八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-07 19:57:04 初二我要投稿

八年級(jí)作文錦集四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文錦集四篇

八年級(jí)作文篇1

　　書(shū)，是生命中的北斗，給我們指引正確的方向；書(shū)，是冬日里的暖陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫馨和快樂(lè)；書(shū)，是琴鍵上的旋律，給我們彈奏不朽的樂(lè)章。書(shū)，不僅讓人心靈美好，更讓靈魂得到升華，我們都該讓書(shū)香溢滿(mǎn)心田。在永垂不朽的名書(shū)中，我卻鐘愛(ài)于是由意大利作者艾得蒙多?德?亞米契斯寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)《愛(ài)的教育》。因?yàn)槭撬�，讓我在平凡中看到偉大�?/p>

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)記錄的就是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中感悟美好。它的故事雖然不是驚天動(dòng)地，但每一篇都是感人至深，它用最真摯的情感詮釋著真理。盡管主人公只是一群四年級(jí)的小學(xué)生，但在同樣的世界里，他們看到的東西比大人的更多。

　　《愛(ài)的教育》里有許多人物：善良純真的安利柯，是非分明的卡隆，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……但讓我印象最深刻的是敘利亞。他用他的實(shí)際行動(dòng)證明了他對(duì)家庭的熱愛(ài)，是個(gè)懂事的好孩子。

　　敘利亞出生在一個(gè)窮困得家庭，一家的生計(jì)都擔(dān)在父親的肩上，父親每天都很辛苦，除了白天的工作，晚上還幫別人抄字條。盡管生活窮困潦倒，但父親卻異常重視敘利亞的學(xué)習(xí)，他將希望都寄予兒子的身上。敘利亞不忍看父親為家庭生計(jì)勞累，可又不敢和父親說(shuō)讓自己幫忙，因?yàn)樗栏赣H絕不會(huì)同意他學(xué)習(xí)分心來(lái)抄字條。于是每夜等到父親休息便模仿他的筆記悄悄地抄字條，就這樣持續(xù)很久。后來(lái)敘利亞因?yàn)槊刻焖卟蛔愣谡n堂睡著，父親對(duì)他很失望。漸漸對(duì)他冷淡起來(lái)，敘利亞很痛心可又不想告訴父親。直到一天終于被父親發(fā)現(xiàn)，父親留下了感動(dòng)和悔恨的淚水。

　　在我們現(xiàn)在的社會(huì)，和親人間的交流越來(lái)越少，為親人甘心奉獻(xiàn)得人也屈指可數(shù)。也許是因?yàn)楦辉５奈镔|(zhì)生活的保障，也許是因?yàn)榭萍嫉脑絹?lái)越發(fā)達(dá)，我們不再愿意和父母吐露心聲，更不愿意甘心奉獻(xiàn)�；蛟S只有在當(dāng)時(shí)窮困的`生活中才能感受到親人的關(guān)愛(ài)，才能體會(huì)到親人間那濃濃的情意。比起敘利亞一家，我們真的幸福很多，我們不用為家庭生計(jì)而操心，不用為那極少的金錢(qián)而奮斗到半夜，只需要好好的學(xué)習(xí)。在物質(zhì)方面，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們，可他們一家人同甘共苦、相親相愛(ài)的感情在現(xiàn)在的社會(huì)卻寥寥無(wú)幾。我們習(xí)慣了父母的付出，卻不曾想過(guò)為父母做過(guò)什么。我們?cè)摵煤玫胤此�！沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛(ài)理所當(dāng)然，只有你付出相同的愛(ài)，才能得到回報(bào)，拉近彼此的距離。

　　高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”如果沒(méi)有那一篇篇感人肺腑的故事，我們?nèi)绾文塬@得成長(zhǎng)？《愛(ài)的教育》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，它記錄的雖是生活中平凡的小事，卻讓我們?cè)谄椒仓锌吹絺ゴ�，在挫折中找到�?jiān)強(qiáng)下去的理由！

八年級(jí)作文篇2

　　怎么可能？種子剛剛播下，便慌忙去收割？沒(méi)有等待，怎會(huì)有那醉人的麥香？

　　怎么可能？魚(yú)苗剛剛?cè)鱿�，便馬上捕撈？沒(méi)有等待，怎會(huì)有那沉甸甸的收獲？

　　怎么可能？小樹(shù)剛剛栽下，便急于拔苗助長(zhǎng)？沒(méi)有等待，擎天的'綠色也只能是一個(gè)夢(mèng)想。

　　怎么可能？金秋還未到來(lái)，便去摘枝頭的青果？沒(méi)有等待，嘗到的只能是不盡的酸澀。

　　沒(méi)有等待，春風(fēng)怎能吹化寒冬？霞光怎能射透黑暗？

　　沒(méi)有等待，滄海怎能變成桑田？野蠻怎能邂逅文明？

　　人生中的等待，就像---父母，等待嬰兒的第一聲啼哭；幼兒，等待邁出第一次步伐；兒童，等待早一天長(zhǎng)大；青年，等待人生中八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)；壯年，等待如日中天的輝煌；晚年，等待如詩(shī)如畫(huà)的夕陽(yáng)紅。

　　有生命才有等待，有等待才會(huì)有豐富多彩的生活；沒(méi)有了等待，生命之火便會(huì)黯然無(wú)光，直至熄滅。沒(méi)有等待。

八年級(jí)作文篇3

　　記憶里的故鄉(xiāng)總是柔柔的，淡淡的美著，不妖嬈，不炫耀……

　　故鄉(xiāng)的水，在秋天總是格外的清澈空靈。像一只美麗的眼睛，靜靜的，安然的細(xì)數(shù)周?chē)娘L(fēng)吹草動(dòng)。在湖泊中，留下了一行一行大雁劃過(guò)天際的弧線，潔白的云朵悠閑愜意的'飄蕩在天空的痕跡；在堰塘里，留藏了枯黃的樹(shù)葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)落在水面上蕩起的陣陣漣漪，岸邊野草自然緩慢垂進(jìn)水里結(jié)束生命的旅程；在小溪里，倒影著小鳥(niǎo)靈活的身軀，蝴蝶翩然的舞姿……故鄉(xiāng)的水，看慣了物是人非，人去樓空的悲劇，人兒信誓旦旦的海誓山盟，但他始終是靜默的，不是不為所動(dòng)，只是想讓孩子親身體會(huì)人間的世態(tài)炎涼。

　　故鄉(xiāng)的山，在春天也有動(dòng)人的美。沉睡了一冬的萬(wàn)物在融融的春意中漸漸蘇醒了。淙淙的溪流從山腰一直流到山腳，滋潤(rùn)了山上的生靈。嫩嫩的小草從枯黃的地皮中倔強(qiáng)鉆出腦袋，仰望瓦藍(lán)色的天空。披著深黑色的大衣的候鳥(niǎo)從南方呼朋伴友的飛來(lái)。暖暖的空氣中流竄著泥土和嫩草的清香。有些樹(shù)枝上，已經(jīng)有了早開(kāi)的桃花，有些含苞欲放，就像嬌滴滴的小姑娘。

　　故鄉(xiāng)山美水美，人更美。這里的村民，沒(méi)有商人的狡猾奸詐，滑頭滑腦，這里沒(méi)有人與人之間的耳語(yǔ)爾炸，勾心斗角，沒(méi)有太多的熱情巴結(jié)他人。他們淳樸，憨厚而聰明，像千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人一樣，有美麗的夢(mèng)想，有為夢(mèng)想執(zhí)著追求的勇氣和向往美好明天新的曙光的希望。他們，從不自甘墮落，也不妄自菲薄，只是一心一意的做好自己的事，追求屬于自己的幸福。

　　故鄉(xiāng)的山，美；故鄉(xiāng)的水，美；故鄉(xiāng)的人，更美。

八年級(jí)作文篇4

　　魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�。水�?duì)魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>

　　—題記

　　我是一條魚(yú)，一條以海水為家的魚(yú)。作為大海的女兒，本應(yīng)該是在快樂(lè)中成長(zhǎng)，而我卻每時(shí)每刻地想著要離開(kāi)大海，我要去尋找另一種人生。這，也許會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許不會(huì)成功。

　　時(shí)間就是這樣一天天的消失了，我卻只能終日待在水里，渴望、盼望甚至是思念讓我魂?duì)繅?mèng)繞的沙灘、陸地。但母親的冷漠專(zhuān)橫讓我難以忍受，她不讓我立刻來(lái)離開(kāi)她，一分鐘也不可以—她說(shuō)離開(kāi)我她會(huì)孤獨(dú)。她不讓我上岸觸摸沙灘，一下也不可以，因?yàn)樯碁┎皇俏疑娴牡胤�。她不讓我有思念陸地的心情，一絲都不可以，因?yàn)槟遣皇菍儆谖业臇|西。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，陸地上的一切都與我無(wú)關(guān)。我在憤怒而無(wú)奈中沉默了，但心中對(duì)沙灘、陸地的思念卻一刻也不曾離去，我發(fā)誓：終有一天會(huì)成為第一條上岸的魚(yú)……

　　那一天，和原來(lái)一樣，風(fēng)平浪靜，我依舊悠閑地從水中探出頭來(lái)，欣賞著美麗的沙灘，金光閃閃的，仿佛是一個(gè)金色的游樂(lè)場(chǎng)，那蒼翠的樹(shù)木，綠綠的細(xì)草，那潔白飄逸的云彩，婉轉(zhuǎn)的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我陶醉了，靜靜地看著……不知何時(shí)，天空下起了雨，海浪被風(fēng)拍打的咆哮著，怒吼著，雨水像斷線的'珠子一樣落在我身上。因?yàn)橛写蠛Ｄ赣H的保護(hù)，盡管狂風(fēng)暴雨，我沒(méi)有受到傷害。而我卻不以為然，拼命地去碰那些雨水。在一聲驚呼中，母親用她那寬大的手遮住了雨，她怕我受到傷害，她不允許我受到一丁點(diǎn)的傷害。海面上，雨依然下得很大……

　　從那以后，母親就更加溺愛(ài)我了，也越來(lái)越看緊我了。她拉著我的手，一刻不讓我離開(kāi)她。每當(dāng)爭(zhēng)吵時(shí)，她總是哭著說(shuō)：“愛(ài)你才會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，愛(ài)你才會(huì)關(guān)心你，愛(ài)你才會(huì)……”我有些心動(dòng)，但一想到外面精彩的世界，我又無(wú)法平靜下來(lái)，任她的淚水風(fēng)中飄灑。心中有一股力量在發(fā)出吶喊：如果你愛(ài)我，就該讓我自由的生活！我要上岸，尋找真正的自由。

　　終有一天，風(fēng)浪大作，我抓住機(jī)會(huì)，努力一躍，跳上了岸。沙灘要比我想象的好得多，柔軟、涼爽，我再一次陶醉。我藏在一塊大石頭后面，不讓母親發(fā)現(xiàn)我，任憑她撕心裂肺的聲音傳遍每個(gè)角落，我都不為所動(dòng)。我就是我，一條離開(kāi)大海尋找快樂(lè)的魚(yú)，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我靜靜地睡著了……

　　不知何時(shí)起，我感到一絲絲的灼熱和隱痛，像被什么炙烤著。我醒了，覺(jué)得窒息般的難受。放眼四周，無(wú)人能幫我。好悲哀！是我太自私了，沒(méi)有得的母親的關(guān)愛(ài)。我欲哭無(wú)淚！我開(kāi)始回味海中的生活，也開(kāi)始真正感受到母愛(ài)的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，也深刻體會(huì)到了母親的柔情似水，只是我……

　　我是一條叛逆的魚(yú)，自私、無(wú)情是我的代名詞。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)的選擇大海—那哺育我、養(yǎng)育我的母親，那是我生命的源泉�？鞓�(lè)的陪伴，欣慰的提醒，困難的鼓勵(lì)，是我一生一世也離不開(kāi)的母親。她的愛(ài)是偉大的，我錯(cuò)了，從頭錯(cuò)到尾……

　　我是一條無(wú)情的魚(yú)，傷害了母親的心。

　　上天會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)。

　　沙灘上的太陽(yáng)好毒好毒，我感到了炙熱難耐。好想回到母親的懷抱，好想親吻她的臉頰……

　　大海創(chuàng)造了生命，也守護(hù)了生命，所以魚(yú)兒才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)離不開(kāi)大海。正如哲人云：魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。

　　—后記

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