四年級同桌的作文

時間：2024-11-02 06:02:38 四年級我要投稿

四年級同桌的作文集合6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級同桌的作文集合6篇

四年級同桌的作文篇1

　　每當聽到《同桌的你》這熟悉的旋律時，我就想起我的同桌——李想。

　　他，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，鼻子高而挺，一張不大不小的嘴整天談天說地，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像鋼針一樣筆直地豎起，顯得特帥氣。

　　他的性格有時內(nèi)向，有時外向，具有雙重性。上課時他總安安靜靜地坐在教室里，下了課，校園的每個角落都能聽到你爽朗的笑聲。

　　他的愛好很廣泛，看書、畫畫、打籃球等無所不愛，在眾多愛好中，他對讀書情有獨鐘，一看書就像饑餓的人撲到面包上，完全沉浸在語言文字所描繪的境界里。他房間的書木柜里擺滿了書，每次出去吃飯時都要帶一本書，就連上廁所都手不釋卷。每當取得優(yōu)異的成績時，他對爸媽的唯一要求就是獎勵一本書。書是他的.精神食糧。你經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“可一日不進餐，不可一日不讀書”。為此，同學們都叫他“小書蟲”。

　　這就是我的同桌——一個帥氣的具有雙重性的陽光男孩。

四年級同桌的作文篇2

　　在我小學四年里，經(jīng)歷過許許多多的同桌，中間有歡笑、悲傷，還有生氣。。。。。但有一個同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來，就讓我把同桌的你介紹給大家吧！

　　這一天上午這節(jié)課是數(shù)學�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這一節(jié)數(shù)學課，老師講了怎么畫對稱圖形，講完后就讓我們在數(shù)學書上的練習題上開始練習畫圖。這時就有人開始著急了，因為他們的學習用品沒有帶齊，不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺，所以他們只有四處詢問�？上Т蠖鄶�(shù)同學只帶了一支鉛筆，我也在大多數(shù)里，雖然很想幫助他們。他們到處借，沒有尺子的借到了，可是沒有倩碧的還存在。這時，你“挺身而出”，你趕緊畫完后，就把僅有的一支鉛筆借給周圍得人。就在這時，我的'問題也來了，我畫錯了，早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么�。楷F(xiàn)在借不行吧，有的人也沒有帶，還有的人還沒有畫完。正在我想怎么把這畫錯的擦掉時，你又“替身而出”，跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節(jié)課下來，我感覺班上七十七個人，都有七十個人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時，同學們都一個個的來感謝你，而你卻說：“不用謝，都是同學，都是小事情�！�

　　這就是我的同桌，一個樂于助人的人，當然這只是你的冰山一角，對嗎？你的好人好事還多著呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。

　　對了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認識一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學。

四年級同桌的作文篇3

　　我的高個子同桌叫郭鴻晶,她雖然才9歲半已1米52厘米了,她長著濃眉大眼,皮膚有點黑,像個健康的運動員一樣,她有點小胡子哦,經(jīng)常把頭發(fā)盤起來,給人感覺很精神,走路時屁股翹翹的,像唐老鴨似的.

　　她是個樂于助人的好同桌呢,有一次老師叫我們帶鏡子寫寫自己的外貌作文,我的鏡子立不起來不方便,她的鏡子可以立起,借給了我,我用了她的鏡子順利的完成了老師布置的作業(yè).她長著一雙靈巧的'手,畫的火柴人畫得又生動又幽默.這就是我的同桌,我喜歡和她玩。

四年級同桌的作文篇4

　　明天你是否還記得，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。

　　——題記

　　六年的時光猶如一只順風的無法回岸的小船，在茫茫大海里越漂越遠。而我，就像一個被遺棄的水手，看著小船。唯一讓我記得的，只有你。

　　我站在公交車站旁。這時旁邊有一個人在說話：“不要認為贏了就厲害�！边@句話喚醒了我沉睡的記憶。好像在哪聽過，半個月前吧，我想起來了，是我的同桌說的。

　　我的同桌，瘦瘦的，白皙的皮膚，一臉痘，像向日葵一般。你雖然其貌不揚，但是有一肚子墨水，人送外號“知識分子”。

　　四大才子

　　我們班的“四大才子”，沒有四個人，只有一個人，那就是你。老師每課提出的問題，都被你破解了。記得有一次，數(shù)學老師派出一大堆奧數(shù)題，向我們“進攻”，同學們神情嚴肅，思考著如何破解這些題目�？赡隳�，打一打哈欠，伸伸懶腰，然后從書包里慢悠悠地拿出草稿本。當時我看了看你，不禁嘲諷：“快寫吧，再不寫，可要罰抄啦。”可你像個沒事人似的，眼神中充滿著愜意。我不禁惱火：“懶得管你！”過了一會兒，你終于大顯身手，只見你揮筆速寫，一道道公式便擠滿了整張草稿紙。轉(zhuǎn)眼間，你又寫完了。然后傲氣十足的抬了抬頭，望了望我，那眼神像在說：“沒我厲害吧！”我不禁長嘆：“既生我，何生你？”

　　借口男孩

　　在一次體育課上，太陽毒辣地烘烤著我們。所有同學就像蔫了一樣，我無聊地對你說：“咱玩什么？”“象棋�！薄昂冒��！迸诘较�，馬提前。還記得嗎？那次我們玩了一節(jié)課，誰都不留余地的展現(xiàn)自己的.戰(zhàn)術，最后你慘敗了。你平靜地說：“范小子，有長進嘛，再過五百年，就能當我孫子了�！薄罢l要當你這龜孫？”你壞笑道：“機會只有一次，機不可失�！蔽�?guī)е鴰追譄o奈說道：“拜托，是我贏了，大媽�！蹦氵€是不服氣：“算你贏，可不要以為贏了就厲害�！�

　　“梵高”附體

　　在美術方面，你也可以算是“天才”了。一只兇猛霸氣的獅子，會被你畫成一只可愛的小貓。有一次，我正在畫美術老師，可你呢，在美術老師嘴上花了幾撇胡子。這下子，美術老師變成了男不男女不女的怪物。我火冒三丈，握緊雙筆，對準你的畫上的一個像狗的生物（可能是美術老師）涂下去。頓時，一陣吵鬧聲響徹云霄。

　　你就是這么有個性的男孩，有這樣可愛的同桌，真好！

四年級同桌的作文篇5

　　我的同桌個子高高的，他的數(shù)學成績非常好，可是他對英語卻是一竅不通，他就是我的`同桌——王明得。

　　王明得在數(shù)學課上表現(xiàn)突出，只要數(shù)學老師讓大家回答他提出數(shù)學問題，王明得總能馬上舉手，并能準確無誤的回答出來，讓大家刮目相看。而每當上英語課時，王明得總是悶悶不樂，英語老師每當讓王明得回答問題，王明得總是一言不發(fā)。這并不是他在發(fā)呆，而是他是真的不會。每當這時我都會偷偷的“打電話”，所以說，王明得英語成績非常不好。

　　其實王明得不僅對數(shù)學很感興趣，他對體育也非常感興趣，這是因為王明得體育好。記得有一次，王明得在足球比賽中，以4：0的成績戰(zhàn)勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績優(yōu)異，而且在跳遠、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績。

　　王明得不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數(shù)學考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺得同學們會嘲笑我，這時。王明得走過來，安慰我說：“沒關系，我?guī)湍銖土暪φn，這次沒考好，下次準能考出好成績�！蔽业男那樗查g變好了。

　　王明得是我的同桌，更是我學習的榜樣，我為有這樣的同桌而感到驕傲。

四年級同桌的作文篇6

　　我換過N次同桌，我最喜歡的還是我們的班長同桌——豆豆。

　　我的同桌不僅嚴謹認真還十分幽默，不信你看：

　　有一次我生病沒去上學，媽媽囑咐我：“到學校記得問同桌筆記�！蔽尹c點頭，到了學校，我問豆豆筆記多不多？他一本正經(jīng)地說：“不多，就是內(nèi)容有點多！”他話音剛落，我和同學就哈哈大笑起來。別看班長這么幽默，他也很認真、嚴謹呢！他上課從不和我說話，也不做小動作，寫作業(yè)時不管同學們怎么吵鬧，他總會認認真真的把作業(yè)寫完。

　　班長彈得一手好琴，我聽他彈過《四季歌》、《賣報歌》……琴聲悅耳動聽，順暢自然，優(yōu)美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次，我讓他唱歌，我覺得他音律比較好，因為他會彈琴，但沒想到他居然唱歌跑調(diào)。他還喜歡吹牛，他說他能一口氣踢20個毽子，但卻一個都踢不起來，后來他終于踢了一個，屁股一撅，毽子又飛了起來，落在了很遠的地方，哈哈，那可是他屁股頂起來的喲！

　　雖然我換過N次同桌，但我喜歡的.還是我的班長同桌，因為他有很多優(yōu)點值得我去學習。

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