【熱門】六年級的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我有一個同學(xué)叫湯琪琛，他是一個名副其實的乒乓球迷，長得圓頭圓腦像個乒乓球。你問我為什么說他是乒乓球迷？請聽我一一道來。
第一節(jié)課后，湯琪琛急忙拿出球拍，連書都顧不著換就喊上我，去打乒乓球了。
比賽開始了。首先是湯琪琛發(fā)球，他把球向上高高地一拋，快落下的時候，我及時一旋，過去了。我在對面穩(wěn)扎穩(wěn)打，他也不甘示弱，小扣了過去。就這樣，我打到第十六回合時，我掉以輕心了些，挑了個高球，結(jié)果給了他一個扣球的機(jī)會。只見他猛的一扣，我急忙往后退，握緊拍柄，反扣了一球回去，心想：“這下完了，這球不可能過去的，偏低了�！惫娌怀鑫宜希蚺鼍W(wǎng)了。湯琪琛喊了起來：“贏了！”他激動地歡呼著。你說他是不是乒乓球迷？他和乒乓球的故事不止這一個，還有許多呢!
放晚學(xué)了，湯琪琛一邊打球一邊走路，嘴里還數(shù)著“ ……”眼看他就要撞到電線桿了，我連忙喊:“小心，湯琪��！”他還在數(shù)：“9 、99”被我的突然說話打斷了�！澳愀闶裁矗乙蚱谱约� 個球的記錄了。”湯琪琛生氣的'說�，F(xiàn)在他離電線桿只有一毫米了，我說：“你里電線桿只有一毫米了！”他現(xiàn)在才意識到自己要撞電線桿了，忙對我說：“謝謝你，我差點撞上了，嘻嘻。”我看著他那憨憨的樣子，好笑極了。我和他說說笑笑的身影在夕陽下拉的長長的。
你們看看，他這個湯琪琛，連走路都不忘露一手，不撞電線桿才怪。也是哦，誰讓他是乒乓球迷呢！
六年級的作文 篇2
在一個陽光明媚的星期天，小猴和小熊興高采烈地來到了公園。走到小河邊，河水清澈見底，兩旁的紅花綠草，倒映在河水里�；ㄊ悄菢拥募t，就像是染上了紅顏色；草是那樣的綠，像是要把所有的.生命都展示出來。一陣微風(fēng)拂過，小草小花在風(fēng)中輕輕地點著頭，仿佛在歡迎小猴和小熊的到來。
小猴和小熊邊走邊聊，小猴說：“這兒的景色真美��！我要在這里做個留念�！毙⌒苈犃苏f：“嗯，你說的沒錯，這樣我們就沒白來一回了。”說著說著它們來到了亭子旁，小猴縱身一跳，就顯示了它的看家本領(lǐng)，唰唰地在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”沒等小熊反應(yīng)過來，小猴笑嘻嘻地對小熊說：“看我在這里做了個留念，這樣別人就知道我已經(jīng)來過了�！毙⌒苈犃藢π『镎f：“你快下來，這樣做是不文明的，破壞了公共財物。要想做個留念，我們一起來拍張照片吧。”小猴聽了小熊的話慚愧地低下了頭，臉紅到了脖子，撓撓后腦勺對小熊說：“噢，我知錯了，等一下我回去拿一點油漆過去刷一下�！毙⌒苈犃藵M意地點點頭對小猴說：“你知錯就改是個好孩子�！�
公園里的景色依舊那樣美，太陽公公在空中笑瞇瞇的，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，像是在說：“小猴知錯就改是個好孩子。”
六年級的作文 篇3
記得小Q第一次來我們家時，顯得很陌生，也不喜歡見生人，到了它跟我們玩熟后就開朗了很多，一有人來拜訪我們，它就熱情的跟他打招呼。
小Q是一只薩摩耶，胖嘟嘟的身軀，潔白的毛，讓人一看就喜歡，記得有一段時間，經(jīng)常有人來找我玩，我知道她們醉翁之意不在酒，而是來找我的狗狗小Q的，他們來的時候，經(jīng)常給小Q帶零食和水果，你們肯定在想著回小Q享福了，那你們就錯了，有一次，小Q吃完我朋友給的零食，就拉起肚子來了，我著急的趕緊給他抱到寵物醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生檢查，說是因為櫻桃吃多了，才拉肚子的，當(dāng)時看它那難受的樣子，自己也很難過，從那以后我就讓小Q告別零食了。
小Q雖可愛，但它畢竟還是動物，不懂得打掃個人衛(wèi)生，因為我們沒好好的.訓(xùn)練它，所以它經(jīng)常把家里弄的亂糟糟的，媽媽看了很生氣，決定把小Q送到老家，我哭著不讓媽媽送，可是以后小Q還是不改，結(jié)果被爸媽送走了。送走那天，它好想知道自己要走似的，就安靜的臥在我旁邊，像是跟我到別，在它走的那一天晚上，我在屋里哭了一夜，哭累了我便睡著了，早上醒來，發(fā)現(xiàn)我的枕頭被淚水弄濕了一大片。
現(xiàn)在我每次想到我和小Q在一起的那段時光，再想想當(dāng)時它和我分別的場景，就無比傷痛，直到現(xiàn)在只要一提起小Q我就淚流滿面……
六年級的作文 篇4
我和陳明是好朋友，我們總是形影不離。一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
一天，我們上手工課，每個人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精致，就想來看看，我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看�！倚ξ卣f‘你的也不錯呀�！鋈�，‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉(zhuǎn)身一看，臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎。’話音剛落，我走到陳明面前用力一推，陳明往后退了幾步，踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣，我一把得過陳明的小木船，用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說：這是你自作自受，活該，誰讓你把我的小木船摔在地上。
放學(xué)以后，我和陳明各自回家了，誰也不理誰。就在這時，心里不知怎么的'非常的寂寞。我想：這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船，而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過：人生離不開友誼，但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。想到這里我覺得這件事情我做錯了，陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯怪他了，而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責(zé)，后悔我當(dāng)時的沖動。
經(jīng)過我反復(fù)的思考，決定重新給陳明做一個新的小木船。到了第二天上學(xué)的時候，我主動去找陳明，把小木船塞到了他包里。我誠懇的說：對不起，昨天是我的錯，希望你能原諒我，讓我們再做好朋友吧！他回答說：那天我也有不對的地方，也希望你不計前嫌。當(dāng)他話剛落地，我們就緊緊的擁抱在一起了，誰也想不起之前的不愉快了。
小木船是我和他友誼的見證，同學(xué)間的友誼是純潔的，是寶貴的，是值得我們珍惜的。
六年級的作文 篇5
親愛的老滕：
你好！
一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了，我們將要分離。聽你說，你想去五中。雖然我很想跟你去，但我沒有房子在那里。
老滕，我跟你同桌時間不過兩個學(xué)期罷了，在你眼中，我可能再普通不過了吧。在你眼中，我的特點形容詞恐怕只是簡簡單單的幾個：女漢子、愛哭鬼。你可知道，我成為女漢子是為了你？
小的時候，我也是個膽小的家伙，可以說比任何人都膽小，，而且是那種被打了還忍聲吞氣的孩子。但是，六年級，我因你而變。
還記得嗎？一次，你因為開了東東的玩笑，心胸狹窄的東東一下子拎過你的鉛筆袋，舉過頭就要扔。那一瞬間，我突然想起上學(xué)期你由于我的一句玩笑，鉛筆袋被扔進(jìn)垃圾桶，沾滿了別人倒進(jìn)去的污水，你曬了一個中午才曬好。我怕歷史重演，不知怎的便來了勇氣，站起來，抓起東東的鉛筆袋。本來只想威脅他交還你的鉛筆袋，哪知他的鉛筆袋壓根兒就沒有拉上鏈子，里面的記號筆、鋼筆、橡皮擦散落了一地。
東東怒了，他將你的鉛筆袋丟在了桌子上，全是肥肉的'雙手狠狠地推了我一把。他長得胖，你是知道的。雖然沒有肌肉，但我身材瘦小，又不經(jīng)常鍛煉，直接被推了個踉蹌，后背重重地磕在了桌子邊上。我并沒有哭。我站穩(wěn)了腳步，朝東東撲了過來。見東東又要扔你的鉛筆袋，我“啊嗚”一口咬了下去。雖說僅僅是咬住了衣服，但他已經(jīng)嚇呆住了。我奪過鉛筆袋，還給你，并威脅他：“下次再欺負(fù)我同桌我直接咬死你！”
至于愛哭鬼，那又是另一回事了。
記得是一節(jié)美術(shù)課，老師接了個電話，讓班干部管好紀(jì)律就急匆匆地離開了。那節(jié)課是畫人。我很用心的畫了小崔(男)。大大的眼睛，微笑著的嘴巴，插在衣兜里的手......我自己看著還挺滿意的。
下課后，我直接跑出去玩了�；貋砗赛c水，卻發(fā)現(xiàn)不知道是誰把我的畫給了小崔。小崔二話不說，直接開撕。我奪過碎片，心里除了生氣，更多的是委屈。我畫的圖，你憑什么毀掉，憑什么！我鼻子變得酸酸的，再也忍不住了。我在角落里蹲下來，將頭埋在臂彎里，低聲抽泣著。至始至終，很多人都看到了我，可來安慰我的只有你一個。
“別哭了好不好......別跟那種人計較......”你耐心的安慰我。我還在哭泣，但卻是為有這樣的同桌感動而哭的。從那時起，我就想要保護(hù)你。
老滕，明天又是星期一了......時間過得太快，畢業(yè)......也不遠(yuǎn)了。
哪怕畢業(yè)了，哪怕無法在同一個初中，你，也是我一生一世的同桌。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步 萬事如意
你的同桌 XXX
20xx年4月15日
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