三年級(jí)環(huán)保作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)環(huán)保作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
近年來，我囯霧霾、大霧、沙塵暴等天氣逐漸增多，環(huán)境遭到破壞。因此，我提出以下環(huán)保倡議：
1∶節(jié)約用水、節(jié)約用電，節(jié)約資源。
2∶出門盡量少開車，低碳出行，綠色出行。
3∶不亂扔垃圾，垃圾分類，讓垃圾回到自己的家。
4∶不在公共場所吸煙。
5∶不浪費(fèi)紙。
6∶不隨意砍伐樹木。
7∶不隨地吐痰。
8∶不摘花，不折枝。
9∶不隨地大小便。
10∶不扔白色垃圾。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
"人類真是太不文明了！"一天清早，小魚對小鴨子說。"就是，人類把食物的包裝袋和沒吃完的`食物都丟進(jìn)了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完，就有一個(gè)微弱的聲音傳來："人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了！"小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來是小蝌蚪。小魚說："人類太不文明了，我們?nèi)チ硪粋€(gè)我們能生活的星球。"
就這樣，地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！
三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
現(xiàn)在，大自然受到了很大的威脅，水資源缺少了，環(huán)境污染了，就連樹木都被人們砍伐掉了，剩下也一片片裸露的“森林”。為了宣傳環(huán)保和支持環(huán)保，我們一家三口舉行了一次家庭＂環(huán)保一日游＂，來到商場，只見我奔向零食區(qū)，爸爸立刻拉住了我，對我說：＂我們是去環(huán)保游，還吃啥零食啊，去拿礦泉水。＂＂啊＂，＂快＂。既然是爸爸的話我只好＂服從＂了……。
哈，日盼月盼的環(huán)保游終于盼來了，下了樓，我立刻跑到了汽車前，爸爸看見了，說：＂去哪呢，寶貝，今天是去環(huán)保游，汽車多污染啊，快去車房拿單車去！＂＂啊，不會(huì)吧？＂爸爸把他的那架三人自行車拿了出來，我們騎上了車，來到了公園，哇這里可真多人啊，人山人海的，熱鬧極了。我們終于找到了一個(gè)位置，坐了下來，開始吃午餐了，真掃興，除了我親手買的'礦泉水，其他就是方包和水果。唉，還不如我們?nèi)デ镉文兀?終于吃完了午餐，我們來到了一座大山，爸爸說：＂這里有是綠綠的，很環(huán)保，空氣又好，我們就從這下手吧�。ⅲ�，是不是要爬山�。ⅲ⑧�，爬到山腰再下來就算吧＂＂�。⑽矣悬c(diǎn)不情愿。終于下山了，看看我吧，滿頭大汗，說話有力無氣的，爸爸媽媽都說我是一個(gè)小屁孩，屁顛屁顛的，我氣了，＂你們叫我來的�。�
�。�，終于回到了家，真舒服啊，但是，我終于感覺到了大自然的美麗與魅力。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇4
現(xiàn)在，我們家每次出門吃飯都會(huì)帶著自己家的筷子，你知道是為什么嗎？哈哈，還是讓我慢慢給你講講吧。
以前，我以為一次性筷子真好，既衛(wèi)生又方便，還不用刷洗。學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)小村莊的故事》后，我徹底改變了原來的看法。那是曾經(jīng)是一個(gè)美麗的小村莊，森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤……可是，那里的人們，卻不知道這一切都得益于那郁郁蔥蔥的樹木。他們?yōu)榱搜矍暗睦�，用斧頭大量的砍伐樹木，把一棵棵高大的樹木變成了各式各樣的工具，應(yīng)有盡有的家具……大量的土地沒有了樹木的覆蓋裸露出來。終于有一天，這里的人們付出了生命代價(jià)。一切靠斧頭得到的`東西，在一直沒喘氣兒地下了六天的大暴雨后，被洪水沖走了，包括斧頭！
老師又給我們講了很多關(guān)于環(huán)保方面的知識(shí)。我聽了后很震驚，原來，樹木對我們這么重要！我該為環(huán)保做點(diǎn)什么呢？當(dāng)知道一次性筷子是用樹木做成的后，我們?nèi)易龀鲆粋€(gè)決定：以后，堅(jiān)決不再用一次性筷子！所以，我們每次出門吃飯，都會(huì)帶上自己家的筷子。這樣，極環(huán)保又衛(wèi)生！
我再悄悄告訴你一個(gè)秘密：其實(shí)，一次性筷子可臟了！真的，它看似很白，卻一點(diǎn)都不衛(wèi)生！到底為什么？你可以自己去查找答案。不過我想，當(dāng)你知道答案后，肯定會(huì)做出像我們?nèi)乙粯拥臎Q定：堅(jiān)決不再用一次性筷子！
三年級(jí)環(huán)保作文 篇5
今天，班主任號(hào)召同學(xué)們爭做環(huán)保小達(dá)人。
回到家，我以最快的速度把作業(yè)做完了�？匆姲职终诮蚪蛴形兜乜措娨�，且音量很大，便對爸爸說：“您把電視的聲音開小點(diǎn)，好嗎？長期這樣堅(jiān)持，還可以省不少錢呢。您的手機(jī)，晚上一通宵不關(guān)，這可是浪費(fèi)哦!”“我的小祖宗，別再說了，我改正還不行嗎？”爸爸樂呵呵地說道。我鄭重其事地宣布：“從今以后，我要爭做家里的`環(huán)保小達(dá)人。”
忽然，我聽見媽媽正在廚房洗菜，把水開得很大很大，水嘩啦啦地流淌，發(fā)出“悅耳動(dòng)聽”的歌聲，我連忙跑過去把水量開小，說：“媽媽，節(jié)約用水是保護(hù)環(huán)境的具體表現(xiàn)，怎么樣？小小年紀(jì)的我是不是懂得許多，我可是環(huán)保小達(dá)人哦！”“可是環(huán)保小達(dá)人你做完作業(yè)后，好像沒關(guān)燈呢？”媽媽反問道。我不好意思地吐了吐舌頭，連忙把燈關(guān)了。
從這件事中，我明白了一個(gè)深刻的道理：環(huán)保----從我做起，從身邊小事做起。不僅要自己愛護(hù)環(huán)境，更重要的是宣傳好“保護(hù)環(huán)境”的意義，讓更多的人愛護(hù)環(huán)境，一同保護(hù)好我們的地球家園。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇6
環(huán)保不是每個(gè)人都能做到，但是能做到的人也不少，我就是其中一個(gè)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地?fù)炱鸬孛嫔系睦拥礁浇睦淅铩?/p>
我在周未還會(huì)組織一些朋友，一起去野餐，到了山上，我們看見有垃圾就撿起來，扔到我們的垃圾袋里，然后繼續(xù)在山上開啟我們的“尋寶之旅”。我們不僅會(huì)到山上，有時(shí)還會(huì)在廣場上一起玩，然后看見垃圾就撿起來還會(huì)把它們分類開來，然后再扔到垃圾桶里。
我平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)本寫完了，我還會(huì)用這個(gè)本的背面來做練習(xí)，這樣既不會(huì)浪費(fèi)紙張，又不會(huì)浪費(fèi)錢。而且，這樣做還會(huì)使我的字有了提高，因?yàn)楸趁娌荒軐懽鳂I(yè)，我就用來練字，這真是一舉兩得，一箭雙雕��！
我平時(shí)到超市購物的時(shí)候，都會(huì)自己帶購物袋，不會(huì)用塑料袋，因?yàn)樗芰洗谴笞匀坏?敵人，它是破壞土地的“罪魁禍?zhǔn)住保谕恋乩镞^千百萬年都不會(huì)分解，還會(huì)污染土地，使土地上都不能再種莊稼，垃圾也一樣，它也會(huì)影響土地，使之不能再種莊稼。
在公共場合的時(shí)候，我也會(huì)讓旁邊的叔叔不抽煙，因?yàn)槌闊熡泻】�，不但害了自己，也�?huì)害了別人，香煙中含有尼古丁等一些有害物質(zhì)，吸入肺里，會(huì)讓肺葉變黑，得肺癌的機(jī)率會(huì)大大提高，而旁邊的人，也因?yàn)槲攵譄�，也�?huì)有一定機(jī)率得肺癌，吸煙還會(huì)污染室內(nèi)空氣。
我在上學(xué)的時(shí)候，也不會(huì)坐車，因?yàn)楝F(xiàn)在尾氣排放污染空氣太嚴(yán)重，溫室氣體排放量已經(jīng)超過了大自然所能承載的限度，可是現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)在研究了，相信在不遠(yuǎn)的將來，一定會(huì)看到蔚藍(lán)、潔凈的天空。我不坐車，只走路，既不污染環(huán)境，又可減肥，對我這樣的女生來說，真是福氣��！
能否做好環(huán)保小達(dá)人，關(guān)鍵是看你能不能堅(jiān)持下來，堅(jiān)持到底就是勝利，我們一起來保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)空氣吧！環(huán)保就在身邊，大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，不再亂扔垃圾，不在公共場合吸煙，少開車，多走路，少用“白色殺手”——塑料袋，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
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