【精選】三年級(jí)花作文錦集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)花作文 篇1

　　今天下午我放學(xué)回家，看見陽(yáng)臺(tái)上有一束百合花，在陽(yáng)光下美麗極了!

　　百合花有的還是花骨朵兒，花包一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像剛學(xué)走路的小孩。有的開的兩三片花瓣兒，好像很害羞一樣。有的全開了，露出了金色的笑臉。

　　我忽然覺得自己仿佛是一朵百合花，穿著粉紅色的.連衣裙，在微風(fēng)中舞蹈。小草拉拉我的群子，告訴我昨夜的月光多么柔和!蝴蝶從我的頭上飛過，告訴我午后的陽(yáng)光多么溫暖!

　　過了一會(huì)兒，我才想起我不是百合花，我是在看百合花呢。

三年級(jí)花作文 篇2

　　今天，我到一條小路上散步，忽然聞到一股香氣,我連忙往玉蘭樹跑去。

　　玉蘭花已經(jīng)開了不少了，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝上，點(diǎn)綴著它那華麗的身影，像一盞盞小路燈。雖然沒有菊花好看，但它的花瓣，看起來(lái)嫩嫩、軟軟的。粉紅的顏色在微風(fēng)與雨水的洗禮下，顯得如此晶瑩剔透，像一塊翡翠珍珠一樣。

　　美麗的玉蘭花，好似一個(gè)觀音，坐在蓮花蓬上。如果把這一樹玉蘭花比作一大幅美麗的詩(shī)，那作這首詩(shī)的詩(shī)人肯定很偉大。

　　我仿佛覺得自己就是一朵玉蘭花，挺立在春天的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過我那嬌嫩的身體，就像享受日光浴一般。不光是我一朵，其它的玉蘭花們也在享受那美好的.感覺。風(fēng)過了，一切都回到了平靜。小蜜蜂飛過來(lái)，告訴我采花蜜的幸福;樹下的小草擁過來(lái)，告訴我人們不再踩踏草坪的快樂。

　　過了一會(huì)兒，我才回過神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還在樹下。這時(shí)我才明白：我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢。

三年級(jí)花作文 篇3

　　微風(fēng)吹拂著臉龐，隨風(fēng)起舞的花瓣，正述說(shuō)著春天的來(lái)臨，一群人浩浩蕩蕩來(lái)到這個(gè)適合賞花的觀音山。

　　這天，是個(gè)不冷不熱的好天氣，雖然是走了幾個(gè)小時(shí)，但卻絲毫不覺得疲憊，我想可能是這些百花盛開的魔力吧！不知道什么原因，看了這些盛開的花朵，心情自然而然就豁然開朗，身心如同重新接受大地的洗禮般，輕松自在。沿途人潮的熙嚷聲音并沒有影響我當(dāng)個(gè)賞花詩(shī)人的興致，我依然自我的聆聽大自然的`樂章，沈溺于芬芳?xì)馕吨小?/p>

　　微微的陽(yáng)光灑落在開滿櫻花樹的枝頭上，這時(shí)的櫻花樹，像極了仙女下凡般，不僅優(yōu)雅而且美麗脫俗，散落在樹底下的綠草如茵，散發(fā)出的味道讓人深深著迷，我們不急不徐展開早已準(zhǔn)備好的大桌巾，一群人一邊優(yōu)雅的享受著美味的餐點(diǎn)，一邊欣賞著身旁隨風(fēng)飄落的櫻花瓣，這種舒服的感覺真是筆墨難以形容��！

　　春天！是個(gè)賞花的好季節(jié)，花可以撫平雜亂的情緒，偶而不妨撥個(gè)時(shí)間，讓自己當(dāng)個(gè)仙人，乘風(fēng)而來(lái)，來(lái)到這個(gè)『觀櫻山』欣賞這美不勝收的櫻花吧！

三年級(jí)花作文 篇4

　　我家養(yǎng)了許多株鳳仙花。它的葉子綠綠的，花朵白白的，還有一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的'莖�；ǘ淅镞�散發(fā)著那淡淡的清香。

　　葉子的兩邊帶有軟刺，那刺像兩排鋸子，大概是嚇唬敵人用的吧！莖上還有一些未開的花骨朵兒，葉子像房屋的頂尖保護(hù)著它。一陣風(fēng)吹過來(lái)，鳳仙花就翩翩起舞，像一個(gè)白衣仙子。那舞姿是多么的迷人。

　　我愛鳳仙花.

三年級(jí)花作文 篇5

　　“賣窗花嘍，來(lái)瞧一瞧了啊�！表懥恋慕匈u聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個(gè)世界。

　　那是我7歲那年年底的事兒了，不過我至今仍記憶猶新。臨近過年，按照習(xí)俗每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)、剪窗花。對(duì)聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個(gè)重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來(lái)窗花的材料，邊忙活邊對(duì)我說(shuō)：“這窗花吶，代表的是過年的喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒�！蔽�?guī)е鴿M腹的疑問與好奇，邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細(xì)節(jié)問題。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗剪窗花的.趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爺爺?shù)脑捯徊讲降卣J(rèn)真仔細(xì)地“創(chuàng)造”著一個(gè)“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個(gè)作品炫耀個(gè)不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語(yǔ)道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)”。最后在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)和我的努力下，一幅幅滿載著愛的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過年的快樂。

　　剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現(xiàn)實(shí)。我向著賣窗花原料的地方跑去，不是為了省錢，只為能夠再次體驗(yàn)?zāi)浅錆M著無(wú)限樂趣的第一次。

三年級(jí)花作文 篇6

　　桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。

　　今天清早，我們幾個(gè)同學(xué)相約著去看桃花。春風(fēng)徐徐地吹拂著，桃花在微風(fēng)中來(lái)回?fù)u曳，仿佛在向我們招手，連連說(shuō)：“歡迎，歡迎�！币贿M(jìn)桃園，就象走進(jìn)一個(gè)花的世界，置身于花的海洋。

　　桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的`。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。

　　我們?cè)诨ê＠镝溽嘀�，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家本領(lǐng)可真了不起。

　　這時(shí)，嘴饞的同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴里品嘗，可不是，味道苦極了。一時(shí)間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁！這種桃花精神，不正是我國(guó)人民甘于奉獻(xiàn)寫照嗎？

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