了，我們放假了，為了紫蘿蘭有更好照料，老師把它放在校長(zhǎng)的植物園，整天吸收日月精華，校長(zhǎng)也時(shí)來(lái)問(wèn)候，等我們?cè)賮?lái)時(shí)，“好朋友”已脫掉了枯衣，有些綠和紫，也換掉了哭臉，笑臉占滿一大半。
幾個(gè)月過(guò)去了，紫蘿蘭在我們精心照料下，它又長(zhǎng)出了嫩芽，發(fā)出了新枝，那些日子，我們?yōu)樗鼭菜瑤耜?yáng)光，終于換來(lái)了今天的“豐收”，在這幾個(gè)月里，有一位粗心的小朋友把花盆弄破了，一位好心的朋友補(bǔ)好了它······
今天的它，以不是往日那樣了。它現(xiàn)在有4枝粗枝，葉片又長(zhǎng)又寬，背面紫，正面綠，上面還長(zhǎng)著細(xì)小的.毛，摸摸像一塊布，邊上鑲嵌著紫色，多美呀！
愛(ài)心，會(huì)創(chuàng)造奇跡，我們的愛(ài)心，讓紫蘿蘭復(fù)活；我們的愛(ài)可以讓人心靈感化；我們的愛(ài)心可以······
四年級(jí)狀物作文 篇4
今天，我開(kāi)始發(fā)豆芽了。我拿出一個(gè)杯子，再拿出幾顆豆子，之后扯兩張紙巾，最后拿好這些東西跑到廚房，準(zhǔn)備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子里面，然后把幾顆豆子放進(jìn)去，再在上面蓋上一層紙巾，最后澆點(diǎn)水。豆芽就開(kāi)始成長(zhǎng)了。我期盼著豆芽快快長(zhǎng)大。
過(guò)了半天左右，我激動(dòng)地跑去廚房，看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。
第二天，我再次去看望我的豆芽。開(kāi)始，豆芽只是變得更加飽漲了，后來(lái)，之間豆芽裂開(kāi)一條小縫，隨后，他的小尾巴從豆芽里冒了出來(lái)。我高興地跳了起來(lái)。
第三天，豆芽已經(jīng)成熟了。于是，我想把它給吃了，但是又舍不得。我的心里非常糾結(jié)，就像兩只老虎在打架，他們都是“王”，誰(shuí)也分不出個(gè)勝負(fù)。最后，我還是決定把它吃了，因?yàn)槲也蝗绦目吹剿菸?樣子。
我吃著我自己培育的豆芽，心里感到甜滋滋的。
“原來(lái)我種的豆芽這么甜�。 蔽艺f(shuō)“以后我一定要多種豆芽�！�
四年級(jí)狀物作文 篇5
瞧，放在講臺(tái)上的小擺設(shè)，我很喜歡，這是老師從家里拿來(lái)的。
坐在沙發(fā)一邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她把頭發(fā)卷了起來(lái)，鼻子上還戴著一副亮晶晶的老花鏡，她有紅紅的嘴唇。她的表情看上去是那樣的慈祥、可親。老奶奶還穿著一身橙黃色的衣裳，手里拿著一件綠色的，沒(méi)有織完的，看起來(lái)很暖和的毛衣。在老奶奶的旁邊坐著一位頭發(fā)看上去快沒(méi)有了，只剩下后腦勺上一點(diǎn)兒頭發(fā)的老爺爺。老爺爺?shù)拿济秃右呀?jīng)都變成銀白色的了，鼻子上也戴著一副亮晶晶的老花鏡，臉上帶著慈祥的微笑。老爺爺身上穿著一件綠色的.毛衣，我猜肯定是老奶奶剛織完的，他的手里還拿著一本他最喜歡看的書(shū)。老爺爺?shù)囊粭l腿搭在他的另一條腿上，他的上身靠在軟軟的沙發(fā)里，顯得很舒服。
拿著這個(gè)小擺設(shè)使我想起了我的姥姥和姥爺，姥姥和姥爺每天接送我和姐姐上、下學(xué)，經(jīng)常為我們操心，他們的頭發(fā)也像小擺設(shè)中的老爺爺和老奶奶那樣，已經(jīng)花白了。在我的心里姥姥和姥爺也是那樣的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爺，我要把一些好東西給姥姥、姥爺。我很喜歡這個(gè)小擺設(shè)。
四年級(jí)狀物作文 篇6
我家養(yǎng)了兩只貓，哥哥叫大米，弟弟叫小米，它們是雙胞胎。但小米看過(guò)去很像哥哥，因?yàn)樗却竺着帧，F(xiàn)在我給大家介紹大米吧。
大米的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，那個(gè)地方有聲音，它就馬上往哪邊走，活像一架特殊的雷達(dá)；大米鼻子下面有一張人子形的嘴巴，兩旁有6根白色胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸；大米全身是白色的，遠(yuǎn)看上去，像一團(tuán)雪白的棉花；大米有一對(duì)透亮的大眼睛，黑黑的'瞳仁還會(huì)變；早晨，像棗核；中午，就變成了細(xì)線；夜里，卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。大米早上起來(lái)先伸一下懶腰，然后再坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的皮毛，直到有一點(diǎn)光亮為止。
大米每天都會(huì)跑出去，但它每天又都會(huì)及時(shí)回來(lái)。當(dāng)大米回來(lái)時(shí)，總會(huì)在門(mén)前叫，好像在說(shuō)：我回來(lái)啦，快快幫我開(kāi)門(mén)呀！像老爺似的，連開(kāi)門(mén)都要?jiǎng)e人幫它開(kāi)，要是不開(kāi)呀，那它就會(huì)出走幾天呢。回來(lái)時(shí)身上又有很多傷口。有一次，大米在門(mén)前叫，媽媽讓我去幫它開(kāi)門(mén)，我不肯開(kāi)，大米就走了，它回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了它那身上的一道道傷口，后悔及了。心想：對(duì)不起，大米，以后我再也不會(huì)那樣了。于是大米的門(mén)啊，每次都是我開(kāi)的呢！
這是我家的貓，即可愛(ài)又調(diào)皮吧！我愛(ài)我家的貓，它永遠(yuǎn)都是我的好伙伴。
四年級(jí)狀物作文 篇7
星期六，爸爸、媽媽帶我去芳村買(mǎi)龜。我們挑選了一只活潑可愛(ài)的“金錢(qián)龜�！蔽倚睦飿�(lè)滋滋地想：這次肯定可以養(yǎng)很久，因?yàn)槲衣?tīng)到別人說(shuō)烏龜是最長(zhǎng)壽的動(dòng)物。
我高興極了，回家后趕緊把烏龜放在盆子里。我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K深綠色的龜甲，還有白色的花紋，像一個(gè)會(huì)移動(dòng)的足球。我把小烏龜反過(guò)來(lái)，小烏龜反面有十二塊乳白色的龜甲，小烏龜?shù)念^深綠色，兩條黃色的線條在頭的`兩邊劃過(guò)，像兩條毛毛蟲(chóng)黏在它的臉頰上。臉頰下面還有兩個(gè)小得幾乎看不見(jiàn)得鼻孔，一張大大的嘴巴。它的四肢都長(zhǎng)著帶小鉤的腳趾。
小烏龜爬行的樣子很可愛(ài)，它總是小心翼翼，漫不經(jīng)心的樣子。它的膽子很小，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就馬上把頭和四肢縮回它的龜殼里，任你怎么擺弄，就是誓不出來(lái)的樣子。
我發(fā)現(xiàn)烏龜會(huì)翻身。有一次，它正水里游呀游，不小心撞到了假山，翻了過(guò)來(lái)。我沒(méi)管它，走開(kāi)了，但是我一回來(lái)，烏龜又在游呀游。我很奇怪，于是我決定要做一次實(shí)驗(yàn)。我又把烏龜反過(guò)來(lái)，并坐在旁邊看著。烏龜先把頭伸出來(lái)左顧右盼，眼睛轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，似乎在觀察是否有狀況，然后把左爪子一反，身子就翻過(guò)來(lái)了。翻完身之后，它威風(fēng)凜凜地爬來(lái)爬去，昂首挺胸，好像自己做了什么了不起的事情。
還有一次，我一連十天，忘了給烏龜放龜糧。于是，我心里絕望地想：我的烏龜必死無(wú)疑了�？晌乙豢�，烏龜沒(méi)有死，但無(wú)精打采，眼睛淡然無(wú)光，行動(dòng)緩慢無(wú)力。
于是，我馬上把龜糧放入水盆里，它一看到食物，突然變得另一幅模樣，張開(kāi)大嘴，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，很快龜糧被吃得一干二凈。它又變得神氣十足的樣子，劃動(dòng)四肢在水中慢慢暢游起來(lái)。烏龜真是耐餓耐渴啊!
我家的小烏龜真可愛(ài)，給我家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！
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