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三年級記事作文

時間:2024-09-22 23:17:52 三年級 我要投稿

三年級記事作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級記事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級記事作文錦集八篇

三年級記事作文 篇1

  童年是每個人最美好的時光,我相信每一個人的童年都有做過一件有趣的事情,我也不例外。

  那個時候,我才4歲。有一天,我從外婆和媽媽的對話中,聽到了媽媽要殺一只四個月大的公雞。那是我看著長大的一只雞!知道這個消息后,我仿佛熱窩上的`螞蟻一樣著急,立刻去問媽媽:“有什么辦法不殺大公雞。”媽媽回答道:“只有一個辦法——只要大公雞下出一個雞蛋,就可以免去“死罪”。

  得知這個消息的我可開心了,立馬跑到廚房拿了一個雞蛋,管它是熟的還是生的,拿了就跑。來到養(yǎng)雞場,我把雞蛋放在大公雞的屁股下,就興致勃勃地回家了。

  回到了家中,我大聲地說:“大公雞生出蛋了!卑职謥淼金B(yǎng)雞場,拿起了那一個雞蛋,心領(lǐng)神會地看著我。然而,就在我們準備煮雞蛋時,沒想到,大公雞“生出”的那個蛋,是外婆煮好的一個熟雞蛋。

  看到這個場面,大家都笑了。

三年級記事作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在一個小鎮(zhèn)上,有一條小河繞著村莊緩緩流過。下面我來介紹一下家鄉(xiāng)的小河吧!

  家鄉(xiāng)的小河是我和同伴玩耍的樂園。河水干凈透亮,清澈見底,一群群魚蝦在水里嬉戲玩耍。如果你將一塊小石子扔入小河,可以清晰地看見石子落在何處。

  最開心的是夏天的傍晚,爸爸帶著我躺在小河里,冰涼干凈的河水輕輕地撫摸著我的身體,像媽媽的手,特別溫柔。爸爸說,一天的疲倦都被水沖走了。爸爸還經(jīng)常帶著我到深水區(qū)游泳,通過一個暑假的練習(xí),我居然能游上幾米。后來爸爸把我送去游泳館,要專業(yè)教練教我游泳技巧,教練直夸我的水性好,這還得感謝家鄉(xiāng)的小河。

  小河四周的樹木長得郁郁蔥蔥,小鳥在樹上歡快地歌唱,為小河增添了許多生機。有許多鴨子在河里覓食,到河邊尋找鴨蛋也成了我們的'一大樂事。記得有一次,我們姐弟幾個找鴨蛋,大家找啊,找啊,找了半天也沒有找到,兩個哥哥垂頭喪氣地回了家。我和姐姐卷起褲腿,光著腳,在淺水區(qū)域繼續(xù)搜尋。就在我們也想放棄的時候,只見不遠處,兩個又大又圓的鴨蛋躺在鵝卵石旁,像兩粒晶瑩圓潤的大珍珠,閃閃發(fā)亮!霸谀!”我和姐姐不由歡呼雀躍起來,以箭一般的速度搶奪鴨蛋。

  家鄉(xiāng)的小河是不是很美很有趣呢?我愛家鄉(xiāng)的小河!

三年級記事作文 篇3

  那天下午四點我學(xué)英語, 給魯紫涵打了一個電話,他在學(xué)校打籃球,我準備去找他,兩個月沒碰了,不知道會變成什么樣 了,于是我拿起書包,趁著老師還注意就跑了出去, 直接跑到學(xué)校去找他。

  到了學(xué)校,我看先好多人在那搬東西,管老師也在, 我問過好后,就去了體育場,看見魯紫涵和何二在那打籃球,那真猥瑣,何二還念念有詞地說:看,帥哥就是這么投進的。 不過這招有時候真靈,他們完全擺脫了規(guī)則的束縛,抱著球亂跑, 更不敢相信的是,我搶板沒搶過魯紫涵, 我自卑了。

  一米八比一米七,這不是活生生的丟人么,正當(dāng)我自卑的時候,管老師在操場那喊我, 讓我搬東西去, 我想今天怎么那么倒霉,我逃出來英語課,就是來到學(xué)校搬東西? 不過認了就認了, 我和老師把一個電腦桌架在車上,老師從東邊的教學(xué)樓推到了西邊的。

  到了西邊的教學(xué)樓, 我?guī)屠蠋煼藕昧说胤剑?又幫老師安完電腦,正準備回家的時候在門口碰見小漢了。 只見小漢果然是汗…… 一箱子書都抱不動了。他難道真對得起自己的.身體?

  我?guī)退岬搅宿k公室,出去買了幾瓶水,等他們班主任讓走了以后,我們找了一個飯店吃了點飯, 這下我很有感觸,小漢果然是小漢! 吃起來一點也不含糊。

  之后吃過飯后,我們就在路邊的等的。 終于我們搭上的送小漢回家了。

三年級記事作文 篇4

  清晨,我的小鬧鐘叮鈴鈴的響著。好像在說:快點起床,該上學(xué)了。就這樣小鬧鐘把我從美夢中吵醒了,伸了個懶腰,就從暖和的被窩出來了,我先穿好了衣服,然后去衛(wèi)生間洗洗臉、刷刷牙,最后拿著媽媽給我的早餐錢去樓下買我最喜歡吃的雞蛋和豆?jié){,高高興興地跑著去學(xué)校。

  走在上學(xué)的路上,路邊的小樹上,幾只小麻雀嘰嘰喳喳的站在樹枝上唱歌,好像是在為我歌唱。藍藍的天空飄來了幾朵白云,好像棉花糖似的,真想咬一口呀。太陽公公躲在小云朵后面,跟我玩捉迷藏呢,我跑他也跟著我跑,好像在說:小朋友,早上好啊,跑快點,不然要遲到了!看看周圍一切都是那么美好,呼吸著早上清新的空氣,心情一下子變得好開心。

  學(xué)校離我家很遠,欣賞著路邊美好的事物,不知不覺的`,我就走到了學(xué)校門口,哇!好多學(xué)生呀,有說有笑的走進了校園,突然后面有人叫我,我扭頭一看原來是我們班的同學(xué)王××。她笑著對我說:咱們一起進教室吧。然后,我拉著她的手說說笑笑的去教室里了,準備迎接新的一天。

  上學(xué)的路上好有趣呀,把我今天一天的心情都變得好了起來,讓我能好好聽老師講課,好好做作業(yè)。上學(xué)路上,真好!

三年級記事作文 篇5

  雞蛋的香味已經(jīng)把班上的所有人都引來了,“哇!真香呀!”我的口水都要流下來了,大家在那七嘴八舌地說著。老師說:“你們想不想吃雞蛋呀!薄跋搿!蔽覀儺惪谕暤卣f。

  老師給我們發(fā)了碗和筷子,但是煎雞蛋的材料可不止這些,還有電熱鍋、雞蛋、油、鹽、炒勺,準備好材料后,我們就開工了。

  老師把我們2人一組分成了4組,我和陳虹宇一起煎雞蛋,陳虹宇先倒了少量的油,然后,我再把油用炒勺炒熱,我拿起雞蛋,把它敲碎,誰知,沒等我反應(yīng)過來,雞蛋的蛋黃和蛋白都噴涌而出,好險!差點就掉在地上碎了,雞蛋出來以后,我越看越像幽靈,拿起炒勺拼命的炒,時不時翻兩下,直到蛋白變白,雞蛋變硬,蛋黃變黃為止。放鹽的時候,我提醒陳虹宇不要撒太多鹽,不然雞蛋會咸的`,最后,香噴噴的雞蛋就出鍋了。我和陳虹宇拿碗來盛雞蛋,我們準備品嘗一下我們的勞動成果,我嘗了下說:“不淡不咸,恰到好處”。制作成功,我和陳虹宇相視一笑,飛快的將雞蛋吃光了。

  煎雞蛋需要細心和耐心,煎雞蛋時也有人失敗,不過不要緊,我們最重要的是享受這段美好的過程。

三年級記事作文 篇6

  今天,我和爸爸一起到百家湖去游泳。

  我和爸爸快速換上了泳裝,然后,我套上救生圈就下水了,“哇,水好涼呀!”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打,在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法,哇,我慢慢的前進了,在我撲打的過程中,有水花濺到我的.身上,涼絲絲,真爽呀!我剛剛還在橋洞下,現(xiàn)在就到另一個橋洞下了。咦,我怎們會游得這樣快呢?我告訴了爸爸,爸爸說我一段時間才到這兒的,不用大驚小怪。突然,我的腦子閃出了一個問題:我為什么不能游快點呢?我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打,我也在用力地劃著。我游著游,就就腳也酸了,手腳也酸了。但是,我要堅持住,我閉上了眼用力地游,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)在第三個橋洞下了。我高興極了,我把爸爸叫來,讓他看看我游泳。我閉著眼睛,用勁地游,當(dāng)我睜開眼睛,已經(jīng)到第一個橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進步了。我終于可以游得這么快了。

  雖然游泳很累,但是在學(xué)習(xí)中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉;意志的鍛煉。

三年級記事作文 篇7

  坐在靜靜地田野上,獨自地,抬頭仰望天上的夜間美景!看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像在跟我說話,它問我我的.愿望是什么,它可以幫助我實現(xiàn)。我說:不用了!我的愿望你永遠實現(xiàn)不了……他說:你的愿望,我怎么會實現(xiàn)不了?你告訴我,我一定會實現(xiàn)!

  我走了,一聲不吭的走了、不帶走一顆星星,走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望是什么?渴望自由!我是個太乖巧的孩子,整天在家里大門不出,二門不邁!現(xiàn)在又在這所封閉的“大籠子”里,趴在陽臺上,望著學(xué)校大門口,望著路邊來來往往的行人,總是在腦子里回蕩著一個問題:我什么時候能走出這個地域?自己拼搏,自己出去?像馬路上的行人一樣!忙忙碌碌,像個白領(lǐng),那樣也不能!

  這就是我的愿望么!我的愿望就是渴望自由!

  如今社會,誰不渴望自由,帶著家人,找個田野,做個農(nóng)家,每天打漁曬網(wǎng),種地收割!那樣的生活多姿多彩!一定很舒服!向往著自由的我,這種生活,我的愿望會實現(xiàn)么?

三年級記事作文 篇8

  這個暑假似乎沒有什么新鮮事,還是一樣的補課,只不過我就要步入九年級了,媽媽不再允許我碰電腦、電視還有手機,我知道自己也許在八年級會有懶惰的經(jīng)過,但是我也是有感覺的,所以當(dāng)媽媽提出這些條件的時候我也沒有任何怨言的答應(yīng)了,因為我知道自己要努力學(xué)習(xí),不能辜負爸媽才行。

  暑假的一開始我們就在學(xué)校連補了7天左右,在學(xué)校的日子很痛苦,因為很熱,我很期待回家。學(xué)校布置的.作業(yè)不是一般的多,害的我這個暑假都是在作業(yè)中度過,到了補課的地方本以為會好一點吧,可是沒想到連補課的地方都有家庭作業(yè),沒寫完還要打電話告訴家長,我的天啊!可是在補課的地方還有一點好處,是我遇到了我的小學(xué)同學(xué),還能和他們一起在下課的時間一起。我們到中午的時候總是會坐在花園里聽歌、拍照、看風(fēng)景。這是我唯一感到好的地方。

  這個暑假最為新鮮的那就是臺風(fēng)“梅花姐姐”,我很期待著“姐姐”的到來,因為她來了我就不用讀書了,那多好,可是梅花姐姐就這么辜負了我,讓我白白高興了一場,聽說梅花姐姐就在我們這小歇了一下就飛走了,梅花姐姐真不給力啊。

  聽上一屆的九年級說會在8月23號讀書,我崩潰了,為什么,不是在放假的前一個星期補過了嗎,為什么會還要補呢,但是這些事誰也不知道,只能等著命運的安排,我只好在8月23號之前先寫完作業(yè)才行。

  回頭看看也沒有經(jīng)歷什么事,可是卻就又要回到學(xué)校了,哎,這個暑假過的可真快啊!

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