實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，跳舞是我最大的快樂。
從小我就對(duì)跳舞有著濃厚的興趣。每當(dāng)音樂響起，我都會(huì)隨著音樂“手舞足蹈”，大家都夸我節(jié)奏感非常好。
五歲時(shí)媽媽帶我去學(xué)舞蹈，剛開始學(xué)練基本功時(shí)，劈叉非常難，也非常痛苦。練習(xí)時(shí)我常常疼得哭出聲來，每當(dāng)這時(shí)老師和媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功。像這樣的困難還有很多很多，但我都咬牙克服了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)能熟練掌握舞蹈的`基本技巧，并且自己能跟著音樂即興編排舞蹈。
學(xué)習(xí)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。
跳舞是我的課余生活，跳舞真快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
蘇格拉底曾經(jīng)說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。一個(gè)人如果沒有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。人人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師而我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名書法家，寫出漂漂亮亮的字，讓外國(guó)人看了都豎起大拇指說：中國(guó)好，中國(guó)的歷史書法更好。
若問我為什么會(huì)有當(dāng)書法家的夢(mèng)想，我的`答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)橹袊?guó)的書法藝術(shù)博大精深，許多外國(guó)朋友不懂中國(guó)書法，所以，我要努力練好毛筆字，再和其他有名的書法家一起辦書法展，請(qǐng)外國(guó)朋友來參觀，讓他們感受中國(guó)書法的魅力。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我每星期六下午都要去爺爺家跟他學(xué)習(xí)練毛筆字。一開始，我連毛筆都不會(huì)拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過來，無名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月，爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會(huì)寫，但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說：不學(xué)了！爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持，功夫總是不負(fù)有心人。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我撿回自己的筆，按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)，一遍又一遍地繼續(xù)練
幾個(gè)月過去了，我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫筆劃、部首，還學(xué)會(huì)寫完整的字。我終于學(xué)會(huì)了寫毛筆字。但爺爺說：想要功夫深，還得繼續(xù)不斷地努力。我決心再也不放棄，練就過硬的本領(lǐng)。我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游
只要功夫深，鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)書法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力奮斗吧！我相信，我的夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
自從四年級(jí)開始，我就沒了自由，我可以比喻像一只沒了自由的小鳥。因?yàn)槔蠇屌挛业某煽?jī)一落千丈。
我基本星期一到星期天都在上學(xué)，我除了星期一到星期五能在課余時(shí)間休息一下，星期六到星期天都在看書，除了寫作業(yè)、上廁所之外的時(shí)間，我只能看書。媽媽請(qǐng)您給我一點(diǎn)放松的心情好嗎？
我知道只有好成績(jī)才能上好學(xué)校，好班級(jí)。媽媽我只想對(duì)您說五個(gè)字：”我 想 要 自 由！“哪怕您只給我十幾分鐘也可以��！
我還知道你想要我長(zhǎng)大開上好大學(xué)，有一份好工作，再有一個(gè)好的.家。我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的一片
苦心的。我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上，我知道這段時(shí)間我就快要結(jié)束四年級(jí)，開始新的一學(xué)期五年級(jí)了。
好了，媽媽我肯定會(huì)不用你管著我，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢了！我一定不會(huì)令你失望的，但是請(qǐng)您給我一點(diǎn)放松的時(shí)間，那樣我才會(huì)更有學(xué)習(xí)力的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我們班上了一節(jié)活動(dòng)課，活動(dòng)課的內(nèi)容是——左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家可能會(huì)問：左手運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么？左手也會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)……不要急，不要急，現(xiàn)在我就來給大家一一揭曉。
其實(shí)，左手運(yùn)動(dòng)會(huì)并不特殊，那我現(xiàn)在就來給大家講講“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”的規(guī)則吧！
首先，老師把我們分成左手隊(duì)和右手隊(duì)。游戲規(guī)則是：左手拿線，右手拿針，在五分鐘之內(nèi)哪隊(duì)把線穿好哪隊(duì)就獲勝。
我們右手隊(duì)派出了“女漢子”——龐鈺惠，敵方派出“大討厭”王泓凱。上臺(tái)時(shí)，雙方都大搖大擺的，十分自信。比賽一開始，龐鈺惠運(yùn)氣就不太好，剛開始就掉針，掉了有三四次，王泓凱也是一直掉針，為什么掉針呢？因?yàn)榫�一點(diǎn)都不配合，像個(gè)毛毛蟲一樣扭來扭去的`，我想：他們現(xiàn)在的心情肯定是由晴轉(zhuǎn)陰。時(shí)間到了，他們倆都沒有穿進(jìn)去，于是都失落地下臺(tái)了。
第二輪開始了，我們隊(duì)派出了我，敵方派出“不正經(jīng)”——曹寬。比賽開始了，我眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針孔，緊捏著線，手也緊緊地拿著針，生怕沒拿好發(fā)生“掉針現(xiàn)象”，“咦！怎么穿不進(jìn)去呢？”我喃喃自語(yǔ)道，于是我搓了搓線頭，往針孔一穿，呀！我穿進(jìn)去了，這讓我忐忑不安的心一下子開心了起來，而敵方的曹寬還沒穿進(jìn)去，我一看到曹寬沒穿起，我便大喊道：“老師！我穿進(jìn)去了！”老師見了，拿起我穿好的針對(duì)大家說：“朱雨心穿進(jìn)去了，瞧！”大家都往我穿好的針看，此時(shí)我覺得無比驕傲。而曹寬由于輸了，所以悶悶不樂地下臺(tái)了。
今天地左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩，以后如果還有，我一定積極參加！
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