三年級未來的作文300字八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級未來的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級未來的作文300字 篇1

　　你知道嗎？未來，我們的書包是什么樣的？

　　未來的書包會走。買的時候，手里會有一個小小的搖控器，搖控器在哪，書包就跟到哪，只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了，還有備用的書包，這樣你就不用背書包了。

　　未來的書包能變色。每個書包上都有調(diào)色器，你喜歡什么顔色，就可以點點調(diào)色器上的顔色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顔色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的`書包了。

　　這個書包還能幫你收拾書本呢！每當夜深人靜的時候，書包就長出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書，就用“手”把看到的挪在外面書和學(xué)習用具收到自己的“肚子”里去了。

　　書包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書包需要什么書，書包“聽”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來擺到桌子上了。

　　未來的書包還有很多很多功能，我就不一一說了，到了二十二世紀，你們就能見到這種書包了。

三年級未來的作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，人類已經(jīng)進入二十二世紀。在我百歲之年，我發(fā)明了一種汽車，車名叫“全自動安全三棲低碳車”，下面就請我為你介紹它的功能吧！

　　“全自動”的意思是：自動調(diào)節(jié)溫度，遇冷則暖，遇熱則涼。如果不方便開車，它還能自動行駛，遇到障礙也會自動繞開。

　　“安全”的意思是：汽車的車身由金屬海綿特別制作而成，摸起來想金屬一樣堅硬無比，但是實際上，與其它的車，或者物體碰撞時卻像海綿一樣柔軟，從來不會發(fā)生車禍，絕對保護人身安全。如果有人發(fā)出惡意攻擊，車身還會自動鳴叫，并拒壞人與百米之外！

　　“三棲”的意思是說：能在海陸空三種地方行駛，在海上行駛時，車底會彈出氣墊，絕不會沉沒；在空中飛行時，車的兩側(cè)會伸出機翼車頭會變成圓錐形，絕不墜毀，在地面行駛的時候汽車又會變成我們大家熟悉的樣子，厲害吧！

　　“低碳”的意思是：零污染。車輛行駛時，它不但不會污染環(huán)境，還能進周圍的.空氣，讓地球更美麗。

　　我的發(fā)明厲害吧！

三年級未來的作文300字 篇3

　　你知道未來的鞋子是什么樣子的嗎？你知道未來的鞋子有什么用途嗎？下面你就跟著我一起去看看未來的鞋子吧！

　　從外表看，未來的鞋子和現(xiàn)在的鞋子沒有什么區(qū)別，但它的作用比現(xiàn)在的鞋子要大得多。

　　未來的`鞋子右側(cè)有三個按鈕，第一個按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的二十倍，這樣你上學(xué)、上班就不會遲到了。第二個按鈕是綠色的，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過去。第三個按鈕是藍色的，如果你正走著走著，遇到了一伙匪徒，這時你按下那個藍色的按鈕，就能從十米高的空中飛過去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過去了。

　　在鞋子的左側(cè)也有四個按鈕：第一個按鈕是黃色的，它的作用是調(diào)溫度的；第二個按鈕是粉色的，它是調(diào)顏色的；第三個按鈕是白色的，它是調(diào)整大小的；最后一個按鈕是橙色的，它是調(diào)樣式的。

　　今后我要好好學(xué)習，長大一定要發(fā)明一雙這樣的鞋子。

三年級未來的作文300字 篇4

　　同學(xué)們，你們，希望未來的教室是什么樣的呢？

　　我希望，我們未來的教室有銅墻鐵壁，發(fā)生地震時，教室是最有保障的安全屋，老師和同學(xué)們可以安心的躲在教室里！

　　我希望，我們的教室有防火滅火的功能，發(fā)生火災(zāi)時，可以自動滅火，吸收煙霧，凈化空氣。同時可以殺滅病毒，讓老師和同學(xué)們不再生病。

　　未來我們的教室，黑板是智能化語音輸入的`，只要讀出要寫的內(nèi)容，黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除，真的是方便快捷！黑板還可以適應(yīng)每個人的視力，不管你的視力有多差，不管坐在第一排，還是最后一排，都能看得一清二楚，是不是很贊呢？

　　未來我們的教室房頂可以使用太陽能質(zhì)能發(fā)電，為我們提供源源不斷的能源，并且可以儲備能源，即使陰天下雨也可以正常使用，供給所有用電起到節(jié)能減排的作用。

　　看吧！我們未來的教室是多么神奇，你們喜歡嗎？

三年級未來的作文300字 篇5

　　我的學(xué)校位于滑縣小鋪鄉(xiāng)大武莊村，它的名字叫大武莊中心小學(xué)。這是一個環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧發(fā)展的學(xué)校。

　　雖然我的學(xué)�，F(xiàn)在已經(jīng)非常優(yōu)秀了，但我還是希望它變得更好。未來，我希望我的學(xué)校是這樣的。

　　校園內(nèi)像一個大花園一樣，自然環(huán)境更為優(yōu)美。春季，校園里百花齊放、泉水叮咚；夏季，荷花池里的荷花雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”的壯觀，但是卻有“映日荷花別樣紅”的'嬌美；秋季，荷花雖然凋謝了，但菊花在眾人的注目中昂首挺胸，它寧可枝頭抱香死，也不吹落在北風中，是值得每一個人贊嘆的；冬季，雖然少了夏天的多姿多彩和活色生香，但卻仍然有紅梅和青松傲然在風雪中挺立。那紅梅向人們展示著自己不屈的風姿，好像在告訴我們：同學(xué)們，梅花香自苦寒來！你們一定要加油哦！

　　校園內(nèi)人際關(guān)系更加和諧。未來，在我們學(xué)校老師的言傳身教之下，同學(xué)們的素質(zhì)越來越高，大家都明白尊老愛幼、尊師重教、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們交往的時候全部都彬彬有禮，大家在學(xué)習中互相幫助、勞逸結(jié)合，只為了一個目標而奮斗——為中華之崛起而讀書。

　　我愛讀書，更愛給我提供了讀書、學(xué)習場所，見證我不斷進步的學(xué)校！希望我的學(xué)校能變得更加美好！

三年級未來的作文300字 篇6

　我們在道上，都能看見汽車排放的廢氣，對我們的生活有了很大的污染，我就希望有一輛環(huán)保的汽車。

　　它的樣子比我們現(xiàn)代的完全不一樣，它可以是黃的、紅的、白的、黑的和金的顏色，拉門的那里有條長長的縫，兩邊都是這樣，你說怪不怪？

　　你們可別小看那兩條長長的縫，里面的縫可以幫助汽車飛起來，車里有四個鍵，有黃的、綠的、紅的、黑的，按一下黃色鍵，兩雙長長耍的翅膀，就會像閃電般飛向藍天，到了藍天上會看見小鳥和你玩耍。

　　綠色鍵是行走的，這輛車很環(huán)保，在它還剩一點點油量的時候，車頂上有一個圓圓的東西，就是吸收太陽的`光芒，車子就能正常行走，如果你從未來的汽車后面走過，就有一陣花香迎面撲來，立刻感動神清氣爽。

　　紅色鍵是停下來的，如果到了地方你要按一下紅色鍵車自然就會停下來，不在行走或飛行。

　　黃色鍵是提供所要的食物，如果你在路上餓了，按一下黃色鍵，從你的腳下伸出一條小柱子，它上面有著你所要的食物，它就會變成小豎桌子，告訴你們一個好消息，椅子的背后還能看電影呢！

　　雖然現(xiàn)代還沒有這樣的車，但是我希望，總有一天會有著環(huán)保的未來的汽車。

三年級未來的作文300字 篇7

　　未來的帽子非常特別，它能夠在不同的季節(jié)里自動轉(zhuǎn)換模式，給我們的生活帶來很多方便。不信，你看——

　　溫暖的春天，帽子會開啟“空氣清新模式”，讓主人感到很舒服。

　　炎熱的夏天，帽子就會轉(zhuǎn)換到“清涼透氣模式”，讓我們度過一個涼爽的夏天。就算流了汗也不會濕到帽子，因為這種帽子具有防水功能。即便遇到下雨天，我們也不用擔心，因為它會變成小傘，為我們遮雨。

　　在秋天，這種帽子可以發(fā)出淡淡的清香，讓我們時刻保持好心情。

　　在冬天，下著大雪，刮著北風，帽子就會進入“防寒保暖模式”。外面再冷，里面卻是暖和的，那感覺就像春天一樣。

　　未來的帽子除了有自動轉(zhuǎn)換功能，還有自動清洗功能和隨身聽功能。帽子臟了，根本不用主人動手洗，只要一按，就會全部搞定，不一會兒就像換了一頂新帽子一樣。如果你想聽最新的.流行歌曲，隨便點，都能“真人真唱”，那感覺太美妙了!

　　我相信，這樣的帽子一定會在未來的某一天發(fā)明出來的，而且功能會更多。

三年級未來的作文300字 篇8

　　我叫閆宇，我戴著副眼鏡，但它讓我有一些煩惱。

　　我是遠視眼，每年都要復(fù)查兩次，然后根據(jù)我的視力情況配新的眼鏡。由于我每天都要寫作業(yè)，周末還有興趣班，實在忙不過來。從那時起，我就有了一個想法：未來的.眼鏡是怎樣的呢？會不會更方便呢？

　　我想著，未來的眼鏡能不能自動調(diào)節(jié)度數(shù)呢？那樣，就要用特殊的材料制作鏡片，還要在鏡框上裝一種掃描器，還可以設(shè)置掃描周期，掃描器發(fā)出的光照到我的眼睛，就能知道我的視力了，再根據(jù)我視力的情況自動調(diào)節(jié)度數(shù)，當然，掃描器的光不會對我的眼睛有傷害。

　　對了，我還希望新型眼鏡是一體的，那就不怕鏡片脫落了，這種眼鏡應(yīng)該不僅輕便而且結(jié)實，戴起來也很舒適。

　　要是有這種眼鏡，就不用千里迢迢的去眼鏡店配眼鏡，修眼鏡了。那可真是方便多了。

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