【推薦】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家有一個奇怪的人,他時而暴躁,像一頭獅子;時而溫順,像一只小狗。你們猜他是誰?他就是——我的老爸。
我的老爸個子不是很高,身體稍有些發(fā)胖,看起來還挺有福氣的!他的眼睛大大的,鼻梁高高的,一張大嘴巴好像能吞下一個雞蛋似的。最有特點(diǎn)的是那圓鼓鼓的啤酒肚,每次回家都是人還沒進(jìn)來,肚子就先闖進(jìn)來了,可有趣了!我的老爸平時一副親切和藹的模樣,可一但發(fā)起火來,就像一頭暴躁咆哮的`獅子,仿佛張開嘴巴就能把人吃掉似的,太可怕了!當(dāng)我犯了嚴(yán)重錯誤的時候,爸爸也會打我,但我不怪他,我知道那是為了我好,希望我能夠改正錯誤,長大以后成為一個對國家有用的優(yōu)秀人才。
深刻地記得那次,因為我的任性,最終激怒了爸爸,他當(dāng)即就嚴(yán)厲的指責(zé)我,嚇的我立刻把全部注意力都集中到他的身上,只要你稍不注意,他就會用那自創(chuàng)的狂人怒吼掌對你左右開弓,上下夾擊,那次我未能逃脫,可那滋味可是真心的不好受呀!也正是因為有了那次教訓(xùn),我再也沒有犯過此類的錯誤。別看我爸這么兇,可是在媽媽面前,他立馬就變成了一只溫順乖巧的小狗,對媽媽是言聽計從,和聲細(xì)語,十分恭順,你們說他是不是一個奇怪的人?
這就是我那既暴躁又溫順的爸爸,一個愛我兇我又讓我十分敬佩的爸爸!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
每個人生下來都與眾不同,每個人都有自己獨(dú)特的想法,每個人都有自己的獨(dú)特的創(chuàng)造,如果我們失去了自己的創(chuàng)造,就變得沒有了個性和光芒。
我曾經(jīng)交過很多好朋友,他們有的給我?guī)砹丝鞓,有的給我?guī)砹藴嘏,還有的幫助過我,當(dāng)然有的也給我?guī)砹艘唤z憂傷,他們的性格不一樣、習(xí)慣不一樣、愛好不一樣、外貌也不一樣,但是他們都是一些善良的人。而最讓我難忘的要數(shù)創(chuàng)客這個朋友了,因為是創(chuàng)客讓我明白只有獨(dú)自創(chuàng)新才能讓我成長的路更美好。
歌德曾經(jīng)說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行”,獨(dú)創(chuàng)可以說是一種創(chuàng)新,也可以說成為創(chuàng)客,每一個人都要創(chuàng)新,都要創(chuàng)客,而要獨(dú)自創(chuàng)新就需要獨(dú)創(chuàng)的`自信,需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣和鼓勵。創(chuàng)客一詞來源于英語單詞“MAKER”,但這并不意味著他們僅僅是簡單的制造者,相反創(chuàng)客善于挖掘新技術(shù),努力把想象變?yōu)楝F(xiàn)實,在現(xiàn)實中學(xué)習(xí)新東西并加以創(chuàng)造性地使用。
從創(chuàng)客中讓我自己學(xué)到了更多的知識,學(xué)習(xí)一些自己從未見過的東西和從未解開的謎團(tuán)。
創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方式,是一種學(xué)會獨(dú)自創(chuàng)新的方法,也是一種取長補(bǔ)短的智慧方法,更是一種怎樣學(xué)會創(chuàng)客的方法。
我們每一個人的一生中都少不了創(chuàng)客和獨(dú)自創(chuàng)新這兩位重要的朋友,更是離不開自己獨(dú)特的想法,我們大家都應(yīng)該多多創(chuàng)新,把自己的想象的事情變成現(xiàn)實,創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我們終身難忘的好朋友!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的爺爺奶奶就住在鄉(xiāng)下,我經(jīng)常去看望他們,也順便體驗鄉(xiāng)村生活的美好。鄉(xiāng)村的四季都是美麗的。
春天是一個萬紫千紅的世界。站在高壩向下望,一片片綠色的`“海洋”會映入眼簾。那是一片片的田野,里面種滿了麥苗。碧綠碧綠的,身子長得筆直,精神抖擻。過不了多久,麥稈就擎起了麥穗兒,顆粒逐漸飽滿起來,一個個鼓起,可大了,像小孩子吃飽了以后鼓起的圓滾滾的肚子。而且,鄉(xiāng)下人家還喜歡種各種花。有杜鵑花、雞冠花、步步高、鳳仙花等。一陣微風(fēng)吹來,一股芳香撲鼻而來,使人神清氣爽。
到了夏天,農(nóng)民頂著火辣辣的太陽去田地里勞作。到了中午,他們才會回到家里歇一歇,在樹陰下吃飯、乘涼,有空還會切一個大西瓜,就足夠解渴的了。轉(zhuǎn)眼間到了下午,男人們?nèi)ヌ锏乩锔苫睿瑡D女們便會拿出盆和臟衣服去河邊洗。小孩子則跑到小溪里玩耍、游泳、打水仗,可開心了。傍晚,太陽快要落山了,天空變紅了,就像一位少女蒙著粉色的面紗。小孩子此時會仰頭觀察云彩的變化,感覺是那么美麗而奇妙。
秋姑娘到來了,豐收的季節(jié)也來到了,這是農(nóng)民們盼望的季節(jié)。這時,鄉(xiāng)下人家便會去田野里、果園里、菜園里收獲。果園里是最誘人的地方。一個個紅彤彤的蘋果掛在枝頭上,像一個個小娃娃的笑臉。還有黃澄澄的大鴨梨,紫盈盈的葡萄、金黃的桔子……還有像燈籠似的柿子呢!嘗一口,可甜了。
又是一年冬來到!一場大雪下了下來,到處堆滿了積雪。田野里一片白茫茫,樹上像盛開了梨花,又像是一位位新娘穿著潔白的婚紗,在舉行集體婚禮。小孩子們在滑雪,有的剛學(xué),不時地摔個四仰八叉。有的卻是身輕如燕,靈敏地滑來滑去。還有些小女孩在堆雪人。
鄉(xiāng)村的四季真美!每道風(fēng)景都像一道彩虹快樂了我的心情;也像一道陽光,照耀了我的心靈。我愛鄉(xiāng)村的四季!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
母親節(jié)到了,在這一天我為媽媽做些什么好呢?我思來想去,決定為媽媽洗衣服。
八點(diǎn)多,我趁母親在娛樂,偷偷走進(jìn)廁所,洗起衣服來。我先把桶里用涼水浸著的衣服挑幾件放在一個陶瓷盆里,接著倒少許立白不傷手洗衣粉,用手把衣服攪來攪去,使洗衣粉充分溶解。等洗衣粉全融化了,我把衣服放在左手腕上,右手抓著衣服使勁搓。我先搓衣領(lǐng),再搓衣袖和衣襟,最后洗衣背,我認(rèn)真地搓著,爭取每個部位都搓干凈些。我發(fā)現(xiàn)有塊污漬很頑固,我怎么搓都搓不去。該怎么辦呀?我抓起肥皂用皂角來回擦污漬處,再用力洗,還真給我搓干凈了,我的心像吃了蜜一樣甜。洗好后,我把衣服放在另一個盆里,把洗衣服的水倒掉,再加滿水洗,直到洗衣服的水干凈得像清水一樣我才把它拿去晾曬。曬完衣服,我發(fā)現(xiàn)我的`左手腕都紅了。干凈的衣服迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在高興地跳舞,我又忘記了勞累。
我轉(zhuǎn)身走出門口,愣住了,眼前竟是一張掛著晶瑩淚珠的臉。是母親。我叫喚了一聲:“媽媽!”媽媽一把抱住我:“兒呀,你長大了……長大了!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我要媽媽天天都過母親節(jié)!”
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
我失去的愛?媽媽的愛,我沒有失去過,母愛似火苗,溫暖著我的心,似雨傘,永遠(yuǎn)保護(hù)著我;爸爸的.愛,我也沒有失去,父愛似一座大山,永遠(yuǎn)是我最大的依靠,似湖水,沒有太大的熱量,卻永遠(yuǎn)令我陶醉;外婆的愛,我從沒有失去過,婆婆媽媽,卻盡顯對我的關(guān)懷,嘮嘮叨叨,卻盡顯對我的愛意。
這些愛讓我滿足;這些愛讓我陶醉;這些愛讓我珍惜;我愛我的家人!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
清晨,一絲微風(fēng)徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著;花兒綻放出笑臉,向我點(diǎn)頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠(yuǎn)方你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點(diǎn)燃的火炬不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?再往前走,還能看見那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的.魚兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
每個人都喜歡自己的學(xué)校,我也不例外。學(xué)校可以讓我們學(xué)知識,長本領(lǐng),讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學(xué)校的老師和同學(xué),喜歡學(xué)校的一草一木。在我們學(xué)校,同學(xué)們都喜歡學(xué)校開設(shè)的、內(nèi)容豐富的個性課堂,在個性課堂中,我們可以選擇自己感興趣的課程來學(xué)習(xí),從而讓我們更快樂、更聰慧地成長。說不定你們看了我的故事,也會喜歡上我們學(xué)校呢!
我們學(xué)校的個性課堂內(nèi)容有很多:陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤游戲、古箏、鋼琴、科學(xué)制作、航模、機(jī)器人、3D打印、書法、烹飪、花樣編發(fā)等內(nèi)容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上,我學(xué)會了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂雞翅等美食,印象最深的是做壽司。
在壽司課上,烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上,再把做壽司用的紫菜放在竹簾上,然后用勺子把蒸熟晾涼的`米飯鋪在紫菜上,用勺子輕輕按一按米飯,盡量把米飯鋪均勻、鋪平整,然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上,接著用手把放好食材的紫菜卷起來,邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓,讓食材盡量緊緊地聚攏在一起,我小心翼翼地邊卷邊按,看著就要成形的壽司,可真想咬上一口,可還沒有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷,右手拿著刀,一刀一刀慢慢切開,哈哈,有的同學(xué)因為卷得松,切成塊兒的壽司就變形了。我覺得我做的壽司還可以,切開之后食材還緊緊地粘在一起,一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上,切完之后,我迫不及待地抓起一塊兒塞進(jìn)嘴里。哇,一口咬下去,味道真是好極了!黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來,自己親手做的就是好吃。同學(xué)們津津有味地品嘗著自己做的壽司,相互欣賞著彼此的勞動成果,興奮地交流著……這真是一次有趣又充實的烹飪課,我終于學(xué)會做壽司啦,回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣?我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動手能力,又提高了我們的生活技能。如果你們有時間,歡迎來看一看、嘗一嘗我們做的美食。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
那已是幾年以前的事了,那時,我還沒有搬家。客廳旁小小的陽臺上,有著幾株并不起眼的仙人球,大而臃腫的身子,又短又尖的小刺兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去著實像一個墨綠色的刺兒毛球,誰絆上去都會被摔成個刺猬。剛開始我還饒有興趣地給它澆了幾天水,圍著它觀察幾下,之后便再也不理它了,連澆水都沒有它的一份。肥肥的、尖尖的,想想都不喜歡?伤孟癫⒉辉诤,仍然是墨綠墨綠的,仍然那么健康,似乎并不在乎我對它的漠視。
不久,家里又買進(jìn)了幾盆花兒,我更是懶得管它,干脆把它遺棄到了樓下。想想看,開著大紅花的萱草,四個葉片兒的二月蘭,開著小白花兒的水仙,甚至幾年、幾十年都很少開花的吊蘭都比它好看!從此之后,我下樓都不會瞧它一眼,只有挖蚯蚓的時候才去光顧一下,但那也是漫不經(jīng)心的一瞥。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。十歲那年,我要遷入新居了,一天,我快步下樓時,猛然間,突然想起了兩年前被我遺棄的那盆仙人掌,它現(xiàn)在怎么樣了呢?八成是死了吧。我這么想著。但當(dāng)我真正來到那盆仙人掌跟前時,我震驚了,它不但沒有因為缺水和夏日十四小時的暴曬而干枯、死亡,而且還煥發(fā)出了新的生機(jī),曾幾何時,在那依然大腹便便的身上,竟開出了兩朵小花,那花那么嬌艷,卻又那么堅強(qiáng)。兩年里,僅僅靠老天偶爾下的幾場雨,在它那嫩黃嫩黃的花蕊里包含著的卻是無盡的坎坷與艱辛,多么可愛的.小生靈啊!
第二天,我即將離開這個我生活了六年的地方,我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下,臨走時,我禁不住把它打量了一遍,它依然那么茁壯,那么墨綠。我的心不禁一顫,仙人球是那么的渺小,但它又是那么偉大,那么高尚!人何嘗不應(yīng)如此呢?有過坎坷,有過遺憾,這時的人生就好像炎熱干涸的沙漠,但只要有信念,終究會開出絢麗的生命之花。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
在不知不覺中。我長大了。打開我成長的檔案,里面記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里,有我探索知識的足跡,有學(xué)習(xí)做人的腳印,有與困難作斗爭的艱辛,更有成功的喜悅……
記得在20xx年,爸爸媽媽帶著我來到了鋼琴考級的地方,我們到了大門口,看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長還有老師,有的考生胸有成竹地等待參加考級,有的學(xué)生則愁眉苦臉的,可能是剛才演奏時水平?jīng)]有發(fā)揮好吧。看到這場景,我的心一下提了起來,我真怕輪到我演奏考試時彈不好鋼琴曲子,過不了考級關(guān)。
我心煩意亂地坐在凳子上,焦急地等待著考試時刻的來臨。媽媽見我如此緊張就摸了摸我的頭,鼓勵我說:“盈盈,別緊張,相信自己一定能行!”媽媽的一番話好像讓我吃了定心丸,我原來緊張的心情慢慢地放松了。
“1578號!”負(fù)責(zé)考級的老師開始大聲地叫我的名字了,終于輪到我參加鋼琴考級了!我原來鎮(zhèn)定的心又開始“怦,怦”地劇烈跳動,全身的肌肉緊張得縮了起來,畢竟,這可是我第一次參加鋼琴考級呀!這時,媽媽小聲但卻語氣堅定地對我說:“你一定能行的',相信自己!”
我像其他的許多考生一樣,邁著沉重的步伐,懷著緊張的心情走進(jìn)了考場,坐在了黑色的鋼琴前面。這是考官大聲地說了一句“開始演奏!”頓時,我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的笑臉,耳邊響起了媽媽的鼓勵,心想:是啊,我一定要相信自己一定能行的!于是,我把手指放在鋼琴上,叮叮咚咚地“敲“了起來,一支支美妙的鋼琴曲子從我的手指間流淌出來,不知不覺地我已經(jīng)忘記了這是在參加鋼琴考級,完全沉浸在了美妙的音樂世界里,周圍的人和物仿佛都不存在了。一首悅耳動聽的鋼琴曲終于彈完了,看著評委的笑臉,我自豪地笑了。
通過這次考試,我明白了一個道理:無論做什么事,都要有自信心,要相信自己是最棒的才能成功!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10
小學(xué)四年級作文:老師,我想對您說
杜老師,您好!我想借著這次習(xí)作的機(jī)會,說說我的心里話。
首先,我要感謝四年來您對我的關(guān)心和愛護(hù),您還是那么地信任我,每次有重要事的時候,您都會第一個想到了我;每次您表揚(yáng)我們的時候,您都會第一個表揚(yáng)我細(xì)心,表揚(yáng)我認(rèn)真,您的表揚(yáng)給了我莫大的'鼓勵,讓我繼續(xù)努力……
其次,我想對您說:杜老師您辛苦了!四年來,您無微不至的教育著我們班61名同學(xué),您總是認(rèn)真仔細(xì)地批閱著那一本本作業(yè)。有時,您還為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),批作業(yè)一直到深夜……有時,我都感動得想哭,但是,我總也說不出口,默默的,在心里藏著。還有,您也知道,我們班是全校出名的“調(diào)皮班”,我也知道,為了這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),您也為此操樂不少心,生了不少氣,不過,我建議,您別把這些事放在心上,多想一些愉快的事。在這里,我代表全班同學(xué)祝杜老師越活越年輕!
再次,我建議,您充分利用我們這些隊長、班干部的才能,為我們合理地分配好工作項目,以減輕您的工作負(fù)擔(dān)。
最后,我祝杜老師心想事成、天天快樂!
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