三年級(jí)同學(xué)的作文

時(shí)間：2024-11-28 10:21:21 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)同學(xué)的作文匯編6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)同學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】三年級(jí)同學(xué)的作文匯編6篇

三年級(jí)同學(xué)的作文篇1

　　看，那個(gè)頭發(fā)稍卷，臉圓得像皮球的男孩是誰(shuí)？他就是我的同學(xué)——葛晉一，外號(hào)“小葛同志”。

　　他樂(lè)觀自信，但最主要的是他喜歡跟老師作對(duì)，很是淘氣。

　　一天上課，當(dāng)葛晉一還在發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論時(shí)，老師已經(jīng)站到了他的`位置旁，看著他那滔滔不絕地“演講”，非常氣憤，便批評(píng)了幾句，就回過(guò)身繼續(xù)講課了。誰(shuí)知小葛同志把手做成槍的樣子“攻打”起了老師，嘴里還發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音，全班轟然而笑，這堂課就在笑聲中結(jié)束了。

　　盡管有時(shí)葛晉一很調(diào)皮但他還是我班公認(rèn)的愛(ài)動(dòng)腦的“小博士”呢！

　　每當(dāng)遇到難題，他都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地去思考、去鉆研，然后得出結(jié)論。就拿星期五的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)老師提問(wèn)了：“小明站在平地上放風(fēng)箏，他怎么放用的線最少？為什么？”這個(gè)問(wèn)題我會(huì)，可我不會(huì)說(shuō)為什么，正當(dāng)我苦苦思考時(shí)，葛晉一舉起了手：“風(fēng)箏的線和地面成直角時(shí)用的線最少，因?yàn)橹苯怯玫木€最短。”“啪……”教室里一陣掌聲。

　　瞧，這就是我的同學(xué)——葛晉一，一個(gè)淘氣而又聰明的男生。

三年級(jí)同學(xué)的作文篇2

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙又大又圓的眼睛，兩撇濃濃的`眉毛，還有八度女高音。

　　雖然她有許多缺點(diǎn)，但也有許多的優(yōu)點(diǎn)。略舉一二。

　　缺點(diǎn)――嘮叨

　　一下課，她就談天談地的說(shuō)開(kāi)了：“哎呀，上課真累……”這時(shí)，如果有人插嘴，她就會(huì)對(duì)那個(gè)人進(jìn)行“反擊”：“你干嘛！別人講話你別插嘴，我詛咒你長(zhǎng)大沒(méi)朋友，吃飯沒(méi)有碗，睡覺(jué)沒(méi)被子……”

　　優(yōu)點(diǎn)――作業(yè)提前完成，記性好

　　“今天的作業(yè)是……”老師布置好了作業(yè)，她聽(tīng)了馬上“開(kāi)工”，拿起筆“唰唰”地寫了起來(lái)，不一會(huì)就完成了。

　　“老師今天布置的作業(yè)是什么？”忘記了作業(yè)的我總會(huì)向她詢問(wèn)，她每次都用正確的答案回答了我。然而，她又會(huì)犯起自己的“老毛病”：“哎呀，老師說(shuō)的作業(yè)你怎么又忘記了呢……”

　　這就是我的好伙伴、好朋友――劉蕭倩。

三年級(jí)同學(xué)的作文篇3

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí)，守信的孩子。

　　星期一的上午，老師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝，哪里有玫瑰花呢?中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō)：“幸珊我們一起回家吧?”

　　幸珊說(shuō)：“好哇，我正愁沒(méi)人和我一起回家呢�！蔽覀冏叩桨肼飞希彝蝗豢匆�(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的'玫瑰花。

　　可我不好意思對(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開(kāi)了她的家。

　　我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō)：“謝謝你了，不過(guò)我想問(wèn)一下，你這玫瑰是哪來(lái)的呀?”我說(shuō)：“是我拿舒婷的。”

　　幸珊又說(shuō)：“那你拿舒婷的問(wèn)過(guò)她了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)有�！毙疑赫f(shuō)：“不行，你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不可以拿她的東西的，快跟她道歉去�！�

　　于是我聽(tīng)了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己跟舒婷道了歉，結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。

　　我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。

三年級(jí)同學(xué)的作文篇4

　　我們班有個(gè)貪吃鬼，他那一張圓圓的臉蛋上，長(zhǎng)著一雙又黑又亮的小眼睛。最有趣的就是他的大肚子了，那個(gè)肚子大得呀，跟個(gè)圓乎乎的大西瓜似的。

　　這天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地把陽(yáng)光送給大地媽媽。我們開(kāi)心地來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備上一節(jié)豐富多彩的體育課。

　　同學(xué)們一來(lái)到操場(chǎng)，就像一群脫韁的`野馬散開(kāi)來(lái)。大家有的在玩捉迷藏，有的坐在一起玩剪刀石頭布，有的逗小蝴蝶……正當(dāng)大家都玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，只見(jiàn)體育老師手上拿著點(diǎn)名表，邁著輕快的步伐，走到大家的面前，他掃視了同學(xué)們一眼，清了清嗓子，打開(kāi)點(diǎn)名表說(shuō)道：“安靜！現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名了！”那聲音又洪亮又清脆。

　　同學(xué)們聽(tīng)了，立刻迅速排好隊(duì)，體育老師開(kāi)始逐一點(diǎn)名。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)念到張大嘴的名字時(shí)，竟然沒(méi)有人回應(yīng)，體育老師又大聲叫到：“張大嘴！”這時(shí)，只見(jiàn)張大嘴左手拿著一個(gè)雞腿，右手拿著一杯可樂(lè)，身上還掛著一個(gè)大水杯，飛快地跑過(guò)來(lái)，卻一不小心被自己的鞋帶絆了一跤，正好摔倒沙坑里。他隨即就地一滾，馬上站了起來(lái)，此時(shí)的他渾身上下都是沙子，像個(gè)“小沙人”一樣朝我們沖了過(guò)來(lái)，還一邊氣喘吁吁地喊著：“到！”結(jié)果他剛一張嘴，雞肉就從他口中掉了出來(lái)。

　　老師看了苦笑不得，摸了摸他的頭，鄭重其事地對(duì)他說(shuō)：“乖乖的，跑個(gè)十圈再回來(lái)！”大家都不由地哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)張大嘴，真是一個(gè)貪吃鬼呀！

三年級(jí)同學(xué)的作文篇5

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫孫蕊，長(zhǎng)得小巧玲瓏的，非常討人喜歡。

　　她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，非常有精神。她有一張瓜子臉，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，睫毛又長(zhǎng)又卷向上翹著，非常好看。她的皮膚白白嫩嫩的，就像童話故事里的小公主。

　　她很文靜，說(shuō)起話來(lái)柔聲細(xì)語(yǔ)的，但她也有活潑的一面，有時(shí)竟也逗得我們哈哈大笑。

　　孫蕊非常樂(lè)于助人。有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘了帶水彩筆，我的心撲通撲通直跳，急的我像熱鍋上的.螞蟻，汗珠從臉頰上滾落下來(lái)，我差點(diǎn)掉下眼淚。這時(shí)孫蕊看見(jiàn)了，她小聲對(duì)我說(shuō)：“牛屹美，這幾支水彩筆你先用吧！我不用。”我好像得到了救星似的，感激地說(shuō)：“謝謝你了，你真是我的好朋友呀！”她對(duì)我甜甜的笑了笑。

　　孫蕊真是一個(gè)又乖巧又樂(lè)于助人的好同學(xué)呀！